小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)水 《水能溶解多少物質(zhì)》教學(xué) 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

溶解小蘇打食用堿味精小蘇打碳酸氫鈉(化學(xué)式:NaHCO?),俗稱小蘇打、蘇打粉、梳打粉(香港、臺(tái)灣)、焙用堿等,白色細(xì)小晶體。食鹽小蘇打食鹽和小蘇打誰的溶解能力更強(qiáng)?小組討論要知道同樣多的水中,能溶解多少食鹽和小蘇打,我們打算怎么做?我們還應(yīng)注意什么?

通過向等量的兩杯水中分別加入食鹽和小蘇打,比較它們的溶解能力。對(duì)比實(shí)驗(yàn)閱讀科學(xué)書13和14頁,思考并交流還有什么需要注意的:水為什么要一樣多?怎樣加入食鹽?什么時(shí)候加入第二份、第三份?什么時(shí)候停止加食鹽和小蘇打?怎樣知道食鹽和小蘇打完全溶解了?實(shí)驗(yàn)步驟:①在兩個(gè)杯中倒入50毫升冷水②分別加入食鹽、小蘇打1份③攪拌至完全溶解實(shí)驗(yàn)要求及活動(dòng)手冊(cè)同時(shí)完成食鹽的溶解實(shí)驗(yàn)和小蘇打的溶解實(shí)驗(yàn),并根據(jù)食鹽和小蘇打溶解的情況,進(jìn)行記錄。當(dāng)一份食鹽或小蘇打在水中完全溶解的時(shí)候,在表格中打一個(gè)?,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),通過統(tǒng)計(jì)?的數(shù)量,來表示食鹽或小蘇打溶解的份數(shù)。1.輕輕攪拌,不要溢水。2.一份一份,慢慢添加。3.完全溶解,再加下份。4.沒有溶解,不算一份。溫馨提示:食鹽和小蘇打的溶解班級(jí)記錄表小組12345678食鹽小蘇打我們的發(fā)現(xiàn)食鹽和小蘇打在水中的溶解能力是不同的。食鹽溶解的份數(shù)多,小蘇打溶解的份數(shù)少。討論:為什么我們?cè)谧錾厦鎸?shí)驗(yàn)的時(shí)候,要一份一份地加入?這樣加,有什么好處?不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。小蘇打(碳酸氫鈉)溫度

202530354045

5055

60溶解度(克)9.610.3511.111.912.713.5514.4515.4

16.4小資料同一物質(zhì)在不同溫度水中溶解能力也有變化。

廚房中有許多物質(zhì)都能在水中溶解,比如白

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