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Goodisgood,butbettercarriesit.

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精益求精,善益求善。中考練習(xí)數(shù)學(xué)試卷六平行線三角形培風(fēng)中學(xué)中考練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(六)培風(fēng)中學(xué)中考練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(六)PAGEPAGE6培風(fēng)中學(xué)中考練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(六)PAGE培風(fēng)中學(xué)中考練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(六)姓名_______得分_______一、選擇題1.(2011山東德州)如圖,直線l1∥l2,∠1=40°,∠2=75°,則∠3等于ll1l2123(A)55°(B)60°(C)65°(D)70°2.(2011山東日照)如圖,已知直線,,,那么的大小為()(A)70 (B)80(C)90 (D)1003.(2011四川南充市,3,3分)如圖,直線DE經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,DE∥BC,,∠B=60°,下列結(jié)論成立的是()(A)∠C=60°(B)∠DAB=60°(C)∠EAC=60°(D)∠BAC=60°4.(2010湖北孝感,3,3分)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OT⊥AB于O,CE∥AB交CD于點(diǎn)C,若∠ECO=30°,則∠DOT=()(A)30°(B)45°(C)60°(D)120°5(2011浙江紹興)如圖,已知的度數(shù)是()(A)(B)(C)(D)6.(2011浙江麗水)如圖,有一塊含有45°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上.如果∠1=20°,那么∠2的度數(shù)是()A.30° B.25° C.20° D.15°7.(2011臺(tái)灣臺(tái)北)圖中有四條互相不平行的直線L1、L2、L3、L4所截出的七個(gè)角。關(guān)于這七個(gè)角的度數(shù)關(guān)系,下列何者正確?B。C.D。(2011臺(tái)灣全區(qū))若△ABC中,2(∠A+∠C)=3∠B,則∠B的外角度數(shù)為何?A.36B.72C.108D.1449.(2011山東濟(jì)寧)如圖,AE∥BD,∠1=120°,∠2=40°,則∠C的度數(shù)是A.10°B.20°C.30°D.40°10.(2011重慶綦江)如圖,直線a∥b,AC⊥AB,AC交直線b于點(diǎn)C,∠1=65°,則∠2的度數(shù)是()A.65°B.50°C.35°D.25°11.(2011湖南懷化)如圖,已知直線a∥b,∠1=40°,∠2=60°,則∠3等于A.100°B.60°C.40°D.20°12.(2011湖北襄陽(yáng))如圖,CD∥AB,∠1=120°,∠2=80°,則∠E的度數(shù)是A.40° B.60° C.80° D.120°13.(2011山東濱州)若某三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則下列長(zhǎng)度的線段能作為其第三邊的是()A.1B.5C.7D.914。(2011山東菏澤)一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小聰將一副三角板按圖中方式疊放,則∠等于A.30°B.45°C.60° D.75°30°45°15.(2011濟(jì)寧)若一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比為230°45°A.直角三角形B.銳角三角形C.鈍角三角形D.等邊三角形16.(2011臺(tái)灣全區(qū))圖為一張方格紙,紙上有一灰色三角形,其頂點(diǎn)均位于某兩網(wǎng)格的交點(diǎn)上,若灰色三角形面積為平方公分,則此方格紙的面積為多少平方公分?A.11B.12C.13D.1417.(2011湖南懷化)如圖所示,∠A、∠1、∠2的大小關(guān)系是A.∠A>∠1>∠2B.∠2>∠1>∠AC.∠A>∠2>∠1D.∠2>∠A>∠1二、填空題1.(2011廣東廣州市)已知三條不同的直線a,b,c在同一平面內(nèi),下列四個(gè)命題:①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c;②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c.其中真命題的是.(填寫(xiě)所有真命題的序號(hào))一個(gè)角的補(bǔ)角是,這個(gè)角是.3.(2011四川內(nèi)江)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn)DF過(guò)EC的中點(diǎn)G并與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,BE與DF交于點(diǎn)O。若△ADE的面積為S,則四邊形BOGC的面積=.ABCDEGFO4.(2011江蘇無(wú)錫)如圖,在△ABC中,AB=5cm,AC=3cm,BC的垂直平分線分別交AB、BC于ABCDEGFOABCDE題)5ABCDE題)一點(diǎn),EC=2BE,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),設(shè)△ABC、△ADF、△BEF的面積分別為S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,則S△ADF-S△BEF=_________.ABCEFD6.如圖所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,ACABCEFD點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為DE,則△ABE的周長(zhǎng)為.7.(2011江蘇揚(yáng)州)如圖,DE是△ABC的中位線,M、N分別是BD、CE的中點(diǎn),MN=6,則BC=三、解答題DACBEF1..(恩施市)寬與長(zhǎng)之比為∶DACBEF2.(2011江蘇連云港)某課題研究小組就圖形面積問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,他們發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:(1)有一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形的面積之比等于這條邊上的對(duì)應(yīng)高之比;(2)有一個(gè)角應(yīng)相等的兩個(gè)三角形的面積之比等于夾這個(gè)角的兩邊乘積之比;…現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)對(duì)下面問(wèn)題進(jìn)行探究,探究過(guò)程可直接應(yīng)用上述結(jié)論.(S表示面積)問(wèn)題1:如圖1,現(xiàn)有一塊三角形紙板ABC,P1,P2三等分邊AB,R1,R2三等分AC.經(jīng)探究S四邊形P1R1R2R2=S△ABC,請(qǐng)證明.問(wèn)題2:若有另一塊三角形紙板,可將其與問(wèn)題1中的△ABC拼合成四邊形ABCD,如圖2,Q1,Q2三等分邊DC.請(qǐng)?zhí)骄縎四邊形P1Q1Q2P2與S四邊形ABCD之間的數(shù)量關(guān)系.問(wèn)題3:如圖3,P1,P2,P3,P4五等分邊AB,Q1

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