部編版小學(xué)五年級語文上冊習(xí)作《介紹一種事物》課件

介紹一種事物語文五年級上冊第一課時第二課時介紹一種事物語文五年級上冊第一課時第二課時你對什么事物最了解或者最喜歡？給大家介紹一下吧！說一說你對什么事物最了解或者最喜歡？給大家介紹一下吧！說一部編版小學(xué)五年級語文上冊習(xí)作《介紹一種事物》課件部編版小學(xué)五年級語文上冊習(xí)作《介紹一種事物》課件部編版小學(xué)五年級語文上冊習(xí)作《介紹一種事物》課件審題指導(dǎo)第一課時審題指導(dǎo)第一課時如果選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人,你打算介紹什么?下面表格中的提示和題目是否對你有啟發(fā)?可以選擇表格中的題目,也可以自擬題目,介紹一種事物。

寫之前,細(xì)致觀察要寫的事物,并搜集相關(guān)資料,進(jìn)一步了解這個事物想清楚從哪幾方面來介紹。

寫的時候注意以下幾點(diǎn)：

寫清楚事物的主要特點(diǎn)。

試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法。

可以分段介紹事物的各個方面

寫好后,與同學(xué)交流分享。如果別人對你介紹的事物產(chǎn)生了興趣,獲得了相關(guān)知識,你就完成了一次成功的習(xí)作。與動物有關(guān)恐龍袋鼠的自述動物的尾巴與植物有關(guān)菊花熱帶植物大觀園種子的旅行與物品有關(guān)燈掃地機(jī)器人溜溜球的玩法與美食有關(guān)涮羊肉怎樣泡酸菜我的美食地圖其他感興趣的內(nèi)容火星的秘密草原旅游指南中國傳統(tǒng)吉祥物選材范圍寫作準(zhǔn)備寫作要求如果選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人,你打算介這是一篇說明文寫作，我們首先要確定寫作對象。你想寫什么呢？這是一篇說明文寫作，我們首先要確定寫作對象。你想寫什按類別進(jìn)行選擇：與動物有關(guān)恐龍袋鼠的自述動物的尾巴與植物有關(guān)菊花熱帶植物大觀園種子的旅行與物品有關(guān)燈掃地機(jī)器人溜溜球的玩法與美食有關(guān)涮羊肉怎樣泡酸菜我的美食地圖其他感興趣的內(nèi)容火星的秘密草原旅游指南中國傳統(tǒng)吉祥物按類別進(jìn)行選擇：與動物有關(guān)恐龍袋鼠的自述動物的尾巴按所屬范圍選擇：個人物品文具玩具寵物手機(jī)工藝品電腦……按所屬范圍選擇：個人物品文具按所屬范圍選擇：集體物品我們的校園教室里的黑板我們的?；瘴覀兊氖谢ㄎ覀兊奶厣朗场此鶎俜秶x擇：集體物品我們的校園按所屬范圍選擇：國家物品歷史博物館天安門國旗中國結(jié)民間手藝旅游風(fēng)景……按所屬范圍選擇：國家物品歷史博物館按所屬范圍選擇：自然事物風(fēng)雨雷電山川河流宇宙星辰美麗風(fēng)景動物植物……按所屬范圍選擇：自然事物風(fēng)雨雷電大家的思路真是寬廣，不過老師建議選一個你最感興趣的事物來寫。你該如何介紹呢？大家的思路真是寬廣，不過老師建議選一個你最感興趣的事從哪幾個方面使用什么說明方法需要哪些觀察和

資料搜索風(fēng)信子的葉子摹狀貌搜索圖片觀察風(fēng)信子的花朵列數(shù)字搜索圖片觀察名字的由來引用搜索百科資料說明對象：風(fēng)信子介紹事物特點(diǎn)時，要分幾個方面。從哪幾個方面使用什么說明方法需要哪些觀察和

資料搜索風(fēng)信子的分幾個步驟使用什么說明方法需要哪些觀察和

資料搜索制胎作比較搜索百科資料掐絲點(diǎn)藍(lán)舉例子觀看相關(guān)視頻燒制打磨打比方搜索百科資料說明對象：泰藍(lán)制作介紹某種做法時，要分幾個步驟。分幾個步驟使用什么說明方法需要哪些觀察和

資料搜索制胎作比較總結(jié)一下：事物性質(zhì)——分方面形成制作——分步驟總結(jié)一下：下面就是如何使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法說明事物了，我們可以向課文學(xué)習(xí)。下面就是如何使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法說明事物了，我們可以向

松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們雖然有時也捕捉鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。整體寫出松鼠特征舉例子摹狀貌打比方松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們

作者采用總分的結(jié)構(gòu)，使用多種說明手法，將松鼠的特點(diǎn)寫得形象生動。作者采用總分的結(jié)構(gòu)，使用多種說明手法，將松鼠的特點(diǎn)寫

我的頭圓而大，尾巴比較短。軀干和尾巴是白色，兩耳、眼睛和四肢是全黑色。我棲息在海拔1400-3500米的高山竹林內(nèi)。平時喜歡一個人在竹林中散步，常在竹林內(nèi)臥睡，平時單獨(dú)活動，行動緩慢，故得雅號“竹林隱士”。你看我胖胖的，有人說我是“食肉”動物,可是我不是“食肉”動物喲，我可是貨真價(jià)實(shí)的“素食”動物，喜歡吃竹子或者野果。別看我身體肥肥的，爬樹可是數(shù)一數(shù)二的，連猴子都敬我三分。我們來模仿課文寫一寫《國寶大熊貓》吧。我的頭圓而大，尾巴比較短。軀干和尾巴是白色，兩耳、眼睛和四對于這次習(xí)作，你還有什么要說的嗎？對于這次習(xí)作，你還有什么要說的嗎？

我會選擇我最熟悉的事物來寫，這樣寫得才能更豐富，更真實(shí)。

為了讓更多人感興趣，我想寫一個最前沿的事物，引起他們的閱讀興趣。

寫說明文一定要查找資料，從圖書或網(wǎng)絡(luò)上查找，但是資料不能全信，要辨別一下。我會選擇我最熟悉的事物來寫，這樣寫得才為了讓寫作提綱寫作提綱

你想好自己的作文內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫作提綱。你想好自己的作文內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編1.你打算寫什么事物？2.這個事物有哪些特點(diǎn)？3.或者你想寫什么事物的制作或形成過程？4.在寫作中你打算用什么說明手法？5.你打算擬什么樣的題目？習(xí)作提綱要求選自己最感興趣的事物，寫一篇說明文。1.你打算寫什么事物？習(xí)作提綱要求選自己最感興趣的事物，寫一開頭家鄉(xiāng)的蘄艾主體結(jié)尾介紹蘄艾的生長環(huán)境介紹蘄艾的的外形，從高度、莖葉再到根部表達(dá)對蘄艾的贊美之情一步步引出介紹對象——家鄉(xiāng)的蘄艾介紹日常使用功效——驅(qū)蚊消毒進(jìn)一步介紹蘄艾的藥用價(jià)值開頭家鄉(xiāng)的蘄艾主體結(jié)尾介紹蘄艾的生長環(huán)境介紹蘄艾的的外形，開頭家鄉(xiāng)美食酥糖主體結(jié)尾介紹其獨(dú)特的味道介紹其悠久的歷史擴(kuò)展知識，寫出美食中的文化引出美食——酥糖介紹美食相關(guān)的習(xí)俗開頭家鄉(xiāng)美食酥糖主體結(jié)尾介紹其獨(dú)特的味道介紹其悠久的歷史擴(kuò)展開頭手機(jī)的秘密主體結(jié)尾介紹手機(jī)的種類和主要作用按照時間順序介紹手機(jī)發(fā)展史總結(jié)全文，照應(yīng)開頭總寫手機(jī)的重要性舉例介紹手機(jī)的好處舉例介紹手機(jī)的危害開頭手機(jī)的秘密主體結(jié)尾介紹手機(jī)的種類和主要作用按照時間順序介

