2022幼兒園教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文10篇

2022幼兒園教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文10篇老師的工作就是教育好學(xué)生，而想要教育好別人自己，就必需自己做好，以身作那么，那么在試用期完畢時，來對自己進(jìn)展一個深刻的相識吧!下面由我給大家?guī)?022幼兒園老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文10篇，一起來看看吧!

2022幼兒園老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文篇1

剛剛完畢的試用期意味著自己已經(jīng)轉(zhuǎn)正成為幼兒老師，在當(dāng)前的教學(xué)工作中取得這般的成就自然是通過很多努力才能做到的，而且其中還包含著領(lǐng)導(dǎo)的信任與些許運(yùn)氣成分才能讓我成為正式的幼兒老師，想到這點(diǎn)以后當(dāng)然要對轉(zhuǎn)正這段時間的幼兒教學(xué)工作進(jìn)展簡潔的總結(jié)，從中獲得經(jīng)歷以后自然能夠在今后的工作中漸漸提升自己的教學(xué)水平。

工作初期較好地融入孩子們的生活之中并得到了他們的認(rèn)可，早在剛進(jìn)入幼兒園大門的時候我便明白作為幼兒老師應(yīng)當(dāng)能與孩子相處得好，在這個根底上再來綻開教學(xué)工作的話無疑會在孩子們的協(xié)作下順當(dāng)很多，遵照這個思路先和幼兒成為好摯友并讓他們聽從自己的指揮，而且在這個過程中注意孩子們的心理需求并借此調(diào)整自己的教學(xué)方針，當(dāng)幼兒對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好且情愿主動去學(xué)以后便能夠產(chǎn)生不錯的效果，而我在轉(zhuǎn)正之前也是這樣去做才能夠在工作初期便得到孩子們的認(rèn)可，當(dāng)自己是幼兒老師的身份深化孩子的內(nèi)心以后便可以讓他們在課堂上聽話一些。

適應(yīng)幼師工作以后注意和家長之間的協(xié)作并做出了必須的成果，與家進(jìn)步行接觸是從事幼兒老師工作以后須要面對的問題，無論是孩子的教育還是生活方面都須要家長的支持才能有效地綻開工作，因此自己在轉(zhuǎn)正之前協(xié)作班主任在家長會上做好了接待與演講之類的工作，通過對班級整體狀況的分析讓家長了解到他們的參加可以讓孩子擁有更高的起跑線，而且孩子們在家中還能在家長的.鼓舞下?lián)碛幸粋€美妙的童年，這對于當(dāng)前幼兒園造就孩子的整體方針無疑能夠起到很好的協(xié)助。

試用期間參加了幼兒園組織的親子活動并從中獲得了家長的良好評價，關(guān)于這點(diǎn)由于以前沒有參與過類似活動導(dǎo)致初期感到有些不適應(yīng)，但是在其他教師的協(xié)助下放寬心態(tài)便可以將這場親子活動組織得很好，其中做得不錯的地便利是活動設(shè)計的工程很好地促進(jìn)了家長與孩子之間的情感，而且很多參加其中的孩子也在教師的陪伴下駕馭了許多生活常識，至于做的不太好的地方那么是參加人數(shù)過多導(dǎo)致管理方面出現(xiàn)了些許混亂。

總結(jié)完試用期間的教學(xué)工作使我對幼兒老師這份職業(yè)的體會更深一些，事實(shí)上我堅信自己專心對待孩子的話就能夠在這份工作中有所成長，只不過由于自己是剛剛轉(zhuǎn)正的幼兒老師還須要在漫長的時間長河中不斷努力才能獲得更多的認(rèn)可，而且我也能夠憑借著自身不錯的教學(xué)水平使所在班級的孩子得到更好的成長。

2022幼兒園老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文篇2

我于20____年____月____日成為__________幼兒園的試用員工，到今日已經(jīng)__個月有余了。來到貴園工作學(xué)習(xí)和開展后，我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參與幼兒園培訓(xùn)及新老師培訓(xùn)，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，一起為星級評定做努力，到后來開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和協(xié)助，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時的提示和指正。

我本人性格開朗、工作謹(jǐn)慎、擅長溝通，注意團(tuán)隊的合作協(xié)調(diào)，責(zé)任感強(qiáng)，對待孩子始終堅信“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒老師，首先應(yīng)當(dāng)在思想上嚴(yán)格遵守師德標(biāo)準(zhǔn)、酷愛教育事業(yè)，酷愛并敬重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，很多事情也迎刃而解。

