樂平四中高考生物選擇題專項練習(含解析)

2019年樂平四中高考生物選擇題專項練習（含解析）注：抽選經典試題，有針對性的應對高考考點中的難點、重點進行強化訓練。第1題：下列關于哺乳動物成熟紅細胞的說法中，錯誤的是（）A.不能進行有氧呼吸B.沒有細胞器C.沒有細胞的生物膜系統D.不含酶【答案】第2題：下列過程未體現生物膜信息傳遞功能的是蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮【答案】第3題：近日，德國的科學家提出，CAF1（負責染色質組裝的蛋白質復合物）可能通過保證DNA包繞在組蛋白周圍維持干細胞的全能性.基于這一假設，他們通過抑制CAF1復合體表達，導致染色體重編程進人一種凝集化程度更低的狀態(tài)，成功地誘導出具有全能性的干細胞．下列相關說法中，正確的是（）A.染色質是由DN用口蛋白質組成的，能夠被酸性染料染成深色的物質B.在一定條件下，具有全能性的干細胞可以過細胞分裂發(fā)育成個體C.CAF1基因是通過控制CAF1的結構直接控制生物體的性狀的D.科學家誘導出具有全能性的干細胞的過程就是誘導基因突變的過程【答案】C【考點】干細胞的研究進展和應用．【分析】干細胞具有增殖分化的能力，但不能無限增殖，據此回答問題．【解答】解：A染色質是由DN用口蛋白質組成的，能夠被堿性染料染成深色的物質，A錯誤；B、在體外培養(yǎng)條件下，胚胎干細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，不能發(fā)育成新個體，B錯誤；C、據題目分析，CAF1基因是通過控制CAF1的結構直接控制生物體的性狀的，C正確；D科學家誘導出具有全能性的干細胞的過程不是基因突變的過程，遺傳物質并沒有發(fā)生改變，D錯誤.第4題：下列物質中屬于人體內環(huán)境成分的是A.呼吸酶B.乙酰膽堿C.麥芽糖D.載體蛋白【答案】B【知識點】人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無機鹽的平衡第5題：買罐頭食品時，發(fā)現罐頭蓋上印有“如發(fā)現蓋子鼓起，請勿選購”，引起蓋子鼓起的最可能原因是A.好氧型細菌呼吸，產生CO開口H20B.微生物呼吸，產生C02和C2H50HC.乳酸菌呼吸，產生CO麗C3H6O3D.酵母菌呼吸，產生C02和H20

【答案】【知識點】C4細胞呼吸第6題：有關下列四種細胞器的說法，正確的是（）①高爾基體②中心體③內質網④核糖體A.具有單層膜的是①②③B.④是脂質的合成場所C.氨基酸形成肽鏈的場所是③D.動物細胞有絲分裂形成紡錘體與②有關【答案】第7題：位于常染色體上的第7題：位于常染色體上的AB、C三個基因分別對a、b、c基因為完全顯性。用隱性性狀的個體與顯性純合體個體雜交得 Fl,Fl隱性性狀的個體與顯性純合體個體雜交得 Fl,Fl測交結果為aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc=1111則（）A.基因A和C連鎖，基因a與c連鎖基因a與b連鎖C.基因B和C連鎖，基因b與c連鎖B.基因A和B連鎖,D.連鎖基因間有互換第8題：下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是A.解離和壓片都有利于根尖細胞分散B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察C.顯微鏡下絕大多數細胞中能觀察到染色體D.探究分裂周期性可為實驗取材時機提供依據【答案】第9題：為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中 a?f所示裝置，下列判斷不合理的是（）A.若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸B.若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸C.連接e-c-d,給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸D.f放置一段時間后，連接f-d,d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸【答案】B若a裝置液滴不移動，說明酵母菌沒有消耗氧氣，即酵母菌沒有進行有氧呼吸；b裝置液滴右移，說明酵母菌產生二氧化碳多于氧氣的吸收量，結合a裝置可知，酵母菌只進行無氧呼吸，故A正確；若a裝置液滴左移，說明酵母菌進行有氧呼吸消耗了部分氧氣；b裝置液滴右移，說明酵母菌呼吸作用釋放二氧化碳量比吸收氧氣量多，即酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，故B錯誤；連接e-c-d,并從e側通氣，保證有氧條件，若d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸，故C正確；連接f-d,由于f是密閉裝置，若d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸，故D正確.第10題：離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷CO壯體的供應，短暫時間葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是A、C3化合物增多、C5化合物減少RC3化合物增多、C5化合物增多C、C3化合物減少、C5化合物增多DC3化合物減少、C5化合物減少【答案】第11題：ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用，下列有關ATP的敘述，不正確的有幾項（）①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATF?若細胞內Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”與卞勾成DNARNA中的堿基“A”不是同一物質④ATP是生物體生命活動的直接供能物質，但在細胞內含量很少⑤能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體但一定含有相關的酶，可產生ATP⑥ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可轉化為光能和化學能⑦人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺素分泌增多，細胞產生ATP的量增加A.0項B.1項C.2項D.3項【答案】第12題：如圖所示，種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長（甲曲線），在有環(huán)境阻力條件下，呈“S'型增長（乙曲線），下列有關種群數量增長曲線的敘述中，正確的是A.甲曲線所代表的種群增長過程中無生存斗爭存在B.假設甲種群第一年數量是N0,種群數量下一年總是前一年的1.7倍，則第5年種群數量是N01.75C.種群數量為K時，增長率最大D.種群數量越高，該地生態(tài)系統的恢復力穩(wěn)定性越高【答案】A【知識點】種群的特征、數量變化及種群密度調查第13題：下圖是腦啡肽（一種具鎮(zhèn)痛作用的神經遞質）的結構簡式，有關腦啡肽的敘述正確的是A.