《線段的垂直平分線》課件-2022年人教版省一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
《線段的垂直平分線》課件-2022年人教版省一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
《線段的垂直平分線》課件-2022年人教版省一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
《線段的垂直平分線》課件-2022年人教版省一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
《線段的垂直平分線》課件-2022年人教版省一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩61頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

13.1.2線段的垂直平分線13.1.2線段的垂直平分線1ABPA=PBP1P1A=P1B……線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。PMNC動(dòng)手操作:作線段AB的垂直平分線MN,垂足為C;在MN上任取一點(diǎn)P,連結(jié)PA、PB;量一量:PA、PB的長(zhǎng),你能發(fā)現(xiàn)什么?由此你能得到什么規(guī)律?2ABPA=PBP1P1A=P1B……線段垂直平分線上的點(diǎn)和這2求證:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。ABPMNC已知:如圖,直線MN⊥AB,垂足為C,且AC=CB,點(diǎn)P在MN上.求證:PA=PB

證明:∵M(jìn)N⊥AB∴∠PCA=∠PCB=90°

在ΔPAC和ΔPBC中,

AC=BC∠PCA=∠PCBPC=PC∴ΔPAC≌ΔPBC(SAS)∴PA=PB3求證:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。AB3線段的垂直平分線的性質(zhì)定理:線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.幾何語(yǔ)言:∵點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上∴PA=PBNABPM∵M(jìn)N⊥AB于C,AC=CB,點(diǎn)P在MN上∴PA=PB或線段的垂直平分線的性質(zhì)定理:線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段41.在△ABC中,∠ACB=90°,AB=8cm,BC的垂直平分線DE交AB于D點(diǎn),那么CD=____4cm2、在△ABC,PM,QN分別垂直平分AB,AC,那么:(1)假設(shè)BC=10cm那么△APQ的周長(zhǎng)=_____cm;(2)假設(shè)∠BAC=100°那么∠PAQ=______.102001.在△ABC中,∠ACB=90°,AB=8cm,BC的垂直53、在△ABC中,AB=AC,AB的中垂線與AC所在的直線相交所得的銳角為50°,那么∠B=______.

700或2003、在△ABC中,AB=AC,AB的中垂線與AC所在的直線6和一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.逆命題和一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.7求證:和一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.ABPC已知:如圖,

PA=PB求證:點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上

證明:過(guò)點(diǎn)P作PC⊥AB

于C

則∠PCA=∠PCB=90°

在RTΔPAC和RTΔPBC中,

PC=PB

PC=PC∴ΔPAC≌ΔPBC(HL)∴AC=BC

∴直線PC垂直平分線段AB

即點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上求證:和一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分8和一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.逆命題

線段的垂直平分線可以看作是和線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的所有點(diǎn)的集合逆定理可以用來(lái)證明點(diǎn)在直線上(或直線經(jīng)過(guò)某一點(diǎn)).性質(zhì)定理可以用來(lái)證明兩條線段相等〔或三角形是等腰三角形〕.和一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.9例1:尺規(guī)作圖:經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線。:直線AB和AB外一點(diǎn)C。求作:AB的垂線,使它經(jīng)過(guò)點(diǎn)C。作法:1、任意取一點(diǎn)K,使點(diǎn)K和點(diǎn)C在直線AB兩旁。

2、以C為圓心,CK長(zhǎng)為半徑作弧,交AB于點(diǎn)D和E。

3、分別以D和E為圓心,在于1/2DE的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)F。

4、作直線CF。直線CF既為所求。想一想:為什么直線CF就是所求作的垂線?ABDEKFC例1:尺規(guī)作圖:經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線。:直線AB和10角的平分線ODEABPC性質(zhì)定理:在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。逆定理:到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上。角的平分線是到角的兩邊距離相等的所有點(diǎn)的集合線段的垂直平分線性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。逆定理:和一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。

