2016音樂鑒賞期末考試100分爾雅通識課

《音樂鑒賞》期末考試（20）《音樂鑒賞》期末考試…等忒時同：2015-06-0100:00至20X6-05-0&2冊59考試狀恚；已片成100分一、單選題1下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ〢RubinsteinB、LhevinneC、HorowitzDCortot我的答案：D2下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞：（）A《命運(yùn)交響曲》B、《英雄交響樂》C、《獻(xiàn)給愛麗絲》《安魂曲》我的答案：C3下列哪一項(xiàng)是音樂音響的基本屬性：0A、語義性B、視覺性C、非視覺性D美學(xué)性我的答案：C音樂的再現(xiàn)認(rèn)知中不包括哪一項(xiàng)：()A變化音色再現(xiàn)B、變化主題再現(xiàn)C、變化速度再現(xiàn)變化力度再現(xiàn)我的答案：B5胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂：()A、C、注意的分配能力注意的保持能力我的答案：D6音樂音響所傳達(dá)的表情情感取決于：()A聲音大小B、聲音強(qiáng)度C、聲音長短與高低D聲音五種屬性的配合效果我的答案：D7以下關(guān)于樂感的說法正確的是：0A、期待感B、聯(lián)覺反應(yīng)C、可以訓(xùn)練不可以訓(xùn)練我的答案：D下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）A《紅珊瑚》B、《劉三姐》C、《年輕的朋友來相會》D《社長的女兒》我的答案：C音樂審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng)：0知覺能力B、注意能力C、記憶能力直覺能力我的答案：D在社會行為上我們往往強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩，在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)：0A、尊重傳統(tǒng)B、一成不變C、新穎創(chuàng)新D墨守成規(guī)我的答案：C下列哪一項(xiàng)表述不屬于推動音樂作品的力量：0A大量音響湊集B、阻礙期待C、提高音量D加強(qiáng)張力我的答案：C12《G弦上的詠嘆調(diào)》的作者是下面哪一位：（）A、貝多芬B、莫扎特C、巴赫肖邦我的答案：C13根據(jù)聯(lián)覺對應(yīng)關(guān)系，悲傷的音樂情感傳遞應(yīng)不在形式上表現(xiàn)為：（）A低音B、明亮C、緩慢暗淡我的答案：B14當(dāng)我們在創(chuàng)作樂曲時，如果意圖表達(dá)渴望或內(nèi)心涌動的情感時應(yīng)采用下列哪一種變化手法:()A、漸弱B、漸長C、漸強(qiáng)漸緩我的答案：C15在《第二鋼琴協(xié)奏曲》中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對比手法的演奏家是：()A拉赫瑪尼諾夫B、里赫特C、卡欽科特我的答案：C16通常來講，整個歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）A、《小夜曲》B、《安魂曲》C、《格里高利圣詠》《巴斯蒂安與巴斯蒂娜》我的答案：C17下列哪一項(xiàng)是使音樂演奏具有層次性豐富性的重要條件：0A理解音樂的真諦B、演奏方法的設(shè)計(jì)C、布局的設(shè)計(jì)D旋律的設(shè)計(jì)我的答案：C18在音樂史上達(dá)到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是：（）A、李斯特B、莫扎特C、巴赫理查德?弗里德曼我的答案：A19人與人之間活動的共同的審美規(guī)律被稱為：（）A主觀偏好B、社會共識C、主體間性主觀個性我的答案：C20影響價(jià)值判斷最重要的也是最難控制的指標(biāo)是下列哪一項(xiàng)：0邏輯性B、有序性C、細(xì)節(jié)D豐富性我的答案：C21就必須加強(qiáng)對下列哪一項(xiàng)的控制：()音樂是一個整體，為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),就必須加強(qiáng)對下列哪一項(xiàng)的控制：()A、群體B、C、細(xì)節(jié)作曲家我的答案：C22音樂不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳凡痪哂蠥視覺性B、語義性C、表達(dá)性D標(biāo)準(zhǔn)性我的答案：B23下列哪一種音樂表現(xiàn)狀態(tài)不是順應(yīng)了慣性心理期待的結(jié)果：0A、自然B、流暢C、連貫生硬我的答案：D24我們安排音樂的結(jié)構(gòu)時，在音樂演奏的高潮點(diǎn)之間要保持下列哪一種狀態(tài)：（）A越來越快B、越來越慢C、漸慢漸強(qiáng)越來越弱我的答案：C25肖斯塔科維奇的《第七交響曲》的第一個主題的關(guān)鍵詞是：（）A、戰(zhàn)爭B、勝禾I」C、人民D苦痛我的答案：C26因慣性心理引起的（）產(chǎn)生保持性期待和連貫感要求。