精編幼兒園藝術(shù)教研工作計(jì)劃（精選13篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)精編幼兒園藝術(shù)教研工作方案〔精選13篇〕篇1：藝術(shù)教研組教研工作方案藝術(shù)教研組教研工作方案藝術(shù)作為人類文化的一種重要形式和載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的開(kāi)展，滿足人們的精神文化需求。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的制定全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本精神，表達(dá)以藝術(shù)審美體驗(yàn)為核心，使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣、豐富多彩，有鮮明的時(shí)代感和民族性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)理論，尊重個(gè)體的不同審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以進(jìn)步學(xué)生的審美才能，開(kāi)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜歡藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的`基矗2月份制訂工作方案，學(xué)習(xí)音、美學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章，從而理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、構(gòu)造和內(nèi)容，明確新課程的施行和評(píng)價(jià)，理解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求。3月份廣泛開(kāi)展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。隨時(shí)迎接學(xué)校的不定時(shí)推門聽(tīng)課。4月份1、下旬，50周歲以下的老師人人參加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。2、理論學(xué)習(xí)與教學(xué)理論相結(jié)合，搜集和積累課程改革實(shí)驗(yàn)的各種資料和案例，撰寫“課改”學(xué)習(xí)論文。3、進(jìn)展備課檢查。4、開(kāi)展一次“我和春天”的繪畫比賽。5月份1、準(zhǔn)備一次教學(xué)大比武活動(dòng)。2、開(kāi)展校第六屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，評(píng)尋十佳三獨(dú)小能人”。6月份1、老師每人出期末卷一份。重新審視考試的根本功能，包括：A、談化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)功能，B、重視檢測(cè)功能，C、強(qiáng)化反思、調(diào)整功能，D、高度重視鼓勵(lì)功能。重新審視考試題目、內(nèi)容，做到：A、考題要有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，B、考題要讓學(xué)消費(fèi)生興趣，C、考題要給學(xué)生提供不同的思維角度。2、做好各年級(jí)期末評(píng)估及總結(jié)工作。篇2：幼兒藝術(shù)教研工作方案一、指導(dǎo)思想：本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《重慶市教委深化貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見(jiàn)》要求為主要工作目的。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原那么，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以老師和幼兒開(kāi)展為本”的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深化貫徹《綱要》。堅(jiān)持把進(jìn)步保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前開(kāi)展。二、主要工作思路：本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：1、強(qiáng)化自身建立，努力進(jìn)步教研整體程度。本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原那么，制定完好的教研方案，確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和詳細(xì)的安排，讓各位老師有時(shí)間和精力來(lái)參加，實(shí)在進(jìn)步老師們的教研程度。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂。2、抓好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步老師的專業(yè)素質(zhì)。幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氣氛。教研組作為老師學(xué)習(xí)的陣地，進(jìn)步保教程度的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導(dǎo)參研老師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí)，以此進(jìn)步老師們的專業(yè)知識(shí)程度，讓老師們從各個(gè)層面上理解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)老師們的理論根底。3、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在施行《綱要》中的詳細(xì)、真實(shí)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)展研究。我園在施行《綱要》的過(guò)程當(dāng)中，曾出現(xiàn)過(guò)許多的問(wèn)題，這些問(wèn)題在老師們的共同努力下，有所改善。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，新的問(wèn)題會(huì)不斷的出如今我們的教育教學(xué)工作中，那么，我園的老師們要實(shí)在進(jìn)步解決各種各樣教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題的才能。我組將通過(guò)以下活動(dòng)促進(jìn)老師在以下幾個(gè)才能上得到進(jìn)步：設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的才能。我組將引導(dǎo)老師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的'指導(dǎo)精神，精心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。設(shè)計(jì)制作說(shuō)課演示文稿的操作才能。我組將引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識(shí)，并積極進(jìn)展說(shuō)課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。說(shuō)課與開(kāi)展教育教育活動(dòng)的才能。在上次制作說(shuō)課演示文稿的根底上，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)研討，使參研老師將學(xué)-說(shuō)-做的過(guò)程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)老師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長(zhǎng)。