線段的垂直平分線可以看作是和線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的所有點(diǎn)的集合ABMNP角的平分線ODEABPC性質(zhì)定理:在角的平分線上的點(diǎn)到這11求證:三角形三邊垂直平分線交于一點(diǎn),且這一點(diǎn)到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等。證明:∵點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線MN上,∴PA=PB〔?〕.同理PB=PC.∴PA=PC.∴點(diǎn)P也在邊AC的垂直平分線上,且PA=PB=PC:如圖,在ΔABC中,邊AB,BC的垂直平分線交于P.求證:點(diǎn)P也在邊AC的垂直平分線上,且PA=PB=PC;BACMNM’N’P求證:三角形三邊垂直平分線交于一點(diǎn),且這一點(diǎn)到三角形三個(gè)頂12

區(qū)政府為了方便居民的生活,方案在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購(gòu)物中心,試問(wèn),該購(gòu)物中心應(yīng)建于何處,才能使得它到三個(gè)小區(qū)的距離相等。ABC實(shí)際問(wèn)題1區(qū)政府為了方便居民的生活,方案在三個(gè)住宅小區(qū)A13BAC1、求作一點(diǎn)P,使它和已△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等.實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)化pPA=PB=PC實(shí)際問(wèn)題1BAC1、求作一點(diǎn)P,使它和已△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等.實(shí)142、如圖,在直線l上求作一點(diǎn)P,使PA=PB.lAB實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)化實(shí)際問(wèn)題2PPA=PB數(shù)學(xué)問(wèn)題源于生活實(shí)踐,反過(guò)來(lái)數(shù)學(xué)又為生活實(shí)踐效勞2、如圖,在直線l上求作一點(diǎn)P,使PA=PB.lAB實(shí)際問(wèn)題15

課堂練習(xí):1、如圖,在ΔABC中,AD⊥BC于D,

AB+BD=DC。試問(wèn):∠B與∠C是什么關(guān)系?OAB.C.D2、在V型公路〔∠AOB〕內(nèi)部,有兩個(gè)村莊C、D。你能選擇一個(gè)紡織廠的廠址P,使P到V型公路的距離相等,且使C、D兩村的工人上下班的路程一樣嗎?課堂練習(xí):OAB.C.D2、在V型公路〔∠AOB〕16小結(jié):本節(jié)課你有何收獲?還有哪些困惑?小結(jié):17同學(xué)們?cè)僖?jiàn)同學(xué)們?cè)僖?jiàn)1812.2三角形全等的判定(一)12.2三角形全等的判定(一)19知識(shí)回顧①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF1、什么叫全等三角形?能夠重合的兩個(gè)三角形叫

全等三角形。2、全等三角形有什么性質(zhì)?知識(shí)回顧①AB=DE②BC=EF③20情境問(wèn)題:

小明家的衣櫥上鑲有兩塊全等的三角形玻璃裝飾物,其中一塊被打碎了,媽媽讓小明到玻璃店配一塊回來(lái),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小明該怎么辦?情境問(wèn)題:小明家的衣櫥上鑲有兩塊全等的三角形玻璃裝飾物211.只給一個(gè)條件〔一組對(duì)應(yīng)邊相等或一組對(duì)應(yīng)角相等〕。①只給一條邊:②只給一個(gè)角:60°60°60°探究:1.只給一個(gè)條件〔一組對(duì)應(yīng)邊相等或一組對(duì)應(yīng)角相等〕。①只給一222.給出兩個(gè)條件:①一邊一內(nèi)角:②兩內(nèi)角:③兩邊:30°30°30°30°30°50°50°2cm2cm4cm4cm可以發(fā)現(xiàn)按這些條件畫(huà)的三角形都不能保證一定全等。2.給出兩個(gè)條件:①一邊一內(nèi)角:②兩內(nèi)角:③兩邊:30°3023三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等〔可以簡(jiǎn)寫(xiě)為“邊邊邊〞或“SSS〞〕。探究新知

先任意畫(huà)出一個(gè)△ABC再畫(huà)一個(gè)△DEF,使AB=DE,BC=EF,AC=DF.把畫(huà)好的△ABC剪下來(lái),放到△DEF上,它們?nèi)葐??ABCDEF三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等〔可以簡(jiǎn)寫(xiě)為“邊邊24思考:你能用“邊邊邊〞解釋三角形具有穩(wěn)定性嗎?

