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文檔簡(jiǎn)介

第實(shí)用的五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作方案3篇五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù),樹立"以人為本、培養(yǎng)能力"的思想,倡導(dǎo)“自主、合作、探究〞的方式方法,積極營(yíng)造“和諧、平等、輕松〞的教學(xué)氣氛,重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成,表達(dá)人文關(guān)心,關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)期的健康成長(zhǎng)。

二、班級(jí)學(xué)情

學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí),學(xué)生對(duì)美術(shù)這門學(xué)科有了比擬濃厚的興趣,且愿意學(xué),還有一局部學(xué)生特別愛好。為此,只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,適時(shí)點(diǎn)撥,點(diǎn)滴滲透,學(xué)生的美術(shù)知識(shí)和技能會(huì)有可喜的增長(zhǎng)和提高。

三、教學(xué)目標(biāo):

注重學(xué)生的體驗(yàn)過程,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情懷,提高學(xué)生的觀察、想象和表現(xiàn)能力,促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提高。

一〕教學(xué)目標(biāo):

通過本學(xué)期的教學(xué),幫助學(xué)生了解美術(shù)作品和的特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生美術(shù)的知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,通過動(dòng)手操作的一些課程加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力并促進(jìn)學(xué)生智力的開展。具體為:

1、通過精美剪紙藝術(shù)和美術(shù)作品的欣賞,增加學(xué)生對(duì)美術(shù)和特產(chǎn)的了解,增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情,同時(shí)獲得美術(shù)知識(shí)。

2、將二年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)的對(duì)線條的認(rèn)識(shí)提高到線條的裝飾運(yùn)用當(dāng)中,進(jìn)一步穩(wěn)固二年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容的根底上發(fā)揮學(xué)生的想象,繼而到達(dá)學(xué)以致用的目的。

3、將繪畫與手工相結(jié)合的設(shè)計(jì)課教學(xué),打破美術(shù)教學(xué)中以繪畫為中心的單一教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣、愛好和創(chuàng)造能力。

4、繪畫方面?zhèn)戎赜诓使P畫

二〕教學(xué)重點(diǎn):

考慮到三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),運(yùn)用一些水調(diào)的顏料不太適合他們的實(shí)際,因此繪畫的重點(diǎn)是彩筆畫。不過比起一年級(jí)來在繪畫的構(gòu)思、造型、著色和復(fù)雜程度都要大得多,它關(guān)系到學(xué)生繪畫根本功的進(jìn)一步加強(qiáng)。因此在本學(xué)期教學(xué)當(dāng)中要把彩筆畫放到重要的地位。

三〕教學(xué)難點(diǎn):

將繪畫與手工項(xiàng)結(jié)合的設(shè)計(jì)課教學(xué),既要顧及學(xué)生手工的質(zhì)量,兩者都是重要的局部,同時(shí)制作過程的指導(dǎo)和時(shí)間的把握是教學(xué)的難點(diǎn)。

四〕教材的特殊處理:

1、由于教材畫面較小,教師教學(xué)中應(yīng)該準(zhǔn)備一些大幅的.范畫掛圖或用粉筆在黑板上作演示,使學(xué)生都能看得清楚看得明白。

2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一方面的缺乏,教師教學(xué)當(dāng)中應(yīng)該準(zhǔn)備一些必要的實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

五、教學(xué)需要注意的問題:

1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比擬活潑是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。由于美術(shù)課經(jīng)常要用刀和其它工具,白小心容易誤傷自己和他人,一定要提醒學(xué)生注意平安,尤其要防止學(xué)生持刀玩耍,甚至斗毆。另外還要注意雜物的清掃,保持教師的衛(wèi)生和整潔。

2、要求學(xué)生做好材料的準(zhǔn)備工作。要做到課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)缺乏,影響教學(xué)進(jìn)程。

四、主要措施

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。

2、注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力激發(fā)學(xué)生喜愛藝術(shù),樂于探索、努力求知的欲望

