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Let’sspellPartBLet’slearn
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Ask,answerandwrite
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Let’ssing2022/12/25UnitFourMyhomePartALet’1bedroomkitchenstudy返回首頁(yè)livingroomLet’slearnWhere’sAmy?Issheinthestudy?Yes,sheis.bathroombedroomkitchenstudy返回首頁(yè)living2我是書(shū)法家!返回首頁(yè)我是書(shū)法家!返回首頁(yè)3返回首頁(yè)詞匯練習(xí)給下列物品連接相應(yīng)的場(chǎng)所。bedroomkitchenstudylivingroombathroom返回首頁(yè)詞匯練習(xí)給下列物品連接相應(yīng)的場(chǎng)所。bedroomki4Gotothelivingroom.WatchTV.Gotothestudy.Readabook.Gotothekitchen.Haveasnack.Gotothebedroom.Haveanap.Gotothebathroom.Takeashower.返回首頁(yè)Let’sdoGotothelivingroom.返回首頁(yè)Let’5返回首頁(yè)Let’stalkA:Ihaveacat.She’scute.B:Whereisshe?A:Mmm.Issheinthelivingroom?B:No,sheisn’t.A:Issheinthestudy?B:No,sheisn’t.Look!She’sinthekitchen.返回首頁(yè)Let’stalkA:Ihaveacat.6猜測(cè)位置(一)
當(dāng)我們想猜測(cè)一個(gè)人或事物的位置時(shí),我們可以用以下句型:Is+he/she/it…+表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)?肯定回答:Yes,he/she/itis.否定回答:No,he/she/itisn’t.返回首頁(yè)跟我學(xué)猜測(cè)位置(一)返回首頁(yè)跟我學(xué)7返回首頁(yè)Let’splayWhere’smypen?Isitinyourdesk?No,itisn’t.Isitinyourhand?Yes,itis!返回首頁(yè)Let’splayWhere’smypen?I8返回首頁(yè)句型練習(xí)看圖說(shuō)一說(shuō)!Whereistheruler?Isitinthedesk?Whereisthebook?Isitonthedesk?Whereistheduck?Isitunderthechair?返回首頁(yè)句型練習(xí)看圖說(shuō)一說(shuō)!Whereistherul9use cute excuse/
ju:/
發(fā)音要領(lǐng):
/ju:/由/j/和/u:/兩個(gè)單元音組成,發(fā)音時(shí),要從/j/音向/u:/音滑動(dòng)。返回首頁(yè)Let’sspelluse cute excuse/ju:/發(fā)音要領(lǐng):10返回首頁(yè)在以前的學(xué)習(xí)中我們了解到字母u發(fā)短元音/?/的情況,現(xiàn)在我們一起來(lái)總結(jié)一下u的發(fā)音。字母發(fā)音格式例詞u/
ju:
/u+輔音字母+e(不發(fā)音)usecute/?/u+輔音字母upbus跟我學(xué)返回首頁(yè)在以前的學(xué)習(xí)中我們了解到字母u發(fā)短元音/?/的情11返回首頁(yè)Read,listenandchant.Read,circleandsay.cutecutususefuntubeupexcusebusmummule返回首頁(yè)Read,listenandchant.Rea12返回首頁(yè)Listen,circleandwrite.返回首頁(yè)Listen,circleandwrite.13fridgephonesofabed返回首頁(yè)Let’slearntableWherearethekeys?They’reonthefridge.fridgephonesofabed返回首頁(yè)Let’sle14返回首頁(yè)跟我學(xué)家里擺設(shè)少不了,各種設(shè)施準(zhǔn)備全。bed是床真舒服,sofa沙發(fā)軟綿綿,table桌子是新的,fridge冰箱保新鮮,phone是電話真方便。返回首頁(yè)跟我學(xué)家里擺設(shè)少不了,15我是書(shū)法家!返回首頁(yè)我是書(shū)法家!返回首頁(yè)16返回首頁(yè)看圖說(shuō)一說(shuō)!大顯身手Whereis…?Whereare…?返回首頁(yè)看圖說(shuō)一說(shuō)!大顯身手Whereis…?17返回首頁(yè)Let’splayLookatthatroom.Lookatthatroom.Ithasabluebed.Lookatthatroom.Ithasabluebed.Thebedisnearthewindow.返回首頁(yè)Let’splayLookatthatroo18返回首頁(yè)看圖說(shuō)一說(shuō)!大顯身手Lookatthatroom…返回首頁(yè)看圖說(shuō)一說(shuō)!大顯身手Lookatthatroo19A:Openthedoor,please.B:OK.A:Wherearethekeys?B:Aretheyonthetable?A:No,theyaren’t.B:Aretheynearthephone?A:No,theyaren’t.B:Look!They’reinthedoor.返回首頁(yè)Let’stalkA:Openthedoor,please.返回首頁(yè)Le20返回首頁(yè)跟我學(xué)猜測(cè)位置(二)
當(dāng)我們想猜測(cè)多個(gè)人或事物的位置時(shí),我們可以用以下句型:Are+they+表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)?肯定回答:Yes,theyare.否定回答:No,theyaren’t.返回首頁(yè)跟我學(xué)猜測(cè)位置(二)21返回首頁(yè)Ask,answerandwriteWherearethepens?Aretheyunderthetable?No,theyaren’t.Yes,theyare.Aretheyonthetable?返回首頁(yè)Ask,answerandwriteWhere22返回首頁(yè)ReadandwriteThisismylivingroom.Mybooksareonthesofa,andmypensareonthefridge.Mybagisunderthetable,andmyglassesarenearthephone.Wherearemykeys?Canyoufindthem?Readandmatch.返回首頁(yè)ReadandwriteThisismyl23Listenandtick(√)or(×).Let’scheck返回首頁(yè)√××√Listenandtick(√)or(×).Let’s24Where,oh,wherehastheTVgone?Where,oh,wherecanitbe?Where,oh,wherehastheTVgone?It’sinthebedroomwithme.返回首頁(yè)Let’ssingMyhomeWhere,oh,wherehastheTVgo25最新人教版PEP四年級(jí)英語(yǔ)-上冊(cè)Unit4第四單元課件26UnitFourMyhomePartALet’slearn
