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文檔簡介
2017年廈門市初中教學(xué)質(zhì)量檢測
化學(xué)(試卷滿分75分;考試時間45分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12016Na23Mg24S32Ca40Fe56Zn65第I卷選擇題,第I卷共10題,每題3分,共30分。在每題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。下列可回收的生活垃圾中,屬于金屬材料的是鋁制易拉罐B.廢舊塑料桶C.廢舊報紙D.玻璃瓶下列物質(zhì)可用作磷肥的是A.CO(NH)B.Ca(OH)C.Ca(HPO)D:KCl222242下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中,工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是A.火藥使用B.糧食釀酒C.指南針定向D.鐵的冶煉生活處處有化學(xué),下列做法合理的是A.小蘇打用于治療胃酸過多B.利用甲醛浸泡海產(chǎn)食品以保持色澤C.使用中的電器著火,立即用水澆滅D.烹調(diào)時用亞硝酸鈉替代食鹽作調(diào)料下刻實驗操作正確的A.放入鐵釘B.稀釋濃硫酸C.測溶液的酸堿度D.點燃酒精燈圖1是氯元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是氯的原子序數(shù)為17氯原子核外有3個電子層氯的相對原子質(zhì)量為35.45化學(xué)反應(yīng)中,氯原子易失去最外層電子下列依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方法錯誤的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ鑒別羊毛和腈綸在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象,聞氣味B檢驗銨態(tài)氮肥與堿共熱,觀察產(chǎn)生的氣體能否使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)色C除去硫酸鋅溶液中少加人過量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾D獲取純凈的氮氣用木炭燃燒除去空氣中的氧氣
S38.甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2所示,下列敘S3述正確的是物質(zhì)乙為催化齊i』:B?該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)C.物質(zhì)甲為氧化物D.生成物丙和丁的分子個數(shù)比為1:39?已知:Na2C03+H20+C()=2NaHC03將二氧化碳?xì)怏w緩慢通入到一定質(zhì)量的Na2C03溶液中,測得變量y隨時23223,間的變化趨勢如圖3所示。變量y可表示的是A.溶劑的質(zhì)量B.碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.溶液中碳元素的質(zhì)量D.溶液中鈉元素的質(zhì)童1(.“暖寶寶貼”(主要成分為鐵粉)的熱世來源于鐵粉的銹蝕反應(yīng)。用暖寶寶貼”測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前裝置如圖4所示,實驗后從量筒中進(jìn)人廣□瓶(容積為250mL)中水的體積為45mL(鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計)。下列敘述錯誤的是實驗前必須檢査裝置的氣密性本次實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%若測得空氣中氧氣含量偏低,可能是鐵粉不足必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后,才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積第II卷非選擇題第II卷共6題,共45分。11.(6分)食品是維持生命和健康的必須物質(zhì)。(1)大米是人們?nèi)粘5闹魇持?,它為人體提供的主要營養(yǎng)素是。(2)“加碘鹽”含有碘酸鉀(KI03),碘酸鉀中碘的化合價是(3)打開盛有白醋的瓶蓋時,很快就聞到了酸味。請從微觀角度解釋(4)丙酸鈉(C3H5Q2Na)是常用的食品防腐劑,丙酸鈉中C、0元素質(zhì)量比為HH20和物質(zhì)B外,還可能存在的物質(zhì)有(寫化學(xué)式)。12.(5)生石灰常用作食品干燥劑,其原理:(用化學(xué)方程式表示)(6分)能源、環(huán)境與人類社會密切相關(guān)。(1)化石燃料主要包括煤、和天然氣,它們是不可再生能源。寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式:大量使用化石燃料會污染環(huán)境,寫出化石燃料燃燒產(chǎn)生的一種常見污染物:(2)研究可燃物燃燒條件時,某同學(xué)做了如圖5所示實驗??砂l(fā)生燃燒的是(選填“a12.(5)生石灰常用作食品干燥劑,其原理:(用化學(xué)方程式表示)(6分)能源、環(huán)境與人類社會密切相關(guān)。(1)化石燃料主要包括煤、和天然氣,它們是不可再生能源。寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式:大量使用化石燃料會污染環(huán)境,寫出化石燃料燃燒產(chǎn)生的一種常見污染物:(2)研究可燃物燃燒條件時,某同學(xué)做了如圖5所示實驗??