判斷兩個(gè)三角形全等的推理過(guò)程,叫做證明三角形全等。ABCDEF用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述:在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF〔SSS〕AB=DEBC=EFCA=FD思考:你能用“邊邊邊〞解釋三角形具有穩(wěn)定性嗎?判斷兩25例1.如以下圖,△ABC是一個(gè)剛架,AB=AC,AD是連接A與BC中點(diǎn)D的支架。求證:△ABD≌△ACD分析:要證明△ABD≌△ACD,首先看這兩個(gè)三角形的三條邊是否對(duì)應(yīng)相等。結(jié)論:從這題的證明中可以看出,證明是由題設(shè)〔〕出發(fā),經(jīng)過(guò)一步步的推理,最后推出結(jié)論正確的過(guò)程。例1.如以下圖,△ABC是一個(gè)剛架,AB=AC,AD是連接26如何利用直尺和圓規(guī)做一個(gè)角等于角?:∠AOB,

求作:∠A'o'B',使:∠A'o'B'=∠AOB1、作任一射線oA'

2、以點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧交OA、OB于點(diǎn)M、N,3、以點(diǎn)o'為圓心,同樣的長(zhǎng)為半徑作弧交o'B'于點(diǎn)P4、以點(diǎn)P為圓心,以MN為半徑作弧交前弧于點(diǎn)A5、過(guò)點(diǎn)A'作射線O'A'.那么∠A'o'B'=∠AOB如何利用直尺和圓規(guī)做一個(gè)角等于角?:∠AOB,

27歸納:①準(zhǔn)備條件:證全等時(shí)要用的間接條件要先證好;②三角形全等書(shū)寫(xiě)三步驟:寫(xiě)出在哪兩個(gè)三角形中擺出三個(gè)條件用大括號(hào)括起來(lái)寫(xiě)出全等結(jié)論證明的書(shū)寫(xiě)步驟:歸納:①準(zhǔn)備條件:證全等時(shí)要用的間接條件要先證好;②三角形全28思考AC=FE,BC=DE,點(diǎn)A,D,B,F(xiàn)在一條直線上,AD=FB〔如圖〕,要用“邊邊邊〞證明△ABC≌△FDE,除了中的AC=FE,BC=DE以外,還應(yīng)該有什么條件?怎樣才能得到這個(gè)條件?解:要證明△ABC≌△FDE,還應(yīng)該有AB=DF這個(gè)條件∵DB是AB與DF的公共局部,且AD=BF∴AD+DB=BF+DB即AB=DF思考AC=FE,BC=DE,點(diǎn)A,D,B,F(xiàn)在一條直線上29

如圖,AB=AC,AE=AD,BD=CE,求證:△AEB≌△ADC。證明:∵BD=CE∴BD-ED=CE-ED,即BE=CD。CABDE練一練在AEB和ADC中,AB=ACAE=ADBE=CD∴△AEB≌△ADC(sss)如圖,AB=AC,AE=AD,BD=CE,求證:△AEB30小結(jié)2.三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等〔邊邊邊或SSS〕;3.書(shū)寫(xiě)格式:①準(zhǔn)備條件;②三角形全等書(shū)寫(xiě)的三步驟。1.知道三角形三條邊的長(zhǎng)度怎樣畫(huà)三角形。小結(jié)2.三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等〔邊邊邊或SSS〕;331作業(yè):P43第1題作業(yè):32再見(jiàn)!再見(jiàn)!3313.1.2線段的垂直平分線13.1.2線段的垂直平分線34ABPA=PBP1P1A=P1B……線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。PMNC動(dòng)手操作:作線段AB的垂直平分線MN,垂足為C;在MN上任取一點(diǎn)P,連結(jié)PA、PB;量一量:PA、PB的長(zhǎng),你能發(fā)現(xiàn)什么?由此你能得到什么規(guī)律?35ABPA=PBP1P1A=P1B……線段垂直平分線上的點(diǎn)和這35求證:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。ABPMNC已知:如圖,直線MN⊥AB,垂足為C,且AC=CB,點(diǎn)P在MN上.求證:PA=PB

