二年級下冊語文課件-語文園地四-人教部編版

語文園地四語文園地四1匹匹巨巨周周團團圓圓國國三面包圍的字，包圍部分與被包圍部分大小要寫得協(xié)調。全包圍的字，要把國字框寫得方正，框內部分的大小要合適。匹匹巨巨周周團團圓圓國國三面包圍的字，包圍部分與2寫字時我們應該注意些什么呢？寫字時要做到三個一：執(zhí)筆離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼睛離桌面一尺。寫字時我們應該注意些什么呢？寫字時要做到三個一：執(zhí)筆離筆尖一3觀察上面的字，說說這些字有什么特點。

這兩組字分別是三包圍和全包圍的字。三包圍的字是連續(xù)三個邊被封住，全包圍的字是四個邊都被封住。

書寫時我們要認真觀察每個筆畫在田字格中的位置，還要注意這些字的筆順。書寫這些字時要注意什么呢？觀察上面的字，說說這些字有什么特點。這兩組字分別是三4首筆橫在上半格正中；“兒”的撇和豎彎鉤分寫在豎中線兩側。首筆橫居上半格正中。被包圍部分在橫中線部位。末筆豎折一筆寫成，折段超出首橫。包圍部分從上、左、右包圍里面?！巴痢钡呢Q在豎中線。匹匹巨巨周周如何寫好這三個三包圍的字？首筆橫在上半格正中；“兒”的撇和豎彎鉤分寫在豎中線兩側。首筆5“囗”從四面包圍“才”，“才”的橫在橫中線上方，豎鉤的豎在豎中線上?！班怼睆乃拿姘鼑皢T”，“貝”的第一、二筆都在橫中線上方起筆?！班怼睆乃拿姘鼑坝瘛保坝瘛钡诙M在橫中線上，第三筆豎在豎中線上。團團圓圓國國如何寫好這三個全包圍的字？“囗”從四面包圍“才”，“才”的橫在橫中線上方，豎鉤的豎在豎6我積累三包圍的字：全包圍的字：風閃同悶閱因困四回園我積累三包圍的字：風閃同悶閱因困四7◎失信不立。——《左傳》

日積月累意思：不講信用，就難以立身立國。zhuàn◎失信不立?！蹲髠鳌啡辗e月累意思：不講信用，就難以立8◎誠信者，天下之結也。——《管子》

日積月累意思：誠信的人，天下的人都愿意和他結交。chéngzhě◎誠信者，天下之結也?！豆茏印啡辗e月累意思：誠信的人9◎小信成則大信立?！俄n非子》

日積月累zéhán意思：在小事上講信用，就能在大事上建立信用?！蛐⌒懦蓜t大信立。——《韓非子》日積月累zéhán意思：10◎失信不立?！蹲髠鳌贰蛘\信者，天下之結也。——《管子》◎小信成則大信立?！俄n非子》這三條名言都含有“信”字，都與誠信有關。

日積月累◎失信不立。——《左傳》這三條名言都含有“信”字，都與誠信有11選擇上面的句子填在橫線上，把句子補充完整。(1)做不到的事，不要輕易答應，因為“______________”。(2)誠信的人，天下的人都愿意和他結交，因為“

，

?！?3)爸爸教導我講信用不要忽略小事，在小事上講信用才能建立起很大的信用，正如《韓非子》中說：“

?！本氁痪毿⌒懦蓜t大信立誠信者輕諾必寡信天下之結也選擇上面的句子填在橫線上，把句子補充完整。練一練小信成則大信12我積累1.人而無信，不知其可也?！墩撜Z》這句話的意思：一個人不講信用，真不知道怎么能行！2.言不信者，行不果。——《墨子》這句話的意思：言語不誠實的人，做事也不會有成果。我積累1.人而無信，不知其可也?！墩撜Z》13

請同學們自由朗讀短文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示手影戲

我愛閱讀請同學們自由朗讀短文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示手影14我會理解詞語解釋【獨自】自己一個人，單獨地。

