專題七：解決初中物理估測類問題基礎(chǔ)知識及其試題解析

專題七解決初中物理估測類問題基礎(chǔ)知識及其試題解析估算題是為了培養(yǎng)學生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力的試題，一些省市在中考選擇題里常出現(xiàn)一道這類題，這類題往往是題目所給條件不完備，要憑借學生日常生活的經(jīng)驗或者感悟，結(jié)合物理知識來解答。在解決過程中所用方法靈活多樣，這類問題屬于培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的好題。一、記憶初中物理常數(shù)聲音在15℃的空氣中的傳播速度：v＝340m/s。85電磁波（光）在真空中的傳播速度： c＝3.0×108m/s＝3.0×105km/s。333水的密度：ρ＝1g/cm3＝1.0×103kg/m3。33水的比熱容：c＝4.2×103J/（kg℃）。5.1節(jié)干電池的電壓為1.5V。中國家庭照明電路火線與零線之間的電壓為 220V。對人體安全的電壓不高于36V。一個標準大氣壓下，水的熔點（凝固點）為 0℃，沸點為100℃。對人類而言，理想的聲音環(huán)境是30～40分貝，舒適的環(huán)境溫度是23℃-25℃。10.1個標準大氣壓p0＝1.013×105Pa＝76cmHg≈10m水柱。11.g＝9.8N/kg，粗略計算時取g＝10N/kg。二、熟練掌握初中物理量的單位及其換算長度、路程單位換算關(guān)系：1km=1000m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm3691m＝10mm＝10μm＝10nm151光年=9.46×1015m面積單位換算關(guān)系：2221m=10dm1m2=101L=1dm 1mL=1cmcm21L=1dm 1mL=1cm1m2=106mm2體積單位換算關(guān)系：33363931m=10dm=10cm=10mm速度單位換算關(guān)系：1m/s=3.6km/h1km/h=5/18m/s時間單位換算關(guān)系：1h=60min1min=60s1h=3600s質(zhì)量單位換算關(guān)系：31t=1×103kg-31g=1×10-3kg-61mg=1×10kg密度單位換算關(guān)系：3331×10kg/m=1g/cm3331g/cm=1×10kg/m力（F）及其單位國際單位：N壓強單位換算關(guān)系：21Pa=1N/m231kPa=1×103pa31kw=1×103w三、感悟常用物理量的估測值是快速解決估測題的法寶長度類物理量的估測值分子直徑為10－10m；頭發(fā)直徑和紙的厚度為70μm；成年人腿長約1m；課桌高為0.8m；普通教室長為10m；住宅樓一層樓高3m。物理量速度的估測值人步行為1.1m/s；中學生長跑、騎自行車為5m/s；小汽車正常行駛為20m/s。物理量時間的估測值人耳能夠把回聲跟原聲區(qū)分開的時間大于0.1s物理量面積的估測值成人單只腳底面積約250cm2物理量質(zhì)量的估測值一元硬幣6g；一個雞蛋50g；一瓶礦泉水600g；一位中學生50kg。物理量體積的估測值一個人為0.05m3一間教室為180m3物理量密度的估測值33水和人體為1×103kg/m3；33冰為0.9×103kg/m3；3空氣為1.29kg/m3；33汞（水銀）為13.6×103kg/m3物理量力的估測值2個雞蛋的重力1N；一位中學生的重力500N。物理量壓強的估測值一張報紙平放時對桌面的壓強約為0.5Pa；人站立時對地面的壓強約為104Pa。物理量電量的估測值一個電子帶的電荷量1.6×10C物理量電流的估測值計算器100μA；普通照明白熾燈0.2A；空調(diào)5A。物理量電壓的估測值一節(jié)干電池的電壓1.5V；一節(jié)蓄電池的電壓2V；人體安全電壓不高于36V；我國家庭電路電壓220V；我國工業(yè)動力電壓380V。物理量電功率的估測值計算器0.5mW；普通照明白熾燈60W；電冰箱平均功率100W；洗衣機500W；空調(diào)1000W；電熱水器3000W。物理量溫度的估測值人體正常溫度37℃；體溫計的刻度范圍35～42℃；標準大氣壓下冰水混合物的溫度0℃；標準大氣壓下水的沸點100℃。物理量頻率的估測值人體的脈搏跳動頻率75次/分；人耳聽覺范圍20～20000Hz；我國交流電頻率50Hz。物理量聲音響度的估測值保證休息和睡眠不超過50dB；保證正常工作和學習不超過70dB。四、解決物理中考估測題的常見解法經(jīng)驗數(shù)據(jù)法。根據(jù)日常生活觀察和學習過程中經(jīng)驗，給題目提供數(shù)據(jù)參照，選擇答案?！纠}1】下列是小紅同學參加體育中考的一些測量數(shù)據(jù)，其中不合理的是質(zhì)量為46kg B.身高為1.63dmC.