2019年全國(guó)高考生物卷III課件

2019年全國(guó)高考生物卷III—蘭老師解讀廣東高考系列2019年全國(guó)高考生物卷III—蘭老師解讀廣東高考系列11．下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（）A．三者都存在于藍(lán)藻中B．三者都含有DNAC．三者都是ATP合成的場(chǎng)所D．三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)D

原核細(xì)胞（一藻爾菌三體）僅有核糖體一種細(xì)胞器，藍(lán)藻（顫念藍(lán)發(fā)）是原核細(xì)胞，故沒(méi)有高爾基體，線粒體、葉綠體，A?

含DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核（主要）、線粒體、葉綠體以及原核細(xì)胞中的擬核、質(zhì)粒（小型環(huán)狀雙鏈DNA）高爾基體無(wú)DNAB?

合成ATP場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、葉綠體類(lèi)囊體薄膜（合成ATP僅供暗反應(yīng)使用）C?

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)主要承擔(dān)者，所有細(xì)胞器均含有蛋白質(zhì)，生物膜主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D正確1．下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（2

高爾基體功能：1.蛋白質(zhì)糖基化；2.參與細(xì)胞分泌活動(dòng)；3.進(jìn)行膜的轉(zhuǎn)化功能；4.將蛋白水解為活性物質(zhì)；5.參與形成溶酶體；6.參與植物細(xì)胞壁形成；7.參與原生動(dòng)物細(xì)胞的液體平衡調(diào)節(jié)；高爾基體功能：1.蛋白質(zhì)糖基化；2.參與細(xì)胞分泌32．下列與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞中的染色質(zhì)存在于細(xì)胞核中B．細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所C．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心D．細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的合成需要能量B

真核生物細(xì)胞核中才有染色質(zhì)（體）原核細(xì)胞擬核中有DNA、也有蛋白質(zhì)但不構(gòu)成染色質(zhì)（體）A正確

真核生物核基因在細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄，細(xì)胞質(zhì)核糖體處翻譯B?遺傳和代謝的控制中心是細(xì)胞核，代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)C正確生物大分子的合成都需要原料、能量、酶D正確2．下列與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（43．下列不利于人體散熱的是（）A．骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B．皮膚血管舒張C．汗腺分泌汗液增加D．用酒精擦拭皮膚A

必修3P32“體溫的恒定對(duì)人體正常生命活動(dòng)至關(guān)重要，人體熱量的主要來(lái)源是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能（尤以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為多），熱量的散出主要通過(guò)汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱，其次還有呼吸、排氣、排尿和排便等。

這個(gè)會(huì)增加產(chǎn)熱，不利于散熱A?3．下列不利于人體散熱的是（）A54．若將n粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到n株黃化苗。那么，與萌發(fā)前的這n粒干種子相比，這些黃化苗的有機(jī)物總量和呼吸強(qiáng)度表現(xiàn)為（）A．有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B．有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)C．有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度減弱D．有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度減弱A

解析：種子萌發(fā)時(shí)候，能量需求增加，有機(jī)物會(huì)氧化分解加快，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)，故有機(jī)物總量減少，但有機(jī)物種類(lèi)增加A正確4．若將n粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到n株黃化苗。那么65．下列關(guān)于人體組織液的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．血漿中的葡萄糖可以通過(guò)組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞B．肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進(jìn)入組織液中C．組織液中的O2可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中D．運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程發(fā)生在組織液中D丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D錯(cuò)誤！5．下列關(guān)于人體組織液的敘述，錯(cuò)誤的是（）D7

特別注意1/3AA、2/3Aa自交和自由交配6．假設(shè)在特定環(huán)境中，某種動(dòng)物基因型為BB和Bb的受精卵均可發(fā)育成個(gè)體，基因型為bb的受精卵全部死亡?，F(xiàn)有基因型均為Bb的該動(dòng)物1000對(duì)（每對(duì)含有1個(gè)父本和1個(gè)母本），在這種環(huán)境中，若每對(duì)親本只形成一個(gè)受精卵，則理論上該群體的子一代中BB、Bb、bb個(gè)體的數(shù)目依次為（）A．250、500、0B．250、500、250C．500、250、0D．750、250、0A