同時也要敬重和信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或怯懦、靜謐，我都會一視同仁。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清晰此時此刻的我缺乏許多實(shí)際經(jīng)歷，還有許多缺乏，所以我會更加踴躍學(xué)習(xí)學(xué)問，新的技能，注意自身開展和進(jìn)步。努力提高自己的綜合素養(yǎng)，努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同時友好相處，同心合作，踴躍協(xié)作各部門的負(fù)責(zé)人，完成各項(xiàng)工作。

每天快樂的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能觀賞到溫馨美麗的院內(nèi)風(fēng)景。這一切都是教師們和孩子們共同締造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，表達(dá)自己的人生價值，與幼兒園一同成長。

2022幼兒園老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文篇3

前幾天我在各個老師以及幼兒園園長的見證之下轉(zhuǎn)正成為了一名幼兒老師，雖然我能夠勝利轉(zhuǎn)正的成果是比擬可喜的，但這其中也有我在試用期間不懈的努力以及其他老師對我的關(guān)心與照看，想起自己在幼兒園這段時間的經(jīng)驗(yàn)還真讓人有些感受，或者說我應(yīng)當(dāng)對自己在試用期內(nèi)的表現(xiàn)做一個工作總結(jié)才能夠規(guī)劃好以后的工作。

其實(shí)在最起先進(jìn)展工作的時候我還沒想到幼兒老師竟然還對才藝表演有著需求，尤其是看著我所在班級的班主任在講臺上唱歌跳舞的樣子，這令我既感到有些佩服又有些窘迫，事實(shí)上假如可以的話我還是更簡單承受傳統(tǒng)教學(xué)的方式，可以說在第一天教學(xué)的時候我顯得無比拘謹(jǐn)。后來在和孩子們相處熟了以后還是能夠感受到這份工作的好玩之處，至少教授孩子的話能夠更簡單進(jìn)入教學(xué)的狀態(tài)，在三個月的試用期內(nèi)我也能夠感受到幼兒園眾人對我的善意，因此我也盡心竭力地發(fā)揮自己的所學(xué)來教授他們，因此在經(jīng)過試用期的有效熬煉以后我也能夠以正常的心態(tài)來進(jìn)展教學(xué)了。

不過自己在試用期間的工作也有著一局部做的不夠好的地方，一個是與家長之間進(jìn)展溝通的問題，也可能是我剛出來工作沒有多久的原因，因此在面對孩子家長的時候顯得非常沒有底氣，特殊是我第一次主持家長會的時候，面對臺下那么多的家長直勾勾對望著等待發(fā)言的我，這無疑令我的內(nèi)心感到非常發(fā)憷，還好的.是那次家長會最終得到了圓滿的落幕，這也令我的組織實(shí)力得到了必須的提升。還有一點(diǎn)那么是自己在工作的時候經(jīng)常會盯著手機(jī)看，其實(shí)這一點(diǎn)很簡單對孩子們造成不好的影響。

其實(shí)在轉(zhuǎn)正以后我還應(yīng)當(dāng)要對以后的教學(xué)工作做一個具體的規(guī)劃，終歸從目前來說我的教學(xué)實(shí)力僅僅只是強(qiáng)求到達(dá)要求而已，許多地方都須要我接著努力并加強(qiáng)自己的教學(xué)實(shí)力，況且我也沒有太多組織大型活動的經(jīng)歷，不過我覺得自己應(yīng)當(dāng)能夠在其他教師的協(xié)助下不斷提升給自己的，況且我作為一名新晉幼兒老師最不缺的便是時間了，因此我覺得在今后可以多查閱一些資料來提升自己的教學(xué)實(shí)力。

其實(shí)幼兒老師的工作雖然看起來只是和小摯友們一起做嬉戲而已，但是事實(shí)上還是不怎么能夠讓人得以省心的，我也應(yīng)當(dāng)要以實(shí)際行動來證明以后的自己肯定不會比其他教師差的，目前我最欠缺的應(yīng)當(dāng)僅僅只是實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷的積累而已，換句話說我還是應(yīng)當(dāng)要在平常的教學(xué)工作之中多努力一些。

2022幼兒園老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文篇4

來到幼兒園已經(jīng)好幾個月了，這幾個月的試用期的時間里，在我和孩子們的接觸下，我發(fā)覺做好一名幼兒園老師要比我想象中更加困難一些。但是這是一份很有意義的工作，即使再困難，我堅信自己也有信念做好下去，堅持下去!我在步入幼兒園的時候就為自己定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我會堅決不移的走好每一步，讓孩子們有最美妙的童年記憶，接收到的學(xué)前教育!