快快寫起來吧！快快寫起來吧！寫好之后，和同位交換一下，看看誰寫的最好。寫好之后，和同位交換一下，看看誰寫的最好。作文修改第二課時作文修改第二課時

我的家鄉(xiāng)在湖北蘄春，也是著名醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有四寶：蘄龜、蘄艾、蘄竹和蘄蛇。在這四寶中，我最熟悉的、最喜愛的是蘄艾。蘄艾又名大葉艾、祁艾等，因產(chǎn)于蘄州而得名。

蘄艾極易繁衍生長，對氣候和土壤的適應(yīng)性較強(qiáng)，耐寒耐旱。正因?yàn)樗鼘ιL環(huán)境要求不高，所以它的生命力頑強(qiáng)，易栽種，易存活，而且以野生居多。在田邊、地頭、山坡、荒地均可選擇為種植地。比如在我們家鄉(xiāng)蘄春縣，無論是在田間地頭，還是湖畔山邊，都能見到蘄艾的身影。家鄉(xiāng)的蘄艾

例文賞析一步步引出介紹對象——家鄉(xiāng)的蘄艾。介紹蘄艾的生長環(huán)境。這里運(yùn)用了舉例子說明方法。

我的家鄉(xiāng)在湖北蘄春，也是著名醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有四寶

蘄艾株高大約80厘米，莖直立，圓形有棱，柔軟的葉片是披針形，上面被灰白色短柔毛，并有白色腺點(diǎn)與小凹點(diǎn)，背面密被灰白色蛛絲狀密絨毛；葉片上的細(xì)毛呈白色，密密麻麻，摸上去毛茸茸的。植株有濃烈香氣，常有橫臥地下根狀莖及營養(yǎng)枝。

蘄艾還可以驅(qū)蚊消毒。將整株的蘄艾放在房間里，一會兒滿屋都是淡淡的香味。端午這一天，人們喜歡用干蘄艾與昌蒲一起點(diǎn)燃熏室，這樣能滅殺和控制空氣中的許多細(xì)菌和病毒，對蚊蠅有明顯的殺傷力，很多蚊香中的主要成分里就含有蘄艾。

介紹蘄艾的的外形，從高度、莖葉再到根部，從上到下有序介紹。介紹日常使用功效——驅(qū)蚊消毒，并與端午風(fēng)俗聯(lián)接起來寫。蘄艾株高大約80厘米，莖直立，圓形有棱，柔軟的葉片是披針

蘄艾的莖和葉都可以入藥。味苦而辛，有理氣血、逐寒濕、調(diào)經(jīng)安胎、溫經(jīng)止血、清熱止咳消痰等功效。內(nèi)服可做止血劑，搗汁服，止傷血，殺蛔蟲，治帶下，止霍亂轉(zhuǎn)筋，痢后寒熱。用蘄艾配方，亦能治老年人慢性支氣管炎、哮喘、腸胃炎及痢疾等癥。外用可治皮膚瘙癢、陰癢濕疹及疥癬等。以艾搓手洗污或煎水浴身，可防治皮膚病。對于產(chǎn)婦和嬰兒，洗用艾葉可以消毒強(qiáng)身。

進(jìn)一步介紹蘄艾的藥用價(jià)值。

蘄艾的莖和葉都可以入藥。味苦而辛，有理氣血、逐寒濕、調(diào)經(jīng)更多例文一更多例文二家鄉(xiāng)的蘄艾，你真了不起！結(jié)尾表達(dá)對蘄艾的贊美之情。更多例文一更多例文二家鄉(xiāng)的蘄艾，你真了不起！結(jié)尾表達(dá)1.搜集

寫作素材作者搜集了蘄艾的相關(guān)資料，內(nèi)容涉及到蘄艾的生長環(huán)境要求、枝葉莖的形狀顏色、它的藥用價(jià)值等。2.確定

介紹重點(diǎn)文中著重從四個方面來介紹蘄艾：生長環(huán)境、外形特點(diǎn)、驅(qū)蚊消毒及其他藥用價(jià)值。文章一段一個意思，分層介紹，思路清晰。3.使用

說明方法文中運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字說明方法?！氨热缭谖覀兗亦l(xiāng)蘄春縣……”這是舉例子；“蘄艾株高大約80厘米”這是列數(shù)字?！緝?yōu)點(diǎn)借鑒】1.搜集

寫作素材作者搜集了蘄艾的相關(guān)資料，內(nèi)容涉及到蘄艾的

下面請和同位交換作文，根據(jù)“評分標(biāo)準(zhǔn)”相互批改。要使用作文評改符號，最后得出總分，并寫出評價(jià)。下面請和同位交換作文，根據(jù)“評分標(biāo)準(zhǔn)”相互批改。沒有錯別字，語句通順，表達(dá)流暢。用詞準(zhǔn)確生動，意思表達(dá)清楚明確。文章結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。開頭能點(diǎn)明主題，結(jié)尾能恰當(dāng)呼應(yīng)、升華。文章立意較好，符合主流價(jià)值觀。文章主旨明確，有真情實(shí)感，抒發(fā)手法多樣。語言生動有個性，恰當(dāng)使用修辭手法。符合本次作文要求：抓住了事物的特點(diǎn)。使用了恰當(dāng)?shù)恼f明方法。能從幾個方面或步驟介紹。內(nèi)容豐富，表達(dá)準(zhǔn)確。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)沒有錯別字，語句通順，表達(dá)流暢。評價(jià)標(biāo)別看它在未開花時形如大蒜，很普通的樣子?？墒腔ǘ湟坏╅_放，它可就成為“百變女神”啦，色彩紛呈，美麗照人。在早春時節(jié)，風(fēng)信子就開放了，在春風(fēng)中飄著芳香，在每年的3或4月份開得最為艷麗。風(fēng)信子花香有穩(wěn)定情緒、消除疲勞的作用。評改范例下面是《風(fēng)信子》評改前的段落，讀一讀，看看有什么問題嗎？問題分析開頭缺少一句中心句引導(dǎo)，“色彩紛呈”過于籠統(tǒng)，應(yīng)該列出有哪些顏色。此外“3或4月份……最為艷麗”表述錯誤。別看它在未開花時形如大蒜，很普通的樣子?？墒腔ǘ湟坏╋L(fēng)信子的花朵可美麗了！別看它在未開花時形如大蒜，很普通的樣子?？墒腔ǘ湟坏╅_放，它可就成為“百變女神”啦，色彩紛呈，美麗照人?？?，藍(lán)色、粉紅色、白色、鵝黃色、紫色、黃色、緋紅色、紅色……簡直是大自然天然的調(diào)色板。在早春時節(jié)，風(fēng)信子就開放了，在春風(fēng)中飄著芳香，在每年的3到4月份開得最為艷麗。風(fēng)信子花香有穩(wěn)定情緒、消除疲勞的作用。評改范例這是修改后的段落，和原段落對比一下，說說為什么這么修改。別看它在未開花時形如大蒜，很普通的樣子?？墒腔ǘ湟坏╅_放，它可就成為“百變女神”啦，色彩紛呈，美麗照人。在早春時節(jié)，風(fēng)信子就開放了，在春風(fēng)中飄著芳香，在每年的3或4月份開得最為艷麗。風(fēng)信子花香有穩(wěn)定情緒、消除疲勞的作用。原段落評改后加入中心句，讓中心更明確；列出了顏色，讓內(nèi)容更可信；“3或4月”改成“3到4月”，這樣表意更明確。風(fēng)信子的花朵可美麗了！別看它在未開花時形如大蒜，很普技巧總結(jié)抓住特點(diǎn)，分幾個方面介紹。步驟明確，寫出事物制作或形成過程。要使用說明手法，突顯說明文特點(diǎn)。掌握大量材料，挑選最精彩的內(nèi)容。技巧總結(jié)抓住特點(diǎn)，分幾個方面介紹。家鄉(xiāng)美食——酥糖

