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戰(zhàn)略合作框架協(xié)議本合同由以下雙方于20年月日于成都市簽訂:甲方:地址:法人代表:乙方:地址:法人代表:經(jīng)甲方和乙方(甲方和乙方以下合稱為“雙方”)友好協(xié)商,決定建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,雙方在互惠互利的基礎(chǔ)上,以統(tǒng)一的資源整合優(yōu)勢,在事項進行合作以獲得良好的社會效益和投資回報。為此,雙方共同達成本戰(zhàn)略合作框架協(xié)議(以下簡稱“本框架協(xié)議”)。第一條:合作范圍(一)雙方經(jīng)協(xié)商一致,同意按本框架協(xié)議的約定在雙方擬合作事項范圍內(nèi)進行合作,合作范圍包括(以下簡稱“合作項目”):包括但不限于在餐廚垃圾智慧化收集、運輸和處理模式PPP項目的咨詢、實施、推廣等提供全案服務(wù)事項進行合作第二條:合作方式(一)雙方就已約定的范圍內(nèi)的合作方式是:第三條:雙方提供的支持(一)為促進合作項目的開展,甲方和乙方將充分利用各自的資源、技能和經(jīng)驗方面的優(yōu)勢,為雙方的合作項目提供充分的支持。(二)甲方為合作項目提供的支持包括:(三)乙方為合作項目提供的支持包括:在工程咨詢、PPP咨詢、工程招標、政府采購、項目管理、造價咨詢、工程監(jiān)理7個板塊提供,經(jīng)營和技術(shù)支持第四條:實施時間安排雙方同意,本框架協(xié)議簽訂后,立即成立合作工作組和建議溝通機制,就本框架協(xié)議項下的具體合作事項進行商談。第五條:保密性(一)對于本框架協(xié)議簽署前或簽署后,一方為合作項目披露的任何包含其非公開信息的文件或信息(包括但不限于商業(yè)計劃、價格信息、財務(wù)信息、客戶資料等),接收該等文件或信息的一方應(yīng)予嚴格保密,未經(jīng)批露方書面允許,不得以任何方式披露這些文件或信息,不得為合作項目以外的目的使用或利用該等文件或信息。(二)任何一方不得就本框架協(xié)議之主題、其條款或存在的事實發(fā)布任何新聞稿、公告或公開聲明(合稱“公告”),除非發(fā)布該等公告已經(jīng)征得另一方的書面同意,或是依據(jù)法律要求或有關(guān)監(jiān)管機關(guān)或證券交易所的規(guī)定,惟被要求發(fā)布公告的一方應(yīng)就該等公告的發(fā)布時間安排以及具體內(nèi)容與另一方進行磋商。在本框架協(xié)議期滿和/或終止之后,此保密條款的約定仍將繼續(xù)有效,雙方仍需履行其所承諾的保密義務(wù)。第六條:不可抗力(一)本框架協(xié)議簽訂后,任何一方由于受火災(zāi)、旱災(zāi)、臺風、大雪、地震、戰(zhàn)爭或政策法規(guī)調(diào)整等不可預(yù)見、不能避免并不能克服的事件(即不可抗力事件)影響而不能全部或部分履行其在本框架協(xié)議項下義務(wù)的,可根據(jù)其受不可抗力事件影響的情況而部分或全部免予承擔違約責任。(二)受不可抗力事件影響的一方應(yīng)盡快將不可抗力事件的發(fā)生及其受之影響而全部或部分不能履行義務(wù)的情況以方式通知對方,并在合理期限內(nèi)向?qū)Ψ教峁┫嚓P(guān)權(quán)威機構(gòu)出具的有關(guān)不可抗力事件發(fā)生的書面證明。(三)當不可抗力事件停止或消除影響后,受其影響的一方應(yīng)盡快以方式通知對方并恢復(fù)履行其在本框架協(xié)議項下應(yīng)履行的全部或部分義務(wù)。不可抗力事件持續(xù)超過30天的,任何一方均有權(quán)隨時決定單方終止本框架協(xié)議而無需承擔任何責任。第七條:違約(一)發(fā)生下列任何一個或多個事件都將構(gòu)成對本框架協(xié)議的違約:1、任何一方實質(zhì)性違反本框架協(xié)議的條款,或未能在任一實質(zhì)方面履行其在本框架協(xié)議項下的義務(wù),且在收到另一方要求補救的書面通知后10日內(nèi)未能補救上述違約或不履約行為;或者2、任何一方在本框架協(xié)議項下的承諾、聲明或保證在任一實質(zhì)方面被證明是虛假的或具誤導(dǎo)性的。(二)違約責任若任一方違反本框架協(xié)議,其應(yīng)就其違約行為對另一方造成的任何及全部損害承擔賠償責任,但間接損害除外。守約方并有權(quán)隨時單方?jīng)Q定解除本框架協(xié)議而無需承擔任何責任。第八條:其他事宜(一)本框架協(xié)議之簽署、效力、解釋、履行及爭議的解決均應(yīng)適用中華人民共和國(不包括香港、澳門特別行政區(qū)及臺灣地區(qū))法律管轄。