周周清一（【四清導航】2017年人教版七年級語文下冊周周清）

周周清一xūnáishǔyùnpìnyínyíngàntǐngzāngxīkǎizhuóhèdiéɡēnɡɡēdiéhétújiǎomǔsouxiǎnshúqīnglù2．重點字形。(24分)(1)根據拼音寫出相應的漢字。(12分)xiè____怠

diàn____基

mǒ____殺chóu____劃zhì____友

仰之mí____高無xiá____xīn____金qiè____而不舍jiǒng____迫shè____獵

心不在yān____(2)找出錯別字并改正。(12分)

輕睫____柵瑚____婦儒皆知____

元塤____開柘____迥迥目光____

曙名____瑩繞____契而不舍____

疇劃____郝然____潛心慣注____睫—捷柵—珊儒—孺塤—勛柘—拓迥—炯曙—署瑩—縈契—鍥疇—籌郝—赫慣—貫懈奠抹籌摯彌暇薪鍥窘涉焉3．文學常識填空。(23分)(1)《鄧稼先》的作者________，美籍華裔物理學家，獲得1957年________獎。本文是一篇回憶性________(體裁)。鄧稼先是我國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人，為我國成功研制________、________和新型核武器作出了重大貢獻。(2)聞一多，湖北浠水人，著名的________，學者，民主戰(zhàn)士，其代表作有《________》《死水》，學術著作《神話與詩》《唐詩雜論》等。(3)臧克家，山東諸城人，杰出詩人，著名________，編輯家，被譽為“________”，代表作品有《老馬》《烙印》《________》。(4)《回憶魯迅先生》作者________，黑龍江呼蘭人，作家。代表作有長篇小說《________》《______》，________是作者精神和文學上的導師，為她的作品傾注了大量心血。課文表達了作者對其深深的懷念之情。(5)《孫權勸學》選自《________》，它是________(朝代)________主持編纂的一部__________，記載了從________到五代共1362年間的史事。司馬光，字________，________(朝代)________家、________家。楊振寧諾貝爾物理學文學傳記原子彈氫彈詩人紅燭作家農民詩人有的人蕭紅呼蘭河傳生死場魯迅資治通鑒宋代司馬光編年體通史戰(zhàn)國君實北宋政治史學4．文段閱讀。(26分)聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面。這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領導人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主！他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快！”他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀?！边@是為爭取民主，反對獨裁，他起稿的一張政治傳單！在李公樸同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：“你們站出來！你們站出來！”他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！他“說”了：“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門?！彼白觥绷耍谇闆r緊急的生死關頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高標。(1)選文第一自然段有什么作用？(6分)總領下文，說明下文介紹的內容是聞一多作為革命家的方面。起稿政治傳單、在群眾大會上演說、參加游行示威。這里是細節(jié)描寫，描寫了聞一多先生大義凜