合成腦啡肽所需的能量直接自于細胞呼吸B.含有四個肽鍵，編碼它的模板上至少需要4個密碼子C.只有在內質和高爾基體中加工形成一定的空間構象后才具有鎮(zhèn)痛作用D.由五種氨基酸組成，脫水縮合生成的H2O中的氫自氨基和竣基【答案】【知識點】A2蛋白質和核酸第14題：下列關于DNA^子和染色體的敘述，正確的是（）A.有絲分裂間期細胞中染色體數目不因DNAM制而加倍DNAS復制過程中可能會發(fā)生差錯，這種差錯一定會傳給子代C.在減數分裂的四分體時期，染色體交叉互換引起的變異屬于染色體變異D處于減數第一、二次分裂的細胞中，染色體與DNA勺數目比分別為1:2和1:1【答案】A第15題：有人對不同光照強度下兩種果樹的光合特性進行研究，結果如下表（凈光合速率以CO2的吸收速率表示，其他條件適宜且相對恒定）。下列相關分析不正確的是(TI>1牝r■門1■M>(>().1O,2O,3<),4(),50.6o.7O.科O.9陀HU比他和用率￡%>—2,302,2<J2,OO1,?oK601.501,1。1,301.20中比介速率（C**s1）O.(1()2,SOs.io6,557.1,7.EJO?.20M,30H.50M.30產,拙刎川陰t%>1.201,05590855WOO.75<L705忖5(h60;外此介他隼(plixi]<(*IH2*S1>2.lo1,1。3,705.to￥6.50喉愕.ks5ii九25com7,64)7,OO7,fioA.光強大于0.1mmol光子?m-2-s-1,隨光照增強兩種果樹的光能利用率逐漸減小B.光強小于0.5mmol光子?m-2?s—1,限制凈光合速率的主要因素是葉綠素含量.C.光強大于0.7mmol光子?m-2?s—1,限制凈光合速率的主要生態(tài)因素是CO2濃度D.龍眼的最大光能利用率大于芒果，但龍眼的最大總光合速率反而小于芒果【答案】第16題：如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉變成一分子的胰島素（圖中數字表示氨基酸序號）。下列分析正確的是（）受體轉介部位皎原始公位點受體轉介部位皎原始公位點H避神經軸突&面受體結合部位A.胰島素分子具有50個肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水B.胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的竣基C.沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性的喪失D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能【答案】【知識點】A2蛋白質和核酸第17題：細胞質基質是細胞代謝的重要場所。下列有關細胞質基質的敘述不正確的是A.細胞質基質能為細胞核提供ATR酶、DNA?B.胡蘿卜的細胞質基質的成分中不含有胡蘿卜素C.同一個體不同細胞的細胞質基質的成分有區(qū)別D.哺乳動物受精卵的細胞質基質主要來自于卵細胞【答案】A第18題：關于細胞結構和功能的說法正確的是A.顫藻和黑藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物B.癌細胞中線粒體和核糖體的數量明顯少于衰老細胞C.Na+進入神經元的方式與神經元釋放遞質的方式不同D.細胞都能進行有絲分裂【答案】第19題：大豆種子萌發(fā)初期，一定會發(fā)生的生理過程有（）①細胞分化②呼吸作用③光合作用④蛋白質的水解和合成A①②③B?③④?③④D@②④【答案】第20題：酶的抑制劑是那些能與酶結合并降低酶活性的分子，分為競爭性和非競爭性兩種，競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應；非競爭性抑制劑作用于酶活性位點以外的其他位點，從而使酶失去催化活性。對下圖的分析正確的是酶促反應速率酶促反應速率底物濃度“A.曲線a為活性不被抑制的酶，曲線b為競爭性抑制，曲線c為非競爭性抑制B.曲線a為活性不被抑制的酶，曲線b為非競爭性抑制，曲線c為競爭性抑制C.曲線a為競爭性抑制，曲線b為活性不被抑制的酶，曲線c為非競爭性抑制D.曲線a為非競爭性抑制，曲線b為活性不被抑制的酶，曲線c為競爭性抑制第21題：下圖表示有關蛋白質分子的概念圖，下列對圖示分析正確的是（）元素組成4基本單位4A.一個多肽中A的種類肯定有20種B.①過程發(fā)生所需模板和運輸A的工具都是RNAB的化學簡式是一NHHCOOHD.蛋白質結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因【答案】第22題：下列有關生物膜系統的說法正確的是A.細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統B.所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動C.生物膜的組成成分和結構都是一樣的，在結構和功能上緊密聯系D.細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內的化學反應不會互相干擾第23題：關于育種方法的敘述。正確的是A.誘變育種中不能根據是否出現新性狀，判斷是否產生新基因B.將一株雜合體水稻的花粉離體培養(yǎng)后，所得到的植株都是純合體C.人工誘變育種可以提高有利變異的頻率，從而加快了育種進程D.單倍體育種中，常用一定濃度的秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子【答案】A

【分析】本題考查誘變育種和單倍體育種的相關知識，要求考生掌握不同育種方法的方法、原理、優(yōu)點、缺點和實例，學會用現代生物工程技術培育新品種，這要求考生對所學過的育種方法進行歸納總結。第24題：下列有關DNAt斷分子結構的說法，正確的是（）。A.B.A.B.C.D.每個磷酸基團上都連著兩個五碳糖堿基對排列順序的千變萬化構成了DNA＞子的多樣性每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連【答案】C.CD.D\明十）第25題：一對表現型正常的夫婦，生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子，下列示意圖中，b是紅綠色盲致病基因，a為白化病致病基因，不可能存在于該夫婦體內的C.CD.D\明十）A.AB.B【答案】D試題分析：由于夫妻雙方表現型正常，生了一個同時患紅綠色盲和白化病的兒子（aaXbY）,可推導出父親的基因型為AaXBY母親的基因型為AaXBXb再根據選項中的細胞類型及所帶基因進行判斷即可.解：A、該細胞中具有兩對同源染色體，并且性染色體組成是XY,該細胞可表示父親的體細胞或原始生殖細胞，故A存在；B、該細胞是處于減數第二次分裂時期的細胞，根據染色體上所攜帶基因情況，該細胞可表示夫妻雙方減數分裂過程中的細胞，故B存在；C、該細胞的X染色體上既有B基因，又有b基因，可表示母親的卵原細胞在減數第一次分裂過程中發(fā)生了交叉互換后，分裂形成的次級卵母細胞或第一極體，故C存在;該細胞的基因型為AAXBY與父親基2、8、5□該細胞的基因型為AAXBY與父親基2、8、5故選：D.第26題：以下關于核酸的敘述中，錯誤的有①甲流病毒由于無細胞核，所以不含核酸②乳酸菌內核酸、核甘酸、堿基的種類分別為③核酸徹底水解的產物有核甘酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸④核酸有遺傳、變異、催化、調節(jié)、供能等作用A.