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Let’ssing2022/12/25UnitFourMyhomePartALet’27bedroomkitchenstudy返回首頁(yè)livingroomLet’slearnWhere’sAmy?Issheinthestudy?Yes,sheis.bathroombedroomkitchenstudy返回首頁(yè)living28我是書(shū)法家!返回首頁(yè)我是書(shū)法家!返回首頁(yè)29返回首頁(yè)詞匯練習(xí)給下列物品連接相應(yīng)的場(chǎng)所。bedroomkitchenstudylivingroombathroom返回首頁(yè)詞匯練習(xí)給下列物品連接相應(yīng)的場(chǎng)所。bedroomki30Gotothelivingroom.WatchTV.Gotothestudy.Readabook.Gotothekitchen.Haveasnack.Gotothebedroom.Haveanap.Gotothebathroom.Takeashower.返回首頁(yè)Let’sdoGotothelivingroom.返回首頁(yè)Let’31返回首頁(yè)Let’stalkA:Ihaveacat.She’scute.B:Whereisshe?A:Mmm.Issheinthelivingroom?B:No,sheisn’t.A:Issheinthestudy?B:No,sheisn’t.Look!She’sinthekitchen.返回首頁(yè)Let’stalkA:Ihaveacat.32猜測(cè)位置(一)
當(dāng)我們想猜測(cè)一個(gè)人或事物的位置時(shí),我們可以用以下句型:Is+he/she/it…+表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)?肯定回答:Yes,he/she/itis.否定回答:No,he/she/itisn’t.返回首頁(yè)跟我學(xué)猜測(cè)位置(一)返回首頁(yè)跟我學(xué)33返回首頁(yè)Let’splayWhere’smypen?Isitinyourdesk?No,itisn’t.Isitinyourhand?Yes,itis!返回首頁(yè)Let’splayWhere’smypen?I34返回首頁(yè)句型練習(xí)看圖說(shuō)一說(shuō)!Whereistheruler?Isitinthedesk?Whereisthebook?Isitonthedesk?Whereistheduck?Isitunderthechair?返回首頁(yè)句型練習(xí)看圖說(shuō)一說(shuō)!Whereistherul35use cute excuse/
ju:/
發(fā)音要領(lǐng):
/ju:/由/j/和/u:/兩個(gè)單元音組成,發(fā)音時(shí),要從/j/音向/u:/音滑動(dòng)。返回首頁(yè)Let’sspelluse cute excuse/ju:/發(fā)音要領(lǐng):36返回首頁(yè)在以前的學(xué)習(xí)中我們了解到字母u發(fā)短元音/?/的情況,現(xiàn)在我們一起來(lái)總結(jié)一下u的發(fā)音。字母發(fā)音格式例詞u/
ju:
/u+輔音字母+e(不發(fā)音)usecute/?/u+輔音字母upbus跟我學(xué)返回首頁(yè)在以前的學(xué)習(xí)中我們了解到字母u發(fā)短元音/?/的情37返回首頁(yè)Read,listenandchant.Read,circleandsay.cutecutususefuntubeupexcusebusmummule返回首頁(yè)Read,listenandchant.Rea38返回首頁(yè)Listen,circleandwrite.返回首頁(yè)Listen,circleandwrite.39fridgephonesofabed返回首頁(yè)Let’slearntableWherearethekeys?They’reonthefridge.fridgephonesofabed返回首頁(yè)Let’sle40返回首頁(yè)跟我學(xué)家里擺設(shè)少不了,各種設(shè)施準(zhǔn)備全。bed是床真舒服,sofa沙發(fā)軟綿綿,table桌子是新的,fridge冰箱保新鮮,phone是電話真方便。返回首頁(yè)跟我學(xué)家里擺設(shè)少不了,41我是書(shū)法家!返回首頁(yè)我是書(shū)法家!返回首頁(yè)42返回首頁(yè)看圖說(shuō)一說(shuō)!大顯身手Whereis…?Whereare…?返回首頁(yè)看圖說(shuō)一說(shuō)!大顯身手Whereis…?43返回首頁(yè)Let’splayLookatthatroom.Lookatthatroom.Ithasabluebed.Lookatthatroom.Ithasabluebed.Thebedisnearthewindow.返回首頁(yè)Let’splayLookatthatroo44返回首頁(yè)看圖說(shuō)一說(shuō)!大顯身手Lookatthatroom…返回首頁(yè)看圖說(shuō)一說(shuō)!大顯身手Lookatthatroo45A:Openthedoor,please.B:OK.A:Wherearethekeys?B:Aretheyonthetable?A:No,theyaren’t.B:Aretheynearthephone?A:No,theyaren’t.B:Look!They’reinthedoor.返回首頁(yè)Let’stalkA:Openthedoor,please.返回首頁(yè)Le46返回首頁(yè)跟我學(xué)猜測(cè)位置(二)
當(dāng)我們想猜測(cè)多個(gè)人或事物的位置時(shí),我們可以用以下句型:Are+they+表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)?肯定回答:Yes,theyare.否定回答:No,theyaren’t.返回首頁(yè)跟我學(xué)猜測(cè)位置(二)47返回首頁(yè)Ask,answerandwriteWherearethepens?Arethey
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