【霸道】強橫不講理；蠻橫?！灸吧可?；不熟悉?！举艘馈坑H熱地靠著，緊挨著。我會理解詞語解釋15朗讀指導

朗讀時，要讀出感情。寧寧自己玩手影時，要讀出趣味性；兩人手影互相變化時，要讀出寧寧的生氣；接下來的部分要讀出思想上的矛盾沖突；最后的部分要讀出友好和溫和的感覺。我會朗讀朗讀指導我會朗讀16本文講的是寧寧和一個陌生的小男孩在路燈下玩手影戲，寧寧后來明白與別人要和睦相處的故事。讀了短文，你知道《手影戲》這篇短文講了什么嗎？本文講的是寧寧和一個陌生的小男孩在路燈下玩手影戲，寧寧后來明17閱讀時間閱讀用時(

)分鐘大人提問1.短文講了一個什么故事？2.寧寧和陌生的男孩是怎樣用手影戲進行較量的？最后又是怎么和好的？我的解答我的閱讀卡短文講的是寧寧和一個陌生的男孩在路燈下玩手影戲的故事。寧寧出小雞，男孩出兔子，寧寧出貓，男孩出狗，寧寧出大熊，男孩出老虎。最后兩人都變出一只鴿子，鴿子依偎在一起，他們就和好了。閱讀時間閱讀用時()分鐘大人提問1.短文講了一個18拓展閱讀

最漂亮的花下午放學，天氣突然就變了，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨。爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎么辦呢？沒辦法，我咬咬牙，沖進雨幕，冒著大雨向家跑去。這時，后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟暮奥?。我回頭一看，原來是張潔，她右手舉著把小花傘，在雨中奔跑著。她跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我說：“我送你回家吧?！蔽倚睦镆粺幔蹨I奪眶而出。我一下子想起了前幾天我取笑她的事。拓展閱讀最漂亮的花19我倆肩并肩在雨里走著，滴答、滴答，雨點兒有節(jié)奏地落在我們的傘頂上。走著、走著，不知不覺就到了我的家?；氐郊依?，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒。我覺得其中最漂亮的是張潔那一朵。它是一朵盛開在我心底的友誼之花。

拓展閱讀我倆肩并肩在雨里走著，滴答、滴答，雨點兒有節(jié)奏地落在我們的傘20思考：為什么說張潔的雨傘是一朵最漂亮的花？張潔沒有因為“我”曾經(jīng)取笑她而心懷不滿，當“我”孤獨無助時，她主動來幫“我”。這把雨傘是同學間友誼的象征。在“我”的心里，它就是最漂亮的一朵花。拓展閱讀思考：為什么說張潔的雨傘是一朵最漂亮的花？張潔沒有因為“我”21語文園地四語文園地四22匹匹巨巨周周團團圓圓國國三面包圍的字，包圍部分與被包圍部分大小要寫得協(xié)調。全包圍的字，要把國字框寫得方正，框內部分的大小要合適。匹匹巨巨周周團團圓圓國國三面包圍的字，包圍部分與23寫字時我們應該注意些什么呢？寫字時要做到三個一：執(zhí)筆離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼睛離桌面一尺。寫字時我們應該注意些什么呢？寫字時要做到三個一：執(zhí)筆離筆尖一24觀察上面的字，說說這些字有什么特點。

這兩組字分別是三包圍和全包圍的字。三包圍的字是連續(xù)三個邊被封住，全包圍的字是四個邊都被封住。

書寫時我們要認真觀察每個筆畫在田字格中的位置，還要注意這些字的筆順。書寫這些字時要注意什么呢？觀察上面的字，說說這些字有什么特點。這兩組字分別是三25首筆橫在上半格正中；“兒”的撇和豎彎鉤分寫在豎中線兩側。首筆橫居上半格正中。被包圍部分在橫中線部位。末筆豎折一筆寫成，折段超出首橫。包圍部分從上、左、右包圍里面?！巴痢钡呢Q在豎中線。匹匹巨巨周周如何寫好這三個三包圍的字？首筆橫在上半格正中；“兒”的撇和豎彎鉤分寫在豎中線兩側。首筆26“囗”從四面包圍“才”，“才”的橫在橫中線上方，豎鉤的豎在豎中線上。“囗”從四面包圍“員”，“貝”的第一、二筆都在橫中線上方起筆?！班怼睆乃拿姘鼑坝瘛?，“玉”第二橫在橫中線上，第三筆豎在豎中線上。團團圓圓國國如何寫好這三個全包圍的字？“囗”從四面包圍“才”，“才”的橫在橫中線上方，豎鉤的豎在豎27我積累三包圍的字：全包圍的字：風閃同悶閱因困四回園我積累三包圍的字：風閃同悶閱因困四28◎失信不立。——《左傳》