肺活量為2580mLD.800m長跑的成績?yōu)?min48s答案:B解析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可。中學生的質(zhì)量約為100斤，即50kg左右，故46kg合理；中學生身高在1.60m左右，即16dm左右；故B不合理；中學生的肺活量在2500ml左右；故C合理；中學生800m長跑成績在3.5min左右；故D合理.賦值法。將題目中缺少的條件，切合實際地補充一些便于計算的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)公式進行計算?！纠}2】一本八年級物理課木平放在水平桌面上時，它對桌面的壓強最接近下列的數(shù)值為（）A．0.5Pa B．5PaC．50PaD．500Pa答案：C解析：物理課本的質(zhì)量約為250g，求出課本重，放在水平桌面的中央，對桌面的壓力等于本身重力；物理課本長約25cm、寬約20cm，求與桌面的接觸面積S，再利用壓強公式p=F/S求對桌面的壓強。八年級物理課本的質(zhì)量約為m=250g=0.25kg，物理課本重：G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N，它對水平桌面的壓力F=G=2.5N，受力面積：S=25cm×20cm=500cm2=0.05m2，2它對桌面的壓強：p=F/S=2.5N/0.05m2=50Pa。物理量轉(zhuǎn)換法。把題目中所給結(jié)論通過公式計算轉(zhuǎn)換成自己容易判別的物理量。【例題3】以下對物理現(xiàn)象的估測符合實際的是（）A．我們九年級物理課本的重力約為 10NB．一個標準大氣壓大約能托起10m高的水柱C．課桌的高度約為150cmD．中學生步行的速度大約為5m/s答案：B解析：首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。我們九年級物理課本的質(zhì)量在 300g=0.3kg左右，受到的重力在G=mg=0.3kg×10N/kg=3N左右。故A不符合實際；一個標準大氣壓為1.013×105Pa，能夠托起水柱的高度在h== ≈10m。故B符合實際；中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在 80cm左右。故C不符合實際；D.中學生正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右。故D不符合實際。累積法。對于缺乏感性經(jīng)驗的微小物理量，如： 0.01mm、1mg等，可以積少為多，積小為大來思考?！纠}4】一個雞蛋的質(zhì)量，一張試卷的厚度大約分別是（）A．60g，0.08mm B．60g，80mmC．6g，0.08mm D ．6g，80mm答案：A解析：一個雞蛋50~60g左右，大家有這個常識較容易判斷，而一張紙的厚度就不好想，但我們想一下100張紙的厚度為0.7~0.8cm左右，問題就易解決了。換算單位法。將題目中所給沒有感性認識的單位換算成自己熟悉的有深刻認識的單位，然后加以判斷。【例題5】下列物體重力約為1N的是（ ）A．一枚大頭針 B．兩個雞蛋C．一頭奶牛D．一個籃球答案：B解析：此題考查對生活中常見物體重力的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，選出符合實際的選項即可。首先要對選項中涉及的幾個物體的重力有個初步的了解，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。一枚大頭針的質(zhì)量約80mg，其重力約8×10﹣4N；故A錯誤；一斤（500g）雞蛋可稱8﹣﹣10個，那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g；故2個雞蛋的質(zhì)量為100g，故其重力約為1N；故B正確；奶牛的質(zhì)量約2t，其重力約2×104N；故C錯誤；一個籃球的質(zhì)量約600g，其重力約6N；故D錯誤。情景聯(lián)想法。遇到有些問題，需充分發(fā)揮自己的發(fā)散思維能力，要考慮物理過程周圍的情景中的數(shù)據(jù)，以及有關(guān)常數(shù)，加以綜合分析，問題就可以解決了。【例題6】小明暑假坐火車去旅游，他聽到車輪與鐵軌的碰撞聲，他突然想起，我何不利用這個機會估測一下火車的速度呢？身邊又沒有計時工具，請你幫他解決這個問題。解析：解決這個問題可聯(lián)想到火車與鐵軌接縫撞擊發(fā)出的響聲與通過的鐵軌數(shù)的關(guān)系，每根鐵軌的長度，那么他在一定時間內(nèi)聽到n次響聲，火車通過的路程。時間的計算可以聯(lián)想到人體的脈搏75次/分，所以可根據(jù)這段時間內(nèi)脈搏次數(shù)N計算出時間t=N/75，根據(jù)公式v=s/t計算速度，問題就迎刃而解了。