《成長的不僅僅是身體》課件部編版1

七年級下冊第一課青春的邀約

第二框成長的不僅僅是身體七年級下冊第一課青春的邀約第二框成長的不僅僅是身1課前回顧：青春期生理會發(fā)生哪些變化？1、身體迅速長高、長壯。

2、運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟。

3、生殖器官發(fā)育和成熟。如：變聲，長喉結(jié)····1.身體外形的變化2.內(nèi)部器官的完善3.性機能的成熟課前回顧：青春期生理會發(fā)生哪些變化？1、身體迅速長高、長壯。2看圖猜意四肢發(fā)達！頭腦簡單！看圖猜意四肢發(fā)達！頭腦簡單！3人是能思想的葦草法國十七世紀思想家帕斯卡爾的《思想錄》雖然生命有時像葦草一樣脆弱，但思想使我們強大。只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大。成長的不僅僅是身體，更是思想和思維能力的成長！人是能思想的葦草雖然生命有時像葦草一樣脆弱，但思想使我們強大4遼寧省初中道德與法治教研團隊

沈陽市第七中學王維一七年級下冊第一課青春的邀約

教育部統(tǒng)編教材初中道德與法治網(wǎng)絡教學資源第二框成長的不僅僅是身體遼寧省初中道德與法治教研團隊七年級下冊第一課青春的邀5學習目標1.了解什么是獨立思考。2.了解什么是批判精神。3.如何開發(fā)創(chuàng)造潛力？4.學會運用獨立思考、批判性思維的方法來明辨是非，積極開發(fā)創(chuàng)造潛力，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

學習目標1.了解什么是獨立思考。6父子抬驢

從前，有一對父子去集市上賣驢，他們倆牽著驢走，路上有人說：“他們有驢不騎，干嘛非要走路呢？”父子倆聽后，父親讓兒子騎上了驢，他牽著驢走著。在路上有人看到后又說“這小孩兒真不懂事，他騎著驢卻讓父親在地上走著”。父親聽后讓兒子下來牽著驢走，他騎到了驢背上。路上又有人說：“這個大人真不知道心疼小孩，他騎著驢卻讓小孩在下面走著。父子倆聽后決定抬著驢走。于是父子倆找來了木棍抬著驢去集市上賣驢。父子抬驢從前，有一對父子去集市上賣驢，他們倆牽著驢走7在聽到別人的意見時，這對父子是怎么做的？別人怎么說，這對父子就怎么做，完全沒有自己的主張。父子騎驢的故事，給你什么啟示？人要有自己的主見，要有獨立思維，不能人云亦云。在聽到別人的意見時，這對父子是怎么做的？別人怎么說，這對父子81.獨立意識不斷發(fā)展

