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陜西省銅川市《教育專業(yè)基礎(chǔ)知識》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,引導(dǎo)、教唆、強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的,應(yīng)依法(

)。A、追究其刑事責(zé)任B、從重處罰C、承擔(dān)責(zé)任D、逮捕【參考答案】B2.與學(xué)習(xí)的社會意義和個人的前途相連的學(xué)習(xí)動機(jī)是(

)。A、近景的直接性動機(jī)B、內(nèi)部動機(jī)C、遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)D、外部動機(jī)【參考答案】C3.關(guān)于家庭因素與家庭教育的關(guān)系的論述中,不正確的一項是(

)。A、文化程度高的家長更能提高家庭教育的質(zhì)量B、家庭經(jīng)濟(jì)是家庭教育的必要因素C、專斷、權(quán)威的家庭氣氛不利于孩子的心理健康D、家長期望越高越能對孩子的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用【參考答案】D4.“真正有效的教育目的必須是內(nèi)在教育,或通過教育過程去實(shí)現(xiàn)的目的”,并且教育無“過程之外”的目的。這一觀點(diǎn)屬于(

)。A、神學(xué)的教育目的論B、社會本位教育目的論C、個人本位教育目的論D、教育無目的論【參考答案】D5.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,應(yīng)當(dāng)事人要求組織聽證而發(fā)生的聽證費(fèi)用,當(dāng)事人(

)。A、承擔(dān)B、必要時應(yīng)當(dāng)承擔(dān)C、不承擔(dān)D、部分承擔(dān)【參考答案】C6.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是(

)。A、道德觀念B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】A7.在西方,最早的教育工作者被稱為(

)。A、智者派B、歷史學(xué)派C、犬儒派D、畢達(dá)哥拉斯學(xué)派【參考答案】A8.進(jìn)行教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)是(

)。9.兒童因為情緒緊張或壓抑引起厭食說明(

)。A、身體發(fā)展對心理的影響B(tài)、心理因素對身體的影響C、身體發(fā)展和心理因素?zé)o關(guān)D、生理成熟對身體的影響【參考答案】B11.以下著作中主要體現(xiàn)了紳士教育的是(

)。A、《愛彌兒》B、《巨人傳》C、《教育漫畫》D、《理想國》【參考答案】C12.工人孫某休假回村,一日主動攜帶鄰居

6歲小孩進(jìn)入村旁林深路險、豺狼出沒的山林中狩獵玩。走入森林約

5公里的時候,兩人失散。孫某繼續(xù)獨(dú)自狩獵,之后既不尋找小孩,也沒返村告知小孩家人,便徑直回縣城工作單位。4日后,鄰居在林中發(fā)現(xiàn)被野獸咬傷致死的小孩尸體。孫某的行為屬于下列哪一種?(

)A、故意殺人B、意外事件C、過失致人死亡D、不構(gòu)成犯罪【參考答案】A13.成長記錄袋法是屬于下列哪種德育方法。A、說理教育法B、品德評價法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】D14.(

)即操作者自身以外的人和事給予的反饋,有時也稱結(jié)果知識。A、內(nèi)部反饋B、外部反饋C、動覺反饋D、過程反饋【參考答案】B15.成人習(xí)慣于說“你如果不多加衣服就會感冒?!焙⒆觿t不能接受這種預(yù)見的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。這說明這個小孩的思維還處在(

)階段。A、直觀行動思維B、具體形象思維C、前概念思維D、抽象邏輯思維【參考答案】A16.人對環(huán)境影響的接受過程是(

)。A、積極的過程B、能動的過程C、被動的過程D、主動的過程【參考答案】B17.法律的實(shí)效與法律的效力的關(guān)系體現(xiàn)了(

)。A、法定權(quán)利和應(yīng)有權(quán)利的關(guān)系B、法定權(quán)利和法定義務(wù)的關(guān)系C、法定義務(wù)和應(yīng)有義務(wù)的關(guān)系D、現(xiàn)實(shí)義務(wù)和法定義務(wù)的關(guān)系【參考答案】D18.一個學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移可受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響,這種現(xiàn)象稱為(