綜合法。有些問題需要幾種方法綜合應(yīng)用解決?！纠}7】下列有關(guān)人體物理量估測正確的是（）A．成人的體重約50NB．中學生步行的速度約10m/sC．人體安全電壓220VD．中學生正常上樓的功率約120W答案：D解析：A.中學生的體重在500N左右，成年人的體重比中學生大一些，在650N左右。故A不符合實際；中學生正常步行的速度在1.1m/s左右。故B不符合實際；經(jīng)驗證明，只有不高于36V的電壓對人體才是安全的。故不符合實際；中學生的體重在500N左右，一層樓的高度在3.5m左右，中學生上一層樓的時間在15s左右，爬樓功率在P=W/t=Gh/t=120W左右。故D符合實際。五、估測類試題訓練及其解析納米是一種長度單位，，納米技術(shù)以0.1~100nm這樣的長度為研究對象的前沿科學，目前，我國在對納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身于世界前列， 1.76×109nm可能是（ ）A．一個人的身高B．一個籃球場的長度C．一座山的高度D．物理課本的長度答案：A解析：因為我們對納米沒有感性認識，我們首先將這個單位換算成自己有深刻認識的單位，再加上生活中對題中事物的了解，最后加以比較就可以了。下列數(shù)據(jù)符合實際的是A．某中學生的身高是1.65mB．某中學生跑1000m用時4sC．岳陽的年平均氣溫為36℃D．我國家庭電路電壓為380V答案：A解析：熟悉身邊的物理量A．某中學生的身高是1.65m，正確B．某中學生跑1000m用時4s，錯誤，應(yīng)小于8m/sC．岳陽的年平均氣溫為36℃，錯誤，應(yīng)為22℃D．我國家庭電路電壓為380V，錯誤，應(yīng)為220V下列是初中生熟悉的事物，你認為哪項數(shù)據(jù)估測是合理的（）A．鞋長約0.7mB．體重約500NC．跳遠約10mD．物理課本質(zhì)量約2kg答案:B解析:中學生的鞋長在25cm左右,A錯誤；中學生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,B正確；中學生跳遠成績在7m左右；故C錯誤；物理課本質(zhì)量約200g,D錯誤,選B。為讓同學們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的學習習慣，物理老師要求同學們對身邊的物理量進行估測，以下是他們的一些估測數(shù)據(jù)，你認為數(shù)據(jù)明顯不符合．．．實際的是（ ）A．短跑運動員的速度可達36km/hB．中學生的脈搏跳動一般每分鐘 75次左右C．中學生的體重約500ND．教室里的課桌高度為80cm答案：A解析：本題考查物理量的估測。36km/h=10m/s，這個速度接近短跑世界紀錄，中學生身邊不可能有跑這么快的人，A錯誤；其余三個量均接近于實際值，故選 A。下列生活用品常溫下可以導電的是（）牙刷 B.玻璃杯C.瓷碗D.鉛筆芯答案：D解析：本題考查導體和絕緣體的區(qū)分。牙刷是塑料的，是絕緣體， A錯誤；玻璃和陶瓷都是絕緣體，B、C均錯誤；鉛筆芯的主要成分是石墨，是導體，所以鉛筆芯可以導電， D正確。下列估測中基本符合實際情況的是（）A．人正常步行的速度約為5m/sB．某同學走路時對地面的壓強約為 1.5×103PaC．中學生的體重50ND．把一個雞蛋舉高1m做功0.5J答案：D解析：A．人正常步行的速度約為1.1m/s（經(jīng)驗數(shù)據(jù)法）B．某同學走路時對地面的壓強約為 2×104Pa（物理量轉(zhuǎn)換法）C．中學生的體重500N（換算單位法）D．把一個雞蛋舉高1m做功0.5J（賦值法）八年級物理興趣小組的同學學習機械功率知識以后，進行了“比一比誰上樓的功率大”的比賽，其中某同學從一樓跑到三樓用了 10s，則他上樓過程中的功率大約是（ ）A．3W B．30WC．300WD．3000W答案：C解析：根據(jù)生活經(jīng)驗，先假設(shè)人體質(zhì)量為 50kg，而人上樓用力與人體體重相同，即，一層樓房的高度一般為3m，那么人登上三樓上升的高度為兩層樓的高度，人上樓做功，功率。日常生活中下列估測接近實際的是（）A．一個小鐵釘受到重力約為5NB．成年人正常步行5min通過的路程360mC．一般洗澡水溫度約為75℃D．一名中學生體積約0.5m答案：B解析：根據(jù)課本提供數(shù)據(jù)：兩個雞蛋重力約 1N，那么5N就相當于10個雞蛋的重力，與小鐵釘重力不符，故A錯誤；根據(jù)日常生活經(jīng)驗或課本數(shù)據(jù)知道，人步行的速度約1.2m/s，那么可以計算：，故（B）正確；由課本知道：人體體溫約為 37℃，所以（C）錯誤；由生活經(jīng)驗知道：人在水中幾乎是懸浮的，所以人的密度約為純水的密度，而一中學生的質(zhì)量約為50kg，可以求得：人體體積約為，故（D）錯誤。