③④B.①②③④C①③④D.①④【答案】【知識點】A2蛋白質和核酸第27題：原木生物DNA勺復制、RNA勺轉錄與蛋白質的合成可同時進行的原因是）A.沒有細胞膜D.沒有核膜B.存在特殊核糖體C.質?；虮淼?8題：在劇烈運動時，肌肉處于暫時相對缺氧狀態(tài)，葡萄糖的消耗量劇增，但ATP的生成量沒有明顯增多，這是因為（）A.大量能量以熱能的形式散失了B.大量能量合成了其他高能化合物C.大量能量沒有釋放出來D.大量能量隨汗水流失了【答案】第29題：下列哪項符合對葉綠體和線粒體結構和功能的準確理解：（）.■■?A.葉綠體中可發(fā)生CO2C3C6H1206過程，線粒體中可發(fā)生C6H12O6C3C02過程B.ATP的［H］在葉綠體中隨水的分解而產生，在線粒體中隨水的生成而產生C.光能轉變成化學能發(fā)生在葉綠體中，化學能轉變成光能發(fā)生在線粒體中D.都具有較大膜面積和復雜的酶系統，有利于新陳代謝高效而有序地進行【答案】第30題：右圖為番茄根細胞對K+的吸收速率和氧分壓的關系圖，分析此圖信息，下列說法不正確的是就分小A.圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有所不同B.A-B段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素C.在B點以后，通過中耕松土可進一步促進根細胞對K+的吸收而表現為M1曲線D.氧分壓為8時，AB曲線將演變?yōu)镸2曲線【答案】第31題：在探究活動中采集和處理實驗材料是十分重要的一環(huán)。下列有關材料選擇及處理的敘述中，不正確的是（）A.利用豬血紅細胞提取血紅蛋白，采集血液時須加入生理鹽水，否則血液會發(fā)生凝集B.利用干酵母探究細胞呼吸方式，須先將酵母細胞活化，否則實驗現象不明顯C.利用豬肝組織塊探究酶的高效性，須先進行研磨，否則會影響氣泡產生的速率D.利用天竺葵探究光合作用是否產生淀粉，須先進行黑暗處理，否則影響實驗結第32題：據報道，PB所口TUDC網種化合物有助于n型糖尿病的治療，這兩種藥物可以緩解“內質網壓力”（指過多的物質如脂肪積累到內質網中使其出錯的狀態(tài)）和抑制JNK基因活動，以恢復n型糖尿病患者的正常血糖。下列相關分析錯誤的是A肥胖可能是與n型糖尿病的病因之一B.內質網功能出錯影響了胰島素的加工C.JNK基因活動受抑制是n型糖尿病的另一病因d.n型糖尿病小鼠胰島素的分泌與高爾基體有關【答案】第33題：兩位德國科學家施萊登和施旺建立的細胞學說揭示了：A.細胞為什么要產生新細胞B.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程C.生物體結構的統一性D.植物細胞與動物細胞的區(qū)別【答案】C【分析】該題主要考查與細胞學說建立相關的內容。【詳解】細胞學說沒有解釋細胞為什么要產生新細胞，A錯誤。人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程，但這不是細胞學說要揭示的內容，B錯誤。細胞學說不是揭示動植物細胞的區(qū)別，而是揭示了細胞統一性和生物體結構統一性，C正確，D錯誤。第34題：下圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述，正確的是A.不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同B.器官移植的成功率受③影響，為提高器官移植的成功率，應盡量選擇與③相似度高的配型C.a和b兩種物質的運輸方式都能體現細胞膜的選擇透性D.如右圖表示的是肝細胞膜，則a可代表尿素，b可代表葡萄糖【答案】第35題：核糖體是真、原核細胞唯一共有的細胞器.下列有關敘述，錯誤的是（）A核糖體含C、H、RN、P元素B核糖體的形成都離不開核仁■.C癌細胞代謝旺盛，核糖體數量增加D一條mRNA!結合多個核糖體■.【答案】B考細胞器中其他器官的主要功能.點：分細胞中的核糖體是顆粒狀小體，它除了一部分附著在內質網上之外，還有一析：部分游離在細胞質中.核糖體是細胞內合成蛋白質的場所，被稱為“生產蛋白質的機器”.解解：A、核糖體是由蛋白質和RNA勾成的，RNA勺元素組成為C、H、。MP,答：A正確；B、在真核細胞中，核仁與核糖體的形成有關，而原核細胞中沒有核仁，B錯誤;C、癌細胞代謝旺盛，蛋白質合成較多，一看那次核糖體數量增加，C正確;口一條mRNA!結合多個核糖體，以同時合成多條肽鏈，D正確.故選：B.點本題考查了核糖體的結構和功能以及原核細胞等相關知識，要求考生能夠識評：記核糖體的化學組成以及元素組成；識記核糖體與核仁之間的關系；明確原核細胞沒有核膜和核仁，難度不大.第36題：下圖1是某生物有絲分裂過程中某時期的分裂圖，圖2是分裂各階段細胞的核DN用口細胞質中mRN的量的變化曲線。請判斷下列說法正確的是：A.要進行誘變育種，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖2的c階段B.如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含3H標記的胸腺喀咤脫氧核甘酸的培養(yǎng)液中，則當細胞分裂至圖1所示時期時，細胞中含放射性的DNA占總DNA的100%沖考慮細胞質中的DNA）C.圖2曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是b和dD.在圖2的e期才能觀察到圖1所示的圖像，該生物的基因型為aB【答案】第37題：下列關于實驗操作的說法中正確的有幾個①“探究酵母菌種群數量變化”的實驗中，常采用五點取樣法計數血球計數板中酵母菌的數量②在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”實驗中加入鹽酸的質量分數和“觀察細胞中RN用口DNA分布”的實驗中和目的都不相同③用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞，不一定觀察到質壁分離復原現象。④“檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質”的實驗中只有還原性糖的檢測需要加熱。⑤用顯微鏡觀察裝片時，若用低倍鏡觀察可以調粗準焦螺旋，若用高倍鏡觀察只能調細準焦螺旋。A.2個B.3個C.4個D.5個【答案】D解析：基礎實驗知識的考查血球計數板計數酵母菌的數量時，有兩種情況，對于16X25的方格網而言，計四角的4個中方格共計100個小方格中的個體數量；而對于25X16的方格網而言，計四角和正中間的（共5個）中方格共計80個小方格中的個體數量。如圖所示。①正確；在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”實驗中加入質量分數為15%勺鹽酸和體積分數為95%勺酒精，目的是破壞細胞間的胞間連絲，解離細胞，“觀察細胞中RNM口DNA^布”的實驗中加入8%勺鹽酸，目的是增加細胞膜的通透性，使染色體中的DNAt蛋白質分離，便于DNA與甲基綠結合染色，②正確；加入的硝酸鉀溶液濃度太高會使細胞失水死亡，自然不會再有質壁分離復原現象發(fā)生，③正確；“檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質”的實驗中只有還原性糖的檢測需要水浴加熱，④；用顯微鏡觀察裝片時，若用低倍鏡觀察可以調粗準焦螺旋，若用高倍鏡觀察只能調細準焦螺旋，⑤正確。