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
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精例精析……………..突破訓(xùn)練……………..23必備知識(shí)……………..1實(shí)驗(yàn)專攻九設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件精例精析……………..突破訓(xùn)練……………..23必備知識(shí)……必備知識(shí)1.燃燒是可燃物與______發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的____________。
2.燃燒必須同時(shí)具備的三個(gè)條件是:(1)_________(2)____________(3)__________________。
3.滅火的原理:(1)____________(2)__________________
(3)__________________________。
降溫至可燃物著火點(diǎn)以下氧氣氧化反應(yīng)氧氣(空氣)溫度達(dá)到著火點(diǎn)清除可燃物隔絕氧氣(空氣)可燃物必備知識(shí)1.燃燒是可燃物與______發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的4.燃燒條件的探究:
①用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片
刻,現(xiàn)象是____________________________________。
你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)要探究的燃燒條件是___________,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的嗎?__________,你認(rèn)為該如何改進(jìn)____________________________________。
將棉花改為玻璃棒等不可燃物品蘸酒精的棉花燃燒,蘸水的棉花不燃燒可燃物不能必備知識(shí)4.燃燒條件的探究:
①用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰②用坩堝鉗分別夾一小片乒乓球碎片和濾紙碎片,同時(shí)放在酒精燈火焰上加熱,觀察到都能燃燒,說(shuō)明乒乓球碎片和濾紙碎片都是__________。
③三角架上放一塊薄銅片,分別將大小__________的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè),并點(diǎn)燃酒精燈加熱銅片的中部,觀察到____________先燃燒。通過(guò)此實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)明燃燒的條件之一是__________________。
溫度達(dá)到著火點(diǎn)可燃物相同乒乓球碎片必備知識(shí)②用坩堝鉗分別夾一小片乒乓球碎片和濾紙碎片,同時(shí)放在酒精燈火(2019·德州)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
A.①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸
B.①中使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性
C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
D.①③對(duì)比說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷
C精例精析(2019·德州)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,下列【思路點(diǎn)拔】①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸;①中使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性;燒杯中的熱水可以提高溫度,也可以隔絕空氣的作用;①白磷燃燒,③紅磷不燃燒可以說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷。
精例精析【思路點(diǎn)拔】①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸;①中使溫度1.(2019·泰安)下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是(
)
A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間
B.圖b中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)
C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅,是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)
D.由圖d中的現(xiàn)象可知,金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
D突破訓(xùn)練1.(2019·泰安)下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是2.(2019·張家界)可燃物燃燒條件的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)如圖所示。已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
突破訓(xùn)練2.(2019·張家界)可燃物燃燒條件的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,白磷會(huì)燃燒的是__________(選填序號(hào))
(2)通過(guò)A、C實(shí)驗(yàn)對(duì)比,證明可燃物燃燒的條件之一是__________________。
C溫度達(dá)到著火點(diǎn)突破訓(xùn)練(1)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,白磷會(huì)燃燒的是__________(選填序3.(2019·河南)如圖,將注射器中的溶液緩緩?fù)迫隫形管,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
________________________;用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時(shí),發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說(shuō)明燃燒需要的條件是____________________________________________。
2H2O22H2O+O2↑需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)MnO2突破訓(xùn)練3.(2019·河南)如圖,將注射器中的溶液緩緩?fù)迫隫形管4.(2019·河北)如圖所示為粉塵
爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置。用打氣筒向容器
內(nèi)打氣吹散面粉,瞬間發(fā)生爆炸,
軟橡膠片被沖飛,蠟燭熄滅。
(1)吹散面粉的目的是增大_______________的接觸面積。
(2)軟橡膠片被沖飛時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____________。
(3)蠟燭熄滅的原因是________________________。
面粉與空氣機(jī)械能氧氣不足突破訓(xùn)練4.(2019·河北)如圖所示為粉塵
爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置。用打5.(2019·遼陽(yáng))化學(xué)使人類能夠物盡其用,如圖是石油綜合利用的示意圖。
(1)將石油加熱煉制,利用石油中各成分的__________不同,將它們分離可得到不同產(chǎn)品。
