高考專題復(fù)習(xí)：非連續(xù)性文本主觀題模擬訓(xùn)練課件21張

專題十二

非連續(xù)性文本考題及三大對策

閱讀下面的文字，完成后面的題目。材料一：粵港澳大灣區(qū)包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和廣東省廣州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、東莞市、中山市、江門市、肇慶市，總面積5.6萬平方公里，2020年末總?cè)丝诩s7000萬人，是我國開放程度最高、經(jīng)濟活力最強的區(qū)域之一，在國家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。建設(shè)粵港澳大灣區(qū)，既是新時代推動形成全面開放新格局的新嘗試，也是推動“一國兩制”事業(yè)發(fā)展的新實踐。為全面貫徹黨的十九大精神，全面準確貫徹“一國兩制”方針，充分發(fā)揮粵港澳綜合優(yōu)勢，深化內(nèi)地與港澳合作，進一步提升粵港澳大灣區(qū)在國家經(jīng)濟發(fā)展和對外開放中的支撐引領(lǐng)作用，支持香港、澳門融入國家發(fā)展大局，增進香港、澳門同胞福祉，保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，讓港澳同胞同祖國人民共擔(dān)民族復(fù)興的歷史責(zé)任、共享祖國繁榮富強的偉大榮光，編制本規(guī)劃。(摘編自《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》)【真題示例】材料二：資料來源：粵港澳大灣區(qū)研究院?！咀ⅰ竣贃|京灣區(qū)——世界上首個人工規(guī)劃的灣區(qū)。代表企業(yè)——索尼、三菱。②紐約灣區(qū)——國際灣區(qū)之首，華爾街所在地。代表企業(yè)——IBM、花旗、AIG。③舊金山灣區(qū)——高科技研發(fā)基地硅谷的所在地。代表企業(yè)——蘋果、谷歌、微軟。④粵港澳大灣區(qū)——中國科技和金融中心，“一帶一路”重要樞紐。代表企業(yè)——華為、騰訊、中興、比亞迪。東京灣區(qū)①紐約灣區(qū)②舊金山灣區(qū)③粵港澳大灣區(qū)④面積(104km2)3.681.741.795.60人口(萬)434723407156671GDP(萬億美元)1.801.400.761.36第三產(chǎn)業(yè)占比(%)82.389.482.862.2GDP占全國比例(%)41.07.74.410.8集裝箱吞吐量(104TEU)7664652276520機場旅客吞吐量(億人次)1.121.300.711.75世界100強大學(xué)數(shù)2234福布斯500強公司數(shù)60282216世界四大灣區(qū)2020年經(jīng)濟數(shù)量對比分析材料三：粵港澳大灣區(qū)是中國最重要的經(jīng)濟區(qū)之一，其中世界500強聚集，民營企業(yè)眾多，以全國面積的0.6%貢獻了GDP的12.4%，人均GDP是全國的2.5倍。對外貿(mào)易總額、利用外資總額等重要經(jīng)濟指標(biāo)已和國際三大灣區(qū)處于同一行列。粵港澳大灣區(qū)有三大天然良港，按貨物吞吐量算，深圳港排世界第3，香港排世界第5，廣州港排世界第6；粵港澳大灣區(qū)是鐵路、航空的重要樞紐，交通方面有堪稱世界奇跡的港珠澳大橋，香港和廣東也有高鐵相通?？梢哉f，它擁有世界上最大的海港群、空港群以及高速、軌道系統(tǒng)等快速交通網(wǎng)絡(luò)，有泛珠三角區(qū)域作為粵港澳大灣區(qū)的重要腹地，是世界上物流量最大的區(qū)域。國家“廣—深—港”科技創(chuàng)新走廊定位于世界級創(chuàng)新中心主要承載區(qū)。據(jù)統(tǒng)計，粵港澳大灣區(qū)的國家級高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)超過1.89萬家，居全國第一位，PCT(專利合作條約)國際專利申請量占全國56%，深圳市R&D(科學(xué)研究與試驗發(fā)展)比重超過4%，有華為、騰訊等世界級創(chuàng)新企業(yè)?；浉郯拇鬄硡^(qū)還是中國國際化水平最高和全球投資最活躍的區(qū)域之一。