篇3：藝術(shù)組教研工作方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，藝術(shù)組工作將以全面施行素質(zhì)教育為宗旨，繼續(xù)以“學(xué)生開(kāi)展為本”，結(jié)合市、校教研工作內(nèi)容，以深化課程建立、強(qiáng)化有效教學(xué)、進(jìn)步教育質(zhì)量為工作目的，深化推進(jìn)“希望課堂建立”，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)合作、自主開(kāi)展的自覺(jué)性，扎實(shí)做好常規(guī)工作，堅(jiān)持做好教學(xué)“七認(rèn)真”，做到有序、標(biāo)準(zhǔn)、高效，推進(jìn)教研組建立，進(jìn)步農(nóng)村藝術(shù)教育質(zhì)量。二、總體目的：1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開(kāi)展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，進(jìn)步學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評(píng)價(jià)美的才能。2、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)老師團(tuán)隊(duì)，真心構(gòu)建具有“平等與開(kāi)放”之美的藝術(shù)課堂，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)步藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。3、引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)和完善各社團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)機(jī)制，做到活動(dòng)時(shí)間有保障，活動(dòng)有成效，爭(zhēng)取我校在各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)中可以獲得優(yōu)異成績(jī)。三、詳細(xì)工作：1、抓好常規(guī)教研活動(dòng)以“進(jìn)步學(xué)生的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力，追求美的課堂”為主題，開(kāi)展好“校本教研”，聚焦課堂，提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)。將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)步藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。積極指導(dǎo)藝術(shù)老師將課程改革的理念浸透在課堂教學(xué)中，指導(dǎo)老師進(jìn)一步把握教材，“以學(xué)生為本”、“以音樂(lè)、美術(shù)為本”，打造真實(shí)、簡(jiǎn)約、靈動(dòng)的音樂(lè)、美術(shù)課堂。2、加強(qiáng)教研組建立〔1〕注重藝術(shù)學(xué)科建立。美術(shù)方面，在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，投入到美術(shù)創(chuàng)作中去，不斷夯實(shí)教學(xué)根本功。美術(shù)老師會(huì)畫、能畫、善畫的理念近年來(lái)已漸漸浸潤(rùn)老師們的思想。音樂(lè)方面，主要著力在課堂教學(xué)研討，音樂(lè)欣賞中審美才能的培養(yǎng)，多手段對(duì)學(xué)生進(jìn)展音樂(lè)才能的培養(yǎng)等專題研究，根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)，形成個(gè)人風(fēng)格?！?〕加強(qiáng)教研組活動(dòng)，努力做到有活動(dòng)就有觀摩、有觀摩就要研討分析^p，共同討論教學(xué)中的疑難問(wèn)題，關(guān)注課堂常規(guī)，診斷課堂教學(xué)得失、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生開(kāi)展方向，讓參加活動(dòng)的老師有收獲。同時(shí)，我們要不斷研究聽(tīng)評(píng)課方式，注重課堂觀察，針對(duì)課堂教學(xué)提出自己的見(jiàn)解，真誠(chéng)交流、用心溝通，加強(qiáng)對(duì)共性問(wèn)題的討論和指導(dǎo)。3、進(jìn)步教學(xué)科研才能藝術(shù)老師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀教育科研理論，加強(qiáng)課題研究，進(jìn)步老師教科研才能。藝術(shù)學(xué)科有其獨(dú)特性，對(duì)于自身專業(yè)的練習(xí)也有待加強(qiáng)，新學(xué)期中，美術(shù)老師要堅(jiān)持拿起畫筆，音樂(lè)老師要堅(jiān)持彈唱練習(xí)。同時(shí)，本學(xué)期的教研活動(dòng)整合了教科方面，要求組內(nèi)老師靜心研讀，豐厚知識(shí)，積極投稿。通過(guò)論文的撰寫、課題的研究來(lái)提升自己的藝術(shù)教育程度和科研程度，培育學(xué)術(shù)沃土。4、營(yíng)造良好教研氣氛積極營(yíng)造良好的教研組氣氛，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課，集體備課一般按照這樣根本程序：個(gè)人初備→集體研討→修正教案→重點(diǎn)跟蹤→課后交流，在教研過(guò)程中要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、整體意識(shí)、超前意識(shí)和反思意識(shí)。在扎實(shí)有效的開(kāi)展校級(jí)教研組活動(dòng)，不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團(tuán)隊(duì)作用，推進(jìn)有效備課的深化開(kāi)展。5、積極組織各類競(jìng)賽認(rèn)真組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、兒童畫、國(guó)畫、剪紙等校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，積極組織各級(jí)各類競(jìng)賽，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都將通過(guò)選拔擇優(yōu)參賽，爭(zhēng)取能在競(jìng)賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。篇4：藝術(shù)組教研工作方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國(guó)省關(guān)于《中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展規(guī)劃綱要》精神，堅(jiān)持辦“標(biāo)準(zhǔn)+特色”學(xué)校、培養(yǎng)“全面+特長(zhǎng)”學(xué)生的辦學(xué)思路，全面推進(jìn)學(xué)校、學(xué)生與標(biāo)準(zhǔn)管理、精致管理和高效管理，深化素質(zhì)教育，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)質(zhì)態(tài)，促進(jìn)全縣小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)平衡開(kāi)展和學(xué)前教育安康開(kāi)展。二、工作要點(diǎn)1、教學(xué)方面嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，做到教學(xué)“五認(rèn)真”。