我的故鄉(xiāng)在鄂東地區(qū)的一個小縣城，這里沒有大城市的繁華，卻有著不一樣的地方特色美食，我最喜歡的就是——酥糖。

最初，打動我的是它甜美的味道。年關(guān)將近，親戚之間相互串門，便會帶上一盒“武穴酥糖”當(dāng)作禮物。等客人走之后，我們便會迫不及待地拆開包裝盒，從中小心翼翼地抽出一封酥糖，還未來得及輕輕地咬上一口，濃濃的香氣便彌漫開來。含入口中，酥糖的甜味便在舌尖回蕩，細(xì)碎的芝麻末散落在唇齒間，酥酥麻麻的感覺妙不可言。吃完一封后，喝上一杯菊花茶，甭提多愜意、舒適。

引出美食——酥糖。介紹其獨(dú)特的味道。家鄉(xiāng)美食——酥糖我的故鄉(xiāng)在鄂東地區(qū)的一個小縣城，這里沒有

后來，打動我的是它動人的故事。相傳明代萬歷年間，武穴鎮(zhèn)有一戶姓董的農(nóng)村人家，母子相依為命。秋后的一天，董母偶感風(fēng)寒，臥病不起。因家境貧寒無錢治病，這位兒子就把芝麻炒熟，研成粉末，再搖落院中新鮮桂花，加入甘蔗糖汁，與芝麻末混拌，給母親吃。沒想到數(shù)日之后，母親的咳咳嗽竟然康復(fù)。這一方法，當(dāng)?shù)匕傩占娂娦Х?，時人稱其為“桂花董糖”、“止咳粹”、“孝母酥”。后來經(jīng)歷代糕點(diǎn)名師不斷改進(jìn)，于清朝道光八年正式定名為“酥糖”。

具體講述美食的來歷，也是介紹美食的制作過程。動人的傳說故事，在當(dāng)?shù)孛耖g代代相傳，增添了文章的趣味性。后來，打動我的是它動人的故事。相傳明代萬歷年間，武穴鎮(zhèn)有

家鄉(xiāng)酥糖就是伴隨著這個美麗的傳說而流傳下來，膾炙人口，家喻戶曉。我現(xiàn)在明白了，為什么我們當(dāng)?shù)厝诉^年還保留著提著酥糖給親戚朋友的習(xí)俗。其實(shí)，這是一種“民俗文化”的傳承，代表著人們之間對身體健康、生活幸福的美好祝愿。

現(xiàn)在，家鄉(xiāng)酥糖的制作越來越精良，而且多了很多品種，如玉米酥糖、巧克力酥糖。我想，不管它的形式怎樣隨著時代變化，它內(nèi)在的孝道文化是永遠(yuǎn)不會變的。其實(shí)，品嘗美食，傳承文化，品出生活的幸福與美好，這才是美食的真諦??！

將美食背后的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵挖掘出來，提高了文章的立意。介紹傳統(tǒng)美食的創(chuàng)新發(fā)展。將美食與文化結(jié)合起來，提高了文章立意。家鄉(xiāng)酥糖就是伴隨著這個美麗的傳說而流傳下來，膾炙人口，家總評：這篇文章，小作者介紹了家鄉(xiāng)的美食酥糖，講述了美食的來歷和制作過程，并且挖掘了美食背后的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，做到美食與文化的完美結(jié)合，提高了文章立意。文章寫得生動細(xì)膩，情感表達(dá)自然真摯，極富趣味性?？傇u：這篇文章，小作者介紹了家鄉(xiāng)的美食酥糖，講述了美食的來歷手機(jī)的秘密

在21世紀(jì)里，手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活中常見的科技產(chǎn)品。人們在生活上、工作上，處處離不開手機(jī)。

手機(jī)可以分成很多類型，比如說：老年機(jī)、智能手機(jī)……。無論它屬于老年機(jī)，還是屬于智能手機(jī)，都有自己的功能。比如，智能手機(jī)可以發(fā)送信息，可以查找資料，還可以觀看電視劇，再比如說還可以玩游戲，讓人休閑娛樂，老年機(jī)也可以打電話，還能接收或發(fā)送短信。

總寫手機(jī)的重要性。介紹手機(jī)的種類和主要作用。運(yùn)用了舉例子說明方法。手機(jī)的秘密在21世紀(jì)里，手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活中常見的科

手機(jī)有一百多年的發(fā)展史。1902年，一個叫“內(nèi)森·斯塔爾菲爾德”的人，發(fā)明了無線電話。1938年，美國貝爾實(shí)驗(yàn)室為美國軍方發(fā)明了世界上第一部“移動電話”——手機(jī)。1943年，二戰(zhàn)美軍的“移動電話”問世了，但是前提要求是必須有一個人背著電臺及天線……直到現(xiàn)在，手機(jī)才發(fā)展成我們現(xiàn)在用的這個樣子。

手機(jī)在生活中給人們帶來的好處有許多。比如查閱資料、搜集信息等，可以說，手機(jī)是我們“無聲的老師”。

按照時間順序介紹手機(jī)發(fā)展史。介紹手機(jī)的好處。運(yùn)用了舉例子說明方法。手機(jī)有一百多年的發(fā)展史。1902年，一個叫“內(nèi)森·斯塔還有就是在工作上可以用手機(jī)，來進(jìn)行計(jì)算。在生活上呢，手機(jī)還可以用來打電話。而且，手機(jī)上還可以閱讀一些我們在書店里買不到的書。

手在給人類帶來很多好處的同時，也有很多害處。手機(jī)散發(fā)出來的輻射，可以穿透任何物體，損傷我們的大腦；手機(jī)散發(fā)出來的藍(lán)光，會影響人的視力；一些人沉迷手機(jī)游戲不能自拔，影響了正常的工作和學(xué)習(xí)。比如說王者榮耀，一些小孩子沉迷其中，不愛學(xué)習(xí)……

介紹手機(jī)的危害。運(yùn)用了舉例子說明方法。還有就是在工作上可以用手機(jī)，來進(jìn)行計(jì)算。在生活上呢，手機(jī)還可

手機(jī)，是現(xiàn)在的高科技產(chǎn)物。它可以做很多事情，可以帶給人類很多好處，但是，手機(jī)也會有很多害處。關(guān)鍵是看我們怎樣去使用了。

總結(jié)全文，照應(yīng)開頭。手機(jī)，是現(xiàn)在的高科技產(chǎn)物。它可以做很多事情，可以帶給人類總評：本文按照“總—分—總”的構(gòu)段方式，從手機(jī)的種類、好處、危害三方面有重點(diǎn)地介紹了手機(jī)，條理清楚，主次分明，中心突出。文中多處運(yùn)用了舉例子說明方法，能結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)介紹手機(jī)。尤其是在結(jié)尾，作者指出了手機(jī)對青少年造成的危害，很有現(xiàn)實(shí)意義。這也是當(dāng)下一些學(xué)?！皣?yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園”的重要原因?？傇u：本文按照“總—分—總”的構(gòu)段方式，從手機(jī)的種類、好處、習(xí)作：介紹一種事物習(xí)作：介紹一種事物習(xí)作：介紹一種事物習(xí)作要求

選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，可以用教材中的題目，也可以自擬題目。習(xí)作：介紹一種事物習(xí)作要求選擇一種你了解并感興趣的事習(xí)作指導(dǎo)