我并不是師范對口專業(yè)的，但是我很酷愛老師這個行業(yè)。或許是讀書數(shù)十年對我的影響，在我的生命中，我認(rèn)為老師是對我影響特別大的人，我能夠有今日的自己，都是依靠數(shù)多名教師對我的教育和影響。我為什么這么想成為一名老師呢?我還記得是在我讀大學(xué)的時候，我有一位專業(yè)課教師，他說過這樣一句話，“去做一個能夠帶給別人好的影響的人，這些影響可能會影響一刻，也可能影響一生，總之是好的影響就對了。”而老師，就是具備這樣一個實(shí)力的職業(yè)，作為一名老師，如何帶給孩子們一個好的影響，一個好的指引，始終是我前進(jìn)的方向，也是我進(jìn)入老師行業(yè)的初衷，我想這也是我始終平凡而執(zhí)著的幻想。我想秉持這樣的心態(tài)，去教育每個孩子走向今后正確的軌道，也為他們的人生引導(dǎo)一個好的開端。我甚至盼望，今后有孩子還會記得我這個教師，曾在某一天說過怎樣的話，讓她有了怎樣的渴望和幻想。這都是我不停前進(jìn)的動力，為了做好我這份工作，我也為此花費(fèi)了許多時間和精力。

幼兒園的孩子，我認(rèn)為首先從她們的天性啟程，孩子的天性就是玩耍，所以從帶著他們玩起先，就給他們樹立好正確的看法，無論是玩耍還是上課，做什么事情就要有怎樣的看法。在這段時間里，無論是從他們的思想教育還是學(xué)習(xí)課程上來說，我對自己的工作都非常滿足。我對他們付出了真心，也付出了努力，從而我收獲的都是讓人意外的驚喜。有一次上課，有幾個吵鬧的孩子始終在做小動作，我也沒有管他，我想看他什么時候自己能夠有覺悟，不再吵鬧。很久過去，那幾個孩子還是沒有反響過來，還在不停的吵鬧。結(jié)果我們班的小班長站起來，對那個孩子說，“教師平常教育我們上課的時候要有上課的樣子，玩耍的時候就要有玩耍的樣子，此時此刻你們是上課還是玩耍呢?你們不要惹教師生氣好嗎?”接著那幾個孩子聽了小班長的話都靜謐了下來，有一位孩子開口向我致歉，接著那幾個孩子都向我一一致歉。我很感動，也很滿意。我沒有想到我們班的小班長會是如此的有擔(dān)當(dāng)，情愿為教師分擔(dān)。我真的很感動，也很滿意我的孩子們能夠知錯就改，懂得改正就必須會有美妙的將來!

這份工作給我太多的驚喜了，也給我許多的歡樂?？粗⒆觽円幻刻斓某砷L，再想著他們今后長大成人，我的心中有多了一些波動。我只有好好做好自己的工作，才會讓他們有更好的教育，更好的將來!

2022幼兒園老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文篇5

試用期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐，力求做到。孩子們各方面的實(shí)力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

一心一意為幼兒和家長效勞，本人能踴躍參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，酷愛集體，聽從安排，對班級工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作。踴躍要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公允、敬重的對待每一個孩子。

二、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際狀況啟程，設(shè)計好每月主題活動，細(xì)心支配好每周打算活動內(nèi)容，謹(jǐn)慎組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主子，在獲得全面、和諧開展的同時也得到特性的開展。這也是我始終以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起，造就幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常支配時間讓幼兒多喝水，造就幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)展活動時或是休息時，都親密留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不安適的狀況。

針對此時此刻的家長都特別寵愛孩子，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)展有目的、有針對的教育，造就幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠懇英勇、知錯就改、酷愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。經(jīng)過我的努力，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

2、嚴(yán)抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識，增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中，時刻提示幼兒留意平安，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比方桌子上的一些釘子等，做到剛好發(fā)覺，剛好去除。每次出外活動前，先視察四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便剛好去除，然后再帶著幼兒進(jìn)展活動。

三、家長工作方面

我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的相同認(rèn)可和表揚(yáng)。平常，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同找尋出教育幼兒的方法，細(xì)致傾聽家長們的看法和看法。其次，按時更換家園聯(lián)系欄，給家長們供應(yīng)最新的幼教咨訊，而且班上的各項(xiàng)活動須要家長支持時，家長們都賜予了的支持。