喟區(qū)未Ms-"人的rm24i'i/第38題：科學家運用基因工程技術將人胰島素基因與大腸桿菌的質粒DNA分子重組，并且在大腸桿菌體內獲得成功表達。圖示a處為胰島素基因與大腸桿菌質粒DNA吉合的位置，它們彼此能結合的依據是A.基因自由組合定律B.半保留復制原則C.基因分離定律D.堿基互補配對原則【答案】D第39題：某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜?，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結果如下圖所示。下列有關分析錯誤的是（）j葉片光合速率（kmml/ni:⑹J葉葉綠素畬量（mg/g）A葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢B葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C實驗2--4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的D實驗2--4天,光合速率下降可能是由葉片內濃度下降引起的【答案】第40題：下列有關呼吸作用的敘述，正確的是A.無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有［H+］的積累B.有氧呼吸產生的［H+］在線粒體基質中與氧結合生成水C.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATPD.有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體需經過兩層膜【答案】第41題：下列各項中，可以看作物質進入內環(huán)境的是A.喝牛奶，進入胃中B.精子進入輸卵管與卵細胞結合C.口服抗菌藥物D.肌肉注射青霉素【答案】D解析：本題考查的知識點是內環(huán)境的成分，內環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，其它體液成分除了我們補充的腦脊液外，消化液分泌物等都不是。肌肉內是組織液，屬于內環(huán)境。錯題分析：錯選AC的原因是誤把胃液等消化液當作內環(huán)境成分，錯選B是把輸卵管當作內環(huán)境成分了。第42題：下列各圖分別表示動物不同細胞的分裂相，會發(fā)生同源染色體的等位基因分離的是（）【答案】B【考點】細胞的減數分裂.【分析】1、由題圖可知，ABCTB是細胞分裂后期圖，其中A移向一極的染色體中含有同源染色體，因此是有絲分裂后期，B發(fā)生同源染色體分離，是減數第一次分裂后期；C移向一極的染色體不存在同源染色體，因此是減數第二次分裂后期，D是有絲分裂中期.2、基因分離定律和自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，同時位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合.【解答】解：等位基因彼此分離和非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在減數第一次分裂后期.故選：B.第43題：下列物質中，能在游離的核糖體上合成的是①性激素②抗體③血紅蛋白④唾液淀粉酶⑤酪氨酸酶⑥DN咪合酶A.①③④B.③⑤⑥C.②④⑥D.①②⑤【答案】B1、在游離的核糖體上合成的是內在蛋白質，如③血紅蛋白存在于紅細胞內，⑤酪氨酸酶存在于細胞內，使得酪氨酸轉化成黑色素，⑥DN咪合酶參與轉錄過程。2、②抗體、④唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，由分布在內質網上的核糖體合成；3、①性激素的化學本質是固醇，形成與內質網有關。第44題：下列有關生物體內化合物的敘述，錯誤的是A.細胞內的有機化合物都是以碳鏈為骨架B.蔗糖和乳糖水解的產物都是葡糖糖C.糖類是細胞代謝的主要能源物質D.核糖是構成ATP和RNA勺基本成分【答案】第45題：右圖表示在最適溫度下，反應物濃度對酶催化的反應速率的影響，則下列有關說法中，錯誤的是.一城通V“反應物濃度A.A點時反應物濃度是反應速率的限制因素B.在點B增加反應物濃度，反應速率將加快C.在點C再加入等量的酶，反應速率將加快D.在點B降低溫度，反應速率將下降【答案】第46題：細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質的（）A功能及所含有機化合物都相同B.功能及所含有機化合物都不同C.功能相同，所含有化合物不同D.功能不同，所含有機化合物相同【答案】第47題：一項關于唐氏綜合征（21-三體）的調查結果如下表，以下敘述錯誤的是母親年齡（歲）420~2925~2430~3>35唐氏患兒發(fā)生率（X10-4）1.192.032.769.42A.抽樣調查時應兼顧地區(qū)差異等因素，以增大取樣的隨機性B.減數第一次分裂后期21號染色體未分離可使子代患唐氏綜合征C.新生兒患唐氏綜合征只與母親年齡有關，與父親年齡無關D.應加強35歲以上孕婦的產前診斷以降低唐氏綜合征患兒出生率【答案】C【分析】根據表格分析，唐氏綜合征的發(fā)生率與母親的年齡有一定的關系，在實驗年齡范圍內，隨著母親年齡的增長，唐氏綜合征的發(fā)生率不斷增加，尤其母親年齡大于等于35歲后發(fā)生率更高。第48題：某同學設計滲透裝置如下圖所示（開始時狀態(tài)），燒杯中盛放有蒸儲水，

圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。該實驗過程中最可能出現的是贏博水點情和於葩能溶液霜腑就腰A.漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降B.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降C.加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖D.加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶【答案】第49題：右圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分，有關該細胞敘述正確的是（）A.圖示為光學顯微鏡下的細胞結構B.圖中有兩個中心體C.RNA僅存在于結構1、6中D.結構1和3在行使其功能時有水生成【答案】第50題：下列關于人體內細胞分化的敘述，錯誤的是A.細胞分化是基因在不同時間或空間選擇性表達的結果B.細胞分化使細胞功能專門化，提高了各項生理功能的效率C.細胞內合成了血紅蛋白是造血干細胞分化為紅細胞的標志D.胚胎干細胞、成肌細胞及造血干細胞的分化程度依次降低【答案】D【分析】據題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞分化的相關知識的識記和理解能力。理清細胞分化的根本原因及其意義、干細胞的內涵及其類型等是解題的關鍵。第51題：下圖是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關敘述錯誤的是