)。A、經(jīng)驗泛化作用B、學(xué)習(xí)定勢作用C、分析概括作用D、相同要素作用【參考答案】B19.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是(

)。A、備課B、上課C、課外輔導(dǎo)D、檢查評定成績【參考答案】B20.兒童堅持性發(fā)展的關(guān)鍵年齡在(

)。A、2~3歲B、4~5歲C、5~6歲D、6~7歲【參考答案】B21.測量首先要根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的程序?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為(

)。A、一種量值B、一種題型C、某種題型D、多種題型【參考答案】A23.教學(xué)與智育的關(guān)系是(

)。A、教學(xué)是智育的唯一途徑B、智育是教學(xué)的唯一任務(wù)C、教學(xué)就是智育D、智育主要通過教學(xué)來進(jìn)行【參考答案】D24.學(xué)校生活中最為主要的組成部分是(

)。A、師生的交互作用B、學(xué)生個人的身心發(fā)展C、同伴群體的影響D、社區(qū)的影響【參考答案】A25.學(xué)習(xí)原有知識對新學(xué)習(xí)的影響屬于(

)。A、逆向遷移B、負(fù)遷移C、順向遷移D、正遷移【參考答案】C26.視覺發(fā)展的敏感期為(

)。A、O~4周B、4~8周C、O~3個月D、O~6個月【參考答案】D27.“棄圣絕智”、“棄仁絕義”是(

)的主張。A、儒家B、墨家C、道家D、老子【參考答案】C28.注重受教育者的良好個性塑造培養(yǎng),屬于德育內(nèi)容中的(

)。29.某稅務(wù)局在辦理完畢某企業(yè)的變更稅務(wù)登記一年之后,發(fā)現(xiàn)辦理登記的工作人員由于工作疏忽未認(rèn)真核實(shí)有關(guān)材料,導(dǎo)致做出了錯誤的變更登記。在這種情況下,稅務(wù)局應(yīng)當(dāng)如何處理(

)。A、撤銷變更登記,恢復(fù)到原來的登記狀態(tài)B、吊銷企業(yè)稅務(wù)登記證C、撤銷企業(yè)稅務(wù)登記證,對于由此給企業(yè)造成的損失予以賠償D、注銷企業(yè)稅務(wù)登記證,給予企業(yè)適當(dāng)補(bǔ)償【參考答案】A30.教育具有自身的規(guī)律,對政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力具有能動作用,這是教育的(

)。A、絕對獨(dú)立性B、相對獨(dú)立性C、歷史繼承性D、生產(chǎn)性【參考答案】B31.人的學(xué)習(xí)要用眼睛看、用耳朵聽、用嘴巴說以及用手寫等,這種識記表現(xiàn)的是(

)。A、有意識記B、整體識記C、過度學(xué)習(xí)D、多種感官參與【參考答案】D32.A、爬山法B、問題解決法C、手段—目的分析法D、嘗試錯誤法【參考答案】C33.德育應(yīng)堅持正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合,所以(

)。A、只用說服法就可以了B、適當(dāng)體罰也可以C、要以說服教育為主,輔以紀(jì)律約束D、要以紀(jì)律為主,說服為輔【參考答案】C34.家長既是孩子的第一任老師,也是終身老師,指的是家庭教育的(

)。35.從遷移的觀點(diǎn)來看,“溫故而知新”屬于(

)。A、順向負(fù)遷移B、逆向負(fù)遷移C、逆向正遷移D、順向正遷移【參考答案】D36.甲與乙結(jié)婚五個月后,乙懷孕,甲病故。當(dāng)時,甲、乙共有財產(chǎn)