四、相識工作中的缺乏，努力進(jìn)步

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，剛好反思，隨時總結(jié)，不斷改良工作中的缺乏。并合理支配工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在以后的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)老師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。

幼教工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作，我喜愛這項(xiàng)工作，喜愛孩子們得意的笑臉，喜愛孩子們悅耳好聽的笑聲，喜愛孩子們叫我教師，在將來的日子里，我將會以更好地工作看法和工作精神投入于工作中，給孩子們一個快樂的樂園。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻相識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好。才能不愧于每一位求知的孩子。

2022幼兒園老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文篇6

時間的腳步從不停留，轉(zhuǎn)瞬間，我已在幼教的崗位上工度過了試用期，但是，在我感慨時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使轉(zhuǎn)正以后的工作有所進(jìn)步，使自己實(shí)力有所提高，我把自己在試用期里的工作進(jìn)展了總結(jié)。

一、政治思想方面

作為一名老師，我忠誠于教育事業(yè)，酷愛老師職業(yè)。通過多種形式來了解國內(nèi)外的時事政治。以師德的要求時刻提示自己，時刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面

在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)踴躍為幼兒創(chuàng)設(shè)一個美麗舒適的教學(xué)環(huán)境，留意動靜交替，締造各種時機(jī)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、踴躍嘗試，并鼓舞幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得開心勝利的心情體驗(yàn)。在教育活動中我能依據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的開展需求選擇適合的活動，運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采納多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)愛好在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。

我還特殊留意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參加。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)展動手探究，在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)歷進(jìn)展整合并獲得新經(jīng)歷。

在教學(xué)的過程中，我們發(fā)覺，要促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)主動開展，就要從幼兒的需求和愛好啟程。而要敬重幼兒的愛好和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點(diǎn)。結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)歷了解啟程，制定符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中締造時機(jī)條件，開展幼兒的各方面實(shí)力。在教學(xué)形式上力求新奇，表達(dá)嬉戲教學(xué)的形式，充分運(yùn)用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的愛好，使幼兒情愿、敢于表達(dá)。

想做好班級工作必須要同家長做好溝通和溝通。我們謹(jǐn)慎填寫家園聯(lián)系本，這是家長與老師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間嚴(yán)密合作的紐帶。通過細(xì)心得工作，家長們總是很謹(jǐn)慎的去看、去提出自己的看法和建議。家長園地中科學(xué)育兒學(xué)問、衛(wèi)生與安康、夸夸寶寶等，也每天讓許多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家進(jìn)步行溝通、溝通，我們還制定了家長的微信號碼表，這樣家長在上網(wǎng)時候便可以像摯友一樣相互聊聊自己的育兒經(jīng)歷或向我們提出一些建議了。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)展了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常經(jīng)常運(yùn)用的各種工具擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見到的、聽到的，讓孩子們視察探討，談?wù)勛约旱目捶?，探討并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。如開學(xué)初，好多小摯友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，試用期間，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良心情。

小班幼兒年齡還很小，針對這一狀況，我們2位老師共同協(xié)商，把班級的常規(guī)及自理實(shí)力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小摯友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。獨(dú)立實(shí)力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我效勞意識，變更他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定，贊許和鼓舞，使幼兒能夠更有信念，更踴躍地做好事情，完成任務(wù)。而我們教師做到適時協(xié)助，以提高幼兒的獨(dú)立實(shí)力，并剛好與家長溝通，爭取家長協(xié)作。

對少局部幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采納的是剛好分析緣由，并賜予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，漸漸的做到友好的與幼兒進(jìn)展交往。在我們的努力下，幼兒起先喜愛上幼兒園了，喜愛與小摯友一起上課、做嬉戲了，也結(jié)識了很多好摯友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活獨(dú)立實(shí)力。三、學(xué)問技能方面

要成為一位優(yōu)秀老師，必需有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研實(shí)力才會不斷地提升。本著這個信念，我踴躍學(xué)習(xí)各種教育理論，謹(jǐn)慎閱讀各類教育雜志等充溢自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)。同時向有經(jīng)歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。四、工作中的缺乏

加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，注意對幼兒實(shí)力的造就，提高自身隨機(jī)教育的實(shí)力。提高自身理論科研水平。在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的進(jìn)步。