香港是國際金融、貿(mào)易和航運中心，澳門正在建設(shè)世界旅游休閑中心和中國與葡語系國家商貿(mào)合作服務(wù)平臺?！耙粐鴥芍啤?、CEPA(《內(nèi)地與香港關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排》)、粵港和粵澳合作機制已運行多年，目前香港與內(nèi)地之間每天有近70萬人次跨境往來，世界上沒有兩個城市之間如深港一樣，跨境往來成為工作、生活的常態(tài)。粵港澳大灣區(qū)的11個城市區(qū)位分工明確，特色明顯，優(yōu)勢互補。(摘編自《粵港澳大灣區(qū)：起點、痛點與奇點》，中國網(wǎng))材料四：粵港澳三地屬于不同關(guān)稅區(qū)域，由于經(jīng)濟制度、法律體系和行政體系的差異，各類要素難以實現(xiàn)完全自由流動，一些領(lǐng)域還存在不同程度的同質(zhì)化競爭和資源錯配現(xiàn)象，灣區(qū)城市群之間資源整合相對不足，發(fā)展協(xié)同效應(yīng)尚未充分顯現(xiàn)，長期存在“龍頭之爭”。在“一國兩制”條件下，讓灣區(qū)城市形成“融合”發(fā)展態(tài)勢，破除行政和制度壁壘，讓各類要素順暢流動，資源優(yōu)化配置，形成有機整體以提升效率、釋放更強功能，是粵港澳大灣區(qū)發(fā)展面臨的最大挑戰(zhàn)。(摘編自《大灣區(qū)2035年目標(biāo)來了》，《經(jīng)濟觀察報》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是()。A.粵港澳大灣區(qū)是我國開放程度最高、經(jīng)濟活力最強的區(qū)域，在國家發(fā)展大局中具有重要的戰(zhàn)略地位。B.粵港澳大灣區(qū)盡管在面積、人口、GDP總量等維度已經(jīng)超過其他三大灣區(qū)，但在發(fā)展質(zhì)量上，如人均GDP卻遠遠低于其他三大灣區(qū)。C.粵港合作機制已運行多年，每日跨境往來成為部分深港居民工作、生活的常態(tài)，這種情況在世界上是絕無僅有的。D.粵港澳三地屬于不同關(guān)稅區(qū)域，因而經(jīng)濟制度、法律體系和行政體系也不相同，各類要素?zé)o法實現(xiàn)完全自由流動。【解析】A“粵港澳大灣區(qū)是我國開放程度最高、經(jīng)濟活力最強的區(qū)域”錯，根據(jù)材料一，應(yīng)為粵港澳大灣區(qū)“是我國開放程度最高、經(jīng)濟活力最強的區(qū)域之一”。B“粵港澳大灣區(qū)盡管在面積、人口、GDP總量等維度已經(jīng)超過其他三大灣區(qū)”錯，根據(jù)材料二，粵港澳大灣區(qū)GDP為1.36萬億美元，排在東京灣區(qū)1.80萬億美元和紐約灣區(qū)1.40萬億美元之后。D“無法實現(xiàn)”錯，根據(jù)材料四，應(yīng)為“難以實現(xiàn)”?！敬鸢浮緾2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()。A.建設(shè)粵港澳大灣區(qū)是國家推動“一國兩制”事業(yè)發(fā)展的新實踐，將進一步促進港澳地區(qū)與內(nèi)地的交流和融合，并且將給香港、澳門提供更多元化的發(fā)展機遇。B.世界四大灣區(qū)均有各自的經(jīng)濟重點，其中，粵港澳大灣區(qū)是中國科技和金融中心，是“一帶一路”重要樞紐，其代表企業(yè)有華為、騰訊等。C.粵港澳大灣區(qū)是全世界物流量最大的區(qū)域，這得益于它不僅擁有世界上最大的海港與空港，還擁有高速、軌道系統(tǒng)等快速交通網(wǎng)絡(luò)。D.在“一國兩制”條件下，如果能讓灣區(qū)城市形成“融合”發(fā)展態(tài)勢，使粵港澳資源配置更優(yōu)化，并形成有機整體，那么就可以進一步提升效率、釋放更強功能?！窘馕觥俊斑@得益于它不僅擁有世界上最大的海港與空港，還擁有高速、軌道系統(tǒng)等快速交通網(wǎng)絡(luò)”錯，根據(jù)材料三，應(yīng)是得益于它“擁有世界上最大的海港群、空港群以及高速、軌道系統(tǒng)等快速交通網(wǎng)絡(luò)，有泛珠三角區(qū)域作為粵港澳大灣區(qū)的重要腹地”。【答案】C3.為建成國際一流灣區(qū)，粵港澳大灣區(qū)已具備哪些發(fā)展優(yōu)勢？請結(jié)合材料簡要概括其中三點。