18000元,甲之父丙提出與乙平分。乙不同意,遂向法院起訴。請問人民法院對這筆財產(chǎn)權(quán)如何處理?(

)A、乙和丙平分,各

9000元B、乙得

12000元,丙得

3000元,為胎兒保留

3000元C、乙得

6000元,丙得

6000元,為胎兒保留

6000元D、乙得

12000元,丙得

6000元【參考答案】B37.社會學(xué)習(xí)品德理論是由(

)提出的。39.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展具有的(

)。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、主觀性【參考答案】B40.“看見”、“聽到”、“想象”、“思考”是(

)。A、心理過程B、心理狀態(tài)C、個性特征D、能力傾向【參考答案】A41.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型,即(

)。A、民主型、懲罰型、放任型B、權(quán)威型、放任型、民主型C、放任型、監(jiān)督型、正義型D、懲罰型、正義型、權(quán)威型【參考答案】B42.安德森的心理技能形成三階段論的第三個階段是(

)。A、認(rèn)知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、評價階段D、自動化階段【參考答案】D43.關(guān)于撤回、撤銷、注銷與吊銷行政許可的適用前提條件,下列說法錯誤的是(

)。A、撤回行政許可的前提是相對人取得的行政許可合法B、撤銷行政許可的前提是相對人取得的行政許可不合法C、注銷行政許可的前提是相對人取得行政許可之后一定無違法行為D、吊銷行政許可的前提是相對人取得行政許可之后一定有違法行為【參考答案】C44.班主任在班集體的發(fā)展中起(

)。A、主導(dǎo)作用B、主動作用C、領(lǐng)導(dǎo)作用D、能動作用【參考答案】A45.下面能反映個人品德的行為是(

)。A、他每天堅持把臥室打掃的干干凈凈B、他總是煙酒不離C、營業(yè)員不小心找錯錢,主動退還D、他有病不去看醫(yī)生【參考答案】C46.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號,最適宜的記憶策略是(

)。47.皮亞杰認(rèn)為個體心理發(fā)展的過程有(

)四個要素。A、教育、練習(xí)和習(xí)得經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程B、成熟、教育、社會性經(jīng)驗、自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程C、成熟、練習(xí)和習(xí)得經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程D、成熟、練習(xí)和習(xí)得經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、教育【參考答案】C48.課外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是(

)。49.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是(

)。A、學(xué)生B、教師C、教學(xué)心理D、學(xué)習(xí)心理【參考答案】D50.價格機(jī)制的核心內(nèi)容是(

)。A、價格形成機(jī)制B、價格運(yùn)行機(jī)制C、價格調(diào)節(jié)機(jī)制D、價格動力機(jī)制【參考答案】A二、多選題51.下列哪些觀點(diǎn)是持遺傳決定論認(rèn)識的?(

)A、洛克的“白板”論B、高爾頓的血統(tǒng)論C、柏拉圖的三等論D、基督教的“原罪說”E、中國的性善性惡論【參考答案】BCDE52.文化教育學(xué)又稱精神科學(xué)的教育學(xué),是

19世紀(jì)以來出現(xiàn)在德國的一種教育學(xué)說,其代表人物主要有(

)。53.德育教育的體諒模式的特征有(

)。A、堅持性善論,尊重兒童發(fā)展需求B、堅持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向C、注重個體認(rèn)知發(fā)展與社會客體的相互作用D、大力倡導(dǎo)民主的德育觀E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育【參考答案】ABD54.個體主觀能動性由不同層次的內(nèi)容活動構(gòu)成,包括(

)。A、生理活動B、心理活動C、精神活動D、思維活動E、社會實(shí)踐活動【參考答案】ABE55.被處以罰款的當(dāng)事人確有經(jīng)濟(jì)困難,經(jīng)當(dāng)事人申請和行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可以(

)。A、分期繳納B、免除繳納C、暫緩繳納D、減少繳納【參考答案】AC56.教育結(jié)構(gòu)從縱向上,分為(

)。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE57.關(guān)于班級管理的概念,以下說法中正確的有(

)。A、是一種有目的的活動B、主要對象是學(xué)生C、體現(xiàn)出一種互動的關(guān)系D、是一種組織活動過程E、主要管理手段有計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制【參考答案】ABCDE58.下列屬于資源管理策略的是(