CO遍即為呼吸速率A.若細胞①CO遍即為呼吸速率B.細胞②沒有與外界發(fā)生02和CO2交換，可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率C.細胞③處在較強光照條件下，細胞光合作用所利用的C02量為N1與N2的和D.對細胞④的分析可得出，此時的光照強度較弱且N1小于m2【答案】第52題：下列關于金黃色葡萄球菌的敘述正確的是A.DNA勺復制和轉錄主要在其細胞核中完成B.其生命活動所需能量主要由線粒體提供C.除細胞膜外無其他的生物膜D.其可遺傳變異的來源主要是基因重組【答案】第53題：某農科所通過如右圖所示的育種過程培育成了高品質的糯小麥。下列有關敘述正確的是A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變B.a過程提高突變率，從而明顯縮短了育種年限C.a過程需要使用秋水仙素，只作用于萌發(fā)的種子D.b過程需要通過自交來提高純合率【答案】D解析：本題考查的是育種方式，屬于近幾年高考熱點問題。題目中所涉及到的育種方式是雜交育種和單倍體育種，雜交育種的原理是基因重組，單倍體育種的原理是染色體變異，而運用基因突變的原理的育種方式為誘變育種。其中上邊的是單倍體育種，a過程常用方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或者幼苗；b過程為雜交育種，需要通過逐代自交來提高純合率。錯題分析：錯選本題的原因在于對幾種育種方式及其原理了解不清楚。第54題：以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對水綿光合作用速率和呼吸速率的影響，結果如圖所示，對此有關敘述錯誤的是.i)G*5訃.R.i)G*5訃.R、1IO48悻^?^^1:'B?一?光黑條件FUk城依H一士席京樸卜g榭班，j1015M253fl鼻科45一度.叱A.若測定光合放氧速率時，各溫度條件下CO2的濃度必須相同B.若連續(xù)光照，則35c時水綿的凈光合作用速率最大0?10c條件下，光合作用速率和呼吸速率均較低的原因是相關酶活性較低D.若連續(xù)光照而溫度保持在40C,則水綿可能會死亡【答案】TOC\o"1-5"\h\z第55題：ATP（甲）是生命活動的直接能源物質，據圖判斷下列敘述正確的是（）2O戊cP&cP"一乙丙''OA.在主動運輸過程中，乙的含量會明顯增加B.甲一乙和乙一丙過程中，其催化作用的酶空間結構相同C.丙中不含磷酸鍵，是RNAS本組成單位之一丁由腺嗯吟和核糖組成，而戊可用于甲的合成【答案】D【分析】據圖分析可知，甲是ATP,乙是ADP丙是AMP丁是腺昔，據此分析?！驹斀狻緼.主動運輸過程需要消耗能量，ATP與AD訓化的速度加快，但ATP與ADP保持動態(tài)平衡，ADP的含量不會明顯增加，A錯誤；B.酶的作用具有專一性，甲一乙和乙一丙過程中，其催化作用的酶空間結構不相同，B錯誤；C.丙是AMP不含有高能磷酸鍵，但含有磷酸鍵，是RNAS本組成單位之一，C錯誤；第56題：活細胞內時刻進行著如下反應：ADP+Pi+fg量目咐ATP①、②表示反應過程，下列敘述正確的是A.在植物細胞內，過程①②都可發(fā)生在葉綠體中B.過程②釋放的能量可推動過程①的進行C.過程①②是在同一種ATP酶催化下進行的D.ADP的水解產物可作為合成DNA勺原料【答案】第57題：細菌共有的特征是A.有二個染色體組B.無線粒體，進行無氧呼吸C.遺傳物質都是DNAD.都能寄生，也有DNAM制【答案】C第58題：下列離子哪項是構成血紅蛋白的主要成分（）

Mg2+Fe3+CFe2+D.IMg2+Fe3+CFe2+D.I【答案】第59題：下列關于實驗的說法中，正確的是A.在脂肪鑒定的實驗中，用蘇丹田染液染色后可在顯微鏡下觀察到橘黃色脂肪微粒B.在對酵母菌進行計數時，培養(yǎng)液自行滲入計數室后，立即將計數板放在顯微鏡下觀察計數C.調查某種遺傳病的發(fā)病率時，可以選取某所學校的全部學生作為調查對象D.用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的植物葉片來提取分離光合色素，濾紙上的色素帶均變細【答案】A第60題：（09丹陽高級中學第一次摸底考試）下列關于生物體內糖類物質的敘述，正確的是A.麥芽糖在動植物細胞中都能檢測到B.糖類物質在細胞內不能貯存C.糖類物質都是細胞內的能源物質D.單糖、二糖和多糖在細胞內可以相互轉化【答案】第61題：關于細胞工程的說法不正確的是A.培養(yǎng)動物細胞和植物細胞的重要區(qū)別在于培養(yǎng)基的不同B.單克隆抗體與血清抗體相比，前者特異性強、靈敏度高，產量大C.動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行，而植物細胞培養(yǎng)則需要在無菌條件下進行D.在生物體內細胞沒有表現出全能性，這與基因表達的選擇性密切相關第62題：某蛋白質由3條多肽鏈、N個氨基酸組成，下列關于該蛋白質說法正確的是（）A.形成該蛋白質時產生了N個水分子B.該蛋白質中至少含有N個肽鍵C.該蛋白質中至少含有3個游離的竣基D.合成該蛋白質至少需要20種氨基酸【答案】第63題：如圖是種群增長的兩種曲線，則下列說法不正確的是A.曲線X對應種群的增長速率不斷增加B.K/2時，曲線Y對應種群的增長速率最大C.改善空間和資源條件有望使K值提高D.曲線X對應種群的增長速率受種群密度的影響【答案】D

第64題：分析多肽E和多肽F（均由一條肽鏈組成）得到以下結果（單位：個）：txjy兀素或基團CHON氨基竣基多肽E012483263532多肽F821942554523那么請你推算這兩種多肽中氨基酸的數目最可能是A199和81B.340和281C.51和53D.51和50【答案】第65題：某植物的體細胞染色體數為6對，其根尖細胞有絲分裂的細胞周期為15小時，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如下圖。下列敘述正確的是M期書瑞GM期書瑞G酈%S期,52%A.該植物根尖細胞分裂間期的總時長約為7.8小時B.G1期細胞內完成的主要活動是合成一定數量的RNAF口DNAM制需要的酶C.如果細胞內存在DNAB旋的現象，則此日t細胞可能處于G1期、S期和G2期D.假設該植物根尖細胞的所有胸腺喀咤都已被3H標記，挑選一個正處于分裂期前期的細胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經過15小時后，培養(yǎng)液中單個細胞內能檢出放射性的染色單體有12條?！敬鸢浮緽C【分析】圖示表示G1期、S期、G2期、M期在細胞周期中所占的比例，細胞周期時長為15h,則某時期的時長=細胞周期X該時期占細胞周期的比例。【詳解】由于根尖細胞有絲分裂的細胞周期為15小時，M期所占比例為5%所以分裂期時間為1.2小時，分裂間期為15-1.2=13.8小時，A項錯誤。G1期細胞內主要為DNAt制做準備，所以在該時期內完成白主要活動是合成一定數量的RNA并合成DNA復制需要的酶，B項正確。DNAB旋發(fā)生在復制和轉錄過程中，但在分裂期由于染色體高度螺旋化，DNA^能解旋.因此，細胞可能處于G1期、S期、G2期，C項正確。分裂前期的細胞DNA^進行復制，但完成M期后，進入下一個細胞周期的S期可以開始復制，M期+G1期+S期=15X65%=9.75<15小時，所以該細胞能夠進入下一個細胞周期完成一次DNA勺復制，根據半保留復制的特點，復制后每一個DNA?有一條被標記有3H舊鏈，這樣的DN后布到每個姐妹染色單體上，故含放射性染色單體數有12X2=24,D項錯誤，故選BC第66題：細胞增殖過程中DN蛤量會發(fā)生變化。通過測定一定數量細胞的DN蛤量，可分析其細胞周期。根據細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞分為三組，每組的細胞數如右圖。從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是（）