解析：由題意知：該種動(dòng)物基因型為BB和Bb的受精卵均可發(fā)育成個(gè)體，基因型為bb的受精卵全部死亡，故群體中基因型均為Bb的動(dòng)物相互交配，子代的基因型比例為BB：Bb：bb=1：2：1，但是基因型為bb的受精卵全部死亡，故子代BB：Bb=1：2。故本題選A特別注意1/3AA、2/3Aa自交和自由交配6．假設(shè)在特81/3AA、2/3Aa自交和自由交配有何不同？

自交是3:2:1；自由交配是4:4:1（姊妹題訓(xùn)練）某種群中，AA的個(gè)體占25%，Aa的個(gè)體占50%，aa的個(gè)體占25%。若種群中的個(gè)體自由交配，且aa的個(gè)體無(wú)繁殖能力，則子代中AA：Aa：aa的比值是[]A．3：2：3B．4：4：1C．1：1：0D．1：2：1解：已知AA的個(gè)體占25%，Aa的個(gè)體占50%，aa的個(gè)體占25%，即AA：Aa：aa=1：2：1，由于aa無(wú)生殖能力，所以該群體可看作AA，Aa．若種群中的個(gè)體自由交配，它們產(chǎn)生的配子A，a，則后代中AA=，Aa=，aa=，則子代中AA：Aa：aa的比值為4：4：1；選BB1/3AA、2/3Aa自交和自由交配有何不同？

929．（11分）氮元素是植物生長(zhǎng)的必需元素，合理施用氮肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。回答下列問(wèn)題。（1）植物細(xì)胞內(nèi)，在核糖體上合成的含氮有機(jī)物是___________，在細(xì)胞核中合成的含氮有機(jī)物是_____________________，葉綠體中含氮的光合色素是____________________。蛋白質(zhì)2分核酸（DNA和RNA)2分葉綠素2分29．（11分）氮元素是植物生長(zhǎng)的必需元素，合理施用氮肥可提10

必修一P“植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收具有選擇性”（2）農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮（NH4﹢）和硝態(tài)氮（NO3﹣）。已知作物甲對(duì)同一種營(yíng)養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源）中NH4﹢和NO3﹣的吸收具有偏好性（NH4﹢和NO3﹣同時(shí)存在時(shí)，對(duì)一種離子的吸收量大于另一種）。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這種偏好性進(jìn)行驗(yàn)證，要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。

答：實(shí)驗(yàn)思路：配制營(yíng)養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源），用該營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)作物甲，一段時(shí)間后，檢測(cè)營(yíng)養(yǎng)液中NH4﹢和NO3﹣剩余量。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：若營(yíng)養(yǎng)液中NO3﹣剩余量小于NH4﹢剩余量，則說(shuō)明作物甲偏好吸收NO3﹣；若營(yíng)養(yǎng)液中NH4﹢剩余量小于NO3﹣剩余量，則說(shuō)明作物甲偏好吸收NH4﹢。必修一P“植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收具有選擇性”（2）農(nóng)作1130．（11分）動(dòng)物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組及處理見(jiàn)下表。回答下列問(wèn)題。（1）為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生，應(yīng)檢測(cè)的免疫活性物質(zhì)是_________（填“抗體”或“抗原”）。（2）再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是__________________。初次注射抗原后機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠___________________。

小鼠分組A組B組C組D組

初次注射抗原

抗原甲

抗原乙

間隔一段時(shí)間再次注射抗原

抗原甲

抗原乙

抗原甲

抗原乙

抗體2分A組和D組2分迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量抗體2分30．（11分）動(dòng)物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，12（3）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取血清，血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________。（4）若小鼠發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)一般有_________（答出2點(diǎn)即可）。