A歸屬感B、期待感C、安全感D新鮮感在演奏的過程中，我們要十分注意關(guān)注下列哪一項(xiàng)的變化：（）A、全景結(jié)構(gòu)B、遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)C、中景結(jié)構(gòu)近景結(jié)構(gòu)我的答案：C28根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂的美麗不包含以下哪一方面：0A節(jié)奏B、旋律C、音長D音色我的答案：C29湖南民間笛曲《鵬鵲飛》是下列哪一位演奏家的代表作：（）俞遜發(fā)B、曾永清C、陸春齡D趙松庭我的答案：C30下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對音樂的審美價(jià)值判斷：0A、理論知識水平B、內(nèi)心的期待感C、聽眾的音樂天賦D聽眾的樂感我的答案：B31一個作品能得到大眾一致的評價(jià)的心理學(xué)原因在于：0A權(quán)威引導(dǎo)性B、社會趨同性C、從眾心理D主體間性我的答案：D32排除時間因素，我們可以通過下列哪一種途徑使評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：0A、強(qiáng)刺激B、大量的接觸C、親身試驗(yàn)D感覺經(jīng)驗(yàn)我的答案：A33下列哪一種表現(xiàn)違反音樂中的審美原則：0A有序的豐富主義B、邏輯主義C、變化新穎主義偶然主義我的答案：D34在演奏時，音量的明暗程度取決于：0A、B、音量長短C、D音量刻度我的答案：C35人們知覺能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂：0A舒緩B、活潑C、清新D我的答案：D36下列哪一項(xiàng)是音樂所能表現(xiàn)出來的：0A、長相B、法律C、悲傷D顏色我的答案：C37審美偏好是依據(jù)下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)：0A客觀事物B、主觀集體C、客觀集體主觀個人我的答案：D38下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩人”：（）李斯特B、朗朗C、莫扎特D肖邦我的答案：D39在創(chuàng)作和演奏音樂的過程中，違反了下列哪一項(xiàng)規(guī)律會導(dǎo)致音樂無法為人所接受的后果：OA、人們的傳統(tǒng)B、人們心理期待C、人們的欣賞慣性D人們的習(xí)慣我的答案：B40一個音樂能夠獲得張力的最重要因素是：0A節(jié)奏B、音符間隔C、音強(qiáng)期待我的答案：D41卜列哪一項(xiàng)不是琵琶古曲《十面埋伏》所傳達(dá)的意境：()A、和平舒緩B、局促C、極富張力我的答案：A42卜列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：()B、寧靜C、曙光緊張我的答案：D43下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國音樂的審美特質(zhì)：（）A、追求意境B、追求空靈C、追求韻味D追求炫麗我的答案：D44斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場景：（）A涓涓小溪B、小溪匯成洪流C、一對戀人相會D鄉(xiāng)村的舞蹈我的答案：C45從個人角度來講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（）A、仔細(xì)分析樂譜，做出變化B、演奏時強(qiáng)調(diào)變化C、加入出人意料的因素D社會環(huán)境的寬容我的答案：D46格里埃爾是下列哪一個國家的偉大作曲家：0A奧地利B、蘇聯(lián)C、芬蘭D英國我的答案：B47緊張度最低的樂器是下列哪一種：（）長笛B、短笛C、小提琴D長號我的答案：A48以下對聯(lián)覺反應(yīng)的表述錯誤的是：0A聯(lián)覺是一種習(xí)慣和本能B、聯(lián)覺是一種理性行為C、聯(lián)覺無法控制聯(lián)覺反映無處不在我的答案：B49一般情況下人類對哪個音域不敏感：0A低音B、中音C、中局首D局首我的答案：A50在音樂的評論過程中我們首先要通過下列哪一種途徑建立評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：0A記憶B、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)C、引導(dǎo)理論學(xué)習(xí)我的答案：C二、判斷題有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時會對下一個音是什么產(chǎn)生期待行為。（）我的答案：V拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（）我的答案：V良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。（）我的答案：x4音樂在人文教育領(lǐng)域主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)人的理性素質(zhì)。（）我的答案：X5周海宏老師所著的《音樂何需懂》可以幫助我們清晰地認(rèn)識什么是音樂。（）我的答案：V6我們普通人的演奏水平是可以超越著名的偉大的演奏家的。