下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．人體正常體溫約為42℃B．泰山山頂上的大氣壓約為1.8×105PaC．一支新2B鉛筆的長度約為50cmD．一位普通初中生的質(zhì)量約為50kg答案：D解析：對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實際的角度出發(fā)進行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的。首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故A不符合實際；大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，海平面處的大氣壓在 1.0×105Pa左右，泰山山頂氣壓遠小于1.0×105Pa．故B不符合實際；中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約 18cm。一支新2B鉛筆長度與此差不多，在18cm左右。故C不符合實際；成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故D符合實際。

下列估算最接近實際的是（）A．普通課桌的高度約為0.3mB．一個中學生的質(zhì)量約為50kgC．日光燈正常工作時的電流約為 2AD．成人正常呼吸一次的時間約為 0.1s答案：B解析：A.中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在 80cm=0.8m左右。故A不符合實際；成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故B符合實際；家用電風扇正常工作的電流約 0.2A，教室中日光燈管正常工作電流與此差不多，在 0.2A左右。故C不符合實際。平靜狀態(tài)下，人min呼吸25次左右，平均一次的時間在2、3s左右。故D不符合實際。下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本寬度的是（）A．1.6mB．7.5dm C．18cmD．70um答案：C解析：中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約 18cm，初中物理課本的寬度與此差不多，為18cm。下列物理量最接近實際的是（ ）人體的正常的體溫約下列物理量最接近實際的是（ ）人體的正常的體溫約37℃ B.C.正常人心臟跳動60次約需1h D.答案：A人體的安全電壓是不高于1.5V中考體考所用的實心球質(zhì)量約10kg解析：B人體的安全電壓是不高于36V；C正常人心臟跳動60次約需1min；D中考體考所用的實心球質(zhì)量約為解析：B人體的安全電壓是不高于下列物量最接近實際的是（）A．人體的正常體溫是42℃B．一只老母雞的質(zhì)量約為2.2kgC．乒乓球的直徑約為8cmD．我國家庭照明電路的電壓為 36V答案：B解析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位

的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故A不符合實際；一只老母雞的質(zhì)量在2kg左右，2.2kg接近此數(shù)值。故B符合實際；標準乒乓球的直徑為4cm。故C不符合實際；我國家用電器的額定電壓都是220V，與之配套的家庭電路電壓也是220V．故D不符合實際。以下數(shù)據(jù)，最接近日常生活中實際值的是（）A．中學生課桌的標準高度大約是 50mB．人雙腳站立時對水平地面的壓強約為 104PaC．一名普通中學生正常步行速度是 5m/sD．我國生活用電的電壓為36V答案：B解析：A.中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在 80cm=0.8m左右。故A不符合實際；成年人的體重在G=600N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在 0.06m2左右，雙腳對水平地面的壓強在=104Pa水平地面的壓強在=104Pa左右。故B符合實際；中學生正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右。故B符合實際；220V，這我國家用電器正常工作的電壓絕大部分為 220V，與之配套的家庭電路電壓也是些用電器才能正常工作。故D220V，這下列估測值最接近實際的（）A．一元硬幣的直徑約為2.5dmB．普通中學生走路的速度約為 1.1m/sC．酒精燈點燃后外焰的溫度約為 98℃D．