本框架協(xié)議的變更及其他未盡事宜,由雙方另行友好協(xié)商解決。(二)因本框架協(xié)議而產(chǎn)生或與之相關(guān)的任何爭議,均應(yīng)首先由雙方友好協(xié)商解決。若爭議發(fā)生15天后仍未能得到解決的,任何一方均有權(quán)將爭議提請成都仲裁委員會按照該會仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的,對雙方均有約束力。(三)雙方確認,雙方之間的信任與相互合作是本框架協(xié)議得以履行和合作目標得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ),雙方確認一步確認,除本框架協(xié)議另有約定之外,一方在未經(jīng)另一方事先認可的情況下,不應(yīng)將本框架協(xié)議項下的全部或部分權(quán)利或義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方。(四)本框架協(xié)議的所有相關(guān)事宜雙方均應(yīng)本著平等互利、精誠合作的原則友好協(xié)商解決。(五)本框架協(xié)議簽署后,雙方將各自承擔其在合作項目項下所應(yīng)承擔的一切費用。(六)本框架協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)貳份。自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期至雙方書面確認終止合作或任何一方根據(jù)本框架協(xié)議之約定行使單方解除權(quán)之日為止。

乙方:甲方:乙方:法定代表人或授權(quán)代表簽字:法定代表人或授權(quán)代表簽字:法定代表人或授權(quán)代表簽字:戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議甲方:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(以下簡稱"甲方")乙方:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(以下簡稱"乙方")甲乙雙方基于良好的信任,處于雙方長遠發(fā)展戰(zhàn)略上的考慮,甲乙雙方?jīng)Q定強強聯(lián)合,共同攜手,就全業(yè)務(wù)領(lǐng)域開展合作.雙方均以優(yōu)秀的企業(yè)理念與專業(yè)性,本著”互惠、互利、恒久、高效、優(yōu)質(zhì)"的合作精神,結(jié)成深度的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系.現(xiàn)經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成以下共識:1.0合作綱領(lǐng)1.1合作宗旨甲方與乙方的合作宗旨是通過雙方的緊密合作,打造雙贏、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系.1.2合作目標雙方相信,通過本次戰(zhàn)略合作,能夠幫助雙方進一步提升整體運營效率、降低運營成本、實現(xiàn)雙方未來的市場擴張策略并獲得市場份額,為雙方創(chuàng)造更大的商業(yè)價值.1.3合作內(nèi)容1.3.1雙方合作具有優(yōu)先性.甲方確定乙方為XXXXXXXXXXXXXXXXXX類等相關(guān)活動的優(yōu)先執(zhí)行單位:乙方確定甲方為XXXXXX、XXXXXX等項目的優(yōu)先合作方,甲方具有優(yōu)先獲得乙方相關(guān)服務(wù)的優(yōu)先權(quán).1.3.2乙方為甲方提供XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX類相關(guān)人員支持及配合服務(wù):甲方為乙方提供XXXXXX、XXXXXX等方面的項目或者項目的相關(guān)政策指導(dǎo)方面的服務(wù),雙方項目所產(chǎn)生的費用以及收益,甲方乙方根據(jù)具體項目,制定該項目的分配方式,進行結(jié)算。1.3.3合作期限雙方合作期限為XXXXXX年,從XXXXXX年09月01日到XXXXXX年08月31日2.0合作雙方的權(quán)利與義務(wù)戰(zhàn)略合作雙方需要共同努力才能實現(xiàn)預(yù)期效果,故需要對雙方的權(quán)利和義務(wù)作如下規(guī)定:2.1甲乙雙方的權(quán)利⑴甲乙雙方有要求對方按照約定提供服務(wù)權(quán)利:甲方有向乙方提供質(zhì)詢的權(quán)利:甲方享有本合同約定的經(jīng)濟利益:甲方有對乙方未履行相關(guān)約定及保密責任而帶來的損失予以追索經(jīng)濟賠償?shù)臋?quán)利;2.2甲乙雙方的義務(wù)⑴.