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第實(shí)用的讀書(shū)心得作文300字匯總8篇讀書(shū)心得作文300字篇1

今天是九月一日,我看了小學(xué)生閱讀進(jìn)階測(cè)試這本書(shū),我選了其中的兩篇,一篇是《艾米沒(méi)有賺到錢(qián)》,另一篇是《德國(guó)家庭小工廠》。

《艾米沒(méi)有賺到錢(qián)》的主要內(nèi)容是:從前,有一個(gè)叫艾米的小朋友,他有個(gè)壞習(xí)慣,那就是他每做一件事,都把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的工作上,而不是馬上行動(dòng)。有一次,他本來(lái)要幫索頓先生摘草莓,那是因?yàn)檫@樣可以掙到錢(qián),但是,他花了一個(gè)上午的時(shí)間去計(jì)算他可以得幾美分,等他下午去摘草莓的時(shí)候,別人已經(jīng)快摘完了,回家的途中,艾米想起了老師常說(shuō)的話:“一個(gè)實(shí)干者,勝過(guò)一百個(gè)空想家〞。

這篇故事讓我明白了很多道理,比方,我們要快點(diǎn)干一件事,因?yàn)橐粋€(gè)實(shí)干者勝過(guò)一百個(gè)空想家,我還知道了要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須得好好讀書(shū),尊敬師長(zhǎng),要不然的話,你是不能做好學(xué)問(wèn)的,沒(méi)有學(xué)問(wèn)就不聰明,所以一些難題無(wú)法解決,方法也不對(duì)。

讀書(shū)心得作文300字篇2

《會(huì)飛的教室》這本書(shū)圍繞會(huì)飛的教室這一圣誕劇塑造了很多人物,如勇猛有余,好打抱不平的馬蹄斯,身體薄弱外表俊秀的鄔鋰,頭腦聰明的姚尼,高大結(jié)實(shí),成熟穩(wěn)重的戴馬亭,通情達(dá)理處理公正的培克……其中讓我映像生刻的是鄔鋰,姚尼,還有戴馬亭

戴馬亭是一班之長(zhǎng),雖然他家庭貧寒,但學(xué)習(xí)成績(jī)很好,富有正義感,顯得高大結(jié)實(shí),成熟穩(wěn)重,而且在繪畫(huà)方面非常有天賦。姚尼是一個(gè)非??蓱z的孩子,從小被父母狠心拋棄,但頭腦聰明,尤其擅長(zhǎng)劇本創(chuàng)作,號(hào)稱(chēng)小劇作家。鄔鋰呢,身體薄弱,性格懦弱,非常膽小〔以前是〕,但為人善良,后來(lái)經(jīng)歷以一系列挫折后變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢起來(lái)。

這本書(shū)告訴我們沒(méi)有什么事做不成,只要有信心就能戰(zhàn)勝困難!

我喜歡這本書(shū)。

讀書(shū)心得作文300字篇3

暑假我閱讀了《名師作文》這本書(shū),里面內(nèi)容豐富,詞語(yǔ)生動(dòng),寫(xiě)作方法多種多樣,我讀完后收獲很大。

比方寫(xiě)“家鄉(xiāng)的.景色〞這個(gè)主題,里面的范文有描寫(xiě)家鄉(xiāng)的美麗景色、家鄉(xiāng)的新貌等等······通過(guò)閱讀比照,我比擬容易地學(xué)會(huì)了這類(lèi)文章的寫(xiě)法,也記住了很多生動(dòng)的比喻手法。

又比方“記一件學(xué)本領(lǐng)的事〞,不同的作者就分別從《第一次洗碗》、《第一次炒菜》、《我學(xué)會(huì)了游泳》、《我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)》等不同的角度去記事。這些文章都是我們小學(xué)生熟悉的,選材真實(shí),中心明確,重點(diǎn)突出,用詞恰當(dāng),我學(xué)起來(lái)也很有興趣。這本書(shū)對(duì)我以后的寫(xiě)作很有幫助。

通過(guò)閱讀《名師作文》這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,要多讀書(shū)才能豐富知識(shí),提高寫(xiě)作能力。

讀書(shū)心得作文300字篇4

我看了一本書(shū)《少年兒童百科全書(shū)之社科人文、地理卷》。

在這本書(shū)里印象最深的是《貧富差距》。

世界上有些國(guó)家比擬富裕,也有的國(guó)家非常貧窮。而且貧富國(guó)家之間的差距越來(lái)越大,按人均收入的比率來(lái)計(jì)算,在20世紀(jì)60年代,人均收入第五位的國(guó)家與倒數(shù)第五位的國(guó)家之間的比率是30:1;而今天,比率已經(jīng)到達(dá)了80:1。另外,在世界各國(guó),不管是富國(guó)還是窮國(guó),國(guó)內(nèi)的貧富懸殊也很大。