小鼠分組A組B組C組D組

初次注射抗原

抗原甲

抗原乙

間隔一段時(shí)間再次注射抗原

抗原甲

抗原乙

抗原甲

抗原乙

抗原與抗體特異性結(jié)合

2分發(fā)作迅速、消退較快

2分

必修3P38頁(yè)“過(guò)敏反應(yīng)是指已經(jīng)過(guò)敏的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷和功能紊亂。反應(yīng)的特點(diǎn)是：發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈消退較快；一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。”

（3）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取血清，血清中加入13

S型曲線指的是在現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,即空間有限、食物有限、天敵捕食等條件環(huán)境下,種群不可能像J型曲線一樣迅速增長(zhǎng),只能在初期有快速增長(zhǎng),過(guò)段時(shí)間后增長(zhǎng)速度放慢,最終達(dá)到環(huán)境所允許的最大值.

31．（8分）回答下列與種群數(shù)量有關(guān)的問(wèn)題。（1）將某種單細(xì)胞菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的試管中，培養(yǎng)并定時(shí)取樣進(jìn)行計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達(dá)到a時(shí)，種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長(zhǎng)曲線為_(kāi)________型，且種群數(shù)量為時(shí)_________，種群增長(zhǎng)最快。（2）若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比，該種菌的環(huán)境容納量（K值）_________（填“增大”“不變”或“減小”）。若在5mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值_________（填“增大”“不變”或“減小”），原因是_________。S

2分a/2

2分

減小2分

不變2分K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無(wú)關(guān)

2分S型曲線指的是在現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,即空間有限、食物14

兩純合親本雜交F1表現(xiàn)出來(lái)的即為顯性性狀32．（9分）玉米是一種二倍體異花傳粉作物，可作為研究遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)材料。玉米子粒的飽滿(mǎn)與凹陷是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因控制?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）在一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀中，雜合子通常表現(xiàn)的性狀是______________。

顯性性狀2分兩純合親本雜交F1表現(xiàn)出來(lái)的即為顯性性狀32．（9分）玉15自交后代出現(xiàn)性狀分離即可驗(yàn)證分離定律（2）現(xiàn)有在自然條件下獲得的一些飽滿(mǎn)的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用這兩種玉米子粒為材料驗(yàn)證分離定律。寫(xiě)出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果。①兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后，子代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。②兩種玉米分別自交，在子代中選擇兩種純合子進(jìn)行雜交，F(xiàn)1自交，得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。③讓子粒飽滿(mǎn)的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1都表現(xiàn)一種性狀，則用F1自交，得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。④讓子粒飽滿(mǎn)的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1表現(xiàn)兩種性狀，且表現(xiàn)為1∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。自交后代出現(xiàn)性狀分離即可驗(yàn)證分離定律（2）現(xiàn)有在自然條件下獲16

自養(yǎng)細(xì)菌：硝化、硫化、鐵化細(xì)菌37．[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）回答下列與細(xì)菌培養(yǎng)相關(guān)的問(wèn)題。（1）在細(xì)菌培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中能同時(shí)提供碳源、氮源的成分是_____________（填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaNO3”）。通常，制備培養(yǎng)基時(shí)要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來(lái)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH，其原因是_____________________________________。硝化細(xì)菌在沒(méi)有碳源的培養(yǎng)基上________（填“能夠”或“不能”）生長(zhǎng)，原因是_________________________________________。

蛋白胨2分不同細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖所需的最適pH不同

2分硝化細(xì)菌可以利用空氣中的CO2作為碳源

2分能夠2分自養(yǎng)細(xì)菌：硝化、硫化、鐵化細(xì)菌37．[生物——選修17（2）用平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)一般需要將平板____________（填“倒置”或“正置”）。（3）單個(gè)細(xì)菌在平板上會(huì)形成菌落，研究人員通常可根據(jù)菌落的形狀、大小、顏色等特征來(lái)初步區(qū)分不同種的微生物，原因是_______________________________________________________。（4）有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需要經(jīng)過(guò)____________處理，這種處理可以殺死丟棄物中所有的微生物。倒置2分一定的培養(yǎng)條件下不同種微生物表現(xiàn)出各自穩(wěn)定的菌落特征2分

