七年級思想品德的練習(xí)題及答案

第第頁共7頁七年級思想品德的練習(xí)題及答案七年級思想品德階段性檢測試題一、單項(xiàng)選擇題(下列每小題給的4個選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是最符合題意的，請將該項(xiàng)的字母代號填入下面的相應(yīng)答題欄內(nèi))答案1、有些人交友只注重“哥們義氣”，這種交友()A、是朋友間真正理解、寬容的表現(xiàn)B、是關(guān)注人與人之間感情交流的表現(xiàn)C、是幫助朋友克服困難與挫折的表現(xiàn)D、是不講原則的表現(xiàn)，不是真正的友情2、古人說：“近朱者赤，近墨者黑”這包話主要告訴我們()①社會環(huán)境是復(fù)雜多變的②要廣泛交友，真誠待人③在尋找友情的過程中要慎重交友④朋友對自己的成長和發(fā)展具有很大的影響TOC\o"1-5"\h\zA、①②B、②④C、①③D、③④3、同學(xué)們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要做到()①消除閉鎖心理，敞開自己的心扉②要以積極的心態(tài)主動與他人溝通、交往③寬容大度，允許他人犯任何錯誤④努力培養(yǎng)自己熱情、開朗的性格TOC\o"1-5"\h\zA、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④4、李剛和孫林既是一班的同學(xué)，又是一對形影不離的好朋友，他們在學(xué)習(xí)上相互幫助，生活中相互關(guān)心，就是上學(xué)、放學(xué)兩人也結(jié)伴而行。但是，在一次數(shù)學(xué)考試時，孫林有一道題不會做，而李剛卻會。作為好朋友的李剛應(yīng)該()①好朋友就該互相幫助，給孫林傳個紙條把答案告訴他②好朋友也應(yīng)該講究原則，這是考試，不能幫他作弊③故意告訴他，自己也不會④考完以后再幫助孫林解決難題TOC\o"1-5"\h\zA、①②B、②④C、①④D、②③5、我們與老師在學(xué)校中生活，在新課程改革的理念指導(dǎo)下，共同建立起了一種新型的、民主平等的師生關(guān)系，在這種師生關(guān)系中()①師生之間人格平等、相互尊重②師生之間相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長③老師是我們的良師，更是我們的朋友④老師要充分的尊重和采納學(xué)生的任何意見和建議TOC\o"1-5"\h\zA、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④6、上課時，語文老師在黑板上寫錯了一個字，我們應(yīng)采取的態(tài)度是()A、舉手向老師善意指出B、自己會了就行，沒必要說C、當(dāng)場喊出，責(zé)令老師改正錯誤D、與同桌小聲議論，笑話老師7、下面是一些同學(xué)對新型的師生關(guān)系的理解，你認(rèn)為正確的是()A、統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系B、師道尊嚴(yán)，敬而遠(yuǎn)之C、可以不接受老師的批評、教育D、平等、民主、和諧8、我們進(jìn)入中學(xué)以后，為塑造自身良好的形象，越來越注意在容貌上和衣著上修飾自己，約束自己的言行，以贏得別人對自己的肯定，這些都是同學(xué)們的表現(xiàn)。A、自立B、自強(qiáng)C、自尊D、自信9、小林學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的，但他有個毛病，遇到困難就懷疑自己的能力。請你從下面選一句最適合的話，送給他()A、不滿是向上的車輪B、千里之行，始于足下C、點(diǎn)燃自信之燈，你定會發(fā)現(xiàn)自己有驚人之處D、少壯不努力，老大徒傷悲10、下列屬于自立的表現(xiàn)有()①小紅一切事情都聽從父母的安排，是個聽話的“乖孩子”②小剛靠媽媽疊被子、收拾書包等③小強(qiáng)作為班干部，能管理好自己負(fù)責(zé)的事情④父母外出時，小英能做飯、料理自己的生活TOC\o"1-5"\h\zA、①②④B、①②③C、③④D、①④11、“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異?？嚯y對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個萬丈深淵。”巴爾扎克的這段話表明()A、挫折是一件好事，它會使我們變的更堅(jiān)強(qiáng)B、挫折既是好事又是壞事，具有兩重性C、挫折是一件壞事，它會給我們帶來災(zāi)難和不幸D、挫折是普遍存在的，且每個人都難免有挫折12、下列行為，屬于同學(xué)之間友好相處的是()A、遇到挫折，有朋友勸慰;享受快樂，有朋友祝愿B、自己做了錯事，有朋友幫助隱瞞C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同賞D、小剛受人欺負(fù)，小強(qiáng)幫他打架13、“我從來不曾有過幸運(yùn)，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我激勵自己，我用盡了所有的力量應(yīng)付一切，我的毅力終于占了上風(fēng)?！本永锓蛉说倪@句話說明才是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障，走向成功的重要原因。A、堅(jiān)強(qiáng)的意志B、強(qiáng)烈的自尊自信品質(zhì)C、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度D、承受挫折的能力14、小祺同學(xué)熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，但有個經(jīng)常遲到的毛病，作業(yè)有時也缺交。同班同學(xué)在一起談了對他的看法。你認(rèn)為小祺同學(xué)()A、不是好同學(xué)，因?yàn)樗?jīng)常遲到，意志薄弱B、是好同學(xué)，有些小事沒做好，沒有多大關(guān)系C、是好同學(xué)，但仍應(yīng)自覺磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，改正身上存在的小毛病D、不是好同學(xué)，他連作業(yè)都不交，其他再好也是不務(wù)正業(yè)二、非選擇題15、“真正的朋友，會在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場;在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵;在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助?！边@是俄國文豪高爾基對友誼的感悟。對你有什么啟示?(友情提示：應(yīng)從對朋友的看法和如何發(fā)展友情兩個方面回答)16、親愛的同學(xué)，此時你正座在考場上。請靜靜的想一想，你從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，老師陪同你度過了多少個春夏秋冬?是濃濃的師愛，沐浴著你從幼兒走向兒童，從兒童成長為花季少年。在你“長大”的過程中，應(yīng)感謝我們那些誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的老師。(1)根據(jù)自己的親身體驗(yàn)，談?wù)劺蠋熢谖覀兂砷L過程中發(fā)揮了怎樣的作用?(2)師生之間是一種民主平等的關(guān)系，老師是我們的良師，更是我們的朋友。同學(xué)們要與老師交朋友，你認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)怎樣去做?17、草地上有一個蛹，被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹出現(xiàn)了一道裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子分不忍，于是他拿起剪刀把蛹捅破，讓蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。(1)這則故事說明了什么道理?(2)請結(jié)合你在學(xué)習(xí)和生活中的做法，談?wù)勀闶窃鯓討?zhàn)勝挫折的?18、某校七年級學(xué)生李峰，體質(zhì)較弱，經(jīng)常因?yàn)樯〉⒄`了學(xué)習(xí)。他為了增強(qiáng)體質(zhì)，提高自己學(xué)習(xí)成績，為自己制定了一個每天加強(qiáng)體育鍛煉和學(xué)習(xí)的計(jì)劃，規(guī)定每天跑步多長時間，做