乙.IL八3一3G2C4Cnwen^tiwrwtc>A.乙組細胞正在進行DN破制B.細胞分裂間期的時間比分裂期長C.丙組中只有部分細胞的染色體數目加倍D.將周期阻斷在DNAM制前會導致甲組細胞數減少【答案】第67題：在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO開口O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（）UO*麻收fit呱萩1O0bS364477a條件下，呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸b條件下，只存在有氧呼吸c條件下，無氧呼吸最弱d條件下，產生的CO2全部來自線粒體【答案】D第68題：有關病毒的起源及與細胞的關系，目前最能被接受的是：生物大分子一細胞一病毒。下列觀點能支持病毒的起源是在細胞產生之后的是A.病毒都是胞內寄生的，病毒離開細胞不能進行新陳代謝B.有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNAE些片段的堿基序列十分相似C.病毒的化學組成簡單，只有核酸和蛋白質兩類分子D.病毒是目前發(fā)現的最簡單的生物【答案】第69題：某研究小組從某二倍體動物的組織中提取一些細胞，測定細胞中染色體數目（無變異發(fā)生），將這些細胞分為三組，每組的細胞數統計如甲圖，乙圖則是取自該0組織中的一個細胞。對圖中所示結果分析正確的是A.該組織可能來自卵巢，乙細胞屬于B組B.若用一定濃度的秋水仙素溶液處理A組細胞，可以使B組細胞數增加B組細胞中既有進行有絲分裂的細胞也有進行減數分裂的細胞C組中有一部分細胞可能正在發(fā)生非同源染色體上的自由組合第70題：體溫一詞是用來表明何種溫度的（）A.體表溫度B.體核溫度C.平均體表溫度D.體核、體表溫度的平均值【答案】B第71題：當埃博拉病毒侵入人體后，相關敘述正確的是A.病毒在人體內環(huán)境中大量增殖B.刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合C.非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用D.多種免疫活性物質能迅速將其清除【答案】C第72題：圖1是番茄光合作用過程圖解，圖2是在密閉、透明的玻璃小室中培養(yǎng)番茄幼苗的實驗裝置.回答下列問題.光圖1a?2(i)由圖i可知，甲、乙分別代表的物質是、(2)在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示的裝置通入14CO2當反應進行到0.5s時，14C出現在A中；反應進行到5s時，14C出現在(CH2O和B中.這種探究CO2中碳的轉移路徑的實驗方法稱為(3)將圖2所示的裝置放在適宜溫度和黑暗條件下一段時間后，再移至適宜溫度和適宜光照條件下，則葉綠體內A的含量將(4)如果用圖2所示的裝置來測量番茄幼苗在20c的呼吸作用強度，應該將該裝置放在20c且條件下讀取有色液滴向移動的數值.【答案】(1)CO2［H］和ATP(2)同位素標記法(3)減少(4)黑暗左【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化.【分析】根據題意和圖示分析可知：圖1中，上半部分表示光反應，下半部分表示暗反應.甲為CO2乙為光反應為暗反應提供［H］和ATP.圖2是密閉裝置，內有二氧化碳緩沖液，說明實驗過程中二氧化碳濃度始終不變，因此刻度移動表示是氧氣的變化量.液滴移到最右邊，此時一天中儲存氧氣最多.【解答】解：(1)由圖1可知，甲、乙分別代表的物質是CO2［H］和ATP.(2)在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示的裝置通入14CO2當反應進行到0.5s時，14C出現在C3中；反應進行到5s時，14C出現在(CH2O中.該實驗是通過控制反應時間來探究CO2中碳原子的轉移路徑，用到的實驗方法為同位素標記法.（3）將圖2所示的裝置放在適宜溫度和黑暗條件下一段時間后，再移至適宜溫度和適宜光照條件下，則葉綠體內A的含量將，圖中A快速下降.如果用圖2所示的裝置來測量番茄幼苗在20℃時，光合強度與呼吸強度相等，在此點之前，光合強度小于呼吸強度，小室內氧氣濃度降低，液滴左移，此點以后，液滴逐漸向右移動．要測量番茄幼苗在20℃的呼吸作用強度，應該將該裝置放在20℃且黑暗條件下讀取有色液滴向左移動的數值．第73題：用15N標記含有100個堿基對的DN后子（其中有腺嗯吟60個），該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次。下列有關判斷錯誤的是A.含有15N的DNA^子有兩個B.含有14N的DNA^子占總數的7／8C.第四次復制消耗胞喀咤脫氧核甘酸320個D,復制結果共產生16個DNA^子【答案】第74題：下列關于藍藻與酵母菌細胞的敘述中，錯誤的是藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用，而酵母菌則不能藍藻與酵母菌細胞膜的化學組成和結構相似二者最大的區(qū)別是藍藻沒有核膜包被的細胞核【答案】第75題：在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量隨時間變化”的實驗中，相關操作不恰當的是（）A.培養(yǎng)時，要定期向試管中添加培養(yǎng)液B.取樣時，需將盛有培養(yǎng)液的試管輕輕震蕩C.制片時，讓培養(yǎng)液沿著蓋玻片邊緣自行滲入計數室D.計數時，需統計多個中方格中酵母菌數，并求平均值【答案】A【考點】探究培養(yǎng)液中酵母種群數量的動態(tài)變化．【分析】影響酵母菌種群數量變化的因素很多：營養(yǎng)物質的量、溫度、PH溶氧量等．酵母菌種群密度調查方法：抽樣檢測方法--顯微計數.相關注意事項：（1）顯微鏡計數時，對于壓在小方格邊線上的酵母菌，應只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌．（2）從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差．（3）結果記錄最好用記錄表．（4）每天計數酵母菌量的時間要固定．（5）培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實，不能主觀臆造．【解答】解：A、培養(yǎng)過程中，不能再向試管中添加培養(yǎng)液，A錯誤；B、取樣時，吸取培養(yǎng)液計數前要將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，B正確；C、制片時，應先放置蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自