日積月累意思：不講信用，就難以立身立國。zhuàn◎失信不立?！蹲髠鳌啡辗e月累意思：不講信用，就難以立29◎誠信者，天下之結也?！豆茏印?/p>

日積月累意思：誠信的人，天下的人都愿意和他結交。chéngzhě◎誠信者，天下之結也?！豆茏印啡辗e月累意思：誠信的人30◎小信成則大信立?！俄n非子》

日積月累zéhán意思：在小事上講信用，就能在大事上建立信用?！蛐⌒懦蓜t大信立?！俄n非子》日積月累zéhán意思：31◎失信不立。——《左傳》◎誠信者，天下之結也?！豆茏印贰蛐⌒懦蓜t大信立。——《韓非子》這三條名言都含有“信”字，都與誠信有關。

日積月累◎失信不立?！蹲髠鳌愤@三條名言都含有“信”字，都與誠信有32選擇上面的句子填在橫線上，把句子補充完整。(1)做不到的事，不要輕易答應，因為“______________”。(2)誠信的人，天下的人都愿意和他結交，因為“

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?！?3)爸爸教導我講信用不要忽略小事，在小事上講信用才能建立起很大的信用，正如《韓非子》中說：“

?！本氁痪毿⌒懦蓜t大信立誠信者輕諾必寡信天下之結也選擇上面的句子填在橫線上，把句子補充完整。練一練小信成則大信33我積累1.人而無信，不知其可也?！墩撜Z》這句話的意思：一個人不講信用，真不知道怎么能行！2.言不信者，行不果。——《墨子》這句話的意思：言語不誠實的人，做事也不會有成果。我積累1.人而無信，不知其可也?！墩撜Z》34

請同學們自由朗讀短文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示手影戲

我愛閱讀請同學們自由朗讀短文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示手影35我會理解詞語解釋【獨自】自己一個人，單獨地。

【霸道】強橫不講理；蠻橫?！灸吧可?；不熟悉?！举艘馈坑H熱地靠著，緊挨著。我會理解詞語解釋36朗讀指導

朗讀時，要讀出感情。寧寧自己玩手影時，要讀出趣味性；兩人手影互相變化時，要讀出寧寧的生氣；接下來的部分要讀出思想上的矛盾沖突；最后的部分要讀出友好和溫和的感覺。我會朗讀朗讀指導我會朗讀37本文講的是寧寧和一個陌生的小男孩在路燈下玩手影戲，寧寧后來明白與別人要和睦相處的故事。讀了短文，你知道《手影戲》這篇短文講了什么嗎？本文講的是寧寧和一個陌生的小男孩在路燈下玩手影戲，寧寧后來明38閱讀時間閱讀用時(

)分鐘大人提問1.短文講了一個什么故事？2.寧寧和陌生的男孩是怎樣用手影戲進行較量的？最后又是怎么和好的？我的解答我的閱讀卡短文講的是寧寧和一個陌生的男孩在路燈下玩手影戲的故事。寧寧出小雞，男孩出兔子，寧寧出貓，男孩出狗，寧寧出大熊，男孩出老虎。最后兩人都變出一只鴿子，鴿子依偎在一起，他們就和好了。閱讀時間閱讀用時()分鐘大人提問1.短文講了一個39拓展閱讀

最漂亮的花下午放學，天氣突然就變了，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨。爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎么辦呢？沒辦法，我咬咬牙，沖進雨幕，冒著大雨向家跑去。這時，后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟暮奥暋Ｎ一仡^一看，原來是張潔，她右手舉著把小花傘，在雨中奔跑著。她跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我說：“我送你回家吧?！蔽倚睦镆粺?，眼淚奪眶而出。我一下子想起了前幾天我取笑她的事。拓展閱讀最漂亮的花40我倆肩并肩在雨里走著，滴答、滴答，雨點兒有節(jié)奏地落在我們的傘頂上。走著、走著，不知不覺就到了我的家。