砂l(fā)生燃燒的是(選填“a”“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快媳滅,可能的原因是(選填字母標(biāo)號)圖6溫度降低到著火點以下管內(nèi)氧氣耗盡管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w13.(9分)水是生命之源。(1)活性炭常用于凈水,其作用、過濾水中的雜質(zhì)。(80七)(2)生活中常用來區(qū)分硬水和軟水電解水實驗如圖6所示,反應(yīng)的化學(xué)方程,與直流電源正極相連的玻璃管中的氣體可檢驗。配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液,先計算需葡萄糖和水的質(zhì)量,其中葡萄糖的質(zhì)量為g再進(jìn)行稱量、量取、,最后完成裝瓶和貼標(biāo)簽。(1)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖7所示。①30°C時,兩種物質(zhì)的溶解度比較:甲乙(選填“大于”“小于”或“等于”);②40C時,兩份100g水中各加人40甲、乙,則(選填“甲”或“乙”)的溶液為飽和溶液。g14.(6分)圖8是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中X的濃溶液能揮發(fā)出剌激性氣味的氣體,A—D的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成,E為白色沉淀。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。⑴B的化學(xué)式為。寫出X—D的化學(xué)方程式:?E的化學(xué)式為_。X與AgN03反應(yīng)后所得溶液的INftOHpH7(選填“大于”小于或“等于”)。A溶液與鐵粉充分反應(yīng)后,取剩余固體加人鹽酸,沒有氣體放出,則A與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了15.(13分)實驗一:根據(jù)下圖回答問題。15.(13分)實驗一:根據(jù)下圖回答問題。程式;。(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳化學(xué)方程式為,選用的發(fā)生裝置圖E所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是二氧化碳不燃燒不支持燃燒和.實驗二:已知Fe2O3樣品中含有雜質(zhì)FeS2.興趣小組用下圖裝置測定樣品中FeS?含量。稱取mg樣品置于玻璃管Y內(nèi)。充分灼燒該樣品,根據(jù)實驗后裝置Z增加的質(zhì)量推算FeS?質(zhì)量(裝置管內(nèi)發(fā)生反應(yīng):4FeS2+11O?=灼燒=2FeO=灼燒=2FeO23+8SO)2通入氧氣(4)連接好儀器,觀察到.檢查整套裝置的氣密性:在裝置Z中加水至浸沒長導(dǎo)管末端,關(guān)閉開關(guān)b加熱玻璃管Y,(4)連接好儀器,觀察到.(5)使用“實驗一”裝置B制得的氧氣進(jìn)行實驗,裝置X瓶內(nèi)需盛放的干燥劑是.玻璃管Y內(nèi)反應(yīng)完全后,停止加熱,若立即停止通入氧氣,會導(dǎo)致誤差,其原因。(6)試驗后測得Z質(zhì)量增加6.4g(忽略裝置Z中水分揮發(fā)),則樣品中FeS?為g。(7)若將通入的氧氣改為空氣進(jìn)行同樣的實驗(樣品反應(yīng)完全),則測得FeS含量(選填“偏2大”“偏小”或“無影響”)數(shù)據(jù)16.(5分)已知:NaCO+CaCl=CaCO+2NaCl。根據(jù)圖9所示的實驗過程和提供的,計算該樣品中2323Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)1[力口iOO.Og;水~完全溶解■NaaCOj和隔Cl的1984咅濾液混合物樣品21.2g圖92016-2017學(xué)年廈門市初中總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測化學(xué)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)說明:1.化學(xué)用語不規(guī)范酌情扣分,化學(xué)方程式評分要求:每個化學(xué)方程式2分,所有化學(xué)式都正確1分,其他都正確1分。開放性試題評分要求:只要學(xué)生的答案符合題意就按要求給分。非選擇題除化學(xué)方程式2分及特別注明外,其他每空各1分.劃線部分的專有名詞錯別字一律扣分。第I卷選擇題(共10題,共30分)本卷共10題,每題3分,每題只有一個選項符合題意。題號12345678910答案ACCABDDDCB第II卷非選擇題(共6題,共45分)(6分)(1)糖類(2)+5(3)醋酸分子不斷做無規(guī)則運動(4)9:8(5)CaO+H2O=Ca(OH)2(6分)(1)石油CH4+2O2—CO2+2H2OCO(或氮的氧化物、硫的氧化物等其他合理答案)(2)aB(9分)(1)M(2)肥皇丞(3)2H2O型2H2T+O2T帶火星的木條(或燃著的木條)(4)50溶解⑸①〉②乙14(6分)(1)FeCh(2)NaOH+HCI=NaCI+H2O⑶AgCI<⑷CuCh6(13分)(1)長頸漏斗⑵C3Fe+2O2竺FesCh(3)CaCO3+2HCl=CaCh+CO2T+H2OB密度比空氣大(4)裝置Z處導(dǎo)管口有氣泡冒出,停止加熱后-段時間,長導(dǎo)管內(nèi)液面上升(5)濃硫酸生成的氣體沒有全部被吸收(或合理答案)(6)6偏大
16?(5分)解:反應(yīng)過程中CaC03的質(zhì)t=100.0g+21.2g+87.2g-198.4g=10.0g(1分)設(shè):參加反應(yīng)的Na2CO3質(zhì)量為m°Na
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