行滲入計數室，吸去多余培養(yǎng)液，再進行計數，C正確；口計數時，需統計多個中方格中酵母菌數，并求平均值，減少誤差，D正確.第76題：右圖曲線b表示在其它條件充分適宜時，反應物濃度與酶促反應速率的關系。若改變某一條件，據圖分析最準確的是一曲線c曲線b匕…彳……曲線a甲工反應的二度A.減小pH,重復該實驗，A、B點位置不會改變B.適當降溫，重復該實驗，圖示反應速率可用曲線a表示C.B點后增加酶量，圖示反應速率可用曲線c表示D.酶量是FM制曲線AB段反應速率的主要因素【答案】第77題：洋蔥根尖分生區(qū)細胞在分裂過程中不會出現的是（）A.在細胞分裂間期，核糖體合成蛋白質功能增強B.在細胞分裂前期，細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體C.在細胞分裂中期，細胞內ATP的含量明顯減少D.在細胞分裂末期，高爾基體為細胞壁形成合成多糖【答案】第78題：有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后，分別放在保持高濕度、光照充足的容器內（保持葉片的生活狀態(tài)），葉片的含水量由于蒸騰而徐徐減少，然后測正確的是 （ ）正確的是 （ ）A.水分虧缺直接影響植物的光合作用B.水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同C.水分虧缺影響光合作用是因為水分是光合作用的原料之一D.水分虧缺影響光合作用主要是通過影響C02進入葉內而起作用的【答案】第79題：下圖表示細胞膜的結構和物質進出細胞的方式，下列說法不正確的是（）

??。??。?O代表各種物質分子或熏子圖①圖②A.在圖①a?e過程中，代表細胞分泌Na+M程白^是eB.在圖①所示的結構中，主要由A物質決定著不同生物膜的功能差異C.與圖②中曲線I相符的過程是圖①中的過程dD.在圖①所示的結構中，A和B物質大都不是靜止的【答案】C第80題：與一個西瓜所屬的生命系統層次相同的是A.心臟B.心臟、血管和血7RC.一個菌落D.一個酵母菌【答案】【知識點】生命系統的層次第81題：洪澇災害發(fā)生時，農作物根系往往會發(fā)黑甚至壞死，進而導致整株植物的死亡，究其原因，主要是A.濕度大，病菌繁殖快，植物體被感染B.長期的陰雨天氣導致植物體營養(yǎng)匱乏C.植物吸水過度，導致部分細胞脹裂D.無氧呼吸產物的大量積累導致組織壞死第82題：下圖表示人體部分細胞所經歷的生長發(fā)育的各個階段，下列敘述錯誤的A.圖中甲的分裂能力最強，分化程度最低B.細胞的衰老和凋亡屬于正常的生理過程C.肌細胞和神經細胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同D.過程①發(fā)生了等位基因分離而過程②不發(fā)生【答案】第83題：在下列各類動物中，哪一類的卵黃囊極??？A.有羊膜卵的類群B.有尿囊膜的類群C.由母體的血液給胚胎提供養(yǎng)分的類群D.體外受精的類群第84題：昆蟲甲和乙是棉田中的兩種主要害蟲，丙是這兩種害蟲的天敵。下列敘述正確的是A.害蟲與天敵的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統的穩(wěn)定B.防治棉田害蟲，可提高生產者和消費者之間的能量傳遞效率C.精耕棉田與棄耕棉田的生物群落，演替的方向和速度相同D.用昆蟲信息素專一誘捕甲，短期內乙種群密度會上升【答案】第85題：下列細胞結構的物質組成最相似的一組是A.內質網膜和高爾基體膜B.擬核和細胞核C.細胞壁和細胞膜D.核糖體和染色體【答案】第86題：下列有關糖蛋白的敘述，錯誤的是A.糖蛋白的構成元素中至少含有CH、QN元素B.生物之間存在生殖隔離的物質基礎是細胞膜上糖蛋白的不同C.依據細胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細胞膜的內側和外側D.癌細胞表面糖蛋白較多，導致黏著性降低，故易擴散和轉移【答案】第87題：自2008年5月12日汶川地震發(fā)生以來，有的生還群眾患上了氣性壞疽病。該病是由“產氣莢膜梭狀芽抱桿菌”引起，通常在深度傷口中可快速繁殖。下面微生物中與該菌結構和代謝類型相同的是A.酵母菌B.硝化細菌C.乳酸菌D.噬菌體【答案】第88題：下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現型和植株數目。組合序號雜交組合類型子代的表現型和植株數目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病、紅種皮X感病、紅種皮416138410135二抗病、紅種皮X感病、白種皮180184178182三感病、紅種皮X感病、白種皮140136420414據表分析，下列推斷錯誤的是A.6個親本都是雜合體B.抗病對感病為顯性C.紅種皮對白種皮為顯性D.控制這兩對性狀的基因自由組合【答案】第89題：下列哪種物質產生的熱量最高?1克的l克的脂C.1克的蛋白質D.1克維生素第90題：有關細胞結構的敘述，工確的是()A.成熱柜物細胞的細胞膜、液泡慎、細胞質共同組成岐生質體B.動物細胞在經構上仃液泡C.植物細胞的葉綠體一段不加「細胞質D.在溫和的條件下，用纖維素酶、果膠酶處理植物細胞后可以得到原生質體【答案】第91題：利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時，在其中加入抑制暗反應的藥物后，發(fā)現在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。主要原因是()A.葉綠素吸收光能的效率下降B.NADP喏的積累，使光反應速率減慢C.合成ATP所需酶的活性受到抑制D.暗反應中生成的水減少，使光反應的原料不足【答案】第92題：下列有關酶的敘述，正確的是A.組成酶的單體是氨基酸或脫氧核甘酸B.冬季，人體內酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低C.底物充足，其他條件適宜，酶促反應速率與酶的濃度成正比D.酶通過提供能量或降低活化能來提高反應速率【答案】第93題：下列化合物所含化學元素種類最少的是A胰島素B.乳糖C.核普酸D.氨基酸【答案】第94題：右圖表示植物體內的某些代謝過程及物質變化。據圖判斷，下列敘述正確的是A.X可代表光合作用中產生的五碳化合物，Y物質可代表丙酮酸B.①、②、④過程均可以產生[H]C.②過程發(fā)生在葉綠體基質中，③過程發(fā)生在類囊體薄膜上D.①過程發(fā)生在細胞質基質中，④過程可發(fā)生在細胞質基質中，也可發(fā)生在線粒體基質【答案】第95題：將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞質基質的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙三個試管中，并向這三個試管內同時滴入等量等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下，最終能通過細胞呼吸產生二氧化碳和水的試管是A.甲B.丙C.甲和乙D.丙和乙第96題：右圖中甲、乙代表物質（或結構），丙表示甲、乙兩者的共性（或相同點）。則下列選項中不正確的是（）A.甲：真核細胞；乙：原核細胞；丙：都有細胞膜、細胞質，遺傳物質都是DNAB.