選擇自己印象深刻的一種事物，仔細(xì)觀察，把它的特點(diǎn)記下來。習(xí)作指導(dǎo)選擇自己印象深刻的一種事物，仔細(xì)觀察，把它的

通過多種途徑查找資料，詳細(xì)地了解所寫事物的特點(diǎn)，確定介紹事物的哪些方面。通過多種途徑查找資料，詳細(xì)地了解所寫事物的特點(diǎn)，確定種類、分布、習(xí)性、用途、和人類的關(guān)系……形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途、使用過程中應(yīng)注意的問題……形狀、顏色、味道、種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價(jià)值、保鮮方法……美食物品（文具、玩具）動植物描述方面介紹對象種類、分布、習(xí)性、用途、形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途、了解說明順序，根據(jù)具體的說明對象，選擇合理的說明順序。了解說明順序，

靈活、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種說明方法來介紹這種事物，注意突出特點(diǎn)，內(nèi)容清楚，語言要有特色。靈活、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種說明方法來介紹這種事物，注意突出特

根據(jù)確定的習(xí)作內(nèi)容列出習(xí)作提綱。提綱是文章構(gòu)思的一個框架，要寫得簡潔明了。物品（玩具）美食（蔬菜、水果）開頭具體描寫形狀、顏色、味道、種類和營養(yǎng)價(jià)值。介紹名稱和來歷。中間結(jié)尾具體描寫玩具的特點(diǎn)，如形狀、構(gòu)造、玩法等。寫玩具帶來的樂趣。介紹名稱。抒發(fā)感情來贊美。根據(jù)確定的習(xí)作內(nèi)容列出習(xí)作提綱。提綱是文章構(gòu)思的一個范文點(diǎn)評在我的書包里，有一個伴隨我度過了五年學(xué)習(xí)生活的長方形文具盒。①雖然因長時間的磨損，文具盒已破邊缺角，但我還是一如既往地珍惜它，愛護(hù)它。

文具盒上的圖案五顏六色。瞧，黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛，在我的文具盒①直接點(diǎn)題，表明自己接下來要介紹的物品就是文具盒。范文點(diǎn)評在我的書包里，有一個伴隨我度我的文具盒①直接前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級三輪，載著兩個小寶寶，興致勃勃地前進(jìn)；后面，兩只小鴨舉著花傘，一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿野花的草地，匆匆地趕路，看樣子，它們是要去參加什么重大的盛會，心里才那么喜悅，走得才那樣匆忙，打扮得才那樣漂亮。②

文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)涵②形象生動地介紹了文具盒上的小動物們，使文具盒的外形具體、形象地展現(xiàn)在讀者面前。前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級②形象生動地很豐富，為我學(xué)習(xí)知識立下了汗馬功勞。③打開磁鐵吸住的蓋子，盒蓋上有一支閃閃發(fā)光的鋼筆，鍍金的筆殼上刻著“龍鳳呈祥”的圖案，十分美麗。一支使用方便的自動鉛筆也靜靜地排列在2號位上，仿佛在休息。另外，多用圓規(guī)與紅、藍(lán)兩色圓珠筆整齊地橫放著。對了，瞧，還有一個最小的橡皮沒介紹到，它向來那么本分，③這句話是過渡句，起承上啟下的作用?！昂柜R功勞”一詞使文具盒的形象變得很人性化，突出其功能。很豐富，為我學(xué)習(xí)知識立下了汗馬功③這句話是過渡句，起承上啟下那么規(guī)矩，是兄弟姐妹們最喜歡的伙伴。④這個家族的成員從沒吵過嘴，也沒翻過臉，它們時刻都牢記著自己的職責(zé)，一起團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。

文具盒內(nèi)的成員們不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時，藍(lán)色圓珠筆急急忙忙從位置上跑出來，讓我輕松自如地用它完成各項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我修改作文時，④用擬人化的寫法生動形象地介紹了文具盒里的各個成員，語言生動、有趣，突出了“我”對文具盒里的各個成員的喜愛之情。那么規(guī)矩，是兄弟姐妹們最喜歡的伙④用擬人化的寫法生動形象地介紅色圓珠筆便跳到我的手中，讓我用它在草稿上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾畫畫，使自己的文章生動具體。在我做問答題時，正在酣睡的鉛筆也從睡夢中醒來，蹦到我面前，仿佛自豪地說：“小主人，這回該用我了吧！”有時，我不注意把字寫錯了，本分的橡皮也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯的字上，三兩下就把錯別字擦干凈了,然后得意地回到伙伴中間。數(shù)學(xué)課來到了，身體沉重的圓規(guī)早已迫不及待，一搖一擺地來到作業(yè)本上，大顯身手，方才心滿意足。輪到畫線段時，尺紅色圓珠筆便跳到我的手中，讓我用它在草稿上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾畫畫子又鉆出夾層，讓我用它畫出標(biāo)準(zhǔn)的線段，圓滿地完成作業(yè)。鋼筆的功勞當(dāng)然也不小。寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活地?cái)[動著，一心幫我把字練得更出色，寫得更好。⑤文具盒身負(fù)重任，工作認(rèn)真，是一位相當(dāng)稱職的保管員。有了它，我完成作業(yè)就格外迅速、順利。感謝你——我的文具盒?、蔻萃ㄟ^對文具盒中各個成員的功能的生動描寫，使文章變得生動、活潑，富有情趣。⑥總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨，表達(dá)作者對文具盒的喜愛之情。子又鉆出夾層，讓我用它畫出標(biāo)準(zhǔn)的線段，圓滿地完成作業(yè)。鋼筆的整篇文章綜合運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，使文章充滿情趣，生動而活潑，像是寫身邊很熟悉的人一樣。文具盒里的成員鋼筆、鉛筆、橡皮、圓規(guī)、圓珠筆等被“我”介紹得十分詳細(xì)、具體。它們?nèi)缤拔摇钡挠H密戰(zhàn)友，與“我”一起團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，盡職盡責(zé)，忠實(shí)地為“我”的學(xué)習(xí)服務(wù)，并立下了汗馬功勞。這一系列栩栩如生、活靈活現(xiàn)的描寫反映了小作者對文具盒的喜愛之情。整篇文章綜合運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，使文章充滿情趣，生感謝觀看感謝觀看交流平臺初試身手交流平臺初試身手交流平臺

說明文是以說明為主要表達(dá)方式，對事物、事理進(jìn)行介紹、解說的一種文體。依據(jù)說明對象與說明目的的不同，說明文可以分為事物說明文和事理說明文兩大類。交流平臺說明文是以說明為主要表達(dá)方式，對事物、事理進(jìn)行介

事物說明文的說明對象是具體事物。通過對具體事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等作客觀而準(zhǔn)確的說明，使讀者了解、認(rèn)識這個或這類事物。事理說明文的說明對象是某個抽象事理。將抽象事理的成因、關(guān)系、原理等說清楚，使讀者既要知其然也要知其所以然，明白這個事理“為什么是這樣”是其主要目的。事物說明文的說明對象是具體事物。通過對具體事物的形狀、構(gòu)

說明文的特點(diǎn)是“說”，而且具有一定的知識性。這種知識，或者來自有關(guān)科學(xué)研究資料，或者是親身實(shí)踐、調(diào)查、考察的所得，都具有嚴(yán)格的科學(xué)性。為了把事物說明白，就必須把握事物的特征，進(jìn)而揭示出事物的本質(zhì)屬性，即不僅要說明“是什么”，還要說明“為什么”是這樣。說明文的特點(diǎn)是“說”，而且具有一定的知識性。這種知識我們在說明某個事物或某種事理時，為了使其更清楚、明白地被人接受，就要運(yùn)用一些說明方法。常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方等。我們在說明某個事物或某種

其實(shí)，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。列數(shù)字打比方其實(shí)，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步說明方法的作用。