)。A、時間管理策略B、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、社會資源利用策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】ABCD59.關(guān)于“社會模仿模式”論述錯誤的有(

)。A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式B、它是一種認(rèn)知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法E、它認(rèn)為兒童道德發(fā)展是個體社會化的結(jié)果【參考答案】ABC60.屬于聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論的學(xué)說是(

)。A、嘗試錯誤說B、頓悟說C、經(jīng)典性條件反射理論D、操作性條件反射理論E、建構(gòu)說【參考答案】ACD61.社會總產(chǎn)品的構(gòu)成從價值角度看包括(

)。A、不變資本B、可變資本C、固定資本D、剩余資本【參考答案】ABD62.影響一個人問題解決的主要因素有(

)。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經(jīng)驗D、品德E、原型啟發(fā)【參考答案】ABCE63.生產(chǎn)力的基本構(gòu)成要素是(

)。A、生產(chǎn)關(guān)系B、生產(chǎn)方式C、生產(chǎn)資料D、勞動力E、勞動對象【參考答案】CD64.班級組織建構(gòu)要遵循的原則主要有(

)。A、有利于教育的原則B、目標(biāo)一致原則C、有利于身心發(fā)展的原則D、發(fā)揚(yáng)積極因素克服消極因素的原則E、系統(tǒng)性原則【參考答案】ABC65.高中生情感發(fā)展的特點(diǎn)是(

)。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD66.根據(jù)新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,可將知識學(xué)習(xí)分為(

)。A、上位學(xué)習(xí)B、下位學(xué)習(xí)C、概念學(xué)習(xí)D、命題學(xué)習(xí)E、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】ABE67.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括(

)。A、學(xué)生是獨(dú)立的人B、學(xué)生是全面發(fā)展的人C、學(xué)生是正在發(fā)展中的人D、學(xué)生是社會中的人E、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人【參考答案】ACDE68.導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因有(

)。A、資本主義世界生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系矛盾的激化B、爭奪和瓜分世界殖民地的矛盾激化C、資本主義各國之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D、奧地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡【參考答案】ABCD69.學(xué)習(xí)動機(jī)的兩個基本成分是(

)。A、學(xué)習(xí)興趣B、學(xué)習(xí)需要C、學(xué)習(xí)態(tài)度D、學(xué)習(xí)期待E、學(xué)習(xí)自覺性【參考答案】BD70.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有(

)。A、互相訪問B、通訊聯(lián)系C、家長會D、教育講座E、家庭學(xué)?!緟⒖即鸢浮緼BCDE71.學(xué)習(xí)動機(jī)的作用有(

)。A、激活功能B、定向功能C、強(qiáng)化功能D、同化功能E、調(diào)節(jié)功能【參考答案】ABCE72.中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是(

)。73.單一課指在一節(jié)課中主要完成一種教學(xué)任務(wù)的課,又可細(xì)分為(

)。74.壟斷利潤是(

)。A、憑借壟斷地位獲得的利潤B、超過平均利潤的高額利潤C(jī)、通過資本自由轉(zhuǎn)移而形成的一種利潤D、壟斷資本所有權(quán)在經(jīng)濟(jì)上的實(shí)現(xiàn)形式【參考答案】ABD75.對教師在職培訓(xùn)的法律制度化作了規(guī)定的政策文獻(xiàn)有(

)。A、《教師法》B、《憲法》C、《教育法》D、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》E、《教師資要條例》【參考答案】ACD76.教學(xué)實(shí)踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達(dá)成?(

)A、將課程分成小單元,即時激勵B、擴(kuò)展評價范圍,各顯長項C、重視對學(xué)習(xí)過程的檢測D、記錄學(xué)生學(xué)業(yè)之外的突出表現(xiàn),增加學(xué)生成就感E、注重學(xué)生發(fā)展過程中的縱向評價【參考答案】ABDE77.下列屬于問題解決的是(