0我的答案：V7一般說來，經(jīng)過音樂訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律。（）我的答案：V8音樂在傳達(dá)當(dāng)時歷史背景、人文知識方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。（）我的答案：V9無論欣賞層次有何不同，只要是基于同一作品，其欣賞價(jià)值就相同的。（）我的答案：x10《第七交響曲》是在列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利以后首演的。（）我的答案：X11我們的身體對音樂的反應(yīng)在我們成人以后才會形成。（）我的答案：X12好的音樂應(yīng)該是細(xì)節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。（）我的答案：V13我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場景中的光感、形態(tài)等要素來對應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂的態(tài)度生活。（）我的答案：V14真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。（）我的答案：V15我們必須按照作曲家的意圖來理解音樂。（）我的答案：X16豐富的生活經(jīng)驗(yàn)的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂。（）我的答案：V17只要一種事物有序那么我們就可以稱它是美的。（）我的答案：X18瓦格納的音樂風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的。（）我的答案：x19注意能力分配有問題可能會產(chǎn)生對音樂作品的誤讀。（）我的答案：V20注意的保持能力對理解音樂至關(guān)重要。0我的答案：V21藝術(shù)是人類心靈對外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）我的答案：V22音樂沒有好壞之分，沒有評價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（）我的答案：X23人們往往對平庸者持寬容態(tài)度，卻對標(biāo)新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）我的答案：V24米開朗琪羅的《哀悼基督》表達(dá)是一種所有的死亡都充滿著活力的感情。（）我的答案：V25人的情緒活動和剎車是一個原理，所以我們在欣賞和演奏音樂時也要考慮人的情緒活動。（）我的答案：V26音樂所表達(dá)的思想意識的生成通常需要有一根線索來串聯(lián)形成。0我的答案：V27欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂。（）我的答案：28易懂是知覺感受不那么復(fù)雜，容易把握樂曲。（）我的答案：x29如果想真正地感受和理解音樂，那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面。（）我的答案：V30音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。0我的答案：V31音樂具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。（）我的答案：V32期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）我的答案：V33一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對于同一作品的情感闡述大致相同。（）我的答案：V34偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創(chuàng)作出好的音樂。（）我的答案：x35現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達(dá)的一個弊端是某些大師可能會將其意志強(qiáng)加于演奏者之上。（）我的答案：V36如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對細(xì)節(jié)的注意力和控制力。（）我的答案：V37在我國，無論什么地區(qū)什么民族都沒有使用和聲的先例。（）我的答案：x38在音樂評價(jià)中，評價(jià)一個作曲家的指標(biāo)主要是他創(chuàng)作的樂曲數(shù)量。（）我的答案：X39音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。（）我的答案：V40聽不懂音樂不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳芳?xì)胞和音樂修養(yǎng)。（）我的答案：V41Albinoni演奏的《柔板》描繪的是他所在時期的具體情況。（）我的答案：X42在古典音樂中，重復(fù)演奏兩遍同樣的旋律需要使用不同的力度。（）我的答案：V43通常表演者依據(jù)其聯(lián)覺反應(yīng)來尋求和組織對應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)。0我的答案：x44創(chuàng)造