二年級下冊《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》優(yōu)質(zhì)課件

1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)

通過直觀數(shù)數(shù)認(rèn)識計(jì)數(shù)單位百、千，并掌握數(shù)數(shù)方法，掌握10個(gè)一百是一千。初步理解相鄰計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過直觀數(shù)數(shù)認(rèn)識計(jì)數(shù)單位百、千，并掌握數(shù)初步理解相鄰計(jì)數(shù)猜猜體育館大約能坐多少人。比100多得多。8000人。我知道，能坐一萬人。同學(xué)們真了不起，知道這么大的數(shù)。今天我們就一起來學(xué)習(xí)比100更大的數(shù)。情景導(dǎo)入猜猜體育館大約能坐多少人。比100多得多。8000人。我知道一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是()。

十一十一十地?cái)?shù)，10個(gè)十是()。一百認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”。我們來數(shù)一數(shù)小正方體的個(gè)數(shù)。12345678910探索新知一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是()。十一十一十地?cái)?shù)，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”。這么多，怎么數(shù)呢？每一排是一百，可以一排一排地?cái)?shù)。一百二百三百四百五百六百七百八百九百9個(gè)百再添上1個(gè)百是10個(gè)百，10個(gè)一百是一千。一千一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是()。

一千

探索新知認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”。這么多，怎么數(shù)呢？每一排是一百，可以一排認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”。一千里面有10個(gè)百。我知道了，當(dāng)物體個(gè)數(shù)不太多時(shí)，可以一個(gè)一個(gè)或十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)；當(dāng)數(shù)更大時(shí)，可以一百一百地?cái)?shù)。一、十、百、千都是計(jì)數(shù)單位。我發(fā)現(xiàn)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是()。

一千探索新知認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”。一千里面有10個(gè)百。我知道了，當(dāng)三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。數(shù)數(shù)。在三百五十六的后面連續(xù)數(shù)出5個(gè)數(shù)。

在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)，從九百六十起，一十一十地?cái)?shù)到一千。你會(huì)嗎？計(jì)數(shù)器上從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。探索新知三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。數(shù)10個(gè)十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十、計(jì)數(shù)器上從右邊起第四位是千位。10個(gè)一百是一千。數(shù)數(shù)。探索新知10個(gè)十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十（一）數(shù)一數(shù)，在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。1.從一百起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百二十。一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十。要看清要求，仔細(xì)數(shù)呀！典題精講（一）數(shù)一數(shù)，在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。1.從一百起，一個(gè)一（一）數(shù)一數(shù)，在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。2.從一百九十八起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到二百零三。一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三。要看清要求，仔細(xì)數(shù)呀！要看清要求，仔細(xì)數(shù)呀！典題精講（一）數(shù)一數(shù)，在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。2.從一百九十八起，一3.六百八十九的相鄰數(shù)是（）和（）。填一填。1.10個(gè)一是（），

10個(gè)十是（），

10個(gè)一百是（）。十一百一千2.九百七十七后面的第五個(gè)數(shù)是（）。六百九十一六百八十七九百八十一4.最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差（）。10錯(cuò)解分析：小朋友們沒有認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考。正確答案：1.10個(gè)一是十；10個(gè)十是一百；10個(gè)一百是一千。2.九百七十七后面的第五個(gè)數(shù)是九百八十二。3.六百八十九的相鄰數(shù)是六百八十八和六百九十。4.最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差1。易錯(cuò)提醒3.六百八十九的相鄰數(shù)是（）和（1.一個(gè)數(shù)從右邊起，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。十百千2.百位的左邊是（）位，右邊是（）位。千十3.四位數(shù)肯定比三位數(shù)（），三位數(shù)肯定比兩位數(shù)（）。大大4/在數(shù)位表中，從右起第二位是（）位，最低位是（）位。十個(gè)學(xué)以致用1.一個(gè)數(shù)從右邊起，第二位是（）位，第三位十568這個(gè)數(shù)百位上是（），表示（）個(gè)（）；十位上是（），表示（）個(gè)（）；個(gè)位上是（），表示（）個(gè)（）。55百66十88一學(xué)以致用568這個(gè)數(shù)百位上是（），表示（）個(gè)（選擇題。把下面正確答案序號填在括號里。1.601、106、900這三個(gè)數(shù)中，（）最小。A、601B、106C、9002.505、550、500這三個(gè)數(shù)中，（）最大。A、505B、550C、5003.比最大的三位數(shù)多1的數(shù)是（）。A、999B、1000C、1100BBB學(xué)以致用選擇題。把下面正確答案序號填在括號里。BBB學(xué)以致用按要求數(shù)出下面各數(shù)。從188起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到210。