)。78.與

20世紀(jì)初的教育學(xué)相比,20世紀(jì)末的已經(jīng)具備了許多新特征,以下描述正確的是(

)。A、教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大B、教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化C、教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化,形成了初步的教育學(xué)科體系,同時也出現(xiàn)了各種層次與類型的綜合D、教育學(xué)研究與教育實(shí)踐改革的關(guān)系日益密切E、教育學(xué)加強(qiáng)了對自身的反思,形成了教育學(xué)的元理論【參考答案】ABCDE79.測驗和考試是用來檢查教學(xué)的一種手段,應(yīng)把握的原則有(

)。A、計劃性原則B、經(jīng)常性原則C、指導(dǎo)性原則D、客觀性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ACDE80.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢主要有(

)。A、學(xué)前教育與小學(xué)教育銜接緊密B、義務(wù)教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業(yè)教育相互滲透E、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE81.我國公民有宗教信仰的自由是指(

)。A、每個公民都有按照自己的意愿信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由B、有信仰這種宗教的自由,也有信仰那種宗教的自由C、有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由,也有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由D、有在同一宗教里信仰這個教派的自由,也有信仰那個教派的自由【參考答案】ABCD82.思想教育不包括下面哪些內(nèi)容(

)。A、社會行為規(guī)范教育B、心理健康教育C、人生觀教育D、勞動教育E、革命傳統(tǒng)教育【參考答案】AB83.教育的功能有(

)。84.我國心理學(xué)家認(rèn)為智力是指認(rèn)識各方面的能力,它包括(

)。A、觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力E、表達(dá)能力【參考答案】ABCD86.認(rèn)知模式的特征有:(

)。A、人的本質(zhì)是理性的B、堅持性善論C、注重個體認(rèn)知發(fā)展與社會客體的相互作用D、注重研究個體道德認(rèn)知能力的發(fā)展過程E、倡導(dǎo)民主德育觀【參考答案】ACD87.青年期生理發(fā)展的主要特征是(

)。A、身體發(fā)育基本成熟,發(fā)展速度進(jìn)入相對平穩(wěn)階段B、性機(jī)能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、第二性征出現(xiàn)E、體型巨變【參考答案】ABC88.依據(jù)《香港特別行政區(qū)基本法》,香港特別行政區(qū)享有(

)。A、立法權(quán)B、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)C、行政管理權(quán)D、獨(dú)立的防務(wù)權(quán)【參考答案】ABC89.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平,保證教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)施中注意(

)。A、學(xué)生機(jī)會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責(zé)任明確E、分層管理【參考答案】AC90.在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,需要注意的是(

)。A、素質(zhì)教育必須面向全體學(xué)生B、素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)堅持全面發(fā)展C、素質(zhì)教育要促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展D、素質(zhì)教育要重點(diǎn)突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)E、素質(zhì)教育要體現(xiàn)地區(qū)特色【參考答案】ABCD91.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有(

)。A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B、傳授知識C、形成技能D、發(fā)展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力【參考答案】BCD92.學(xué)習(xí)遷移的基本理論有(

)。A、形式訓(xùn)練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認(rèn)知觀E、桑代克的聯(lián)結(jié)說【參考答案】ABCD93.古代擔(dān)任教師的有(

)。A、僧B、吏C、農(nóng)D、巫E、商【參考答案】ABD94.機(jī)構(gòu)編制管理的任務(wù)有(

)。A、職能管理B、機(jī)構(gòu)管理C、人員編制D、人事管理【參考答案】ABC95.德育過程的規(guī)律主要包括(

)。A、學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學(xué)生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D、學(xué)生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學(xué)生思想品德形成的反復(fù)性規(guī)律【參考答案】ABCDE96.學(xué)校體育活動的基本特性是(

)。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE97.桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)的規(guī)律主要有三條,分別是(

)。A、效果律B、強(qiáng)化律C、練習(xí)律D、消退律E、準(zhǔn)備律【參考答案】ACE98.下列屬于心智技能的特點(diǎn)的是(

)。A、簡縮性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ADE99.教育心理學(xué)的主要研究方法是(