甲乙雙方有按本協(xié)議如期履行的義務(wù);甲方有為乙方提供相關(guān)相活動項目支持的義務(wù);甲方有按計劃推進和完成甲方承擔的任務(wù)的義務(wù);甲方應(yīng)充分運用其行為影響力和戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,為乙方開拓業(yè)務(wù)提供條件;乙方有回復(fù)甲方質(zhì)詢的義務(wù);乙方有對所提供的服務(wù)嚴格管理的義務(wù),不得有損甲方形象和利益;乙方有對甲方提供的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密承擔保密責任的義務(wù);對于來自甲方的合法需求,乙方應(yīng)給予積極支持;3.0協(xié)議附件本協(xié)議項下的合作業(yè)務(wù)以及相關(guān)的商業(yè)條款如有不完善的部分,雙方將協(xié)商另立書面說明,并作為本協(xié)議的附件,是本協(xié)議不可分割的一部分。如果沒有特別說明,本協(xié)議各項條款同樣適用于協(xié)議附件。如果附件中的條款與本協(xié)議項抵觸,以附件中的說明為準。雙方針對某一具體合作內(nèi)容的具體事宜,包括工作流程、合作時間、結(jié)算模式等需要共同商討之議題等雙方一致關(guān)系的問題,將經(jīng)由雙方友好協(xié)商達成一致后在附件中簽署。4.0不可抗力如果出現(xiàn)嚴重阻撓任何一方履行協(xié)議義務(wù)的不可抗力事件,或者此等不可抗力事件使得合同目的無法實現(xiàn),則該方應(yīng)當無任何遲延的通知另一方關(guān)于其履行合同義務(wù)或者履行部分合同義務(wù)受影響的程度,并出具有權(quán)機關(guān)的證明。5.0聲明與保證5.1乙方向己方聲明與保證乙方是一家合法成立、且有效存在的公司;甲方具有經(jīng)營范圍合作范圍符合相關(guān)法律規(guī)定和國家相關(guān)規(guī)定的經(jīng)營資質(zhì)。5.2甲方向乙方聲明與保證甲方是一家合法成立且有效存在的公司;甲方具有經(jīng)營合作范圍符合相關(guān)法律法規(guī)和國家固定的經(jīng)營資質(zhì)。6.0保密條款未經(jīng)對方書面同意,任何一方不得將本協(xié)議內(nèi)容及所有項目資料、技術(shù)、設(shè)計等相關(guān)事宜,以任何方式偷漏給第三方。本保密條褲不因雙方合作的終止而無效。在雙方合作終止后兩年內(nèi),不保密條款對雙方仍具有約束力。7.0其他本合作協(xié)議自雙方簽字并蓋章之日起生效,此協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)壹份,具有同等法律效力8.0爭議解決因執(zhí)行本協(xié)議所發(fā)生的或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭議,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決,如雙方通過協(xié)商不能達成協(xié)議時,向甲方所在地法院提起訴訟,通過訴訟程序解決。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司簽章:公司簽章:簽章日期:簽章日期:法人或授權(quán)代表簽字:法人或授權(quán)代表簽字:簽字日期:簽字日期:論大學生寫作能力寫作能力是對自己所積累的信息進行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎(chǔ),積累越厚實,寫作就越有基礎(chǔ),文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累,胸無點墨,怎么也不會寫出作文來的。寫作能力是每個大學生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看,大學生的寫作能力較為欠缺。一、大學生應(yīng)用文寫作能力的定義那么,大學生的寫作能力究竟是指什么呢?葉圣陶先生曾經(jīng)說過,“大學畢業(yè)生不一定能寫小說詩歌,但是一定要寫工作和生活中實用的文章,而且非寫得既通順又扎實不可?!睂τ诖髮W生的寫作能力應(yīng)包含什么,可能有多種理解,但從葉圣陶先生的談話中,我認為:大學生寫作能力應(yīng)包括應(yīng)用寫作能力和文學寫作能力,而前者是必須的,后者是“不一定”要具備,能具備則更好。