步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解。隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需要學會獨立思考。一、學會獨立思考1.獨立意識不斷發(fā)展步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)9青春的創(chuàng)造是多姿多彩的同時能接納他人合理、正確的意見。遼寧省初中道德與法治教研團隊第13年時，營銷額則停滯下來，便召開經(jīng)理級以上的高層會議，商討對策。成長的不僅僅是身體，更是思想和思維能力的成長！別人怎么說，這對父子就怎么做，完全沒有自己的主張。七年級下冊第一課青春的邀約青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。班長說：“你有什么更好的想法可以提出來。青青說：“懶得跟你們說，要是換我們肯定比你們強。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。別人怎么說，這對父子就怎么做，完全沒有自己的主張。我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路；從前，有一對父子去集市上賣驢，他們倆牽著驢走，路上有人說：“他們有驢不騎，干嘛非要走路呢？”父子倆聽后，父親讓兒子騎上了驢，他牽著驢走著。沈陽市第七中學王維一而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，第13年時，營銷額則停滯下來，便召開經(jīng)理級以上的高層會議，商討對策。1、身體迅速長高、長壯?！皩W貴有疑”，在學習中，我們需要批判的精神和勇氣?！皩W貴有疑”，在學習中，我們需要批判的精神和勇氣。青春蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們成長帶來無限可能培養(yǎng)批判性思維有什么意義？班長說：“你有什么更好的想法可以提出來。我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路；七年級下冊第一課青春的邀約一、學會獨立思考2.獨立思考的誤區(qū)獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。青春的創(chuàng)造是多姿多彩的一、學會獨立思考2.獨立思考的誤區(qū)101590年的一天，伽利略在著名的比薩斜塔上做了試驗，推翻了被信奉為真理的亞里士多德的理論，證明了兩個鐵球同時落地。這時大家才明白，像亞里士多德這樣的大哲學家，說的也不是全都對。1590年的一天，伽利略在著名的比薩斜塔上做了試驗，11二、培養(yǎng)批判精神1.什么是批判性思維？表現(xiàn)為對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰(zhàn)?！皩W貴有疑”，在學習中，我們需要批判的精神和勇氣。二、培養(yǎng)批判精神1.什么是批判性思維？12有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。2.培養(yǎng)批判性思維有什么意義？有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探133.怎樣培養(yǎng)批判性思維？批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。中秋節(jié)快到了，班里板報小組的同學經(jīng)過幾天的努力終于把中秋板報畫完，好多同學圍在一起觀看，這時小敏和青青走過來，說：“這期的板報畫面很難得獎吶！”班長說：“你有什么更好的想法可以提出來。”青青說：“懶得跟你們說，要是換我們肯定比你們強?！?.怎樣培養(yǎng)批判性思維？批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀14

美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，每年的營銷額蒸蒸日上。第13年時，營銷額則停滯下來，便召開經(jīng)理級以上的高層會議，商討對策。會議中，有名年輕的經(jīng)理站了起來，對總裁說：“我有一張紙條，紙條里有個建議，若您要采用我的建議，必須另付我5萬美元?？偛媒舆^那張紙條，閱畢，馬上簽了一張5萬美元的支票給那個年輕的經(jīng)理。大家猜一猜是什么建議呢？？

那張紙條上只寫了一句話：“將現(xiàn)在的牙膏開口直徑擴大1毫米。”美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣15三、開發(fā)創(chuàng)造潛力想一想：他們的行為是在創(chuàng)造嗎？青春蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們成長帶來無限可能三、開發(fā)創(chuàng)造潛力想一想：他們的行為是在創(chuàng)造嗎？青春蘊含著偉大16七年級下冊第一課青春的邀約我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路；雖然生命有時像葦草一樣脆弱，但思想使我們強大。步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解。這時大家才明白，像亞里士多德這樣的大哲學家，說的也不是全都對。遼寧省初中道德與法治教研團隊同時能接納他人合理、正確的意見。七年級下冊第一課青春的邀約青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。遼寧省初中道德與法治教研團隊我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路；成長的不僅僅是身體，更是思想和思維能力的成長！1、身體迅速長高、長壯。班長說：“你有什么更好的想法可以提出來。獨立思考并不等同于一味追求獨特，青春的創(chuàng)造是多姿多彩的有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。班長說：“你有什么更好的想法可以提出來。成長的不僅僅是身體，更是思想和思維能力的成長！遼寧省初中道德與法治教研團隊在聽到別人的意見時，這對父子是怎么做的？父子倆聽后決定抬著驢走。路上又有人說：“這個大人真不知道心疼小孩，他騎著驢卻讓小孩在下面走著。學會運用獨立思考、批判性思維的方法來明辨是非，積極開發(fā)創(chuàng)造潛力，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。1.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的