滅菌2分倒置2分一定的培養(yǎng)條件下不同種微生物表現(xiàn)出各自穩(wěn)定的菌落1838．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]（15分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過(guò)程如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有_________________________________________________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，原因是____________________________________。全能性（或答：形成完整植株所需的全部基因）

2分形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織2分38．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]（15分）全能性19（3）從步驟⑤到步驟⑥需要更換新的培養(yǎng)基，其原因是_______________________________________________________。在新的培養(yǎng)基上愈傷組織通過(guò)細(xì)胞的___________________過(guò)程，最終可形成試管苗。（4）步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是_________________________。（5）經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株，一般可保持原品種的_______________，這種繁殖方式屬于____________繁殖。誘導(dǎo)愈傷組織形成和誘導(dǎo)愈傷組織分化形成試管苗所需的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例不同

2分分化（或再分化)2分誘導(dǎo)葉綠素的形成，使試管苗能夠進(jìn)行光合作用2分遺傳特性2分

無(wú)性2分誘導(dǎo)愈傷組織形成和誘導(dǎo)愈傷組織分化形成試管苗所需分化（或再分202019年全國(guó)高考生物卷III—蘭老師解讀廣東高考系列2019年全國(guó)高考生物卷III—蘭老師解讀廣東高考系列211．下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（）A．三者都存在于藍(lán)藻中B．三者都含有DNAC．三者都是ATP合成的場(chǎng)所D．三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)D

原核細(xì)胞（一藻爾菌三體）僅有核糖體一種細(xì)胞器，藍(lán)藻（顫念藍(lán)發(fā)）是原核細(xì)胞，故沒(méi)有高爾基體，線粒體、葉綠體，A?

含DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核（主要）、線粒體、葉綠體以及原核細(xì)胞中的擬核、質(zhì)粒（小型環(huán)狀雙鏈DNA）高爾基體無(wú)DNAB?

合成ATP場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、葉綠體類(lèi)囊體薄膜（合成ATP僅供暗反應(yīng)使用）C?

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)主要承擔(dān)者，所有細(xì)胞器均含有蛋白質(zhì)，生物膜主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D正確1．下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（22

高爾基體功能：1.蛋白質(zhì)糖基化；2.參與細(xì)胞分泌活動(dòng)；3.進(jìn)行膜的轉(zhuǎn)化功能；4.將蛋白水解為活性物質(zhì)；5.參與形成溶酶體；6.參與植物細(xì)胞壁形成；7.參與原生動(dòng)物細(xì)胞的液體平衡調(diào)節(jié)；高爾基體功能：1.蛋白質(zhì)糖基化；2.參與細(xì)胞分泌232．下列與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞中的染色質(zhì)存在于細(xì)胞核中B．細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所C．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心D．細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的合成需要能量B

真核生物細(xì)胞核中才有染色質(zhì)（體）原核細(xì)胞擬核中有DNA、也有蛋白質(zhì)但不構(gòu)成染色質(zhì)（體）A正確

真核生物核基因在細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄，細(xì)胞質(zhì)核糖體處翻譯B?遺傳和代謝的控制中心是細(xì)胞核，代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)C正確生物大分子的合成都需要原料、能量、酶D正確2．下列與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（243．下列不利于人體散熱的是（）A．骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B．皮膚血管舒張C．汗腺分泌汗液增加D．用酒精擦拭皮膚A

必修3P32“體溫的恒定對(duì)人體正常生命活動(dòng)至關(guān)重要，人體熱量的主要來(lái)源是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能（尤以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為多），熱量的散出主要通過(guò)汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱，其次還有呼吸、排氣、排尿和排便等。

