版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Q牙克石市綜合高級(jí)中學(xué)《電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)》課程標(biāo)準(zhǔn)匯編Q牙克石市綜合高級(jí)中學(xué)《電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)》課程標(biāo)準(zhǔn)匯編四、課程實(shí)施說(shuō)明(一)教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)一 初識(shí)電子商務(wù)知識(shí)目標(biāo):了解電子商務(wù)產(chǎn)生的基礎(chǔ)及發(fā)展過(guò)程,了解中國(guó)電子商務(wù)的現(xiàn)狀及發(fā)展的四個(gè)階段了解電子商務(wù)的定義、功能、特點(diǎn)了解電子商務(wù)對(duì)中小企業(yè)的作用與意義掌握電子商務(wù)的基本要素、內(nèi)容、作用、特點(diǎn)、分類(lèi)電子商務(wù)的結(jié)構(gòu)模型技能目標(biāo):使學(xué)生增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,自主學(xué)習(xí)能力等,具體包括:出現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題時(shí)的隨機(jī)處理能力;收集、使用信息、分析歸納、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)的能力;自學(xué)能力、理解能力與表達(dá)能力;任務(wù)編號(hào)任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)描述教學(xué)條件教學(xué)實(shí)施相關(guān)知識(shí)與能力方法手段任務(wù)1.1電子商務(wù)產(chǎn)生與發(fā)展了解電子商務(wù)產(chǎn)生與發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)社會(huì)的影響多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境教師可以利用多媒體課件展小電子商務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)基礎(chǔ)教師利用多媒體手段講解并上機(jī)演示任務(wù)1.2基本概念了解電子商務(wù)的定義、作用、特點(diǎn),分類(lèi),掌握其功能多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境利用多媒體課件進(jìn)行理論教學(xué),教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。上網(wǎng)查找資料的能力可以采用四劃、教學(xué)法組織教學(xué)
任務(wù)1.3基本要素和結(jié)構(gòu)模型掌握電子商務(wù)基本組成要素及結(jié)構(gòu)模型多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境;電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù),在實(shí)訓(xùn)室引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)基本電腦操作能力和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法組織教學(xué)任務(wù)二電子商務(wù)活動(dòng)準(zhǔn)備知識(shí)目標(biāo):(1)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和組成,功能與分類(lèi)(2)掌握移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)與外聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(3)掌握Internet基礎(chǔ)知識(shí)、Internet的接入方式、IP地址、域名、TCP/IP協(xié)議(4)掌握EDI系統(tǒng)的組成與實(shí)現(xiàn)、特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)、 EDI單證、報(bào)文及其處理過(guò)程(5)了解電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的特性。(6)掌握Web數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、現(xiàn)代信息分析技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用。(7)熟練掌握網(wǎng)站建設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)技能目標(biāo):(1)能夠運(yùn)用搜索引擎收集信息和處理信息的;(2)能夠獨(dú)立分析問(wèn)題和解決一些問(wèn)題;(3)能夠進(jìn)行Internet的接入、EDI韻單證報(bào)文的處理(4)能夠熟練完成建站工作任務(wù)編R任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)描述教學(xué)條件教學(xué)實(shí)施相關(guān)知識(shí)與能力方法手段任務(wù)2.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)外聯(lián)網(wǎng)技木多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境;電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室利用多媒體課件進(jìn)行理論教學(xué),同時(shí)教師還要組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、移動(dòng)通信設(shè)備進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)學(xué)生需要具備高中生的基本素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,具備基本電腦操作能力和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)教師在教學(xué)中采用“教、學(xué)、做“一體的教學(xué)方法,注意引導(dǎo)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
任務(wù)2.2Internet應(yīng)用技術(shù)使學(xué)生掌握TCP/IP協(xié)議、Internet地址和域名及接入方式多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境;電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室教師通過(guò)實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生對(duì)相關(guān)的理論有個(gè)清楚認(rèn)識(shí)學(xué)生需要具備高中生的基本素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,具備基本電腦操作能力和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)講練結(jié)合讓學(xué)生在做中學(xué),完成本課任務(wù),通過(guò)目標(biāo)檢測(cè)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果。任務(wù)2.3EDI技術(shù)數(shù)據(jù)交換EDI系統(tǒng)組成、基本原理及其應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境;電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室通過(guò)實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生對(duì)該技術(shù)有所了解并熟練應(yīng)用學(xué)生需需具備較高的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力“教、學(xué)、做“一體完成本次任務(wù),最后檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。教師通過(guò)多媒學(xué)生需具備一定的|=h_r^西數(shù)據(jù)庫(kù)技理解電子商務(wù)多媒體網(wǎng)體教學(xué),使學(xué)“教、學(xué)、任務(wù)術(shù)與現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)絡(luò)教學(xué)環(huán)生對(duì)相關(guān)理論電力冏方理論基礎(chǔ)且具備信息采集分析能力。做“一體2.4信息分析分析的基本原境;電子商有所了解,再完成本次理務(wù)實(shí)訓(xùn)室讓學(xué)生米『些數(shù)據(jù)分析任務(wù)學(xué)生需具備網(wǎng)站設(shè)計(jì)的語(yǔ)后(HTMLXMLJava理論講解讓學(xué)JavaScript)的基礎(chǔ)、基本工具(FronPage2005、DreamWeaverMX)網(wǎng)“教、學(xué)、任務(wù)2.5電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、建站原則、建設(shè)過(guò)程以及常用工具的使用媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境;電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室生明確建站的意義;實(shí)踐教學(xué)組織學(xué)生建立一個(gè)網(wǎng)站,體驗(yàn)建站的全過(guò)程。做“一體完成本次任務(wù),最后通過(guò)建站檢測(cè)學(xué)習(xí)效果頁(yè)設(shè)計(jì)及美化工具(Adobephotoshop)的應(yīng)用能力