那些最富裕的國(guó)家都有興旺的工業(yè)和效勞性行業(yè),能夠滿足人民的各種生活需要。這些國(guó)家可以自己生產(chǎn)國(guó)內(nèi)所需要的產(chǎn)品,或提供各種效勞;也可以通過(guò)向其他國(guó)家輸出商品,利用賺取到的外匯從別國(guó)輸入產(chǎn)品或效勞。在較貧窮的開(kāi)展中國(guó)家,人們所生產(chǎn)的糧食僅能夠維持自身的生活。如果再遇到疾病或自然災(zāi)害,甚至連根本的生活也難以保證。

最近幾年,開(kāi)展中國(guó)家的人口增長(zhǎng)很快。這些國(guó)家的出生率非常高,這意味著將有更多的人需要吃飯。

難怪最近會(huì)有金融危機(jī)發(fā)生呢,原來(lái)是這樣啊,那以后我可在不能浪費(fèi)糧食了,不能再見(jiàn)什么買(mǎi)什么了如果每個(gè)國(guó)家都這樣,每個(gè)人都這樣,那就不會(huì)有金融危機(jī)了,今天你做到了嗎?

讀書(shū)心得作文300字篇5

讀書(shū),可以讓你增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。〞不錯(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以鼓勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的缺乏之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。

讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十清楚智的。

讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的根底!

讀書(shū)心得作文300字篇6

共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生容忍一切的力量。這是保爾·柯察金說(shuō)的,他就是這樣一個(gè)人,不斷與病魔、戰(zhàn)爭(zhēng)所斗爭(zhēng)。

保爾·柯察金其實(shí)是一個(gè)窮人家的兒子,在哥哥與朱赫來(lái)的感化下參加了騎兵師,與他的同志一起殺敵衛(wèi)國(guó),此后,有參加鐵路修筑,在極凍、暴雪、疾病中,一邊與匪徒做斗爭(zhēng),一邊修筑鐵路。過(guò)了很多天,終于完善了鐵路工程,也完善了自己的人生旅途。

在生活中也有許多這樣的小事。比方有一次,媽媽得了感冒,但她還是很早起床為我們做早飯,吃完早飯之后,又不顧自己的辛苦,為我們洗衣服。

相比之下,我卻是一個(gè)軟弱的人。有一次上體育課,我因?yàn)椴幌矚g跑四百米,告訴體育老師:“我腿拐了,能不能不跑四百米?〞體育老師同意了,我站在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他們跑四百米。跑完之后,就是自由活動(dòng)時(shí)間。我和小陸、小毅和小陶追追跑跑,被體育老師發(fā)現(xiàn)了,我被罰跑了八百里,跑完以后,我全身癱瘓,累倒在操場(chǎng)上了。

保爾忍著戰(zhàn)爭(zhēng)與病魔的折磨,也堅(jiān)持寫(xiě)作,不斷打敗痛苦,堅(jiān)持下去,我們也要向他學(xué)習(xí)。不為一點(diǎn)點(diǎn)小困難而低頭折節(jié),不為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而屈服,要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力克服困難。

讀書(shū)心得作文300字篇7

朱熹道:讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。此心到,即你想沒(méi)想到書(shū);此眼到,即你看沒(méi)看到書(shū);此口到,即你讀沒(méi)讀到書(shū),我們讀書(shū),就是要想、看和讀,才能體會(huì)它內(nèi)在的含義。

我們中國(guó)有四大名著,即羅貫中的《三國(guó)演義》,施耐庵的《水滸傳》,吳承恩的《西游記》,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,不免有同學(xué)要問(wèn):我們?yōu)槭裁匆喿x他們呢?我提出三條充足的理由:一,名著開(kāi)闊你的眼界;二,名著助你成長(zhǎng);三,名著幫你認(rèn)識(shí)自己,了解生活。

許多名人之所以出類(lèi)拔萃,重要原因就是他們愛(ài)讀書(shū)并與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

范仲淹讀書(shū)是有方案的,他不完成方案絕不休息有時(shí)等讀完書(shū)已經(jīng)是后半夜了;著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同,他拿到一本書(shū),先閉目靜思,猜測(cè)書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢后再翻開(kāi)書(shū),如果作者的思路與他一樣,他就不讀了;英國(guó)作家尤安艾肯的讀法也不同,他是先思考,再把故事編下去,最后想象作者??梢?jiàn),每個(gè)人的讀書(shū)方法都是不同的。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

讀書(shū)心得作文300字篇8

這篇課文主要講了一個(gè)小女孩因?yàn)榧彝ヘ毨?,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),而等放學(xué)后到書(shū)店里去悄悄地偷讀,還害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)。有時(shí)肚子餓得咕咕叫了也舍不得放下書(shū);腳站酸了也不休息。她這種如饑似渴的讀書(shū)精神值得我學(xué)習(xí)。想想現(xiàn)在我們,爸爸媽媽把書(shū)買(mǎi)到家里來(lái)讓我們看,坐的是沙發(fā),左邊擺水果,右邊放飲料,餓了就吃,

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