沸點(diǎn)突破訓(xùn)練5.(2019·遼陽(yáng))化學(xué)使人類能夠物盡其用,如圖是石油綜(2)城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料,烹調(diào)食物時(shí)觀察到燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,目的是_______________________________。烹調(diào)結(jié)束,關(guān)閉燃?xì)庠铋y門利用的滅火原理是_____________。
(3)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式____________________________________________。
提供充足的空氣,使其充分燃燒C2H5OH+3O22CO2+3H2O清除可燃物點(diǎn)燃突破訓(xùn)練(2)城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料,烹調(diào)食物時(shí)觀察到燃6.對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上燒杯后誰(shuí)先熄滅?”這一問(wèn)題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是__________________________________________
____________________________________,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是____________________________________。
蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2隨著燃燒產(chǎn)生的熱氣流上升,使容器上方的CO2濃度升高的更快CO2密度比空氣大,底部CO2密度更大突破訓(xùn)練6.對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上燒杯后誰(shuí)先熄滅?”這一問(wèn)題,(2)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是__________。
A.用毛巾捂住鼻子 B.成站立姿勢(shì)跑出
C.匍匐迅速爬向門外 D.打開(kāi)窗戶跳出
AC突破訓(xùn)練(2)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到7.某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。在探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。
突破訓(xùn)練7.某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,磷的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
[交流與討論]白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。
突破訓(xùn)練[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)討論并將下表補(bǔ)充完整。
溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)白磷不與氧氣接觸突破訓(xùn)練[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與他們[反思與評(píng)價(jià)]
(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是___________________________。
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,他重新設(shè)計(jì)了圖3裝置,你認(rèn)為圖中氣球的作用是_________________________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝白磷的試管中氣球的變化為_(kāi)_________________。
減少生成物對(duì)空氣的污染緩沖,防止瓶塞被彈出先變大后縮小突破訓(xùn)練[反思與評(píng)價(jià)]
(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是[拓展與遷移]按圖2裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小朱同學(xué)說(shuō):“待a試管冷卻后,如果將試管口略浸入水面下(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管?!边@一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同。小晶問(wèn):“進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管內(nèi)空氣體積的多少呢?”
你的預(yù)測(cè)是大約為_(kāi)_________,理由是____________________________________________。
空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一五分之一突破訓(xùn)練[拓展與遷移]按圖2裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小朱同學(xué)說(shuō):“待a試管冷感謝聆聽(tīng)感謝聆聽(tīng)精例精析……………..突破訓(xùn)練……………..23必備知識(shí)……………..1實(shí)驗(yàn)專攻九設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件精例精析……………..突破訓(xùn)練……………..23必備知識(shí)……必備知識(shí)1.燃燒是可燃物與______發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的____________。
2.燃燒必須同時(shí)具備的三個(gè)條件是:(1)_________(2)____________(3)__________________。
3.滅火的原理:(1)____________(2)__________________
(3)__________________________。
降溫至可燃物著火點(diǎn)以下氧氣氧化反應(yīng)氧氣(空氣)溫度達(dá)到著火點(diǎn)清除可燃物隔絕氧氣(空氣)可燃物必備知識(shí)1.燃燒是可燃物與______發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的4.燃燒條件的探究:
①用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片
刻,現(xiàn)象是____________________________________。
你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)要探究的燃燒條件是___________,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的嗎?__________,你認(rèn)為該如何改進(jìn)____________________________________。
將棉花改為玻璃棒等不可燃物品蘸酒精的棉花燃燒,蘸水的棉花不燃燒可燃物不能必備知識(shí)4.燃燒條件的探究:
①用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰②用坩堝鉗分別夾一小片乒乓球碎片和濾紙碎片,同時(shí)放在酒精燈火焰上加熱,觀察到都能燃燒,說(shuō)明乒乓球碎片和濾紙碎片都是__________。
③三角架上放一塊薄銅片,分別將大小__________的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè),并點(diǎn)燃酒精燈加熱銅片的中部,觀察到____________先燃燒。通過(guò)此實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)明燃燒的條件之一是__________________。
