部編小學(xué)音樂三年級(jí)《欣賞-森林水車》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)比賽人教

歡迎走進(jìn)音樂課堂歡迎走進(jìn)音樂課堂聆聽這段音樂，你腦海里有哪些畫面?聆聽這段音樂，你腦海里有哪些畫面?剛才我們所聽到的鳥鳴聲是本曲的引子剛才我們所聽到的鳥鳴聲是本曲的引子美妙的鳥叫聲，流水聲，我們還聽到哪些特殊的聲音?美妙的鳥叫聲，流水聲，我們還聽到哪些特殊的聲音?水車是森林農(nóng)田里最常見的灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有很多水車，用水力和風(fēng)力牽引，在我國(guó)南方也有這種水車。水車是森林農(nóng)田里最常見的灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有很多感謝您下載包圖網(wǎng)平臺(tái)上提供的PPT作品，為了您和包圖網(wǎng)以及原創(chuàng)作者的利益，請(qǐng)勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！包圖網(wǎng)將對(duì)作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！森林水車蘭西縣遠(yuǎn)大中心校

盛丹娜感謝您下載包圖網(wǎng)平臺(tái)上提供的PPT作品，為了您和包圖網(wǎng)以及原學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過聆聽、律動(dòng)，創(chuàng)編等多種體驗(yàn)方式來(lái)感受水滴從水車上灑落下來(lái)的愉快心情，記憶水車快樂轉(zhuǎn)動(dòng)，水花飛濺的主題旋律.2、感受并體驗(yàn)《森林水車》歡快的情緒，掌握升降記號(hào)、頓音的樂理知識(shí).3、通過聆聽《森林水車》感受大自然的音樂，培養(yǎng)學(xué)生音樂審美鑒賞能力.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過聆聽、律動(dòng)，創(chuàng)編等多種體驗(yàn)方式來(lái)感受水滴從水

描繪性音樂音樂能夠描繪客觀現(xiàn)實(shí),它的描繪性,指的是運(yùn)用音樂音響的特有運(yùn)動(dòng)形態(tài)來(lái)進(jìn)行藝術(shù)造型,其本質(zhì)是對(duì)于客觀世界的藝術(shù)再現(xiàn)。描繪性音樂音樂能夠描繪客觀現(xiàn)實(shí),它的描繪性,指的A部分聆聽??A部分聆聽??部編小學(xué)音樂三年級(jí)《欣賞-森林水車》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)比賽人教樂理知識(shí)在基本音級(jí)上升高半個(gè)音，用符號(hào)“#”表示，同理，在基本音級(jí)上降低半個(gè)音，用降號(hào)“?”表示。樂理知識(shí)在基本音級(jí)上升高半個(gè)音，用符號(hào)“#”表示，同理，在基黑三角，短又小，唱的輕巧短又跳頓音記號(hào):黑三角，短又小，唱的輕巧短又跳頓音記號(hào):La……LaLaLaLaLaLaLa………………LaLaLaLaLaLaLa…………………………La……LaLaLaLaLaLaLa………………讓我們仔細(xì)欣賞一下長(zhǎng)笛吹奏出來(lái)的動(dòng)人旋律吧！讓我們仔細(xì)欣賞一下長(zhǎng)笛吹奏出來(lái)的動(dòng)人旋律吧！長(zhǎng)笛長(zhǎng)笛C部分C樂段有非常緊湊的部分試著找一找C部分C樂段有非常緊湊的部分試著找一找小小演奏家小小演奏家總結(jié)完整聆聽樂曲引子–A–B–A–C–A尾聲總結(jié)完整聆聽樂曲部編小學(xué)音樂三年級(jí)《欣賞-森林水車》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)比賽人教《森林水車》是一首著名的管弦樂曲，是德國(guó)作曲家艾倫貝格所創(chuàng)作的。這首樂曲與《在鐘表店里》、《森林中的鐵匠》并列為三首著名的描繪性的標(biāo)題樂曲.《森林水車》是一首著名的管弦樂曲，是德國(guó)作曲家艾倫貝格所創(chuàng)作謝謝觀看謝謝觀看歡迎走進(jìn)音樂課堂歡迎走進(jìn)音樂課堂聆聽這段音樂，你腦海里有哪些畫面?聆聽這段音樂，你腦海里有哪些畫面?剛才我們所聽到的鳥鳴聲是本曲的引子剛才我們所聽到的鳥鳴聲是本曲的引子美妙的鳥叫聲，流水聲，我們還聽到哪些特殊的聲音?美妙的鳥叫聲，流水聲，我們還聽到哪些特殊的聲音?水車是森林農(nóng)田里最常見的灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有很多水車，用水力和風(fēng)力牽引，在我國(guó)南方也有這種水車。水車是森林農(nóng)田里最常見的灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有很多感謝您下載包圖網(wǎng)平臺(tái)上提供的PPT作品，為了您和包圖網(wǎng)以及原創(chuàng)作者的利益，請(qǐng)勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！包圖網(wǎng)將對(duì)作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！森林水車蘭西縣遠(yuǎn)大中心校

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