作用舉例子作比較列數(shù)字打比方使文章更加具體，更有說服力，更客觀地說明了事物。使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。使說明準(zhǔn)確無誤，令讀者信服。使說明對象生動形象，增強(qiáng)文章的趣味性。說明方法說明方法的作用。作用舉例子作比較列數(shù)字打比初試身手選擇身邊的一個事物，試著運(yùn)用多種方法來說明它的特征。

這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它的外形像一個待發(fā)射的火箭。初試身手選擇身邊的一個事物，試著運(yùn)用多種方法來說明它的特征。這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它的外形像一個待發(fā)射的火箭。列數(shù)字打比方作比較這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它的外形像拓展練習(xí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，為盧溝橋?qū)憥拙浣榻B文字。

示例：盧溝橋坐落在北京西南部，是一座有著久遠(yuǎn)歷史的古橋。它橫跨在永定河上，橋長266.5米，橋面寬9.3米，為花崗巖所砌成。拓展練習(xí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，為盧溝橋?qū)憥拙浣榻B文字。如果將一篇散文改寫成說明性文章，會變得怎樣呢？查找資料，試著將課文《白鷺》第2～5自然段改寫成一段說明性文字，體會它們的不同。如果將一篇散文改寫成說明性文章，會變得怎樣呢？查找資料，試

指導(dǎo)：說明性文章具有很強(qiáng)的客觀性，不能隨意夸張。散文的抒情性較強(qiáng)，即使涉及說明類的文字也是如此。如果將散文改寫成說明性文章，只是介紹事物的特征，那么文章就少了文學(xué)意味，抒情色彩也會大打折扣。

指導(dǎo)：說明性文章具有很強(qiáng)的客觀性，不能隨意夸張。散文

將《白鷺》第2～5自然段改寫成一段說明性文字，首先要查找關(guān)于白鷺的資料，如白鷺的種類、體型、羽毛、顏色、叫聲、分布范圍、生活習(xí)性等，結(jié)合課文《白鷺》中的描寫，按照說明文的寫作要求組織成文，寫出白鷺的特征，表達(dá)對白鷺的喜愛、贊美之情。將《白鷺》第2～5自然段改寫成一段說明性文字，首先要

示例：白鷺，在世界各地均有分布，中國、俄羅斯、日本、菲律賓、馬來西亞等國家的白鷺數(shù)量相對較多。在我國，許多省份都有白鷺的棲息地。白鷺外形精美，和白鶴、朱鷺、蒼鷺比起來，它更顯得小巧玲瓏，惹人喜愛。白鷺的整個身體呈流線型，身高60厘米左右。蓑毛雪白，長長的喙是鐵色的，那細(xì)細(xì)長長的腳是青色的，各樣搭配都恰到好處。示例：白鷺，在世界各地均有分布，中國、俄羅斯、日本、菲律原文改寫后充滿詩情畫意的散文說明文贊美事物，抒發(fā)情感介紹事物，說明知識修辭手法：比喻、對比、排比、夸張等說明方法：作比較、列數(shù)字等精練、清新淡雅，抒情色彩濃準(zhǔn)確、簡潔、有條理文體目的方式語言特色原文改寫后充滿詩情畫意的散文說明文贊美事物，抒發(fā)情感介紹事物感謝觀看感謝觀看介紹一種事物語文五年級上冊第一課時第二課時介紹一種事物語文五年級上冊第一課時第二課時你對什么事物最了解或者最喜歡？給大家介紹一下吧！說一說你對什么事物最了解或者最喜歡？給大家介紹一下吧！說一部編版小學(xué)五年級語文上冊習(xí)作《介紹一種事物》課件部編版小學(xué)五年級語文上冊習(xí)作《介紹一種事物》課件部編版小學(xué)五年級語文上冊習(xí)作《介紹一種事物》課件審題指導(dǎo)第一課時審題指導(dǎo)第一課時如果選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人,你打算介紹什么?下面表格中的提示和題目是否對你有啟發(fā)?可以選擇表格中的題目,也可以自擬題目,介紹一種事物。

寫之前,細(xì)致觀察要寫的事物,并搜集相關(guān)資料,進(jìn)一步了解這個事物想清楚從哪幾方面來介紹。

寫的時候注意以下幾點(diǎn)：

寫清楚事物的主要特點(diǎn)。

試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法。

可以分段介紹事物的各個方面

寫好后,與同學(xué)交流分享。如果別人對你介紹的事物產(chǎn)生了興趣,獲得了相關(guān)知識,你就完成了一次成功的習(xí)作。與動物有關(guān)恐龍袋鼠的自述動物的尾巴與植物有關(guān)菊花熱帶植物大觀園種子的旅行與物品有關(guān)燈掃地機(jī)器人溜溜球的玩法與美食有關(guān)涮羊肉怎樣泡酸菜我的美食地圖其他感興趣的內(nèi)容火星的秘密草原旅游指南中國傳統(tǒng)吉祥物選材范圍寫作準(zhǔn)備寫作要求如果選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人,你打算介這是一篇說明文寫作，我們首先要確定寫作對象。你想寫什么呢？這是一篇說明文寫作，我們首先要確定寫作對象。你想寫什按類別進(jìn)行選擇：與動物有關(guān)恐龍袋鼠的自述動物的尾巴與植物有關(guān)菊花熱帶植物大觀園種子的旅行與物品有關(guān)燈掃地機(jī)器人溜溜球的玩法與美食有關(guān)涮羊肉怎樣泡酸菜我的美食地圖其他感興趣的內(nèi)容火星的秘密草原旅游指南中國傳統(tǒng)吉祥物按類別進(jìn)行選擇：與動物有關(guān)恐龍袋鼠的自述動物的尾巴按所屬范圍選擇：個人物品文具玩具寵物手機(jī)工藝品電腦……按所屬范圍選擇：個人物品文具按所屬范圍選擇：集體物品我們的校園教室里的黑板我們的校徽我們的市花我們的特色美食……按所屬范圍選擇：集體物品我們的校園按所屬范圍選擇：國家物品歷史博物館天安門國旗中國結(jié)民間手藝旅游風(fēng)景……按所屬范圍選擇：國家物品歷史博物館按所屬范圍選擇：自然事物風(fēng)雨雷電山川河流宇宙星辰美麗風(fēng)景動物植物……按所屬范圍選擇：自然事物風(fēng)雨雷電大家的思路真是寬廣，不過老師建議選一個你最感興趣的事物來寫。你該如何介紹呢？大家的思路真是寬廣，不過老師建議選一個你最感興趣的事從哪幾個方面使用什么說明方法需要哪些觀察和

資料搜索風(fēng)信子的葉子摹狀貌搜索圖片觀察風(fēng)信子的花朵列數(shù)字搜索圖片觀察名字的由來引用搜索百科資料說明對象：風(fēng)信子介紹事物特點(diǎn)時，要分幾個方面。從哪幾個方面使用什么說明方法需要哪些觀察和

資料搜索風(fēng)信子的分幾個步驟使用什么說明方法需要哪些觀察和

資料搜索制胎作比較搜索百科資料掐絲點(diǎn)藍(lán)舉例子觀看相關(guān)視頻燒制打磨打比方搜索百科資料說明對象：泰藍(lán)制作介紹某種做法時，要分幾個步驟。分幾個步驟使用什么說明方法需要哪些觀察和

資料搜索制胎作比較總結(jié)一下：事物性質(zhì)——分方面形成制作——分步驟總結(jié)一下：下面就是如何使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法說明事物了，我們可以向課文學(xué)習(xí)。下面就是如何使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法說明事物了，我們可以向

松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們雖然有時也捕捉鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。整體寫出松鼠特征舉例子摹狀貌打比方松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們

作者采用總分的結(jié)構(gòu)，使用多種說明手法，將松鼠的特點(diǎn)寫得形象生動。作者采用總分的結(jié)構(gòu)，使用多種說明手法，將松鼠的特點(diǎn)寫