188、189、190、191、192、193、194、195、196、197、198、199、200、201、202、203、204、205、206、207、208、209、210學(xué)以致用按要求數(shù)出下面各數(shù)。188、189、190、191、192、1.10個(gè)一是（），10個(gè)十是（），10個(gè)一百是（）。2.讀數(shù)時(shí)，先從（）讀起，千位上是幾，就讀（），百位上是幾，就讀（），十位上是幾，就讀（），個(gè)位上是幾，就讀（）。101001000高位幾千幾百幾十幾學(xué)以致用1.10個(gè)一是（），10個(gè)十是（），2.填空。最小的四位數(shù)是（），最大的三位數(shù)是（），最小的三位數(shù)是（）。1000999100學(xué)以致用填空。1000999100學(xué)以致用知道10個(gè)一百是(一千

)。

一、十、百、千都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。課堂小結(jié)知道10個(gè)一百是(一千)。一、十、百、千都是計(jì)數(shù)單位。千以內(nèi)數(shù)的讀、寫法

第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識千以內(nèi)數(shù)的讀、寫法第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

千以內(nèi)數(shù)中間有“0”的讀寫。加深對1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，學(xué)會(huì)比較1000以內(nèi)數(shù)的大小。學(xué)習(xí)目標(biāo)千以內(nèi)數(shù)中間有“0”的讀寫。加深對1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，填一填。10個(gè)一是（），

10個(gè)十是（），

10個(gè)一百是（）。十一百一千數(shù)一數(shù)。二百八十七、二百八十八、二百八十九、二百九十、二百九十一、二百九十二。四百五十七復(fù)習(xí)舊知填一填。10個(gè)一是（），10個(gè)十是（100100數(shù)的組成。圖中有多少個(gè)圓點(diǎn)？每列有10個(gè)，10列，10個(gè)10就是100，比100多。我先圈出100個(gè)圓點(diǎn)。還可以再圈出100個(gè)圓點(diǎn)。還剩下三十五個(gè)圓點(diǎn)。情景導(dǎo)入100100數(shù)的組成。圖中有多少個(gè)圓點(diǎn)？每列有10個(gè)，10列圖中有二百三十五個(gè)圓點(diǎn)。數(shù)的組成。1001002個(gè)一百是二百，與三十五合起來是二百三十五。探索新知圖中有二百三十五個(gè)圓點(diǎn)。數(shù)的組成。1001002個(gè)一百是二百二百三十五是由2個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。53數(shù)的組成。100100圖中有二百三十五個(gè)圓點(diǎn)。同學(xué)們的方法非常好，數(shù)數(shù)的時(shí)候可以先數(shù)出整百數(shù)，再與剩下的部分合起來。你會(huì)用小棒表示這個(gè)數(shù)嗎？探索新知二百三十五是由2個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。53數(shù)的讀寫。誰來介紹一下計(jì)數(shù)器？計(jì)數(shù)器上從右往左依次是個(gè)位、十位、百位、千位。個(gè)位上1顆珠子表示1個(gè)一，十位上1顆珠子表示1個(gè)十，百位上1顆珠子表示1個(gè)百，千位上1顆珠子表示1個(gè)千。把二百三十五在計(jì)數(shù)器上表示出來。探索新知數(shù)的讀寫。誰來介紹一下計(jì)數(shù)器？計(jì)數(shù)器上從右往左依次是

讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。寫作：

2

35讀作：

二百三十五數(shù)的讀寫。怎樣讀寫千以內(nèi)的數(shù)？

寫數(shù)時(shí)從高位寫起，2個(gè)百就在百位上寫2，3個(gè)十就在十位上寫3，5個(gè)一就在個(gè)位上寫5。

讀數(shù)時(shí)從高位讀起，百位上是2就讀二百，十位上是3就讀三十，個(gè)位上是5就讀五。探索新知讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。寫作：235讀作：加深對1000的認(rèn)識。圖中有多少個(gè)彩點(diǎn)？一百一百地圈，看看有多少個(gè)一百就行了。邊數(shù)邊在圖上記數(shù)。尋找數(shù)點(diǎn)子的方法：一列有10個(gè)，10列就是100。探索新知加深對1000的認(rèn)識。圖中有多少個(gè)彩點(diǎn)？一百一百地圈，看看有加深對1000的認(rèn)識。

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000你有什么發(fā)現(xiàn)？10個(gè)100是1000。我發(fā)現(xiàn)900和100合起來是1000。1000里有多少個(gè)10？一千里有10個(gè)一百，每個(gè)一百里有10個(gè)十，10個(gè)10是100，所以一千里有100個(gè)十。

一千里有100個(gè)十。探索新知加深對1000的認(rèn)識。10020030040填一填。398398有（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一，這個(gè)數(shù)是（）。錯(cuò)解分析：在認(rèn)真觀察圖形的基礎(chǔ)上，根據(jù)計(jì)數(shù)單位的概念，準(zhǔn)確填寫各數(shù)。有（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一，這個(gè)數(shù)是（）。正確答案：468468易錯(cuò)提醒填一填。398398有（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)（1)806和860的“0”能不能不寫，為什么？回答下面問題：(2)在讀數(shù)時(shí)，這兩個(gè)零有什么不同？能不寫，因?yàn)閷懮滩粚憶]什么區(qū)別。在讀數(shù)時(shí)，這兩個(gè)零都得讀出來。錯(cuò)解分析：

（1）因?yàn)榱闶怯脕碚嘉恢玫?。如?06的是占在十位上的，如果不寫就成了兩位數(shù)八十六，所以一定要寫。（2）806中的0在讀時(shí)必須要讀出來；860中的0讀時(shí)不讀。正確答案：（1）不能不寫，因?yàn)椤?”是用來占位置的。（2）在讀數(shù)時(shí)，第一個(gè)“0”讀出來，第二個(gè)“0”不讀。易錯(cuò)提醒（1)806和860的“0”能不能不寫，為什么？回答下面問題1.找規(guī)律，填一填。5006008007009001000這道題規(guī)律是什么？從左往右數(shù)數(shù)，一百一百地?cái)?shù)。學(xué)以致用1.找規(guī)律，填一填。5006008007009001000這3603703803904004101.找規(guī)律，填一填。這道題規(guī)律是什么？從右往左數(shù)數(shù)，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)。學(xué)以致用3603703803904004101.找規(guī)律，填一填。這道6866876896886906911.找規(guī)律，填一填。這道題規(guī)律是什么？從左往右數(shù)數(shù)，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。學(xué)以致用6866876896886906911.找規(guī)律，填一填。這道2.讀數(shù)，并在計(jì)數(shù)器上畫珠子。6

243

05

100

0說一說這幾個(gè)數(shù)的組成。學(xué)以致用2.讀數(shù)，并在計(jì)數(shù)器上畫珠子。6243051給三百六十八個(gè)小方格涂上顏色。3.涂一涂，畫一畫。學(xué)以致用給三百六十八個(gè)小方格涂上顏色。3.涂一涂，畫一畫。學(xué)以致用4.寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫作：126學(xué)以致用4.寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫作：126學(xué)以致用4.寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫作：304學(xué)以致用4.寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫作：304學(xué)以致用4.寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫作：580學(xué)以致用4.寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫作：580學(xué)以致用5.讀出下面各數(shù)，再說說它們的組成。廣場上有208只鴿子。讀作：二百零八。學(xué)以致用5.讀出下面各數(shù)，再說說它們的組成。廣場上有208只鴿子。讀5.讀出下面各數(shù)，再說說它們的組成。有867人參加長跑。有580個(gè)氣球。讀作：八百六十七。讀作：五百八十。學(xué)以致用5.讀出下面各數(shù)，再說說它們的組成。有867人參加長跑。有56.寫出下面各數(shù)。（1）2個(gè)百、5個(gè)十和6個(gè)一。（2）4個(gè)百和8個(gè)一。（3）9個(gè)百和2個(gè)十。256408920學(xué)以致用6.寫出下面各數(shù)。（1）2個(gè)百、5個(gè)十和6個(gè)一。256408

讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。寫數(shù)時(shí),從高位寫起，百位上是幾就寫幾，十位上是幾就寫幾，個(gè)位上是幾就寫幾。讀數(shù)時(shí),從高位讀起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾。中間有一個(gè)0或兩個(gè)0，只讀一個(gè)零。末尾的0都不讀。課堂小結(jié)讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。寫數(shù)時(shí),從高位寫起，百位上是認(rèn)識算盤

第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識算盤第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

1.直觀認(rèn)識算盤，知道算盤各部分的名稱，學(xué)會(huì)用算盤記數(shù)和數(shù)數(shù)。經(jīng)歷用算盤表示數(shù)、數(shù)數(shù)的操作過程，掌握用算盤記數(shù)的方法。2.了解算盤的歷史，知道算盤是我國古代的偉大發(fā)明之一。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.直觀認(rèn)識算盤，知道算盤各部分的名稱，學(xué)會(huì)2.了解算盤2.（）

1.（）

下面每幅圖代表的數(shù)分別是多少？填一填，并說說它們的組成。362207復(fù)習(xí)舊知2.下面這幅圖代表的數(shù)分別是多少？填一填，并說說它們的組成。

（

）580復(fù)習(xí)舊知下面這幅圖代表的數(shù)分別是多少？填一填，并說框檔梁上珠下珠算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，一根橫梁分上下；

梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；

一個(gè)上珠表示5，一個(gè)下珠表示1。認(rèn)識算盤。算盤也可以用來數(shù)數(shù)和記數(shù)。探索新知框檔梁上珠下珠算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，認(rèn)識算個(gè)位1、2、3、4用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。讓我們借助算盤一起來數(shù)數(shù)吧。探索新知個(gè)1、2、3、4用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。讓我們借助算盤一起來數(shù)數(shù)吧個(gè)位1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十位10、20、30、40、50、60、70、80、90、100百位100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000千位用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。讓我們借助算盤一起來數(shù)數(shù)吧。掌握了用算盤數(shù)數(shù)的方法。那怎么用算盤記數(shù)呢？探索新知個(gè)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十10、20、30個(gè)位十位百位563個(gè)位十位百位563先定位，再撥珠。用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。在算盤上撥出563。你有其他方法嗎？同學(xué)們還有別的想法嗎？怎樣在算盤上撥出一個(gè)數(shù)？探索新知個(gè)十百563個(gè)十百563先定位，再撥珠。用算盤數(shù)數(shù)、你知道嗎？石子結(jié)繩算籌563擺珠子算盤數(shù)學(xué)的逐漸發(fā)展標(biāo)志著人類的不斷進(jìn)步。人類記數(shù)經(jīng)歷了漫長的歷史過程。探索新知你知道嗎？石子結(jié)繩算籌563擺珠子算盤數(shù)學(xué)的逐漸

讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。17個(gè)位鞏固新知讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。17個(gè)位鞏固新知

讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。254個(gè)位新知新知讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。254個(gè)位新知新知讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。180個(gè)位鞏固新知讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。180個(gè)位鞏固新知讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。605個(gè)位錯(cuò)解分析：上珠下珠表示的數(shù)混淆；上珠一個(gè)珠表示5，下珠一個(gè)珠表示1。易錯(cuò)提醒讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。605個(gè)位錯(cuò)解分析：上珠下605個(gè)位正確答案：易錯(cuò)提醒605個(gè)位正確答案：易錯(cuò)提醒讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。801個(gè)位錯(cuò)解分析：算盤上的下珠表示1，上珠表示5。不撥珠就表示零。易錯(cuò)提醒讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。801個(gè)位錯(cuò)解分析：算盤上801個(gè)位正確答案：易錯(cuò)提醒801個(gè)位正確答案：易錯(cuò)提醒1.讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。1000個(gè)位學(xué)以致用1.讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。1000個(gè)位學(xué)以致用（）（）（）2,說一說在算盤上撥數(shù)和在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)有什么不同。1264608003.寫數(shù)，并讀一讀。個(gè)位個(gè)位要注意對齊數(shù)位。學(xué)以致用（）（4.讀出下面各數(shù)，并在計(jì)數(shù)器上表示出來。364620805讀作：三百六十四讀作：六百二十讀作：八百零五學(xué)以致用4.讀出下面各數(shù)，并在計(jì)數(shù)器上表示出來。3642705384065.連線。學(xué)以致用2705384065.連線。學(xué)以致用512305850

6.每個(gè)數(shù)中的“5”各表示多少？連一連。“5”表示5個(gè)百。“5”表示5個(gè)一?！?”表示5個(gè)十。學(xué)以致用5123057.填空。（1）（）個(gè)是，（）個(gè)是。（2）580里面有（）個(gè)十，24個(gè)十是（）。1010058240學(xué)以致用7.填空。（1）（）個(gè)是

算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，一根橫梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一個(gè)上珠表示5，一個(gè)下珠表示1。先定位，再撥珠。在算盤上撥數(shù)時(shí)，課堂小結(jié)算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，先定位，再撥珠。在算1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)

通過直觀數(shù)數(shù)認(rèn)識計(jì)數(shù)單位百、千，并掌握數(shù)數(shù)方法，掌握10個(gè)一百是一千。初步理解相鄰計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過直觀數(shù)數(shù)認(rèn)識計(jì)數(shù)單位百、千，并掌握數(shù)初步理解相鄰計(jì)數(shù)猜猜體育館大約能坐多少人。比100多得多。8000人。我知道，能坐一萬人。同學(xué)們真了不起，知道這么大的數(shù)。今天我們就一起來學(xué)習(xí)比100更大的數(shù)。情景導(dǎo)入猜猜體育館大約能坐多少人。比100多得多。8000人。我知道一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是()。

十一十一十地?cái)?shù)，10個(gè)十是()。一百認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”。我們來數(shù)一數(shù)小正方體的個(gè)數(shù)。12345678910探索新知一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是()。十一十一十地?cái)?shù)，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”。這么多，怎么數(shù)呢？每一排是一百，可以一排一排地?cái)?shù)。一百二百三百四百五百六百七百八百九百9個(gè)百再添上1個(gè)百是10個(gè)百，10個(gè)一百是一千。一千一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是()。

一千

探索新知認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”。這么多，怎么數(shù)呢？每一排是一百，可以一排認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”。一千里面有10個(gè)百。我知道了，當(dāng)物體個(gè)數(shù)不太多時(shí)，可以一個(gè)一個(gè)或十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)；當(dāng)數(shù)更大時(shí)，可以一百一百地?cái)?shù)。一、十、百、千都是計(jì)數(shù)單位。我發(fā)現(xiàn)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是()。

一千探索新知認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”。一千里面有10個(gè)百。我知道了，當(dāng)三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。數(shù)數(shù)。在三百五十六的后面連續(xù)數(shù)出5個(gè)數(shù)。

在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)，從九百六十起，一十一十地?cái)?shù)到一千。你會(huì)嗎？計(jì)數(shù)器上從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。探索新知三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。數(shù)10個(gè)十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十、計(jì)數(shù)器上從右邊起第四位是千位。10個(gè)一百是一千。數(shù)數(shù)。探索新知10個(gè)十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十（一）數(shù)一數(shù)，在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。1.從一百起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百二十。一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十。要看清要求，仔細(xì)數(shù)呀！典題精講（一）數(shù)一數(shù)，在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。1.從一百起，一個(gè)一（一）數(shù)一數(shù)，在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。2.從一百九十八起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到二百零三。一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三。要看清要求，仔細(xì)數(shù)呀！要看清要求，仔細(xì)數(shù)呀！典題精講（一）數(shù)一數(shù)，在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。2.從一百九十八起，一3.六百八十九的相鄰數(shù)是（）和（）。填一填。1.10個(gè)一是（），

