實(shí)用的開學(xué)周記范文匯編六篇

第實(shí)用的開學(xué)周記范文匯編六篇開學(xué)周記篇1

開學(xué)了，我時(shí)時(shí)刻刻的想：“開學(xué)了，我一定要努力學(xué)習(xí)，可不能像二年級那樣那么貪玩了。〞這么好的學(xué)期可不容錯(cuò)過呦！

美好的學(xué)期在等著我呢！

到了學(xué)校，我和同學(xué)們又見面了，也和老師見面了。我對老師說：“老師好！〞老師笑了。

開學(xué)了，真好??！

開學(xué)周記篇2

不知不覺間，暑假竟然過完了，慢慢的，這開學(xué)第一周也過完了。今天周五，難免有時(shí)間，也沒方法，畢竟上九年級了。

開學(xué)這第一周，總的來說過的很漫長、很漫長，過的也很累。

在開學(xué)前我就調(diào)整了下心態(tài)，覺得畢竟上了九年級了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，畢竟已經(jīng)“玩〞了大約八年了。

在暑假里就聽爸媽說初三很苦，作業(yè)不睡也做不完，我想：我本來就不愛做作業(yè)，如果還像以前樣，怎么能行，況且班上還會(huì)有那么多的聰明同學(xué)，所以我想在初三這年有些改變，絕不能再像以前那樣的愛玩了，玩的時(shí)代已經(jīng)過去了。

果然，像父親說的那樣，開學(xué)第二天就上了早自習(xí)和晚自習(xí)，早上5：30就得起床，晚上9：30才可以睡，這讓我在暑假養(yǎng)成的晚睡晚起的習(xí)慣來個(gè)大轉(zhuǎn)變！沒方法，只能咬咬牙，起來！

就這樣，慢慢的轉(zhuǎn)變了過來。作業(yè)剛剛開學(xué)還不算多，有很多空閑時(shí)間，很多同學(xué)都在認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)呀，和舊同學(xué)聊聊暑假的趣事呀、談?wù)撔碌睦蠋熝?，而我卻抓住了這個(gè)大好時(shí)機(jī)，非常認(rèn)真的預(yù)習(xí)了功課，媽媽買了一些學(xué)習(xí)資料給我，這要是在以前，我早扔一邊去了，但我現(xiàn)在卻仿佛看到好東西一樣，興奮起來，立刻寫〞起來，要知道，很多同學(xué)到現(xiàn)在還沒有買齊學(xué)習(xí)資料，我應(yīng)該算是“笨鳥先飛〞吧！但愿那些努力都沒有白費(fèi)！

開學(xué)周記篇3

又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……

新同學(xué)，新老師，新集體——

“信心不畏，良心無愧，青春無悔。〞這就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣！

在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。

我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……。

我是語文課代表——

老師突然讓我擔(dān)任語文課代表，還沒反響過來就上了講臺(tái)，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

還有，小學(xué)的時(shí)候語文就不是太撥尖的，當(dāng)語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒自信了。

語文課代表真是太難當(dāng)了。

不過，通過擔(dān)任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，也大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！

老師，節(jié)日快樂——

開學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。

這是開學(xué)以來唯一一次和老師面對面笑著對話，好開心哦！

但是，語文老師，您教師節(jié)沒有來，本來給您準(zhǔn)備好了禮物。哎！

遲遲的，祝語文老師“教師節(jié)快樂！〞。

這是開學(xué)的新開始，我要努力，加油。爭當(dāng)?shù)谝唬?/p>

開學(xué)周記篇4

小學(xué)生涯中最后一個(gè)暑假，一眨眼就過了，我迎來了三年的初中生活！我也正式的成為了華英的初一新生?！叭A英〞是我們小學(xué)時(shí)候一直向往的中學(xué)，也是讓我好奇的中學(xué)。

剛踏入華英的大門，看到那美麗的環(huán)境、親切的老師，我感到好溫暖，讓我不禁愛上了這里。，

還記得班主任曾經(jīng)問過我們，49＋1＝？我們都異口同聲的答復(fù)五十！可老師卻說我們答錯(cuò)了，我們百思不得其解，怎么簡單的數(shù)學(xué)題，我們怎么可能錯(cuò)？老師嚴(yán)肅地告訴我們：“49＋1＝1。因?yàn)槲覀儼嗍俏迨畟€(gè)人，我們是一個(gè)集體，我們都是站在一條船上的，我們要齊心協(xié)力。我們要把五十化作一個(gè)人一樣。我們無論做什么都要顧集體，因?yàn)槲覀兪峭粋€(gè)人。〞我對老師的這段話深有感悟——

我們是集體，我們要團(tuán)結(jié)——我們19班所有的人，在以后的三年，將一齊并肩作戰(zhàn)，所以我們要齊心！

開學(xué)周記篇5

這是開學(xué)后的第一個(gè)星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個(gè)月，身上充滿能量，我們要在開學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學(xué)生〞!

班主任——張老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群淘氣、可愛的“猴子〞了。

其實(shí)她并不知道事情的終究緣由，張老師幾乎每堂課下課都會(huì)過來說紀(jì)律，他也會(huì)教育我們說：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題的，時(shí)間是很珍貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!〞不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出!!!

上午自習(xí)，張老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因?yàn)檗k公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子〞就會(huì)報(bào)告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!!!

張老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還學(xué)到了許多人生知識(shí)。他也是一個(gè)具有幽默幽默的齊于一身的`好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感謝是無法用言語來表達(dá)的，只能在今天這個(gè)特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!〞

有人可能會(huì)疑惑，劉老師這么好，為什么張老師排在第二名呢?不為什么，就應(yīng)他的幽默幽默，我喜歡這樣的老師，他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事，他只會(huì)用幽默的話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。

漸漸的，我想給張老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學(xué)一個(gè)星期，張老師竟發(fā)了三次怒火，三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大!

我們喜歡的幽默的張老師，不是愛發(fā)“三言怒火〞的張老師。

望：

張老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子〞。

這樣張老師你就更受我們愛戴嘍了!!!

開學(xué)周記篇6

進(jìn)入高中了，體驗(yàn)了新的一切，剛開始，對于這個(gè)陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開始接受這個(gè)對于我來說非常陌生的校園、

今天是我們開學(xué)的第一天，步進(jìn)了新的校園，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門。

到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場除草。

于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起往了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了〞于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比擬尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比擬繁瑣，但是，對于我這個(gè)手無縛雞之力的人來說，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