我的頭圓而大，尾巴比較短。軀干和尾巴是白色，兩耳、眼睛和四肢是全黑色。我棲息在海拔1400-3500米的高山竹林內(nèi)。平時喜歡一個人在竹林中散步，常在竹林內(nèi)臥睡，平時單獨(dú)活動，行動緩慢，故得雅號“竹林隱士”。你看我胖胖的，有人說我是“食肉”動物,可是我不是“食肉”動物喲，我可是貨真價(jià)實(shí)的“素食”動物，喜歡吃竹子或者野果。別看我身體肥肥的，爬樹可是數(shù)一數(shù)二的，連猴子都敬我三分。我們來模仿課文寫一寫《國寶大熊貓》吧。我的頭圓而大，尾巴比較短。軀干和尾巴是白色，兩耳、眼睛和四對于這次習(xí)作，你還有什么要說的嗎？對于這次習(xí)作，你還有什么要說的嗎？

我會選擇我最熟悉的事物來寫，這樣寫得才能更豐富，更真實(shí)。

為了讓更多人感興趣，我想寫一個最前沿的事物，引起他們的閱讀興趣。

寫說明文一定要查找資料，從圖書或網(wǎng)絡(luò)上查找，但是資料不能全信，要辨別一下。我會選擇我最熟悉的事物來寫，這樣寫得才為了讓寫作提綱寫作提綱

你想好自己的作文內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫作提綱。你想好自己的作文內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編1.你打算寫什么事物？2.這個事物有哪些特點(diǎn)？3.或者你想寫什么事物的制作或形成過程？4.在寫作中你打算用什么說明手法？5.你打算擬什么樣的題目？習(xí)作提綱要求選自己最感興趣的事物，寫一篇說明文。1.你打算寫什么事物？習(xí)作提綱要求選自己最感興趣的事物，寫一開頭家鄉(xiāng)的蘄艾主體結(jié)尾介紹蘄艾的生長環(huán)境介紹蘄艾的的外形，從高度、莖葉再到根部表達(dá)對蘄艾的贊美之情一步步引出介紹對象——家鄉(xiāng)的蘄艾介紹日常使用功效——驅(qū)蚊消毒進(jìn)一步介紹蘄艾的藥用價(jià)值開頭家鄉(xiāng)的蘄艾主體結(jié)尾介紹蘄艾的生長環(huán)境介紹蘄艾的的外形，開頭家鄉(xiāng)美食酥糖主體結(jié)尾介紹其獨(dú)特的味道介紹其悠久的歷史擴(kuò)展知識，寫出美食中的文化引出美食——酥糖介紹美食相關(guān)的習(xí)俗開頭家鄉(xiāng)美食酥糖主體結(jié)尾介紹其獨(dú)特的味道介紹其悠久的歷史擴(kuò)展開頭手機(jī)的秘密主體結(jié)尾介紹手機(jī)的種類和主要作用按照時間順序介紹手機(jī)發(fā)展史總結(jié)全文，照應(yīng)開頭總寫手機(jī)的重要性舉例介紹手機(jī)的好處舉例介紹手機(jī)的危害開頭手機(jī)的秘密主體結(jié)尾介紹手機(jī)的種類和主要作用按照時間順序介

快快寫起來吧！快快寫起來吧！寫好之后，和同位交換一下，看看誰寫的最好。寫好之后，和同位交換一下，看看誰寫的最好。作文修改第二課時作文修改第二課時

我的家鄉(xiāng)在湖北蘄春，也是著名醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有四寶：蘄龜、蘄艾、蘄竹和蘄蛇。在這四寶中，我最熟悉的、最喜愛的是蘄艾。蘄艾又名大葉艾、祁艾等，因產(chǎn)于蘄州而得名。

蘄艾極易繁衍生長，對氣候和土壤的適應(yīng)性較強(qiáng)，耐寒耐旱。正因?yàn)樗鼘ιL環(huán)境要求不高，所以它的生命力頑強(qiáng)，易栽種，易存活，而且以野生居多。在田邊、地頭、山坡、荒地均可選擇為種植地。比如在我們家鄉(xiāng)蘄春縣，無論是在田間地頭，還是湖畔山邊，都能見到蘄艾的身影。家鄉(xiāng)的蘄艾

例文賞析一步步引出介紹對象——家鄉(xiāng)的蘄艾。介紹蘄艾的生長環(huán)境。這里運(yùn)用了舉例子說明方法。

我的家鄉(xiāng)在湖北蘄春，也是著名醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有四寶

蘄艾株高大約80厘米，莖直立，圓形有棱，柔軟的葉片是披針形，上面被灰白色短柔毛，并有白色腺點(diǎn)與小凹點(diǎn)，背面密被灰白色蛛絲狀密絨毛；葉片上的細(xì)毛呈白色，密密麻麻，摸上去毛茸茸的。植株有濃烈香氣，常有橫臥地下根狀莖及營養(yǎng)枝。

蘄艾還可以驅(qū)蚊消毒。將整株的蘄艾放在房間里，一會兒滿屋都是淡淡的香味。端午這一天，人們喜歡用干蘄艾與昌蒲一起點(diǎn)燃熏室，這樣能滅殺和控制空氣中的許多細(xì)菌和病毒，對蚊蠅有明顯的殺傷力，很多蚊香中的主要成分里就含有蘄艾。

介紹蘄艾的的外形，從高度、莖葉再到根部，從上到下有序介紹。介紹日常使用功效——驅(qū)蚊消毒，并與端午風(fēng)俗聯(lián)接起來寫。蘄艾株高大約80厘米，莖直立，圓形有棱，柔軟的葉片是披針

蘄艾的莖和葉都可以入藥。味苦而辛，有理氣血、逐寒濕、調(diào)經(jīng)安胎、溫經(jīng)止血、清熱止咳消痰等功效。內(nèi)服可做止血劑，搗汁服，止傷血，殺蛔蟲，治帶下，止霍亂轉(zhuǎn)筋，痢后寒熱。用蘄艾配方，亦能治老年人慢性支氣管炎、哮喘、腸胃炎及痢疾等癥。外用可治皮膚瘙癢、陰癢濕疹及疥癬等。以艾搓手洗污或煎水浴身，可防治皮膚病。對于產(chǎn)婦和嬰兒，洗用艾葉可以消毒強(qiáng)身。

進(jìn)一步介紹蘄艾的藥用價(jià)值。

蘄艾的莖和葉都可以入藥。味苦而辛，有理氣血、逐寒濕、調(diào)經(jīng)更多例文一更多例文二家鄉(xiāng)的蘄艾，你真了不起！結(jié)尾表達(dá)對蘄艾的贊美之情。更多例文一更多例文二家鄉(xiāng)的蘄艾，你真了不起！結(jié)尾表達(dá)1.搜集

寫作素材作者搜集了蘄艾的相關(guān)資料，內(nèi)容涉及到蘄艾的生長環(huán)境要求、枝葉莖的形狀顏色、它的藥用價(jià)值等。2.確定

介紹重點(diǎn)文中著重從四個方面來介紹蘄艾：生長環(huán)境、外形特點(diǎn)、驅(qū)蚊消毒及其他藥用價(jià)值。文章一段一個意思，分層介紹，思路清晰。3.使用

說明方法文中運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字說明方法?！氨热缭谖覀兗亦l(xiāng)蘄春縣……”這是舉例子；“蘄艾株高大約80厘米”這是列數(shù)字。【優(yōu)點(diǎn)借鑒】1.搜集

