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2020年人力資源管理師三級考試試題及答案(附答案)目錄TOC\o"1-5"\h\z2020年人力資源管理師三級考試試題及答案(附答案)12020年人力資源管理師三級考試試題及答案(一)12020年人力資源管理師三級考試試題及答案(二)132020年人力資源管理師三級考試試題及答案(三)262020年人力資源管理師三級考試試題及答案(四)382020年人力資源管理師三級考試試題及答案(五)432020年人力資源管理師三級考試試題及答案(六)472020年人力資源管理師三級考試試題及答案(七)532020年人力資源管理師三級考試試題及答案(八)612020年人力資源管理師三級考試試題及答案(九)692020年人力資源管理師三級考試試題及答案(十)772020年人力資源管理師三級考試試題及答案(一)、單項選擇題1、人員培訓(xùn)開發(fā)計劃產(chǎn)具體內(nèi)容不包括()(A)培訓(xùn)的目標(biāo)(B)培訓(xùn)費用的預(yù)算(C)培訓(xùn)的內(nèi)容(D)培訓(xùn)人員的資格【答案】:D【解析】:人員培訓(xùn)計劃的具體內(nèi)容包括:受訓(xùn)人員的數(shù)量、培訓(xùn)的目標(biāo)、培訓(xùn)的方式方法、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)費用的預(yù)算等2、以下關(guān)于企業(yè)人力資源預(yù)測的說法不正確的是()(A)人力資源預(yù)測是人員規(guī)劃的一部分(B)人力資源預(yù)測是人員規(guī)劃中定量分析最多的部分(C)人力資源的增量預(yù)測,即預(yù)測勞動力市場中的過度供給(D)人力資源的存量預(yù)測,即預(yù)測企業(yè)人力資源的自然消耗和自然流動【答案】:C【解析】:企業(yè)人力資源增量主要是指,隨著企業(yè)規(guī)模擴大、行業(yè)調(diào)整等發(fā)展變化帶來的人力資源上的新的需求。3、人力資源需求預(yù)測的內(nèi)容不包括()(A)未來人力資源需求預(yù)測(B)現(xiàn)實人力資源預(yù)測(C)過去人力資源流動分析(D)未來流失人力資源預(yù)測【答案】:C【解析】:人力資源需求預(yù)測包括現(xiàn)實人力資源預(yù)測、未來人力資源需求預(yù)測、未來流失人力資源預(yù)測分析。4、以下關(guān)于人員規(guī)劃的說法不正確的是()(A)人員規(guī)劃是人力資源預(yù)測的一部分(B)人員規(guī)劃在實現(xiàn)組織目標(biāo)的同時,也要滿足個人的利益(C)人員規(guī)劃要保證人力資源與未來組織發(fā)展各階段的動態(tài)適應(yīng)(D)人員規(guī)劃要保證企業(yè)人力資源數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)符合特定生產(chǎn)技術(shù)要求【答案】:A【解析】:人力資源預(yù)測與人員規(guī)劃的關(guān)系包括三方面的含義:.從組織的目標(biāo)與任務(wù)出發(fā),要求企業(yè)人力資源的質(zhì)量、數(shù)量和結(jié)構(gòu)符合其特定的生產(chǎn)資料和生產(chǎn)技術(shù)條件的要求;.在實現(xiàn)組織目標(biāo)的同時,也要滿足個人的利益;3.保證人力資源與未來組織發(fā)展各階段的動態(tài)適應(yīng)。5、以下關(guān)于德爾菲的描述不正確的是()(A)可用于企業(yè)整體人力資源預(yù)測的一部分(B)可用于預(yù)測企業(yè)某部門人力資源需求(C)適合于人力資源需求的長期趨勢預(yù)測(D)是一種定性與定量相結(jié)合的預(yù)測方法【答案】:D【解析】:德爾菲法又叫專家評估法,它是一種定性預(yù)測方法。這種方法既可用于企業(yè)整體人力資源需求量預(yù)測,也可用來預(yù)測部門人力資源需求,它的目標(biāo)是通過綜合專家們各自的意見來預(yù)測某一領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,適合于對人力需求的長期趨勢預(yù)測。6、便于橫向比較員工素質(zhì)的測評方式是()(A)表面測評(B)形式測評(C)靜態(tài)測評(D)動態(tài)測評【答案】:C【解析】:靜態(tài)測評的優(yōu)點是便于橫向比較7、員工素質(zhì)測評的()采用“優(yōu)、良、中、差”的刻度形式。(A)量詞式標(biāo)度(B)數(shù)量式標(biāo)度(C)定義式標(biāo)度(D)等級式標(biāo)度【答案】:D【解析】:等級式標(biāo)度。這種標(biāo)度是用一些等級順序明確的字詞、字母或數(shù)字揭示測評標(biāo)志狀態(tài)、水平變化的刻度形式。例如“優(yōu)”“良”“中”“差”8、()是起源于臨床心理和精神病治療的品德測評方法。(A)心理測試(B)品德測評(C)投射技術(shù)(D)問卷測評【答案】:C【解析】:投射技術(shù)起源于臨床心理學(xué)和精神病治療
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