證明:∵M(jìn)N⊥AB∴∠PCA=∠PCB=90°

在ΔPAC和ΔPBC中,

AC=BC∠PCA=∠PCBPC=PC∴ΔPAC≌ΔPBC(SAS)∴PA=PB36求證:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。AB36線段的垂直平分線的性質(zhì)定理:線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.幾何語(yǔ)言:∵點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上∴PA=PBNABPM∵M(jìn)N⊥AB于C,AC=CB,點(diǎn)P在MN上∴PA=PB或線段的垂直平分線的性質(zhì)定理:線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段371.在△ABC中,∠ACB=90°,AB=8cm,BC的垂直平分線DE交AB于D點(diǎn),那么CD=____4cm2、在△ABC,PM,QN分別垂直平分AB,AC,那么:(1)假設(shè)BC=10cm那么△APQ的周長(zhǎng)=_____cm;(2)假設(shè)∠BAC=100°那么∠PAQ=______.102001.在△ABC中,∠ACB=90°,AB=8cm,BC的垂直383、在△ABC中,AB=AC,AB的中垂線與AC所在的直線相交所得的銳角為50°,那么∠B=______.

700或2003、在△ABC中,AB=AC,AB的中垂線與AC所在的直線39和一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.逆命題和一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.40求證:和一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.ABPC已知:如圖,

PA=PB求證:點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上

證明:過(guò)點(diǎn)P作PC⊥AB

于C

則∠PCA=∠PCB=90°

在RTΔPAC和RTΔPBC中,

PC=PB

PC=PC∴ΔPAC≌ΔPBC(HL)∴AC=BC

∴直線PC垂直平分線段AB

即點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上求證:和一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分41和一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.逆命題

線段的垂直平分線可以看作是和線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的所有點(diǎn)的集合逆定理可以用來(lái)證明點(diǎn)在直線上(或直線經(jīng)過(guò)某一點(diǎn)).性質(zhì)定理可以用來(lái)證明兩條線段相等〔或三角形是等腰三角形〕.和一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.42例1:尺規(guī)作圖:經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線。:直線AB和AB外一點(diǎn)C。求作:AB的垂線,使它經(jīng)過(guò)點(diǎn)C。作法:1、任意取一點(diǎn)K,使點(diǎn)K和點(diǎn)C在直線AB兩旁。

2、以C為圓心,CK長(zhǎng)為半徑作弧,交AB于點(diǎn)D和E。

3、分別以D和E為圓心,在于1/2DE的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)F。

4、作直線CF。直線CF既為所求。想一想:為什么直線CF就是所求作的垂線?ABDEKFC例1:尺規(guī)作圖:經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線。:直線AB和43角的平分線ODEABPC性質(zhì)定理:在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。逆定理:到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上。角的平分線是到角的兩邊距離相等的所有點(diǎn)的集合線段的垂直平分線性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。逆定理:和一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。

線段的垂直平分線可以看作是和線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的所有點(diǎn)的集合ABMNP角的平分線ODEABPC性質(zhì)定理:在角的平分線上的點(diǎn)到這44求證:三角形三邊垂直平分線交于一點(diǎn),且這一點(diǎn)到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等。證明:∵點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線MN上,∴PA=PB〔?〕.同理PB=PC.∴PA=PC.∴點(diǎn)P也在邊AC的垂直平分線上,且PA=PB=PC:如圖,在ΔABC中,邊AB,BC的垂直平分線交于P.求證:點(diǎn)P也在邊AC的垂直平分線上,且PA=PB=PC;BACMNM’N’P求證:三角形三邊垂直平分線交于一點(diǎn),且這一點(diǎn)到三角形三個(gè)頂45