學(xué)無止境，短短的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情意，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，對缺乏之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時代的機(jī)遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

2022幼兒園老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文篇7

光陰似箭，歲月如梭，我在____幼兒園當(dāng)教師的一個月試用期悄然消逝，不知道為什么，我覺得才過去一個星期，可能在勞碌充溢的幼教過程中，時間也感受不到了吧，很榮幸通過了____幼兒園的試用期，我也很滿足我的這份工作，我會再接再厲的。

下面我就對我這一個月的試用期做一個工作總結(jié)吧。

一、幼師班主任的工作艱辛

我以前在其他幼兒園帶過，有著過硬的教學(xué)經(jīng)歷，雖然我還很年輕，但是在工作上我卻從來不會讓人不放心，我來幼兒園面試的時候，園長告知我正好缺一個班主任的職業(yè)，不過這個班的學(xué)生太能鬧騰了，做起工作來會比擬麻煩，不知道我愿不情愿試一試，我也想挑戰(zhàn)下自己，我以前雖說有過工作經(jīng)歷，但是班主任我還從來沒當(dāng)過，教師眼中的壞孩子?這不禁讓我提起了愛好和干勁，我認(rèn)為沒有教不好的孩子，他們此時此刻才多大，很簡單就能變更他們的心性和習(xí)慣的，假如你覺得困難，那只能說你沒有找對方法。

后面經(jīng)過一個月的相處，我才發(fā)覺，當(dāng)幼兒園班主任真的對我來說真的是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)，這群孩子不是一般的不聽話，我此時此刻才知道園長最初給我的忠告一點(diǎn)也沒摻雜夸大的成分，我以前的幼教工作只是在我上課的那45分鐘里面管著他們，此時此刻當(dāng)了班主任，就意味著我要對我班上每一個孩子負(fù)責(zé)，一成天都關(guān)注著他們的動態(tài)，下了班還要跟家長們溝通孩子一天在學(xué)校的狀況，突如其來的浩大工作量差點(diǎn)沒讓我言棄，向園長提出辭職!不過我最終還是堅持下來了。

二、工作的開展

我?guī)У氖翘朹_班，這班一共有26個小摯友，第一天見到我，連“教師好”都喊不整齊，甚至有很多孩子干脆無視我，頭都沒抬一下，我就知道這群“問題學(xué)生”夠我忙活的了。時間長了你會發(fā)覺，孩子們的心里是藏不住事的，他們的快樂不快樂全會寫在臉上，只要你夠細(xì)心，夠耐性的去進(jìn)近他，讓他對你卸下防范，他們比和順的小綿羊還要聽話。

例如：有個孩子他存心無事生非，但是似乎看起來他也不會因?yàn)樽约旱腵“陰謀”得逞而快樂，我就屢次輕言細(xì)語的問他為什么，是不是有什么不快樂的想發(fā)泄出來，漸漸的多問幾次，有次放學(xué)的時候，他在我耳朵邊上用靜靜話告知我：“我多惹麻煩，教師就能打電話讓爸爸媽媽來幼兒園了，我好久沒看到他們了，總是是奶奶一個人帶我在家，又不會教我寫作業(yè)，也不會陪我玩，我想爸爸媽媽”。每個孩子的行為都有他們的道理，只不過他們也不知道這樣對不對，這就須要我這個當(dāng)教師的來引導(dǎo)。

三、工作上存在的缺乏和總結(jié)

因?yàn)榈谝淮萎?dāng)班主任，很多地方確定還是不成熟的，我此時此刻還是無法做到，關(guān)懷到每個孩子，賜予每個孩子平均相等的關(guān)愛，在跟家長溝通方面不能占主導(dǎo)狀態(tài)，總是被家長委員會牽著鼻子走，每個孩子的身心安康，我沒能顧及周全，這也是我今后工作要努力的方向，我也堅信以我的實(shí)力能當(dāng)好__班的班主任的!

