《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)(Word最新版)

第第頁共6頁創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)通過整理的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)文檔，希望對大家有所幫助，謝謝觀看！《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本情況課程名稱：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課程編碼：23021009課程性質(zhì)：必修課課程類型：理論課總學(xué)時：32總學(xué)分：2考核方式：考查適應(yīng)專業(yè)：城市軌道交通機(jī)電技術(shù)\城市軌道交通車輛技術(shù)\城市軌道交通運(yùn)營與管理二、課程簡介本課程為我院開設(shè)的一門雙創(chuàng)必修課。為使學(xué)生能從事創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)方面的工作，需要系統(tǒng)化地掌握創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)知識及創(chuàng)業(yè)實(shí)用技能。本課程系統(tǒng)闡述了創(chuàng)業(yè)過程中需要撰寫的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書以及創(chuàng)辦手續(xù)、團(tuán)隊(duì)組建方法、融資方法、盈利模式、管理方法、營銷技巧、需要注意的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險等創(chuàng)業(yè)實(shí)用知識技能，同時也介紹了創(chuàng)新設(shè)計(jì)過程中的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法，對提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力有著巨大的幫助。三、本課程與專業(yè)內(nèi)其它課程的關(guān)系本課程是一門雙創(chuàng)必修課，為其他專業(yè)基礎(chǔ)課，專業(yè)課學(xué)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)理論、方法、工具和流程。本課程在專業(yè)課程體系中占據(jù)著基礎(chǔ)性，引導(dǎo)性的地位，對專業(yè)人才的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。四、課程的教育目標(biāo)（一）知識目標(biāo)了解國家“十三五”科技創(chuàng)新規(guī)劃；了解創(chuàng)新的定義、類型和原則；了解創(chuàng)業(yè)的定義與類型；了解企業(yè)登記注冊的步驟；掌握創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫步驟與技巧；掌握企業(yè)選址的方法；掌握SWOT分析方法在制定企業(yè)戰(zhàn)略中的應(yīng)用；掌握組建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)；掌握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理要求；掌握創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資的渠道、方法及步驟；掌握創(chuàng)業(yè)企業(yè)的四種常見盈利模式；掌握四種營銷策略的要點(diǎn)；了解創(chuàng)業(yè)過程中會遇到哪些主要風(fēng)險，并掌握控制這些風(fēng)險的方法；了解與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的政策；了解創(chuàng)業(yè)孵化器的概念和作用。了解產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的一般過程及各階段的主要內(nèi)容和關(guān)鍵技術(shù)；掌握產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)階段創(chuàng)新的多種創(chuàng)造性思維方法及其應(yīng)用流程；（二）能力目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生自覺地將創(chuàng)新貫穿整個大學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新興趣與創(chuàng)新活力顯著增強(qiáng)。同時教給學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方法與注意事項(xiàng)，讓學(xué)生具備畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)新思維，創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，成為適應(yīng)時代發(fā)展需要的技術(shù)創(chuàng)新人才；培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，成為適應(yīng)社會生存競爭的優(yōu)秀青年。五、課程的教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時第一學(xué)期序號章節(jié)學(xué)時理論學(xué)時實(shí)踐學(xué)時1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、如何創(chuàng)辦和管理企業(yè)880第二學(xué)期序號章節(jié)學(xué)時理論學(xué)時實(shí)踐學(xué)時1創(chuàng)業(yè)實(shí)用技能及風(fēng)險防范862第三學(xué)期序號章節(jié)學(xué)時理論學(xué)時實(shí)踐學(xué)時1創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)844第四學(xué)期序號章節(jié)學(xué)時理論學(xué)時實(shí)踐學(xué)時1創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)844總計(jì)32六、課程教學(xué)設(shè)計(jì)框架章節(jié)名稱教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容建議學(xué)時教學(xué)方法手段與資源利用建議教學(xué)環(huán)境說明考核評價創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、如何創(chuàng)辦和管理企業(yè)1.了解創(chuàng)新的定義、類型和原則2?了解創(chuàng)業(yè)的定義與類型3?掌握創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫步驟與技巧4?了解企業(yè)登記注冊的步驟,掌握企業(yè)選址的方法5?掌握SWOT分析方法在制定企業(yè)戰(zhàn)略中的應(yīng)用；1?創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的概念2?創(chuàng)新的類型，創(chuàng)業(yè)的類型3.