溫度達(dá)到著火點(diǎn)可燃物相同乒乓球碎片必備知識(shí)②用坩堝鉗分別夾一小片乒乓球碎片和濾紙碎片,同時(shí)放在酒精燈火(2019·德州)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
A.①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸
B.①中使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性
C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
D.①③對(duì)比說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷
C精例精析(2019·德州)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,下列【思路點(diǎn)拔】①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸;①中使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性;燒杯中的熱水可以提高溫度,也可以隔絕空氣的作用;①白磷燃燒,③紅磷不燃燒可以說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷。
精例精析【思路點(diǎn)拔】①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸;①中使溫度1.(2019·泰安)下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是(
)
A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間
B.圖b中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)
C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅,是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)
D.由圖d中的現(xiàn)象可知,金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
D突破訓(xùn)練1.(2019·泰安)下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是2.(2019·張家界)可燃物燃燒條件的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)如圖所示。已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
突破訓(xùn)練2.(2019·張家界)可燃物燃燒條件的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,白磷會(huì)燃燒的是__________(選填序號(hào))
(2)通過(guò)A、C實(shí)驗(yàn)對(duì)比,證明可燃物燃燒的條件之一是__________________。
C溫度達(dá)到著火點(diǎn)突破訓(xùn)練(1)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,白磷會(huì)燃燒的是__________(選填序3.(2019·河南)如圖,將注射器中的溶液緩緩?fù)迫隫形管,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
________________________;用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時(shí),發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說(shuō)明燃燒需要的條件是____________________________________________。
2H2O22H2O+O2↑需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)MnO2突破訓(xùn)練3.(2019·河南)如圖,將注射器中的溶液緩緩?fù)迫隫形管4.(2019·河北)如圖所示為粉塵
爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置。用打氣筒向容器
內(nèi)打氣吹散面粉,瞬間發(fā)生爆炸,
軟橡膠片被沖飛,蠟燭熄滅。
(1)吹散面粉的目的是增大_______________的接觸面積。
(2)軟橡膠片被沖飛時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____________。
(3)蠟燭熄滅的原因是________________________。
面粉與空氣機(jī)械能氧氣不足突破訓(xùn)練4.(2019·河北)如圖所示為粉塵
爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置。用打5.(2019·遼陽(yáng))化學(xué)使人類能夠物盡其用,如圖是石油綜合利用的示意圖。
(1)將石油加熱煉制,利用石油中各成分的__________不同,將它們分離可得到不同產(chǎn)品。
沸點(diǎn)突破訓(xùn)練5.(2019·遼陽(yáng))化學(xué)使人類能夠物盡其用,如圖是石油綜(2)城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料,烹調(diào)食物時(shí)觀察到燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,目的是_______________________________。烹調(diào)結(jié)束,關(guān)閉燃?xì)庠铋y門利用的滅火原理是_____________。
(3)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式____________________________________________。
提供充足的空氣,使其充分燃燒C2H5OH+3O22CO2+3H2O清除可燃物點(diǎn)燃突破訓(xùn)練(2)城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料,烹調(diào)食物時(shí)觀察到燃6.對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上燒杯后誰(shuí)先熄滅?”這一問(wèn)題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是__________________________________________
____________________________________,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是____________________________________。
蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2隨著燃燒產(chǎn)生的熱氣流上升,使容器上方的CO2濃度升高的更快CO2密度比空氣大,底部CO2密度更大突破訓(xùn)練6.對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上燒杯后誰(shuí)先熄滅?”這一問(wèn)題,(2)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是__________。
A.用毛巾捂住鼻子 B.成站立姿勢(shì)跑出
C.匍匐迅速爬向門外 D.打開(kāi)窗戶跳出
AC突破訓(xùn)練(2)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到7.某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。在探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。
突破訓(xùn)練7.某興趣小組
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