10個(gè)十是（），

10個(gè)一百是（）。十一百一千2.九百七十七后面的第五個(gè)數(shù)是（）。六百九十一六百八十七九百八十一4.最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差（）。10錯(cuò)解分析：小朋友們沒有認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考。正確答案：1.10個(gè)一是十；10個(gè)十是一百；10個(gè)一百是一千。2.九百七十七后面的第五個(gè)數(shù)是九百八十二。3.六百八十九的相鄰數(shù)是六百八十八和六百九十。4.最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差1。易錯(cuò)提醒3.六百八十九的相鄰數(shù)是（）和（1.一個(gè)數(shù)從右邊起，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。十百千2.百位的左邊是（）位，右邊是（）位。千十3.四位數(shù)肯定比三位數(shù)（），三位數(shù)肯定比兩位數(shù)（）。大大4/在數(shù)位表中，從右起第二位是（）位，最低位是（）位。十個(gè)學(xué)以致用1.一個(gè)數(shù)從右邊起，第二位是（）位，第三位十568這個(gè)數(shù)百位上是（），表示（）個(gè)（）；十位上是（），表示（）個(gè)（）；個(gè)位上是（），表示（）個(gè)（）。55百66十88一學(xué)以致用568這個(gè)數(shù)百位上是（），表示（）個(gè)（選擇題。把下面正確答案序號填在括號里。1.601、106、900這三個(gè)數(shù)中，（）最小。A、601B、106C、9002.505、550、500這三個(gè)數(shù)中，（）最大。A、505B、550C、5003.比最大的三位數(shù)多1的數(shù)是（）。A、999B、1000C、1100BBB學(xué)以致用選擇題。把下面正確答案序號填在括號里。BBB學(xué)以致用按要求數(shù)出下面各數(shù)。從188起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到210。

188、189、190、191、192、193、194、195、196、197、198、199、200、201、202、203、204、205、206、207、208、209、210學(xué)以致用按要求數(shù)出下面各數(shù)。188、189、190、191、192、1.10個(gè)一是（），10個(gè)十是（），10個(gè)一百是（）。2.讀數(shù)時(shí)，先從（）讀起，千位上是幾，就讀（），百位上是幾，就讀（），十位上是幾，就讀（），個(gè)位上是幾，就讀（）。101001000高位幾千幾百幾十幾學(xué)以致用1.10個(gè)一是（），10個(gè)十是（），2.填空。最小的四位數(shù)是（），最大的三位數(shù)是（），最小的三位數(shù)是（）。1000999100學(xué)以致用填空。1000999100學(xué)以致用知道10個(gè)一百是(一千

)。

一、十、百、千都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。課堂小結(jié)知道10個(gè)一百是(一千)。一、十、百、千都是計(jì)數(shù)單位。千以內(nèi)數(shù)的讀、寫法

第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識千以內(nèi)數(shù)的讀、寫法第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

千以內(nèi)數(shù)中間有“0”的讀寫。加深對1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，學(xué)會(huì)比較1000以內(nèi)數(shù)的大小。學(xué)習(xí)目標(biāo)千以內(nèi)數(shù)中間有“0”的讀寫。加深對1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，填一填。10個(gè)一是（），