甲：脫氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮的堿基組成一樣、都有磷酸C.甲：糖原；乙：纖維素；丙：構成兩者的基本單位（單體）都是葡萄糖D.甲：DNA乙：基因；丙：構成兩者的基本單位都是四種脫氧核甘酸【答案】第97題：“三鹿奶粉事件”讓人們認識到利用“測氮法”檢測蛋白質含量存在著明顯的缺陷。實驗室中鑒定蛋白質的試劑及顏色反應分別是A.雙縮胭紫色B.二苯胺試劑藍色C.斐林試劑磚紅色D.雙縮服試劑紫色【答案】TOC\o"1-5"\h\z第98題：生態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統的組成成分和食物鏈、食物網，下列關于生態(tài)系統組成成分的敘述，正確的是（）①凡是細菌、真菌都是分解者②凡是自養(yǎng)型生物都是生產者③植物都是生產者④動物都是消費者⑤異養(yǎng)型生物都是消費者A.②B.②③C.③④D.②⑤第99題：動物細瞻培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于A.培養(yǎng)基不[r]B.動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行C.動物細胞可以傳代培養(yǎng)，而植物細胞不能D.動物細胞可以大量培養(yǎng)，而植物細胞只能培養(yǎng)成植株第100題：下列有關“一定”的說法正確的是①根尖分生區(qū)細胞一定不會與環(huán)境溶液發(fā)生滲透作用②生長素對植物生長一定起促進作用③沒有細胞核的細胞一定是原核細胞④酶催化作用的最適溫度一定TOC\o"1-5"\h\z是37c⑤有氧呼吸一定在線粒體中進行⑥兩個種群間的個體不能進行基因交流，這兩個種群一定屬于兩個物種⑦與雙縮胭試劑發(fā)生紫色反應的物質一定是蛋白質⑧用斐林試劑檢驗某植物組織樣液，水浴加熱后出現磚紅色，說明該樣液中一定含有葡萄糖A.全部正確B.有一個正確C.有三個正確D.全都不對

【答案】第101題：下列關于生物進化的敘述，正確的是A.群體中近親繁殖可提高純合體的比例B.有害突變不能成為生物進化的原材料C.某種生物產生新基因并穩(wěn)定遺傳后，則形成了新物種D.若沒有其他因素影響，一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變【答案】A【分析】現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】群體中的近親攜帶相同基因的可能性較大，因此近親繁殖可以提高后代純合子的比例，A正確；突變包括基因突變和染色體變異，大多數是有害的，可以為生物進化提供大量的選擇材料，B錯誤；某種群生物產生新基因后改變了種群的基因頻率，說明生物進化了，而新物種形成的標志是生殖隔離，C錯誤；雖然沒有其他因素的影響，但是由于群體數量較少，因此小群體的基因頻率在各代可能會發(fā)生改變，D錯誤。第102題：關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是A.細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多B.細胞衰老表現為酶活性降低，細胞核體積減小C.細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育D.細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉移【答案】第103題：為了盡量延長新鮮水果的貯藏時間，貯藏條件最好是（）A.低O2適當的濕度、零上低溫和無乙烯B.低O2適當的濕度、零下低溫和無乙烯C.無02、保持干燥、零上低溫和有乙烯D.無CO2保持干燥、零下低溫和有乙烯【答案】第104題：根據右邊概念圖作出的判斷，下表對應I、II、III項都正確的是【答案】第105題：如圖為根據紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在①、②兩處分別滴加0.3g/mL蔗糖溶液和清水時測定的某項數據繪制的曲線，則縱坐標可以用下列哪項的相對值表示A.液泡顏色深淺B.細胞液的濃度C.細胞器的數量D.液泡的體積【答案】【分析】根據題干信息和圖形分析，①處滴加0.3g/mL蔗糖溶液，由于蔗糖溶液的濃度大于細胞液，細胞失水發(fā)生質壁分離，該過程中原生質層或液泡的體積不斷減小，細胞液濃度升高、液泡顏色加深；②處滴加的是清水，細胞液濃度大于清水，細胞吸水發(fā)生質壁分離復原，該過程中原生質層液泡的體積不斷增大，細胞液濃度降低高、液泡顏色變淺?！驹斀狻扛鶕陨戏治鲆阎号莸念伾珣撓燃由詈笞儨\，A錯誤；細胞液的濃度應該先升高后降低，B錯誤；細胞器的數量應該不變，C錯誤；液泡的體積應該先減小后增大，D正確。第106題：真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構。下列不屬于此類結構的是（）A.神經細月的樹突B.線粒體的崎C.甲狀腺細胞的內質網D.葉綠體的基?！敬鸢浮康?07題：37.右圖為核甘酸的模式圖，下列相關說法正確的是（）A.DNA與RNA在核甘酸上的不同點只在②方面B.如果要構成ATP,只要在①位置上加上兩個磷酸基團C.③在生物體中共有8種D.人體內的③有5種，②有2種【答案】第108題：關于真核細胞呼吸正確的說法是（）A.無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度C.無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體D.有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質【答案】第109題：下列敘述中，不屬于RNAgj能的是（）A.細胞質中的遺傳物質B.某些病毒的遺傳物質C.具有生物催化功能D.參與核糖體的組成【答案】第110題：生物在發(fā)生進化時A.總是適應環(huán)境的B.基因頻率總是變化的C.自然選擇總是正向的D.生物的變異總是有利的【答案】B【命題立意】本題旨在考查生物進化的相關知識。第111題：如圖表示三個通過突觸相連接的神經元，電表的電極連接在神經纖維膜的外表面.刺激a點，以下分析不正確的是0①②A.a點受刺激時膜外電位由正變負B.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉C.電表②只能發(fā)生一次偏轉D.該實驗不能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的【答案】D【考點】神經沖動的產生和傳導；細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況.【分析】神經纖維未受到刺激時，K的卜流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時，Na吶流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日?由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的.【解答】解：A、a點受刺激時，Na+內流，導致膜外電位由正變負，A正確;B、由于興奮在神經元之間的傳遞，依次經過兩個電極，所以電表①會發(fā)生兩次方