小學(xué)語文人教三年級上冊 修改病句_第1頁
小學(xué)語文人教三年級上冊 修改病句_第2頁
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文檔簡介

修改病句的法寶1、刪除符號2、改正符號3、增補(bǔ)符號課堂小結(jié)小練筆我會用修改符號修改病句1、李老師以經(jīng)走了。2、他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。3、菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。已有錯別字戴著搭配不當(dāng)歸類不準(zhǔn)確4、教室里，在認(rèn)真聽講。同學(xué)們成分殘缺病句的修改步驟第一步：讀——讀懂句子，明確句意第二步：找——查找病因，確定病癥第三步：改——對癥下藥，修改病句第四步：查——再讀句子，認(rèn)真檢查。修改病句大練兵1.上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。我

2.周宇努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)?？渲v他。獎3.果園里種著西紅柿、蘋果、梨子、橘子、桃子等水果。5.五顏六色的紅旗在隨風(fēng)飄揚。4.我們要熱愛公共財產(chǎn)。愛護(hù)課堂練習(xí)難點鞏固鮮艷成分殘缺有錯別字歸類不準(zhǔn)確搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)1.上課的時候，發(fā)言很積極。2.奶奶養(yǎng)了很多家禽，有三只雞、兩只鵝、一只鴨子，還有一株仙人掌

。3.天空中漂著一朵像馬一樣白云。試著用修改符號修改下列病句。同學(xué)們飄課堂練習(xí)成分殘缺歸類不準(zhǔn)確有錯別字開心的一天星期天的早晨，早早地起床，穿上新賣的碎花裙，和一頂白色的帽子，和小伙伴們一起高高興興、快快樂樂地來到公園。我們一起做了許多游戲，真是開心的一天?。∥屹I戴著燈不撥不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無理寸步難行。一時強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。關(guān)于道理的諺語燈不撥不亮，理不辯不明。點亮的油燈需要撥一下，光才會明亮一些，有些事情，只有親自去辨別是非，才會明白其中的道理。有理走遍天下，無理寸步難行。無論做什么事，都要以理服人。一時強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。

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