這個(gè)會(huì)增加產(chǎn)熱，不利于散熱A?3．下列不利于人體散熱的是（）A254．若將n粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到n株黃化苗。那么，與萌發(fā)前的這n粒干種子相比，這些黃化苗的有機(jī)物總量和呼吸強(qiáng)度表現(xiàn)為（）A．有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B．有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)C．有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度減弱D．有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度減弱A

解析：種子萌發(fā)時(shí)候，能量需求增加，有機(jī)物會(huì)氧化分解加快，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)，故有機(jī)物總量減少，但有機(jī)物種類(lèi)增加A正確4．若將n粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到n株黃化苗。那么265．下列關(guān)于人體組織液的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．血漿中的葡萄糖可以通過(guò)組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞B．肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進(jìn)入組織液中C．組織液中的O2可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中D．運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程發(fā)生在組織液中D丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D錯(cuò)誤！5．下列關(guān)于人體組織液的敘述，錯(cuò)誤的是（）D27

特別注意1/3AA、2/3Aa自交和自由交配6．假設(shè)在特定環(huán)境中，某種動(dòng)物基因型為BB和Bb的受精卵均可發(fā)育成個(gè)體，基因型為bb的受精卵全部死亡?，F(xiàn)有基因型均為Bb的該動(dòng)物1000對(duì)（每對(duì)含有1個(gè)父本和1個(gè)母本），在這種環(huán)境中，若每對(duì)親本只形成一個(gè)受精卵，則理論上該群體的子一代中BB、Bb、bb個(gè)體的數(shù)目依次為（）A．250、500、0B．250、500、250C．500、250、0D．750、250、0A

解析：由題意知：該種動(dòng)物基因型為BB和Bb的受精卵均可發(fā)育成個(gè)體，基因型為bb的受精卵全部死亡，故群體中基因型均為Bb的動(dòng)物相互交配，子代的基因型比例為BB：Bb：bb=1：2：1，但是基因型為bb的受精卵全部死亡，故子代BB：Bb=1：2。故本題選A特別注意1/3AA、2/3Aa自交和自由交配6．假設(shè)在特281/3AA、2/3Aa自交和自由交配有何不同？

自交是3:2:1；自由交配是4:4:1（姊妹題訓(xùn)練）某種群中，AA的個(gè)體占25%，Aa的個(gè)體占50%，aa的個(gè)體占25%。若種群中的個(gè)體自由交配，且aa的個(gè)體無(wú)繁殖能力，則子代中AA：Aa：aa的比值是[]A．3：2：3B．4：4：1C．1：1：0D．1：2：1解：已知AA的個(gè)體占25%，Aa的個(gè)體占50%，aa的個(gè)體占25%，即AA：Aa：aa=1：2：1，由于aa無(wú)生殖能力，所以該群體可看作AA，Aa．若種群中的個(gè)體自由交配，它們產(chǎn)生的配子A，a，則后代中AA=，Aa=，aa=，則子代中AA：Aa：aa的比值為4：4：1；選BB1/3AA、2/3Aa自交和自由交配有何不同？

2929．（11分）氮元素是植物生長(zhǎng)的必需元素，合理施用氮肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）植物細(xì)胞內(nèi)，在核糖體上合成的含氮有機(jī)物是___________，在細(xì)胞核中合成的含氮有機(jī)物是_____________________，葉綠體中含氮的光合色素是____________________。蛋白質(zhì)2分核酸（DNA和RNA)2分葉綠素2分29．（11分）氮元素是植物生長(zhǎng)的必需元素，合理施用氮肥可提30

必修一P“植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收具有選擇性”（2）農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮（NH4﹢）和硝態(tài)氮（NO3﹣）。已知作物甲對(duì)同一種營(yíng)養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源）中NH4﹢和NO3﹣的吸收具有偏好性（NH4﹢和NO3﹣同時(shí)存在時(shí)，對(duì)一種離子的吸收量大于另一種）。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這種偏好性進(jìn)行驗(yàn)證，要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。