【解析】要概括粵港澳大灣區(qū)已具備哪些發(fā)展優(yōu)勢，需要從區(qū)域本身和國家政策等角度分析概括?！敬鸢浮竣賴抑С謨?yōu)勢：大灣區(qū)建設(shè)在國家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位，為此，國家專門制定了發(fā)展綱要具體指導(dǎo)該地區(qū)的發(fā)展建設(shè)。②經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢：大灣區(qū)經(jīng)濟實力雄厚，部分重要經(jīng)濟指標(biāo)已和國際三大灣區(qū)處于同一行列。③地理位置優(yōu)勢：大灣區(qū)區(qū)位優(yōu)勢明顯，廣東省九市與港澳相連，海陸空交通便利，是世界上物流量最大的區(qū)域。④科技創(chuàng)新優(yōu)勢：大灣區(qū)創(chuàng)新能力突出，擁有超過1.89萬家國家級高新技術(shù)企業(yè)。⑤國際化水平領(lǐng)先優(yōu)勢：香港和澳門都是內(nèi)地連接世界的重要窗口。⑥人口優(yōu)勢：該地區(qū)擁有約7000萬人口，這些都是大灣區(qū)發(fā)展的潛在力量。1.分條篩選主要信息，概括主要內(nèi)容。①采用“誰——干什么”或“什么——怎么樣”的模式，迅速篩選并概括出每一個片段文本的主要內(nèi)容，明確片段文本的內(nèi)容要點和表達方式。②通過比較、分析、綜合，了解各片段文本的闡述重點，找準片段文本所展示的話題，探究片段文本之間的聯(lián)系，明確不同點。③將從文本中篩選出的內(nèi)容要點(側(cè)重點、原因、效果)再進行組合，特別要關(guān)注“上升、趨緩、略有下降”等關(guān)鍵詞及分角度內(nèi)容表述中利用數(shù)字暗示的信息，組合之后讀一下，檢查是否通順。從命題的規(guī)律看，可分為針對某一片段文本命題，針對其中幾個片段文本綜合命題，針對其中幾個片段文本的共同點、不同點命題。一、分條篩選、歸納非連續(xù)性文本的主要內(nèi)容及特點2.根據(jù)非連續(xù)性文本的主要表達方式篩選出文本內(nèi)容的側(cè)重點。文本的主要表達方式可分為敘述類、議論類、說明類、描寫類等，應(yīng)根據(jù)不同類別去篩選文本內(nèi)容的側(cè)重點。文本表達方式不同，信息特點就不同，篩選形式也不同。(1)敘述類材料主要信息包括敘述的主體，主體的經(jīng)歷、特征，敘述的意義、目的。次要信息包括詳細情節(jié)、背景材料等。篩選壓縮的方式：①刪減枝葉式。刪除文本的次要信息(枝葉)，保留其最主要的信息。②概括濃縮式。在限定的字數(shù)內(nèi)概括濃縮文本的信息。③評價式。壓縮的結(jié)果不是文本內(nèi)容本身，而是文本的敘述反映了什么，說明了什么。(2)議論類材料主要信息包括中心句、觀點句、結(jié)論等。次要信息包括論據(jù)、論證等。篩選壓縮的方式：①提取歸納論點式。考生可把文本看成用作論據(jù)的材料，從這些材料中提煉出來的論點就是壓縮的結(jié)果。②概括濃縮式。考生對文本進行重新組織、概括濃縮，而不是通過文本的支撐材料提煉出觀點。(3)說明類材料主要信息是非連續(xù)性文本的主要形式，包括事件發(fā)生的時間、范圍、對象、特征、作用、目的等。次要信息包括舉例、描寫、修辭等。篩選壓縮的方式：①提取歸納中心句。單一文本有一個中心句，在辨明句間關(guān)系的前提下，只要把它找出來即可。②概括濃縮式。沒有明確的中心句，需要運用恰當(dāng)?shù)恼Z言進行濃縮概括。在非連續(xù)性文本中，常常會有圖表。圖表像文本一樣，是為閱讀提供信息的。圖表一般有一個標(biāo)題，表明圖表涉及的話題或中心，圖表內(nèi)用圖形或數(shù)字對話題或中心進行解說?？忌鷳?yīng)細心解讀這些圖形或數(shù)字，從中進行信息篩選和提取，從而歸納總結(jié)出有用的信息，并據(jù)此答題。1.比較出同類或不同類文本內(nèi)容中的共同點和不同點。在篩選出文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，考生要比較出同類或不同類文本內(nèi)容在敘述、說明、評論過程中有什么共同點和不同點。一般來說，作者在敘述、說明事實的過程中，往往要根據(jù)自身特點、需要等對事實有所選擇，有所側(cè)重，因而對同一事實的報道有所不同。