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的關(guān)鍵點(diǎn)；創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫步驟與技巧4.企業(yè)登記注冊的步驟5.企業(yè)選址的主要影響因素和基本步驟6.SWOT分析方法在制定企業(yè)戰(zhàn)略中的應(yīng)用；81?教學(xué)方法講授、項(xiàng)目引領(lǐng)法、演示法、討論2?媒介資源PPT、案例多媒體教室平時成績50%+期末考試50%創(chuàng)業(yè)實(shí)用技能及風(fēng)險防范1?掌握組建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)及創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理要求2?掌握創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資的渠道、方法及步驟3?掌握創(chuàng)業(yè)企業(yè)的四種常見盈利模式及營銷策略的要點(diǎn)4?了解創(chuàng)業(yè)過程中會遇到哪些主要風(fēng)險，并掌握控制這些風(fēng)險的方法5?了解與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的政策；了解創(chuàng)業(yè)孵化器的概念和作用。1.組建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理要求2.創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資的渠道、方法及步驟3.創(chuàng)業(yè)企業(yè)的四種常見盈利模式，四種營銷策略的要點(diǎn)4.創(chuàng)業(yè)過程中會可能遇到的主要風(fēng)險及控制這些風(fēng)險的方法5.與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的政策，創(chuàng)業(yè)孵化器的概念和作用。81?教學(xué)方法講授、項(xiàng)目引領(lǐng)法、演示法、討論2?媒介資源PPT、案例、視頻多媒體教室平時成績50%+期末考試50%創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)1?了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)概念，產(chǎn)品設(shè)計(jì)思想的變遷2?理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的原則，產(chǎn)品設(shè)計(jì)類型，產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程3?了解問題定義，功能設(shè)計(jì)，功能的概念4?了解核心功能和總功能，功能分解，功能求解，行為設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，方案評價1?創(chuàng)新與創(chuàng)新設(shè)計(jì)概念2?產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)模式，技術(shù)推動模式,市場推動模式3?產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)類型，產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)過程尸4.基于認(rèn)知創(chuàng)新思維展開過程5.創(chuàng)新思維展開過程中的思維回路6?產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)過程模型81?教學(xué)方法講授、項(xiàng)目引領(lǐng)法、演示法、討論2?媒介資源PPT多媒體教室平時成績50%+期末考試50%創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)1?了解三種領(lǐng)域技術(shù)的會聚2.了解創(chuàng)造力模型3.理解創(chuàng)造性思維的方式4?理解創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練1?創(chuàng)造性思維的應(yīng)用方法，基于思維流動型，基于思維操作型，基于思維程序型81?教學(xué)方法講授、項(xiàng)目引領(lǐng)法、演示法、討論2?媒介資源PPT多媒體教室平時成績50%+期末考試50%七、教學(xué)基本條件（一）對教師的基本要求本課程要求教師應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)的教育思想觀念為指導(dǎo)，遵循教學(xué)基本規(guī)律，教學(xué)模式和教學(xué)形態(tài)要符合高等職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)范和基本要求。教師應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和基本的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；熟悉本專業(yè)教育規(guī)律和后續(xù)專業(yè)課程的重、難點(diǎn)，及時跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)動態(tài)，準(zhǔn)確把握課程建設(shè)與教學(xué)改革方向，保持課程建設(shè)的領(lǐng)先水平。（二）對教學(xué)環(huán)境的要求教室應(yīng)具備書寫用黑板或白板、多媒體投影儀及屏幕。（三）對教學(xué)資源的要求本課程教材及參考書的選用應(yīng)符合高等職業(yè)教育的要求；在教材選擇上，以教材內(nèi)容的先進(jìn)性和實(shí)用性作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)，以必需、夠用為度。教師應(yīng)及時把當(dāng)前最新的內(nèi)容及技術(shù)補(bǔ)充到教學(xué)內(nèi)容中。在教學(xué)活動中，要根據(jù)國家相關(guān)方針，政策，學(xué)生的基礎(chǔ)增添相應(yīng)的知識點(diǎn),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。（四）對學(xué)生基礎(chǔ)能力的要求具備一定的認(rèn)知能力，理解能力，思維能力。（五）考核方式本課程為考查課程，考查方式根據(jù)每學(xué)期所學(xué)的章節(jié)內(nèi)容來進(jìn)行針對性地安排，例如第一學(xué)期涉及到了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，即以6-7人一組進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫，要求包含封面，目錄，摘要，項(xiàng)目介紹，所提供的產(chǎn)品或服務(wù)，管理團(tuán)隊(duì)，行業(yè)、市場及競爭性分析、發(fā)展戰(zhàn)略、營銷策略、財(cái)務(wù)預(yù)測與融資計(jì)劃、風(fēng)險及應(yīng)對措施等內(nèi)容。通過創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫，充分考察學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)效果。八、大綱實(shí)施說明本大綱的實(shí)施時間從2021年9月執(zhí)行；建議教材采用北京理工大