)。A、觀察法B、教育經(jīng)驗總結(jié)法C、產(chǎn)品分析法D、實(shí)驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE100.犯罪行為最本質(zhì)特征是(

)。A、刑事違法性B、嚴(yán)重的社會危害性C、應(yīng)受刑罰懲罰性D、行為人的主觀惡性【參考答案】ABC判斷題101.學(xué)校教育只要掌握了“最近發(fā)展區(qū)”,就能加速學(xué)生的發(fā)展。(

)【參考答案】錯誤102.法律概念與日常生活用語中具有相同表述方式的概念所表達(dá)的意思、所指事物是相同的。(

)【參考答案】錯誤103.范例教學(xué)的主要倡導(dǎo)者是德國著名教育家、教學(xué)論專家瓦根舍因和克拉夫斯基。(

)【參考答案】正確104.課堂導(dǎo)入的關(guān)鍵是要有趣味性,其他方面則不用考慮。(

)【參考答案】錯誤105.老師在備學(xué)生時,只需要了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要與思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。(

)【參考答案】錯誤106.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。(

)【參考答案】正確107.思想政治教育必須貫穿教育人、引導(dǎo)人、關(guān)心人、幫助人的教育新理念。(

)【參考答案】正確108.個體的主觀能動性只有在外部的環(huán)境和教育條件的基礎(chǔ)上才能發(fā)揮作用。(

)【參考答案】正確109.議行合一制度性質(zhì)決定了司法機(jī)關(guān)必須由人大產(chǎn)生,對人大負(fù)責(zé),受人大監(jiān)督。(

)【參考答案】正確110.教育結(jié)構(gòu)從橫向上看,分為普通、職業(yè)、師范、高等、成人等教育。(

)【參考答案】錯誤111.班主任的經(jīng)常性工作是設(shè)計并開展社會實(shí)踐。(

)【參考答案】錯誤112.雖然在教學(xué)中師生所處的地位不同,但他們的人格是平等的。(

)【參考答案】正確113.研究表明:當(dāng)教師的口頭語言傳遞的信息與體態(tài)語言傳遞的信息不一致時,學(xué)生傾向于接受口頭語言傳遞的信息。(

)【參考答案】錯誤114.社會生產(chǎn)力發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)。(

)【參考答案】正確115.實(shí)行國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制,建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度。(

)【參考答案】正確116.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。(

)【參考答案】正確117.班級具有滿足學(xué)生要求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、校正學(xué)生行為等功能。(

)【參考答案】正確118.在中小學(xué)校園周邊設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所的,由當(dāng)?shù)匦姓C(jī)關(guān)予以關(guān)閉,依法給予行政處罰。(

)【參考答案】錯誤119.班級常規(guī)管理的實(shí)質(zhì)是在班級管理全過程中,調(diào)動學(xué)生自我教育的力量,發(fā)揮每一個學(xué)生的主人翁精神。(

)【參考答案】錯誤120.社會環(huán)境是人類自然環(huán)境基礎(chǔ)上創(chuàng)造和積累的物質(zhì)文化、精神文化和社會關(guān)系的總和。(

)【參考答案】正確121.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)具有獨(dú)特性、穩(wěn)定性、靈活性和發(fā)展性。(

)【參考答案】正確122.法的歷史類型更替的基本條件是社會基本矛盾運(yùn)動。(

)【參考答案】正確123.標(biāo)準(zhǔn)參照性測驗適用于選拔性考試和總結(jié)性評定,而常模參照性測驗適用于診斷和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,從而為改進(jìn)教學(xué)提供反饋信息。(

)【參考答案】錯誤125.在課堂教學(xué)中,設(shè)疑導(dǎo)入比直接導(dǎo)入好。(

)【參考答案】錯誤127.熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)體現(xiàn)了初中道德行為方面的基本要求。(

)【參考答案】錯誤129.班集體是班級發(fā)展

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