2.在找出各文本之間的異同點后，再依據(jù)題干的顯性要求進行組合，題干的顯性要求是指對答題的指令性指向和硬性要求。各文本之間進行比較，如果先分析單一文本的內(nèi)容、側(cè)重點，再綜合分析各文本之間的共同點，結(jié)合文本體例的結(jié)構(gòu)特點就能迅速把握作者的觀點、文本的意義和價值，答題就能得心應(yīng)手了。二、比較各文本內(nèi)容的共同點與不同點，規(guī)范答題針對非連續(xù)性文本，其解題思路應(yīng)堅持由單一文本到多個文本；由篩選文本內(nèi)容、手法、角度各自的側(cè)重點，到綜合比較文本與文本之間在內(nèi)容、手法、角度上的異同點；由文本特點到命題要求的指向性去篩選、歸納文本中的有效信息。最后，考生組織語言規(guī)范答題。對于以下三種比較題型，應(yīng)把握其不同的答題要領(lǐng)：1.文本信息異同比較題。首先，篩選單一文本的內(nèi)容要點，確定文本內(nèi)容的不同點。其次，在文本主體內(nèi)容中分點比較。2.文本側(cè)重點、不同點比較題。除要通覽全文外，考生應(yīng)關(guān)注文本的主體部分，它是對事實的展開，最能反映文本的重點，還應(yīng)注意文本體例的不同。體例不同，手法就不同，體現(xiàn)側(cè)重點的方式也不同。3.材料綜合分析題。它主要是從多則材料中篩選出一些背景材料及其他輔助性材料，然后進行整合，從而得出結(jié)論。因此，它與平時做單則材料的信息篩選整合題沒有多大區(qū)別，只是篩選的范圍在多則材料中而已。三、掌握非連續(xù)性文本閱讀比較題的答題要領(lǐng)閱讀下面的文字，完成后面的題目。材料一：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，知識產(chǎn)權(quán)是加快動能轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要支撐。我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期。要順利跨越這個關(guān)口，就必須激發(fā)出創(chuàng)新這個第一動力，走創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展道路；就必須“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，強化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護、運用”。我們要進一步發(fā)揮好知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給和制度供給的雙重作用，通過加強知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和運用，不斷為實體經(jīng)濟發(fā)展注入新動力；通過強化知識產(chǎn)權(quán)保護，推動構(gòu)建更加公平公正、開放透明的市場環(huán)境。(摘編自社論《播撒創(chuàng)新種子，守護創(chuàng)新中國——寫在2018年全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動啟動之際》，《中國知識產(chǎn)權(quán)報》2018年4月20日)模擬訓(xùn)練材料二：(摘編自國家知識產(chǎn)權(quán)局知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展研究中心《2020年中國專利調(diào)查報告》)材料三：繼山東理工大學(xué)、同濟大學(xué)等高校科技成果轉(zhuǎn)化相繼取得突破后，近日，中南大學(xué)冶金與環(huán)境學(xué)院科研團隊的“電化學(xué)脫嵌法從鹽湖鹵水提鋰”技術(shù)專利，成功轉(zhuǎn)讓給一家科技公司，許可使用費超過1億元。雙方將共同組建平臺公司，由平臺公司具體負責(zé)專利的產(chǎn)業(yè)化。長期以來，我國高?？蒲袆?chuàng)新工作偏重基礎(chǔ)理論研究，擁有深厚研發(fā)創(chuàng)新能力的科研人才未能將智力資源轉(zhuǎn)化成市場價值。