寫作素材作者搜集了蘄艾的相關(guān)資料，內(nèi)容涉及到蘄艾的

下面請和同位交換作文，根據(jù)“評分標(biāo)準(zhǔn)”相互批改。要使用作文評改符號，最后得出總分，并寫出評價(jià)。下面請和同位交換作文，根據(jù)“評分標(biāo)準(zhǔn)”相互批改。沒有錯別字，語句通順，表達(dá)流暢。用詞準(zhǔn)確生動，意思表達(dá)清楚明確。文章結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。開頭能點(diǎn)明主題，結(jié)尾能恰當(dāng)呼應(yīng)、升華。文章立意較好，符合主流價(jià)值觀。文章主旨明確，有真情實(shí)感，抒發(fā)手法多樣。語言生動有個性，恰當(dāng)使用修辭手法。符合本次作文要求：抓住了事物的特點(diǎn)。使用了恰當(dāng)?shù)恼f明方法。能從幾個方面或步驟介紹。內(nèi)容豐富，表達(dá)準(zhǔn)確。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)沒有錯別字，語句通順，表達(dá)流暢。評價(jià)標(biāo)別看它在未開花時形如大蒜，很普通的樣子。可是花朵一旦開放，它可就成為“百變女神”啦，色彩紛呈，美麗照人。在早春時節(jié)，風(fēng)信子就開放了，在春風(fēng)中飄著芳香，在每年的3或4月份開得最為艷麗。風(fēng)信子花香有穩(wěn)定情緒、消除疲勞的作用。評改范例下面是《風(fēng)信子》評改前的段落，讀一讀，看看有什么問題嗎？問題分析開頭缺少一句中心句引導(dǎo)，“色彩紛呈”過于籠統(tǒng)，應(yīng)該列出有哪些顏色。此外“3或4月份……最為艷麗”表述錯誤。別看它在未開花時形如大蒜，很普通的樣子。可是花朵一旦風(fēng)信子的花朵可美麗了！別看它在未開花時形如大蒜，很普通的樣子?？墒腔ǘ湟坏╅_放，它可就成為“百變女神”啦，色彩紛呈，美麗照人?？?，藍(lán)色、粉紅色、白色、鵝黃色、紫色、黃色、緋紅色、紅色……簡直是大自然天然的調(diào)色板。在早春時節(jié)，風(fēng)信子就開放了，在春風(fēng)中飄著芳香，在每年的3到4月份開得最為艷麗。風(fēng)信子花香有穩(wěn)定情緒、消除疲勞的作用。評改范例這是修改后的段落，和原段落對比一下，說說為什么這么修改。別看它在未開花時形如大蒜，很普通的樣子。可是花朵一旦開放，它可就成為“百變女神”啦，色彩紛呈，美麗照人。在早春時節(jié)，風(fēng)信子就開放了，在春風(fēng)中飄著芳香，在每年的3或4月份開得最為艷麗。風(fēng)信子花香有穩(wěn)定情緒、消除疲勞的作用。原段落評改后加入中心句，讓中心更明確；列出了顏色，讓內(nèi)容更可信；“3或4月”改成“3到4月”，這樣表意更明確。風(fēng)信子的花朵可美麗了！別看它在未開花時形如大蒜，很普技巧總結(jié)抓住特點(diǎn)，分幾個方面介紹。步驟明確，寫出事物制作或形成過程。要使用說明手法，突顯說明文特點(diǎn)。掌握大量材料，挑選最精彩的內(nèi)容。技巧總結(jié)抓住特點(diǎn)，分幾個方面介紹。家鄉(xiāng)美食——酥糖

我的故鄉(xiāng)在鄂東地區(qū)的一個小縣城，這里沒有大城市的繁華，卻有著不一樣的地方特色美食，我最喜歡的就是——酥糖。

最初，打動我的是它甜美的味道。年關(guān)將近，親戚之間相互串門，便會帶上一盒“武穴酥糖”當(dāng)作禮物。等客人走之后，我們便會迫不及待地拆開包裝盒，從中小心翼翼地抽出一封酥糖，還未來得及輕輕地咬上一口，濃濃的香氣便彌漫開來。含入口中，酥糖的甜味便在舌尖回蕩，細(xì)碎的芝麻末散落在唇齒間，酥酥麻麻的感覺妙不可言。吃完一封后，喝上一杯菊花茶，甭提多愜意、舒適。

引出美食——酥糖。介紹其獨(dú)特的味道。家鄉(xiāng)美食——酥糖我的故鄉(xiāng)在鄂東地區(qū)的一個小縣城，這里沒有

后來，打動我的是它動人的故事。相傳明代萬歷年間，武穴鎮(zhèn)有一戶姓董的農(nóng)村人家，母子相依為命。秋后的一天，董母偶感風(fēng)寒，臥病不起。因家境貧寒無錢治病，這位兒子就把芝麻炒熟，研成粉末，再搖落院中新鮮桂花，加入甘蔗糖汁，與芝麻末混拌，給母親吃。沒想到數(shù)日之后，母親的咳咳嗽竟然康復(fù)。這一方法，當(dāng)?shù)匕傩占娂娦Х?，時人稱其為“桂花董糖”、“止咳粹”、“孝母酥”。后來經(jīng)歷代糕點(diǎn)名師不斷改進(jìn)，于清朝道光八年正式定名為“酥糖”。

具體講述美食的來歷，也是介紹美食的制作過程。動人的傳說故事，在當(dāng)?shù)孛耖g代代相傳，增添了文章的趣味性。后來，打動我的是它動人的故事。相傳明代萬歷年間，武穴鎮(zhèn)有

家鄉(xiāng)酥糖就是伴隨著這個美麗的傳說而流傳下來，膾炙人口，家喻戶曉。我現(xiàn)在明白了，為什么我們當(dāng)?shù)厝诉^年還保留著提著酥糖給親戚朋友的習(xí)俗。其實(shí)，這是一種“民俗文化”的傳承，代表著人們之間對身體健康、生活幸福的美好祝愿。

現(xiàn)在，家鄉(xiāng)酥糖的制作越來越精良，而且多了很多品種，如玉米酥糖、巧克力酥糖。我想，不管它的形式怎樣隨著時代變化，它內(nèi)在的孝道文化是永遠(yuǎn)不會變的。其實(shí)，品嘗美食，傳承文化，品出生活的幸福與美好，這才是美食的真諦?。?/p>

將美食背后的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵挖掘出來，提高了文章的立意。介紹傳統(tǒng)美食的創(chuàng)新發(fā)展。將美食與文化結(jié)合起來，提高了文章立意。家鄉(xiāng)酥糖就是伴隨著這個美麗的傳說而流傳下來，膾炙人口，家總評：這篇文章，小作者介紹了家鄉(xiāng)的美食酥糖，講述了美食的來歷和制作過程，并且挖掘了美食背后的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，做到美食與文化的完美結(jié)合，提高了文章立意。文章寫得生動細(xì)膩，情感表達(dá)自然真摯，極富趣味性。總評：這篇文章，小作者介紹了家鄉(xiāng)的美食酥糖，講述了美食的來歷手機(jī)的秘密

在21世紀(jì)里，手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活中常見的科技產(chǎn)品。人們在生活上、工作上，處處離不開手機(jī)。

手機(jī)可以分成很多類型，比如說：老年機(jī)、智能手機(jī)……。無論它屬于老年機(jī)，還是屬于智能手機(jī)，都有自己的功能。比如，智能手機(jī)可以發(fā)送信息，可以查找資料，還可以觀看電視劇，再比如說還可以玩游戲，讓人休閑娛樂，老年機(jī)也可以打電話，還能接收或發(fā)送短信。

總寫手機(jī)的重要性。介紹手機(jī)的種類和主要作用。運(yùn)用了舉例子說明方法。手機(jī)的秘密在21世紀(jì)里，手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活中常見的科