一本九年級物理課本的質(zhì)量約為 10g答案：B解析：A.中學生大拇指的寬度約2cm，一元硬幣的直徑略大于此數(shù)值，在 2.5cm左右。故A不符合實際；中學生正常步行的速度在4km/h=4×1/3.6m/s≈1.1m/s左右。故B符合實際；酒精燈外焰溫度最高，能夠超過400℃．故C不符合實際；D.兩個蘋果的質(zhì)量約300g，九年級物理課本的質(zhì)量與此差不多，在 300g左右。故D不符合實際。下列對物理量的估測最接近實際的是（）A．教室里的課桌高度約為1.5mB．正常人的體溫約為37℃C．中學生正常步行速度約為10m/sD．一本九年級物理課本質(zhì)量約為 50g答案：B解析：A.課桌高度約為0.8m；故A錯誤；正常人的體溫約為37℃左右；故B正確；中學生正常步行速度約1m/s左右；故C錯誤；九年級物理課本質(zhì)量約300g，故D錯誤。大氣壓強約為，則大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約為（）A．1NB．10NC．100ND．1000N答案：B解析：大拇指指甲所受的壓力不易直接識別，由公式變形計算出題目所給每個壓力對應(yīng)的拇指指甲的面積，就易識別了。下列估測中，最接近生活實際的是（）A．一支新鉛筆的長約為17cmB．攀枝花市夏季平均氣溫約為50℃C．一瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為5kgD．復興號高鐵列車運行速度可達 350m/s答案：A解析：對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進行準確的估測，是要求初中學生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結(jié)合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力。不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約 18cm，新鉛筆的長度略小于此數(shù)值，在17cm左右。故A符合實際；攀枝花市夏季高溫炎熱，最高氣溫可能超過 35℃，但平均氣溫要低于35℃．故B不符合實際；一瓶500mL=500cm3的礦泉水的質(zhì)量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg左右。故C不符合實際；復興號高鐵運行速度可以達到350km/h。故D不符合實際。小明對一些數(shù)據(jù)的估測，最接近實際的是（）A．一個雞蛋的質(zhì)量約為100gB．九年級物理課本的重力約為20NC．一般教學樓每層樓高約為3.3mD．手機充電器的輸出電壓約為220V答案：C解析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解， 對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。一斤（500g）雞蛋可稱8﹣﹣10個，那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g；故A錯誤；九年級物理課本的質(zhì)量約200g，故其重力約為2N；故B錯誤；教學樓每層樓高約為3.3m，符合實際；故C正確；手機充電器的輸出電壓約為8V或12V；故D錯誤。20．“估測”是物理學中常用的一種重要方法，考試時，小麗同學對所涉及到的一些物品進行了估測，其中合理的是（）A．一支新的2B鉛筆的長度約為18cmB．一支考試用的新水筆的質(zhì)量約為 10kgC．一張中考物理試卷的面積約為 1.5m2D．一張草稿紙平鋪對桌面的壓強約為 100Pa答案：A解析：A.一支新的2B鉛筆的長度約為18cm，故A合理；一支考試用的新水筆的質(zhì)量約為 10g，故B不合理；2一張中考物理試卷的長約為50cm=0.5m，寬為30cm=0.3m，面積為0.5m×0.3m=0.15m2，故C不合理；一張草稿紙的質(zhì)量為0.1N，草稿紙的長約40cm、寬約30cm，草稿紙與桌面的接觸面積22S=40cm×30cm=1200cm2=0.12m2，它對桌面的壓強約為：p=F/S≈1Pa，故D不合理。