10個(gè)十是（），

10個(gè)一百是（）。十一百一千數(shù)一數(shù)。二百八十七、二百八十八、二百八十九、二百九十、二百九十一、二百九十二。四百五十七復(fù)習(xí)舊知填一填。10個(gè)一是（），10個(gè)十是（100100數(shù)的組成。圖中有多少個(gè)圓點(diǎn)？每列有10個(gè)，10列，10個(gè)10就是100，比100多。我先圈出100個(gè)圓點(diǎn)。還可以再圈出100個(gè)圓點(diǎn)。還剩下三十五個(gè)圓點(diǎn)。情景導(dǎo)入100100數(shù)的組成。圖中有多少個(gè)圓點(diǎn)？每列有10個(gè)，10列圖中有二百三十五個(gè)圓點(diǎn)。數(shù)的組成。1001002個(gè)一百是二百，與三十五合起來是二百三十五。探索新知圖中有二百三十五個(gè)圓點(diǎn)。數(shù)的組成。1001002個(gè)一百是二百二百三十五是由2個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。53數(shù)的組成。100100圖中有二百三十五個(gè)圓點(diǎn)。同學(xué)們的方法非常好，數(shù)數(shù)的時(shí)候可以先數(shù)出整百數(shù)，再與剩下的部分合起來。你會(huì)用小棒表示這個(gè)數(shù)嗎？探索新知二百三十五是由2個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。53數(shù)的讀寫。誰來介紹一下計(jì)數(shù)器？計(jì)數(shù)器上從右往左依次是個(gè)位、十位、百位、千位。個(gè)位上1顆珠子表示1個(gè)一，十位上1顆珠子表示1個(gè)十，百位上1顆珠子表示1個(gè)百，千位上1顆珠子表示1個(gè)千。把二百三十五在計(jì)數(shù)器上表示出來。探索新知數(shù)的讀寫。誰來介紹一下計(jì)數(shù)器？計(jì)數(shù)器上從右往左依次是

讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。寫作：

2

35讀作：

二百三十五數(shù)的讀寫。怎樣讀寫千以內(nèi)的數(shù)？

寫數(shù)時(shí)從高位寫起，2個(gè)百就在百位上寫2，3個(gè)十就在十位上寫3，5個(gè)一就在個(gè)位上寫5。

讀數(shù)時(shí)從高位讀起，百位上是2就讀二百，十位上是3就讀三十，個(gè)位上是5就讀五。探索新知讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。寫作：235讀作：加深對1000的認(rèn)識。圖中有多少個(gè)彩點(diǎn)？一百一百地圈，看看有多少個(gè)一百就行了。邊數(shù)邊在圖上記數(shù)。尋找數(shù)點(diǎn)子的方法：一列有10個(gè)，10列就是100。探索新知加深對1000的認(rèn)識。圖中有多少個(gè)彩點(diǎn)？一百一百地圈，看看有加深對1000的認(rèn)識。

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000你有什么發(fā)現(xiàn)？10個(gè)100是1000。我發(fā)現(xiàn)900和100合起來是1000。1000里有多少個(gè)10？一千里有10個(gè)一百，每個(gè)一百里有10個(gè)十，10個(gè)10是100，所以一千里有100個(gè)十。

一千里有100個(gè)十。探索新知加深對1000的認(rèn)識。10020030040填一填。398398有（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一，這個(gè)數(shù)是（）。錯(cuò)解分析：在認(rèn)真觀察圖形的基礎(chǔ)上，根據(jù)計(jì)數(shù)單位的概念，準(zhǔn)確填寫各數(shù)。有（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一，這個(gè)數(shù)是（）。正確答案：468468易錯(cuò)提醒填一填。398398有（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)（1)806和860的“0”能不能不寫，為什么？回答下面問題：(2)在讀數(shù)時(shí)，這兩個(gè)零有什么不同？能不寫，因?yàn)閷懮滩粚憶]什么區(qū)別。在讀數(shù)時(shí)，這兩個(gè)零都得讀出來。錯(cuò)解分析：