創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上。我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路；我們也要關注他人與社會，著重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。七年級下冊第一課青春的邀約1.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的17魯班的創(chuàng)造給你帶來哪些啟發(fā)？魯班的創(chuàng)造給你帶來哪些啟發(fā)？18創(chuàng)造離不開實踐2.如何開發(fā)創(chuàng)造？人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造。社會實踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。創(chuàng)造離不開實踐2.如何開發(fā)創(chuàng)造？19青春蘊含著創(chuàng)造力怎樣培養(yǎng)批判性思維？培養(yǎng)批判性思維有什么意義？獨立意識不斷發(fā)展成長的不僅僅是身體獨立思考的誤區(qū)什么是批判性思維？青春的創(chuàng)造是多姿多彩的創(chuàng)造離不開實踐學會獨立思考培養(yǎng)批判精神開發(fā)創(chuàng)造潛力青春蘊含著創(chuàng)造力怎樣培養(yǎng)批判性思維？培養(yǎng)批判性思維有什么意20課后思考？

在疫情爆發(fā)全國防疫的背景下，關于你生活的社區(qū)中的防疫工作，你能夠提出哪些可行的建議？請根據(jù)本課學習的內(nèi)容并查閱相關資料，提出具體的意見和建議。舉例：社區(qū)嚴格核查登記來往人員、車輛

課后思考？在疫情爆發(fā)全國防疫的背景下，關于你生活的社區(qū)中21七年級下冊第一課青春的邀約

第二框成長的不僅僅是身體七年級下冊第一課青春的邀約第二框成長的不僅僅是身22課前回顧：青春期生理會發(fā)生哪些變化？1、身體迅速長高、長壯。

2、運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟。

3、生殖器官發(fā)育和成熟。如：變聲，長喉結(jié)····1.身體外形的變化2.內(nèi)部器官的完善3.性機能的成熟課前回顧：青春期生理會發(fā)生哪些變化？1、身體迅速長高、長壯。23看圖猜意四肢發(fā)達！頭腦簡單！看圖猜意四肢發(fā)達！頭腦簡單！24人是能思想的葦草法國十七世紀思想家帕斯卡爾的《思想錄》雖然生命有時像葦草一樣脆弱，但思想使我們強大。只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大。成長的不僅僅是身體，更是思想和思維能力的成長！人是能思想的葦草雖然生命有時像葦草一樣脆弱，但思想使我們強大25遼寧省初中道德與法治教研團隊

沈陽市第七中學王維一七年級下冊第一課青春的邀約

教育部統(tǒng)編教材初中道德與法治網(wǎng)絡教學資源第二框成長的不僅僅是身體遼寧省初中道德與法治教研團隊七年級下冊第一課青春的邀26學習目標1.了解什么是獨立思考。2.了解什么是批判精神。3.如何開發(fā)創(chuàng)造潛力？4.學會運用獨立思考、批判性思維的方法來明辨是非，積極開發(fā)創(chuàng)造潛力，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

學習目標1.了解什么是獨立思考。27父子抬驢

從前，有一對父子去集市上賣驢，他們倆牽著驢走，路上有人說：“他們有驢不騎，干嘛非要走路呢？”父子倆聽后，父親讓兒子騎上了驢，他牽著驢走著。在路上有人看到后又說“這小孩兒真不懂事，他騎著驢卻讓父親在地上走著”。父親聽后讓兒子下來牽著驢走，他騎到了驢背上。路上又有人說：“這個大人真不知道心疼小孩，他騎著驢卻讓小孩在下面走著。父子倆聽后決定抬著驢走。于是父子倆找來了木棍抬著驢去集市上賣驢。父子抬驢從前，有一對父子去集市上賣驢，他們倆牽著驢走28在聽到別人的意見時，這對父子是怎么做的？別人怎么說，這對父子就怎么做，完全沒有自己的主張。父子騎驢的故事，給你什么啟示？人要有自己的主見，要有獨立思維，不能人云亦云。在聽到別人的意見時，這對父子是怎么做的？別人怎么說，這對父子291.獨立意識不斷發(fā)展