針對(duì)上學(xué)期教研組工作情況統(tǒng)計(jì)表的反應(yīng)，本學(xué)期要抓好老師的備課，要把課備精、備實(shí)，要注重教案的設(shè)計(jì)，備課本要寫得詳細(xì)、清楚，每節(jié)課的教案后面都要有針對(duì)該節(jié)課的反思。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展課堂教學(xué)聽(tīng)評(píng)課研究，教誨處每周都會(huì)隨機(jī)抽查聽(tīng)課，每位老師都要做到上好每一節(jié)課，隨時(shí)可以承受檢查，并要把這項(xiàng)研究看成是進(jìn)步自己教學(xué)程度的時(shí)機(jī)。本學(xué)期專職老師開(kāi)設(shè)校內(nèi)公開(kāi)課，通過(guò)公開(kāi)課的形式，大家在一起聽(tīng)課、評(píng)課，共同討論分析^p老師在教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)與缺乏，更加有的放矢地改良課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。2、教科研方面組織本教研組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，深化研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材教法，樹(shù)立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀，積極探究新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。積極參加上級(jí)教研活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在教研活動(dòng)中要做到積極參與交流，勇于展現(xiàn)自我。認(rèn)真組織好校內(nèi)的教研活動(dòng)，選擇一個(gè)主題，安排各位老師圍繞該主題輪流組織藝術(shù)理論學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，使教研活動(dòng)系統(tǒng)化，實(shí)在進(jìn)步全體藝術(shù)老師的教科研程度。根據(jù)教科室要求，組內(nèi)成員每月按時(shí)完成讀書(shū)筆記一篇，除此以外還要求全體組員在課余主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書(shū)籍和藝術(shù)專業(yè)書(shū)籍，并能結(jié)合自身教育教學(xué)的經(jīng)歷和體會(huì)撰寫教育教學(xué)論文。鼓勵(lì)組內(nèi)老師積極參上級(jí)組織的各項(xiàng)師生的競(jìng)賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。三、工作安排1、針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，每位老師制定藝術(shù)類教學(xué)方案。〔2月〕2、組建校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)等團(tuán)隊(duì)并進(jìn)展訓(xùn)練〔2月－6月〕3、配合學(xué)校申報(bào)市“百佳社團(tuán)”〔2月〕4、認(rèn)真開(kāi)展好校內(nèi)的教研活動(dòng)?！?月－6月〕5、高質(zhì)量完成每月一篇的讀書(shū)筆記。〔2月－6月〕6、專職老師完成校內(nèi)一人一課。配合教科室做好聽(tīng)評(píng)課研究工作。〔3月－6月〕7、參加縣中小學(xué)“十佳百優(yōu)”百人特色團(tuán)隊(duì)評(píng)比和美術(shù)書(shū)畫作品展評(píng)活動(dòng)?！?月〕8、開(kāi)展慶“六一活動(dòng)”?！?月〕9、第x屆校園藝術(shù)節(jié)。〔5月〕10、縣學(xué)校藝術(shù)節(jié)目競(jìng)賽活動(dòng)。〔6月〕11、縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出。〔6月〕12、組織好藝術(shù)科目的考核工作?！?月〕13、完本錢學(xué)期的藝術(shù)教研組總結(jié)?！?月〕篇5：幼兒園藝術(shù)工作方案踏著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，汲取經(jīng)歷，反省缺乏，在新《綱要》和《園務(wù)方案》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的開(kāi)展。學(xué)期初，我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期藝術(shù)、科學(xué)、安康工作方案。一、班級(jí)情況分析^p(一)幼兒情況分析^p我班現(xiàn)有幼兒42人，男孩26人，女孩16人。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸懈咨隙加辛瞬煌潭鹊倪M(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活才能的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我效勞的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為別人效勞逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)開(kāi)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：(1)個(gè)性開(kāi)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活潑、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。(2)好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃重、發(fā)言踴躍。(3)活潑、好動(dòng)，喜歡參與體育活動(dòng)。大局部幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈敏。(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。大局部幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。2、缺乏表現(xiàn)：(1)我班有局部幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制才能弱的問(wèn)題較為突出，需要老師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。(2)與操作活動(dòng)中的活潑氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。同時(shí)，圖書(shū)有受損現(xiàn)象，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要老師給予重視。(1)積極配合成人進(jìn)展體檢，并愿意承受疾病的防治和治療。(2)既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。(3)記住父母工作單位，家庭住址及號(hào)碼，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。(4)認(rèn)識(shí)日常生活中的平安標(biāo)識(shí)，知道如何注意平安，懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)那么，注意平安。(二)認(rèn)知開(kāi)展1、科學(xué)(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探究周圍常見(jiàn)事物，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。(2)有目的、有順序地觀察周圍常見(jiàn)事物，能對(duì)事物進(jìn)展連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(如植物的世界、各種各樣的力、