（1）因?yàn)榱闶怯脕碚嘉恢玫?。如?06的是占在十位上的，如果不寫就成了兩位數(shù)八十六，所以一定要寫。（2）806中的0在讀時(shí)必須要讀出來；860中的0讀時(shí)不讀。正確答案：（1）不能不寫，因?yàn)椤?”是用來占位置的。（2）在讀數(shù)時(shí)，第一個(gè)“0”讀出來，第二個(gè)“0”不讀。易錯(cuò)提醒（1)806和860的“0”能不能不寫，為什么？回答下面問題1.找規(guī)律，填一填。5006008007009001000這道題規(guī)律是什么？從左往右數(shù)數(shù)，一百一百地?cái)?shù)。學(xué)以致用1.找規(guī)律，填一填。5006008007009001000這3603703803904004101.找規(guī)律，填一填。這道題規(guī)律是什么？從右往左數(shù)數(shù)，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)。學(xué)以致用3603703803904004101.找規(guī)律，填一填。這道6866876896886906911.找規(guī)律，填一填。這道題規(guī)律是什么？從左往右數(shù)數(shù)，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。學(xué)以致用6866876896886906911.找規(guī)律，填一填。這道2.讀數(shù)，并在計(jì)數(shù)器上畫珠子。6

243

05

100

0說一說這幾個(gè)數(shù)的組成。學(xué)以致用2.讀數(shù)，并在計(jì)數(shù)器上畫珠子。6243051給三百六十八個(gè)小方格涂上顏色。3.涂一涂，畫一畫。學(xué)以致用給三百六十八個(gè)小方格涂上顏色。3.涂一涂，畫一畫。學(xué)以致用4.寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫作：126學(xué)以致用4.寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫作：126學(xué)以致用4.寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫作：304學(xué)以致用4.寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫作：304學(xué)以致用4.寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫作：580學(xué)以致用4.寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫作：580學(xué)以致用5.讀出下面各數(shù)，再說說它們的組成。廣場上有208只鴿子。讀作：二百零八。學(xué)以致用5.讀出下面各數(shù)，再說說它們的組成。廣場上有208只鴿子。讀5.讀出下面各數(shù)，再說說它們的組成。有867人參加長跑。有580個(gè)氣球。讀作：八百六十七。讀作：五百八十。學(xué)以致用5.讀出下面各數(shù)，再說說它們的組成。有867人參加長跑。有56.寫出下面各數(shù)。（1）2個(gè)百、5個(gè)十和6個(gè)一。（2）4個(gè)百和8個(gè)一。（3）9個(gè)百和2個(gè)十。256408920學(xué)以致用6.寫出下面各數(shù)。（1）2個(gè)百、5個(gè)十和6個(gè)一。256408

讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。寫數(shù)時(shí),從高位寫起，百位上是幾就寫幾，十位上是幾就寫幾，個(gè)位上是幾就寫幾。讀數(shù)時(shí),從高位讀起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾。中間有一個(gè)0或兩個(gè)0，只讀一個(gè)零。末尾的0都不讀。課堂小結(jié)讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。寫數(shù)時(shí),從高位寫起，百位上是認(rèn)識算盤

第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識算盤第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

1.直觀認(rèn)識算盤，知道算盤各部分的名稱，學(xué)會(huì)用算盤記數(shù)和數(shù)數(shù)。經(jīng)歷用算盤表示數(shù)、數(shù)數(shù)的操作過程，掌握用算盤記數(shù)的方法。2.了解算盤的歷史，知道算盤是我國古代的偉大發(fā)明之一。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.直觀認(rèn)識算盤，知道算盤各部分的名稱，學(xué)會(huì)2.了解算盤2.（）

1.（）

下面每幅圖代表的數(shù)分別是多少？填一填，并說說它們的組成。362207復(fù)習(xí)舊知2.下面這幅圖代表的數(shù)分別是多少？填一填，并說說它們的組成。

（

）580復(fù)習(xí)舊知下面這幅圖代表的數(shù)分別是多少？填一填，并說框檔梁上珠下珠算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，一根橫梁分上下；

梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；

一個(gè)上珠表示5，一個(gè)下珠表示1。認(rèn)識算盤。算盤也可以用來數(shù)數(shù)和記數(shù)。探索新知框檔梁上珠下珠算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，認(rèn)識算個(gè)位1、2、3、4用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。讓我們借助算盤一起來數(shù)數(shù)吧。探索新知個(gè)1、2、3、4用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。讓我們借助算盤一起來數(shù)數(shù)吧個(gè)位1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十