答：實(shí)驗(yàn)思路：配制營(yíng)養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源），用該營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)作物甲，一段時(shí)間后，檢測(cè)營(yíng)養(yǎng)液中NH4﹢和NO3﹣剩余量。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：若營(yíng)養(yǎng)液中NO3﹣剩余量小于NH4﹢剩余量，則說(shuō)明作物甲偏好吸收NO3﹣；若營(yíng)養(yǎng)液中NH4﹢剩余量小于NO3﹣剩余量，則說(shuō)明作物甲偏好吸收NH4﹢。必修一P“植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收具有選擇性”（2）農(nóng)作3130．（11分）動(dòng)物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組及處理見(jiàn)下表?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生，應(yīng)檢測(cè)的免疫活性物質(zhì)是_________（填“抗體”或“抗原”）。（2）再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是__________________。初次注射抗原后機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠___________________。

小鼠分組A組B組C組D組

初次注射抗原

抗原甲

抗原乙

間隔一段時(shí)間再次注射抗原

抗原甲

抗原乙

抗原甲

抗原乙

抗體2分A組和D組2分迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量抗體2分30．（11分）動(dòng)物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，32（3）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取血清，血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________。（4）若小鼠發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)一般有_________（答出2點(diǎn)即可）。

小鼠分組A組B組C組D組

初次注射抗原

抗原甲

抗原乙

間隔一段時(shí)間再次注射抗原

抗原甲

抗原乙

抗原甲

抗原乙

抗原與抗體特異性結(jié)合

2分發(fā)作迅速、消退較快

2分

必修3P38頁(yè)“過(guò)敏反應(yīng)是指已經(jīng)過(guò)敏的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷和功能紊亂。反應(yīng)的特點(diǎn)是：發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈消退較快；一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異?！?/p>

（3）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取血清，血清中加入33

S型曲線指的是在現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,即空間有限、食物有限、天敵捕食等條件環(huán)境下,種群不可能像J型曲線一樣迅速增長(zhǎng),只能在初期有快速增長(zhǎng),過(guò)段時(shí)間后增長(zhǎng)速度放慢,最終達(dá)到環(huán)境所允許的最大值.

31．（8分）回答下列與種群數(shù)量有關(guān)的問(wèn)題。（1）將某種單細(xì)胞菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的試管中，培養(yǎng)并定時(shí)取樣進(jìn)行計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達(dá)到a時(shí)，種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長(zhǎng)曲線為_(kāi)________型，且種群數(shù)量為時(shí)_________，種群增長(zhǎng)最快。（2）若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比，該種菌的環(huán)境容納量（K值）_________（填“增大”“不變”或“減小”）。若在5mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值_________（填“增大”“不變”或“減小”），原因是_________。S

2分a/2

2分

減小2分

不變2分K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無(wú)關(guān)

2分S型曲線指的是在現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,即空間有限、食物34

兩純合親本雜交F1表現(xiàn)出來(lái)的即為顯性性狀32．（9分）玉米是一種二倍體異花傳粉作物，可作為研究遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)材料。玉米子粒的飽滿(mǎn)與凹陷是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因控制。回答下列問(wèn)題。（1）在一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀中，雜合子通常表現(xiàn)的性狀是______________。

顯性性狀2分兩純合親本雜交F1表現(xiàn)出來(lái)的即為顯性性狀32．（9分）玉35自交后代出現(xiàn)性狀分離即可驗(yàn)證分離定律（2）現(xiàn)有在自然條件下獲得的一些飽滿(mǎn)的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用這兩種玉米子粒為材料驗(yàn)證分離定律。寫(xiě)出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果。①兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后，子代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。②兩種玉米分別自交，在子代中選擇兩種純合子進(jìn)行雜交，F(xiàn)1自交，得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。③讓子粒飽滿(mǎn)的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1都表現(xiàn)一種性狀，則用F1自交，得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。④讓子粒飽滿(mǎn)的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1表現(xiàn)兩種性狀，且表現(xiàn)為1∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。自交后代出現(xiàn)性狀分離即可驗(yàn)證分離定律（2）現(xiàn)有在自然條件下獲36