步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解。隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需要學會獨立思考。一、學會獨立思考1.獨立意識不斷發(fā)展步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)30青春的創(chuàng)造是多姿多彩的同時能接納他人合理、正確的意見。遼寧省初中道德與法治教研團隊第13年時，營銷額則停滯下來，便召開經(jīng)理級以上的高層會議，商討對策。成長的不僅僅是身體，更是思想和思維能力的成長！別人怎么說，這對父子就怎么做，完全沒有自己的主張。七年級下冊第一課青春的邀約青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。班長說：“你有什么更好的想法可以提出來。青青說：“懶得跟你們說，要是換我們肯定比你們強。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。別人怎么說，這對父子就怎么做，完全沒有自己的主張。我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路；從前，有一對父子去集市上賣驢，他們倆牽著驢走，路上有人說：“他們有驢不騎，干嘛非要走路呢？”父子倆聽后，父親讓兒子騎上了驢，他牽著驢走著。沈陽市第七中學王維一而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，第13年時，營銷額則停滯下來，便召開經(jīng)理級以上的高層會議，商討對策。1、身體迅速長高、長壯?！皩W貴有疑”，在學習中，我們需要批判的精神和勇氣?！皩W貴有疑”，在學習中，我們需要批判的精神和勇氣。青春蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們成長帶來無限可能培養(yǎng)批判性思維有什么意義？班長說：“你有什么更好的想法可以提出來。我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路；七年級下冊第一課青春的邀約一、學會獨立思考2.獨立思考的誤區(qū)獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。青春的創(chuàng)造是多姿多彩的一、學會獨立思考2.獨立思考的誤區(qū)311590年的一天，伽利略在著名的比薩斜塔上做了試驗，推翻了被信奉為真理的亞里士多德的理論，證明了兩個鐵球同時落地。這時大家才明白，像亞里士多德這樣的大哲學家，說的也不是全都對。1590年的一天，伽利略在著名的比薩斜塔上做了試驗，32二、培養(yǎng)批判精神1.什么是批判性思維？表現(xiàn)為對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰(zhàn)?！皩W貴有疑”，在學習中，我們需要批判的精神和勇氣。二、培養(yǎng)批判精神1.什么是批判性思維？33有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。2.培養(yǎng)批判性思維有什么意義？有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探343.怎樣培養(yǎng)批判性思維？批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。中秋節(jié)快到了，班里板報小組的同學經(jīng)過幾天的努力終于把中秋板報畫完，好多同學圍在一起觀看，這時小敏和青青走過來，說：“這期的板報畫面很難得獎吶！”班長說：“你有什么更好的想法可以提出來?！鼻嗲嗾f：“懶得跟你們說，要是換我們肯定比你們強?！?.怎樣培養(yǎng)批判性思維？批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀35

美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，每年的營銷額蒸蒸日上。第13年時，營銷額則停滯下來，便召開經(jīng)理級以上的高層會議，商討對策。會議中，有名年輕的經(jīng)理站了起來，對總裁說：“我有一張紙條，紙條里有個建議，若您要采用我的建議，必須另付我5萬美元?？偛媒舆^那張紙條，閱畢，馬上簽了一張5萬美元的支票給那個年輕的經(jīng)理。大家猜一猜是什么建議呢？？

那張紙條上只寫了一句話：“將現(xiàn)在的牙膏開口直徑擴大1毫米?！泵绹幸患疑a(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣36三、開發(fā)創(chuàng)造潛力想一想：他們的行為是在創(chuàng)造嗎？青春蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們成長帶來無限可能三、開發(fā)創(chuàng)造潛力想一想：他們的行為是在創(chuàng)造嗎？青春蘊含著偉大37七年級下冊第一課青春的邀約我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路；雖然生命有時像葦草一樣脆弱，但思想使我們強大。步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解。這時大家才明白，像亞里士多德這樣的大哲學家，說的也不是全都對。遼寧省初中道德與法治教研團隊同時能接納他人合理、正確的意見。七年級下冊第一課青春的邀約青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。遼寧省初中道德與法治教研團隊我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路；成長的不僅僅是身體，更是思想和思維能力的成長！1、身體迅速長高、長壯。班長說：“你有什么更好的想法可以提出來。獨立思考并不等同于一味追求獨特，青春的創(chuàng)造是多姿多彩的有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。班長說：“你有什么更好的想法