3、改良學(xué)習(xí)、教學(xué)方法,從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā),根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,研究“教〞和“學(xué)〞的方法,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,講清重點(diǎn)、難點(diǎn),使學(xué)生穩(wěn)固地掌握知識(shí)和技能,并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力開展。

4、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。推薦成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng),使他們得到更大的提高。

5、鼓勵(lì)學(xué)生開展綜合性與探究性學(xué)習(xí),

6、注重學(xué)生的主體地位,面向全體,熱愛和關(guān)心學(xué)生,實(shí)施開放性教學(xué),讓人文精神和創(chuàng)作藝術(shù)得到充分地表達(dá)。

五、內(nèi)容安排

周次內(nèi)容

第一、二周哆來咪

第三周彩云衣

第四、五周布藝溫馨

第六周國(guó)慶節(jié)

第七周搭架子

第八周周末日記

第九、十周勤儉的“小管家〞

第十一周鬧花燈

第十二周石頭說話

第十三、十四周家鄉(xiāng)古建筑

第十五周演戲

第十六、十七周信息聯(lián)通

第十八周飛機(jī)工廠

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作方案篇2

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

本屆五年級(jí)學(xué)生,我和他們一起度過了四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)生活,所以對(duì)他們比擬熟悉,學(xué)生當(dāng)中的大局部都是喜歡美術(shù)這一學(xué)科的,他們渴望美,欣賞美,創(chuàng)造美。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,他們的對(duì)于審美能力的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)都有了很大的提高,但是我清醒地認(rèn)識(shí)到他們?cè)谕ㄍ缹W(xué)德道路上還有走錯(cuò)路的情況、停滯不前的情況、倒退的情況等等,如:在造型、設(shè)色等方面綜合能力較低,因此在教學(xué)中要對(duì)此進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,提高其造型、設(shè)色、構(gòu)圖等綜合能力。這就要求在五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)中我必須面向全體,兼顧個(gè)體的差異,對(duì)他們進(jìn)行全方位的美育教育。

二、本冊(cè)教材知識(shí)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)

本冊(cè)教材由繪畫、欣賞、工藝三大局部組成。

繪畫的根底知識(shí):中國(guó)畫、水彩畫、素描、速寫、記憶畫、靜物寫生。

欣賞內(nèi)容:美術(shù)作品中的動(dòng)物、靜物欣賞。

手工:紙工、泥工。

三、本冊(cè)教材總的教學(xué)目的:

〔一〕、對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、社會(huì)生活美、藝術(shù)美的感受,愛好和審美能力。

〔二〕促進(jìn)學(xué)生智力和才能的開展。

〔三〕使學(xué)生掌握美術(shù)根底知識(shí)和根本技能

難點(diǎn):是對(duì)學(xué)生造型能力和審美能力而言主要是指創(chuàng)造美這一目的。

重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生擁有較高的審美眼光,對(duì)美的表現(xiàn)力,能認(rèn)識(shí)生活當(dāng)中的真、善、美、丑。

所采用的主要教學(xué)措施或方法:

1、講授談話法;2、演示法;3、觀察法;4、練習(xí)法;5、觀摩、欣賞法

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想:

以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與開展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。

二、學(xué)生情況分析:

五年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)認(rèn)知和訓(xùn)練,已掌握了很多簡(jiǎn)單的根本繪畫知識(shí)和技能,同時(shí)也具備了一定的區(qū)分認(rèn)知能力和創(chuàng)造力,具備一定的區(qū)分美丑的能力和表現(xiàn)力,但在繪畫,動(dòng)手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作。

3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

四、教學(xué)措施:

1、努力鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

2、做好課前準(zhǔn)備,精心制作教具。

3、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。

4、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。

五、教學(xué)內(nèi)容安排

周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注

1~3第1課多來咪3

4~5第2課彩云衣2

6~7第3課布藝溫馨2

8~9第4課搭架子2

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