根據(jù)市場發(fā)展趨勢探尋科技創(chuàng)新方向、不斷更新升級科技創(chuàng)新思路，正是提升專利質(zhì)量、實現(xiàn)專利市場價值的核心之義。2015年修訂的《中華人民共和國促進科技成果轉(zhuǎn)化法》打破高?？萍汲晒D(zhuǎn)化藩籬，鼓勵高校對持有的科研成果采取轉(zhuǎn)讓、許可等方式進行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，對高校以實踐為導(dǎo)向的科技創(chuàng)新產(chǎn)生了巨大的推動作用。(摘編自王康等《創(chuàng)新為市場，轉(zhuǎn)化顯效益》，《中國知識產(chǎn)權(quán)報》)材料四：在科技成果轉(zhuǎn)化的實際過程中，高校普遍遇到了一些障礙。首先，科技成果與企業(yè)需求脫鉤的矛盾長期存在。大學(xué)科研工作與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新在目標(biāo)、路徑、組織方式、評價標(biāo)準及環(huán)境要求等方面存在著很大的差別，因此高校的成果很難直接轉(zhuǎn)化成適應(yīng)市場需求的新產(chǎn)品和新技術(shù)。其次，成果轉(zhuǎn)化的機制不暢。高校傳統(tǒng)體系是為了適應(yīng)學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)而設(shè)計制訂的，對于科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研合作等社會服務(wù)方面的需求，現(xiàn)有體系在機構(gòu)設(shè)置、管理制度、激勵機制等方面匹配性不足。(摘編自胡罡等《地方研究院：高?？萍汲晒D(zhuǎn)化模式新探索》)1.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()。A.2011到2013年，科研單位遭遇侵權(quán)的比例由25.3%下降到13.4%，降幅較為明顯，但2014年有微小回升，2015年則回落至8.4%。B.2015年企業(yè)和高校遭遇侵權(quán)的比例較之以往四年有所提高，總體侵權(quán)比例也略有反彈；而2016年各項侵權(quán)比例均呈下降態(tài)勢，總體遭遇侵權(quán)比例為10.7%。C.2012至2016年間，比例一直下降的僅有個人遭遇侵權(quán)這一項，企業(yè)、高校、科研單位以及總體這四項數(shù)據(jù)，均有回升的現(xiàn)象發(fā)生。D.專利侵權(quán)總體比例的下降，一定程度上體現(xiàn)了我國知識產(chǎn)權(quán)保護工作所取得的成效，當(dāng)然，我國專利數(shù)量的快速增長也可能在一定程度上拉低專利侵權(quán)的比例?！窘馕觥堪盐請D表橫軸和豎軸的內(nèi)容含意，弄清各個圖案所代表的團體，然后結(jié)合題干進行比對?！?015年企業(yè)和高校遭遇侵權(quán)的比例較之以往四年有所提高”不正確，以往四年是指“2014年、2013年、2012年、2011年”四年，其中2011年和2012年企業(yè)和高校遭遇專利侵權(quán)的比例都高于2015年所遭遇的專利侵權(quán)的比例，所以此項不正確?！敬鸢浮緽2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是()。A.只有大力倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，提高全社會的創(chuàng)新意識，增加知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給，才能夠形成全民尊重知識，誠信守法的社會風(fēng)尚。B.根據(jù)市場發(fā)展趨勢判斷科技創(chuàng)新方向，充分考慮、合理安排成果轉(zhuǎn)化中企業(yè)方的利益訴求，這樣才能體現(xiàn)出大學(xué)科研工作的價值。C.隨著高校的科研團隊與企業(yè)共同合作的創(chuàng)新路徑日益受到重視，一些科技成果正被逐漸轉(zhuǎn)化為可以實現(xiàn)市場價值的高質(zhì)量專利。D.高校在科研工作和人才培養(yǎng)的管理制度、評價標(biāo)準等方面的不足