21．下列表述中，符合生活實際的是（A．我們用的物理課本長為5dmB．洗澡水的溫度為85℃C．成人步行速度一般為1.1m/sD．家庭電路電壓為36V答案：C解析：A.我們用的物理課本長為26cm=2.6dm，故A不符合實際；人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，不可能達到85℃，故B不符合實際；成人步行速度一般為1.1m/s，故C符合實際；家庭電路電壓為220V，故D不符合實際。對一些生活常識的認知是科學素養(yǎng)的重要方面下列對一些科學量的估測中，比較貼近事實的是（）A．一位中學生受到的重力約 50牛B．食用油的密度約0.9千克B．食用油的密度約0.9千克/米C．一間教室的體積約200米3D．中學生正常步行的速度約 10米/秒答案：C解析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算， 有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故不符合實際；水的密度是1.0×103kg/m3，食用油的密度略小于水，在0.9×103kg/m3左右。故B不符合實際；一般教室的長、寬、高分別在9m、8m、3m左右，教室體積在V=abh=9m×8m×3m=216m3，接近200m3．故C符合實際；中學生正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右。故D不符合實際。下列估測數(shù)據(jù)中，最不符合實際的是（）A．人散步時的速度約為lm/sB．一個普通成年人身體的體積約為 60dm3C．我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y器，目標探測深度是 1.1×104mD．一本人教版初三物理教科書的重力約為 20N答案：D解析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。人正常步行的速度約為1.1m/s，人散步時的速度略小，在1m/s左右。此選項符合實際。一個普通成年人的質(zhì)量為 60kg，密度約為1.0×103kg/m3，根據(jù)ρ=可得，體積約為V== =0.06m3=60dm3，此選項符合實際。我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y器，目標探測深度是 1.1×104m．此選項符合實際。物理課本的質(zhì)量在300g=0.3kg左右，受到的重力在G=mg=0.3kg×10N/kg=3N左右。此選項不符合實際。下列數(shù)值最接近實際情況的是洗澡水的溫度約為70℃B.一部手機的質(zhì)量約為1kgC.普通居民樓每層高約為5mD.聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s答案：D解析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。洗澡水的溫度約為40℃；故A錯誤；一部手機的質(zhì)量約100g；故B錯誤；居民樓每層高約3m；故C錯誤；聲音在空氣中的傳播速度約340m/s；故D正確。下列數(shù)居最接近生活實際的實際普通中學生步行的速度約為8m/sB.一名普通初中學生的質(zhì)量約為1.5tC.一支鉛筆的長度約為0.8mD.一個雞蛋的質(zhì)量約為45g答案：D解析：A.普通中學生步行的速度約為1.1m/s，故A不符合實際；一名普通初中學生的質(zhì)量約為50kg，故B不符合實際；一支鉛筆的長度約為18cm，故C不符合實際；一個雞蛋的質(zhì)量約為45g，故D符合實際。下列物理量最接近實際的是（A．你所在考場溫度約45℃B．你所用的新2B鉛筆長度約18cmC．你的質(zhì)量約為30kgD．考場里一盞日光燈的額定功率約為 200W答案：B解析：此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項。人體感覺舒適的溫度在23℃左右，考場內(nèi)氣溫感覺舒適，應(yīng)該在 23℃左右。故A不符合實際；中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約 18cm，一支普通2B鉛筆的長度與此差不多，在18cm左右。故B符合實際；成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故C不符合實際；家用電風扇的額定功率為40W，教室中一盞日光燈的額定功率與此差不多，在 40W左右。故D不符合實際。物理與我們的實際生活密切相關(guān)，下列身邊物理量估測結(jié)果符合實際的是（）A．手電中的電流大約為3AB．一枚普通雞蛋的質(zhì)量約200gC．人體的正常體溫接近37℃D．一般中學生的身高約155mm答案：C解析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。手電中的電流大約0.3A；故A錯誤；一斤（500g）雞蛋可稱8﹣﹣10個，那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g（0.05kg）；故B錯誤；人體的正常體溫接近37℃左右；故C正確；D.中學生的身高約155cm；故D錯誤。下列估測最符合實際的是（）A．一個蘋果的質(zhì)量約為500gB．人的正常體溫約為