眾所周知,對于大學生來說,是要寫畢業(yè)論文的,我認為寫作論文的能力可以包含在應(yīng)用寫作能力之中。大學生寫作能力的體現(xiàn),也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來的。本科畢業(yè)論文無論是對于學生個人還是對于院系和學校來說,都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平,就成為教育行政部門和高校都很重視的一個重要課題。如何提高大學生的寫作能力的問題必須得到社會的廣泛關(guān)注,并且提出對策去實施解決。二、造成大學生應(yīng)用文寫作困境的原因:(一)大學寫作課開設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。就目前中國多數(shù)高校的學科設(shè)置來看,除了中文專業(yè)會系統(tǒng)開設(shè)寫作的系列課程外,其他專業(yè)的學生都只開設(shè)了普及性的《大學語文》課。學生寫作能力的提高是一項艱巨復(fù)雜的任務(wù),而我們的課程設(shè)置僅把這一任務(wù)交給了大學語文教師,可大學語文教師既要在有限課時時間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識,又要適度提高學生的鑒賞能力,且要教會學生寫作規(guī)律并提高寫作能力,任務(wù)之重實難完成。(二)對實用寫作的普遍性不重視?!按髮W語文”教育已經(jīng)被嚴重地“邊緣化”。目前對中國語文的態(tài)度淡漠,而是呈現(xiàn)出全民學英語的大好勢頭。中小學如此,大學更是如此。對我們的母語中國語文,在大學反而被漠視,沒有相關(guān)的課程的設(shè)置,沒有系統(tǒng)的學習實踐訓(xùn)練。這其實是國人的一種偏見。應(yīng)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個人學問很大,會寫小說、詩歌、戲劇等,但如果不曉得應(yīng)用文寫作的特點和方法,他就寫不好應(yīng)用文。(三)部分大學生學習態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學生對寫作的學習和訓(xùn)練都只是集中在《大學語文》這一門課上,大部分學生只愿意被動地接受大學語文老師所講授的文學經(jīng)典故事,而對于需要學生動手動腦去寫的作文,卻是盡可能應(yīng)付差事,這樣勢必不能讓大學生的寫作水平有所提高。(四)教師的實踐性教學不強。學生寫作能力的提高是一項艱巨復(fù)雜的任務(wù),但在教學中有不少教師過多注重理論知識,實踐性教學環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆,但是實踐卻幾乎沒有,訓(xùn)練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強的實踐操作,學習理論固然必不可少,但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因,我們的大學生的寫作水平著實令人堪憂,那么如何走出這一困境,筆者提出一些建議,希望能對大學生寫作水平的提高有所幫助。三、提高大學生應(yīng)用寫作能力的對策(一)把《應(yīng)用寫作》課設(shè)置為大學生的必修課。在中國的每一所大學,《應(yīng)用寫作》應(yīng)該成為大學生的必修課。因為在這個被某些人形容為實用主義、功利主義甚囂塵上的時代,也是個人生存競爭最激烈的時代,人們比任何時代都更需要學會寫作實用性的文章,比如職場競爭中的求職信,生活中的財經(jīng)文書、法律文書等,以提高個人的生存競爭能力。(二)端正大學生的學習態(tài)度。首先,要讓大學生充分認識到實用寫作課的重要性,這門課關(guān)乎到他人生的每一個方面,諸如就職,求愛,理財,人際交往等,是他終生都需要使用的一些基礎(chǔ)性的知識,也是他必備的一項生存技能。其次,實用寫作有它自身的規(guī)律和方法。它不是你想怎樣寫都行的,它有嚴格的格式性的要求,所以需要系統(tǒng)的研究學習。最后,實用寫作課的實踐性非常強,所以學生們不能只學不練,并且要克服手懶的壞習慣,勤學勤練,為今后的工作生活打好基礎(chǔ)。(三)注重實踐課的訓(xùn)練。要提高大學生的實用寫作能力,那么實踐寫作環(huán)節(jié)是必不可少的。要想使學員真正具備實用寫作能力,必須重視實用寫作訓(xùn)練,力求使理論講授與寫作訓(xùn)練互相緊扣

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