區(qū)政府為了方便居民的生活,方案在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購(gòu)物中心,試問(wèn),該購(gòu)物中心應(yīng)建于何處,才能使得它到三個(gè)小區(qū)的距離相等。ABC實(shí)際問(wèn)題1區(qū)政府為了方便居民的生活,方案在三個(gè)住宅小區(qū)A46BAC1、求作一點(diǎn)P,使它和已△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等.實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)化pPA=PB=PC實(shí)際問(wèn)題1BAC1、求作一點(diǎn)P,使它和已△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等.實(shí)472、如圖,在直線l上求作一點(diǎn)P,使PA=PB.lAB實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)化實(shí)際問(wèn)題2PPA=PB數(shù)學(xué)問(wèn)題源于生活實(shí)踐,反過(guò)來(lái)數(shù)學(xué)又為生活實(shí)踐效勞2、如圖,在直線l上求作一點(diǎn)P,使PA=PB.lAB實(shí)際問(wèn)題48

課堂練習(xí):1、如圖,在ΔABC中,AD⊥BC于D,

AB+BD=DC。試問(wèn):∠B與∠C是什么關(guān)系?OAB.C.D2、在V型公路〔∠AOB〕內(nèi)部,有兩個(gè)村莊C、D。你能選擇一個(gè)紡織廠的廠址P,使P到V型公路的距離相等,且使C、D兩村的工人上下班的路程一樣嗎?課堂練習(xí):OAB.C.D2、在V型公路〔∠AOB〕49小結(jié):本節(jié)課你有何收獲?還有哪些困惑?小結(jié):50同學(xué)們?cè)僖?jiàn)同學(xué)們?cè)僖?jiàn)5112.2三角形全等的判定(一)12.2三角形全等的判定(一)52知識(shí)回顧①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF1、什么叫全等三角形?能夠重合的兩個(gè)三角形叫

全等三角形。2、全等三角形有什么性質(zhì)?知識(shí)回顧①AB=DE②BC=EF③53情境問(wèn)題:

小明家的衣櫥上鑲有兩塊全等的三角形玻璃裝飾物,其中一塊被打碎了,媽媽讓小明到玻璃店配一塊回來(lái),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小明該怎么辦?情境問(wèn)題:小明家的衣櫥上鑲有兩塊全等的三角形玻璃裝飾物541.只給一個(gè)條件〔一組對(duì)應(yīng)邊相等或一組對(duì)應(yīng)角相等〕。①只給一條邊:②只給一個(gè)角:60°60°60°探究:1.只給一個(gè)條件〔一組對(duì)應(yīng)邊相等或一組對(duì)應(yīng)角相等〕。①只給一552.給出兩個(gè)條件:①一邊一內(nèi)角:②兩內(nèi)角:③兩邊:30°30°30°30°30°50°50°2cm2cm4cm4cm可以發(fā)現(xiàn)按這些條件畫(huà)的三角形都不能保證一定全等。2.給出兩個(gè)條件:①一邊一內(nèi)角:②兩內(nèi)角:③兩邊:30°3056三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等〔可以簡(jiǎn)寫(xiě)為“邊邊邊〞或“SSS〞〕。探究新知

先任意畫(huà)出一個(gè)△ABC再畫(huà)一個(gè)△DEF,使AB=DE,BC=EF,AC=DF.把畫(huà)好的△ABC剪下來(lái),放到△DEF上,它們?nèi)葐??ABCDEF三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等〔可以簡(jiǎn)寫(xiě)為“邊邊57思考:你能用“邊邊邊〞解釋三角形具有穩(wěn)定性嗎?

判斷兩個(gè)三角形全等的推理過(guò)程,叫做證明三角形全等。ABCDEF用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述:在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF〔SSS〕AB=DEBC=EFCA=FD思考:你能用“邊邊邊〞解釋三角形具有穩(wěn)定性嗎?判斷兩58例1.如以下圖,△ABC是一個(gè)剛架,AB=AC,AD是連接A與BC中點(diǎn)D的支架。求證:△ABD≌△ACD分析:要證明△ABD≌△ACD,首先看這兩個(gè)三角形的三條邊是否

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論