手機(jī)有一百多年的發(fā)展史。1902年，一個叫“內(nèi)森·斯塔爾菲爾德”的人，發(fā)明了無線電話。1938年，美國貝爾實(shí)驗(yàn)室為美國軍方發(fā)明了世界上第一部“移動電話”——手機(jī)。1943年，二戰(zhàn)美軍的“移動電話”問世了，但是前提要求是必須有一個人背著電臺及天線……直到現(xiàn)在，手機(jī)才發(fā)展成我們現(xiàn)在用的這個樣子。

手機(jī)在生活中給人們帶來的好處有許多。比如查閱資料、搜集信息等，可以說，手機(jī)是我們“無聲的老師”。

按照時間順序介紹手機(jī)發(fā)展史。介紹手機(jī)的好處。運(yùn)用了舉例子說明方法。手機(jī)有一百多年的發(fā)展史。1902年，一個叫“內(nèi)森·斯塔還有就是在工作上可以用手機(jī)，來進(jìn)行計(jì)算。在生活上呢，手機(jī)還可以用來打電話。而且，手機(jī)上還可以閱讀一些我們在書店里買不到的書。

手在給人類帶來很多好處的同時，也有很多害處。手機(jī)散發(fā)出來的輻射，可以穿透任何物體，損傷我們的大腦；手機(jī)散發(fā)出來的藍(lán)光，會影響人的視力；一些人沉迷手機(jī)游戲不能自拔，影響了正常的工作和學(xué)習(xí)。比如說王者榮耀，一些小孩子沉迷其中，不愛學(xué)習(xí)……

介紹手機(jī)的危害。運(yùn)用了舉例子說明方法。還有就是在工作上可以用手機(jī)，來進(jìn)行計(jì)算。在生活上呢，手機(jī)還可

手機(jī)，是現(xiàn)在的高科技產(chǎn)物。它可以做很多事情，可以帶給人類很多好處，但是，手機(jī)也會有很多害處。關(guān)鍵是看我們怎樣去使用了。

總結(jié)全文，照應(yīng)開頭。手機(jī)，是現(xiàn)在的高科技產(chǎn)物。它可以做很多事情，可以帶給人類總評：本文按照“總—分—總”的構(gòu)段方式，從手機(jī)的種類、好處、危害三方面有重點(diǎn)地介紹了手機(jī)，條理清楚，主次分明，中心突出。文中多處運(yùn)用了舉例子說明方法，能結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)介紹手機(jī)。尤其是在結(jié)尾，作者指出了手機(jī)對青少年造成的危害，很有現(xiàn)實(shí)意義。這也是當(dāng)下一些學(xué)校“嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園”的重要原因?？傇u：本文按照“總—分—總”的構(gòu)段方式，從手機(jī)的種類、好處、習(xí)作：介紹一種事物習(xí)作：介紹一種事物習(xí)作：介紹一種事物習(xí)作要求

選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，可以用教材中的題目，也可以自擬題目。習(xí)作：介紹一種事物習(xí)作要求選擇一種你了解并感興趣的事習(xí)作指導(dǎo)

選擇自己印象深刻的一種事物，仔細(xì)觀察，把它的特點(diǎn)記下來。習(xí)作指導(dǎo)選擇自己印象深刻的一種事物，仔細(xì)觀察，把它的

通過多種途徑查找資料，詳細(xì)地了解所寫事物的特點(diǎn)，確定介紹事物的哪些方面。通過多種途徑查找資料，詳細(xì)地了解所寫事物的特點(diǎn)，確定種類、分布、習(xí)性、用途、和人類的關(guān)系……形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途、使用過程中應(yīng)注意的問題……形狀、顏色、味道、種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價(jià)值、保鮮方法……美食物品（文具、玩具）動植物描述方面介紹對象種類、分布、習(xí)性、用途、形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途、了解說明順序，根據(jù)具體的說明對象，選擇合理的說明順序。了解說明順序，

靈活、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種說明方法來介紹這種事物，注意突出特點(diǎn)，內(nèi)容清楚，語言要有特色。靈活、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種說明方法來介紹這種事物，注意突出特

根據(jù)確定的習(xí)作內(nèi)容列出習(xí)作提綱。提綱是文章構(gòu)思的一個框架，要寫得簡潔明了。物品（玩具）美食（蔬菜、水果）開頭具體描寫形狀、顏色、味道、種類和營養(yǎng)價(jià)值。介紹名稱和來歷。中間結(jié)尾具體描寫玩具的特點(diǎn)，如形狀、構(gòu)造、玩法等。寫玩具帶來的樂趣。介紹名稱。抒發(fā)感情來贊美。根據(jù)確定的習(xí)作內(nèi)容列出習(xí)作提綱。提綱是文章構(gòu)思的一個范文點(diǎn)評在我的書包里，有一個伴隨我度過了五年學(xué)習(xí)生活的長方形文具盒。①雖然因長時間的磨損，文具盒已破邊缺角，但我還是一如既往地珍惜它，愛護(hù)它。

文具盒上的圖案五顏六色。瞧，黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛，在我的文具盒①直接點(diǎn)題，表明自己接下來要介紹的物品就是文具盒。范文點(diǎn)評在我的書包里，有一個伴隨我度我的文具盒①直接前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級三輪，載著兩個小寶寶，興致勃勃地前進(jìn)；后面，兩只小鴨舉著花傘，一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿野花的草地，匆匆地趕路，看樣子，它們是要去參加什么重大的盛會，心里才那么喜悅，走得才那樣匆忙，打扮得才那樣漂亮。②

文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)涵②形象生動地介紹了文具盒上的小動物們，使文具盒的外形具體、形象地展現(xiàn)在讀者面前。前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級②形象生動地很豐富，為我學(xué)習(xí)知識立下了汗馬功勞。③打開磁鐵吸住的蓋子，盒蓋上有一支閃閃發(fā)光的鋼筆，鍍金的筆殼上刻著“龍鳳呈祥”的圖案，十分美麗。一支使用方便的自動鉛筆也靜靜地排列在2號位上，仿佛在休息。另外，多用圓規(guī)與紅、藍(lán)兩色圓珠筆整齊地橫放著。對了，瞧，還有一個最小的橡皮沒介紹到，它向來那么本分，③這句話是過渡句，起承上啟下的作用?！昂柜R功勞”一詞使文具盒的形象變得很人性化，突出其功能。很豐富，為我學(xué)習(xí)知識立下了汗馬功③這句話是過渡句，起承上啟下那么規(guī)矩，是兄弟姐妹們最喜歡的伙伴。④這個家族的成員從沒吵過嘴，也沒翻過臉，它們時刻都牢記著自己的職責(zé)，一起團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。

文具盒內(nèi)的成員們不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時，藍(lán)色圓珠筆急急忙忙從位置上跑出來，讓我輕松自如地用它完成各項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我修改作文時，④用擬人化的寫法生動形象地介紹了文具盒里的各個成員，語言生動、有趣，突出了“我”對文具盒里的各個成員的喜愛之情。那么規(guī)矩，是兄弟姐妹們最喜歡的伙④用擬人化的寫法生動形象地介紅色圓珠筆便跳到我的手中，讓我用它在草稿上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾畫畫，使自己的文章生動具體。在我做問答題時，正在酣睡的鉛筆也從睡夢中醒來，蹦到我面前，仿佛自豪地說：“小主人，這回該用我了吧！”有時，我不注意把字寫錯了，本分的橡皮也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯的字上，三兩下就把錯別字擦干凈了,然后得意地回到伙伴中間。數(shù)學(xué)課來到了，身體沉重的圓規(guī)早已迫不及待，一搖一擺地來到作業(yè)本上，大顯身手，方才心滿意足。輪到畫線段時，尺紅色圓珠筆便跳到我的手中，讓我用它在草稿上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾畫畫子又鉆出夾層，讓我用它畫出標(biāo)準(zhǔn)的線段，圓滿地完成作業(yè)。鋼筆的功