2022幼兒園老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文篇8

在上大學(xué)之前就始終想著自己將來要去做幼師，感覺這個職業(yè)每天的工作是充溢陽光的，充溢生氣的跟孩子們在前一起很美妙，上了大學(xué)我報的專業(yè)也就是幼師專業(yè)，很喜愛自己的專業(yè)，大學(xué)幾年都是謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，今年上下半年畢業(yè)出來找了自己的一份幼師工作，在____幼兒園這里，我通過了層層篩選進(jìn)入了____幼兒園這里，這是一個在我們市區(qū)很偏的一個幼兒園，我在這里工作了半年了，這半年的工作是試用期在這里我很清楚的感覺到幼師的辛苦。

在學(xué)校的幾年的學(xué)習(xí)中這半年才是真正發(fā)揮了自己所學(xué)，但是在工作中才深深的體會到了幼師工作的的難，這是要很有責(zé)任心的，在平常跟孩子們相處的時間里我感受到了那份來自小孩的童真，很喜愛這種感覺，就像生活在另外一種沒有來自社會壓力的環(huán)境中那種舒適，說不出來的，在半年的試用期中，我謹(jǐn)慎完成自己的教學(xué)，在自己每一個工作細(xì)微環(huán)節(jié)都不放過，在長期以以來的這種工作下，得到的園長的認(rèn)可，我很傲慢，現(xiàn)對自己的工作做一個概述：

剛剛來到____幼兒園這里，完全是一個新人的狀態(tài)，對自己的工作是不知從何下手，很郁悶，在工作最開起先的時候，最重要的還是多多去請教別的任課教師，在別的教師的指導(dǎo)下我才對自己的工作有了一個方向感，平常我做的最多的一件事就是在平常別的教師上課的時候我在旁邊聽，看，視察其他的教師是怎么跟小摯友溝通的。

在我平常給孩子上課的時候，我都是抱著一個全新的狀態(tài)，從來不把自己生活的負(fù)面能量帶到自己平常跟孩子們的溝通中，我覺得跟孩子相處我不像是一個教師更加的像是一個小家長，什么都要照看的周到，一有問題還要剛好的跟班主任園長聯(lián)系，每天都要視察好每一位小摯友的狀態(tài)，有什么一羊要剛好反響，這些都很很考驗(yàn)我自己。

在上課的過程中還是要很有內(nèi)心的，小摯友是比擬頑皮的，自己上課的紀(jì)律總是不好但是必須要有耐性的去教，這是很重要的一點(diǎn)，也是能否勝任將來工作的關(guān)鍵這是，作為一名幼兒老師我是要全方面開展了，試用期的工作中我很好的做到了這一點(diǎn)。

試用期這半年吧，還是很有感受，不管是自己的專業(yè)實(shí)力，職業(yè)素養(yǎng)，這些方面都得到了一個飛躍，在將來的幼師工作中還是要更加專心。

2022幼兒園老師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文篇9

時間荏苒，我來到____幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)驗(yàn)了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。為了總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)揚(yáng)成果，克制缺乏，以及上級領(lǐng)導(dǎo)工作的要求，現(xiàn)將三個月的試用期工作做如下簡要回憶和總結(jié)：

我一來，園長就把我支配在新開的____班當(dāng)班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗(yàn)我耐性的時候到了。第一個月，我先抓住幼兒感愛好的事物為啟程點(diǎn)，例如：講故事，做嬉戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定心情。一個月過去后，幼兒都漸漸喜愛上幼兒園了，都喜愛與教師，生活教師一起相處了。就可以起先開展教學(xué)活動了，我謹(jǐn)慎寫好教案，打算足夠的教具;虛心承受教學(xué)主任，年級組長給我提出的問題，在活動中，我通常是以賞識的教育方法，用愛心去暖和每一位幼兒，發(fā)揚(yáng)孩子們的特長，讓孩子自由的說出他(她)們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

一、在保育工作中

我與生活教師相互搭配。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室后發(fā)覺幼兒的衣服濕了，立刻給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后，剛好給幼兒增減衣物;，飯前便后，我都會催促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候，提示孩子不要說話，造就孩子靜謐喝水的好習(xí)慣;吃飯時，視察每一位孩子的進(jìn)餐狀況，提示幼兒吃飯時靜謐，不挑食的好習(xí)慣;午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒靜謐入睡。依據(jù)天氣狀況，為孩子蓋好被子。

二、在家長工作中

我通常是用家園互動，手牽手聯(lián)系表，電訪，家訪的形式與家長保持親密聯(lián)系，向家長反響幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn)，探討用的方法，和家長一起訂正幼兒的不良的習(xí)慣。虛心地聽取各位家長的看法，讓家長感到放心。

三、在這段學(xué)習(xí)中

讓我更深得理解、喜愛孩子，也讓我更有耐性、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長了見識，也知道了自己的缺乏。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他(她)們好比一把把鎖，教師就是開啟那把鎖的主子。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，變更他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，此時此刻回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