活動室環(huán)境設(shè)計(jì)方案

活動室布置方案——中六班對于幼兒園活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理解，首先要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，其次要與幼兒園生活和教育活動相聯(lián)系，墻飾是為教學(xué)服務(wù)的場所，應(yīng)充分體現(xiàn)出幼兒在學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)識變化過程，可以是幼兒的問題、采訪、解答，也可以是與主題相關(guān)得知識點(diǎn)畫面，還可以是幼兒學(xué)習(xí)過程中的實(shí)錄（照片、觀察記錄、個人作品、語言表達(dá)等）。如果要設(shè)計(jì)我們首先要理解幼兒教材，根據(jù)教材設(shè)計(jì)我們需要的環(huán)境創(chuàng)設(shè)！根據(jù)我們的主題，及時(shí)地更換主題墻飾?；顒訁^(qū)角1、作品展示角：作品展示的地方全部在1.2米以下，以便供幼兒觀賞自己的作品，展示的作品可以是手工制作，也可以是幼兒的折紙或者繪畫，當(dāng)時(shí)只展示了幼兒手工作品，其他的邊做邊展示。把幼兒作品上墻，讓幼兒積極參與到環(huán)境設(shè)計(jì)當(dāng)中。2、自然角：植物需要陽光，自然角我準(zhǔn)備放在南面靠近窗戶的地方，格擋好，還可以讓幼兒不到伸出的那塊兒陽臺上。讓幼兒了解四季植物的生長變化。要有反映體現(xiàn)觀察過程的紀(jì)錄。幼兒通過對自然角的觀察，能了解動植物生長發(fā)育的某一過程或全過程，種子在不同環(huán)境水、土、沙等中發(fā)芽實(shí)驗(yàn)、植物趨光性實(shí)驗(yàn)、根莖吸水實(shí)驗(yàn)、植物缺氧實(shí)驗(yàn)等）。3、數(shù)學(xué)角：根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)區(qū)角活動，我們把數(shù)學(xué)角設(shè)計(jì)在1.2米以下，上面有各種圖形，有1—10的數(shù)字及點(diǎn)數(shù)，以便幼兒更好地掌握10以內(nèi)的數(shù)字。二、活動室環(huán)境布置我們班的墻飾主要以“快樂”為主題，共分為五大模塊。（一）、吊飾：這個部分需要彩色掛繩，我們讓能干一點(diǎn)的幼兒把皺紋紙擰成細(xì)繩，可以掛各種小圓圈，顏色、大小不同的圓圈上又有各種笑臉、小花，是我們和幼兒一起動手做成的，掛飾中的蜜蜂形象、可愛，幼兒很感興趣。(二)、主題活動墻：1、這個模塊主要以“快樂”為主題，在漂亮的公園里，各種小動物在快樂的玩耍：猴子爬樹、小象玩皮球、小兔子放風(fēng)箏、老鼠滑滑梯等，太陽公公笑瞇瞇地望著這一群快樂的小伙伴。幼兒們看到這面主題墻，可以聯(lián)想到自己在幼兒園的快樂時(shí)光，越發(fā)地喜愛幼兒園的快樂生活。2、這個模塊以“健康”為主題，以淺藍(lán)色為底色，上面以“好寶寶、愛喝水、講衛(wèi)生”九個字構(gòu)成一張笑臉圖，圖上有水滴，下面放置的是幼兒是水杯架，為的是讓幼兒養(yǎng)成愛喝水的好習(xí)慣。3、這個模塊以“溫暖”為主題，在太陽光束的照耀下，各種水果寶寶在歡快地舞蹈、歌唱。這一模塊正好在幼兒的前方，幼兒每天來到活動室一坐下就可以看到，可以給幼兒一種家的溫暖與溫馨。4、這個模塊以“大自然”為主題。春天來了，大地上一片生機(jī)勃勃的景象：小草發(fā)芽了，小樹長高了，各種動物也出來曬太陽了，呼吸呼吸新鮮的空氣，抖擻抖擻精神，小池塘里，魚兒、青蛙在玩耍，蜻蜓在荷葉上點(diǎn)水、嬉戲。幼兒們看到這種景象，會使他們心曠神怡