任務(wù)三 電子商務(wù)活動(dòng)流程知識(shí)目標(biāo):(1)了解B2BC2cB2c的含義及對(duì)企業(yè)的影響(2)掌握B2BC2cB2c電子商務(wù)的業(yè)務(wù)模式及流程、特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)(3)電子政務(wù)的含義、模式及特點(diǎn)(4)掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的概念以及基于 WebE-mail網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、博客的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)(5)掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的策略技能目標(biāo):(1)具備運(yùn)用搜索引擎收集信息和處理信息的能力;(2)具備獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(3)能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子支付、物流管理配送等電子商務(wù)活動(dòng)。任務(wù)編p任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)描述教學(xué)條件教學(xué)實(shí)施相關(guān)知識(shí)與能力方法手段任務(wù)3.1B2B模式了解B2B的含義及對(duì)企業(yè)的影響,掌握B2B業(yè)務(wù)模式、流程及特點(diǎn)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境;電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室以實(shí)踐教學(xué)為主,以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和電腦上網(wǎng)操作能力以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)手段引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),體現(xiàn)教學(xué)做一體任務(wù)3.2C2c模式了解C2c的含義及對(duì)企業(yè)的影響掌握C2C業(yè)務(wù)模式、流程、特點(diǎn)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境;電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室以實(shí)踐教學(xué)為主,以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和電腦上網(wǎng)操作能力以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)手段引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),體現(xiàn)教學(xué)做一體任務(wù)3.3B2C模式了解B2c的含義及對(duì)企業(yè)的影響,掌握B2C業(yè)務(wù)模式、流程及特點(diǎn)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境;電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室以實(shí)踐教學(xué)為主,以工作任務(wù)引領(lǐng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和電腦上網(wǎng)操作能力以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)手段引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)3.4電子政務(wù)了解電子政務(wù)的含義、四種模式及特點(diǎn)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境;電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室以實(shí)踐教學(xué)為主,以工作任務(wù)引領(lǐng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和電腦上網(wǎng)操作能力以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)手段引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)
任務(wù)3.5網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的一般知識(shí),掌握信息檢索的工具和方法及電子商務(wù)環(huán)境卜進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的策略和方法多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境;電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室以實(shí)踐教學(xué)為主,以工作任務(wù)引領(lǐng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和電腦上網(wǎng)操作能力、文案廣告的編寫(xiě)能力。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)手段引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),采用教學(xué)做一體模式教學(xué)任務(wù)3.6電子支付了解網(wǎng)絡(luò)付、資金流如何在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)流轉(zhuǎn)、網(wǎng)上銀行移動(dòng)支付及手機(jī)錢(qián)包等;掌握幾種常用的支付工具。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境;智能手機(jī);電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室以實(shí)踐教學(xué)為主,以工作任務(wù)引領(lǐng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和電腦上網(wǎng)操作能力、智能手機(jī)使用以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)手段引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),采用教學(xué)做一體模式教學(xué)任務(wù)3.7物流管理了解并掌握物流的基本概念、管理目標(biāo)、活動(dòng)要素及與電子商務(wù)的關(guān)系,對(duì)供應(yīng)鏈有個(gè)全面了解并掌握多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境;電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室以實(shí)踐教學(xué)為主,以工作任務(wù)引領(lǐng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和電腦上網(wǎng)操作能力、文案廣告的編寫(xiě)能力。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)手段引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),采用教學(xué)做一體模式教學(xué)
任務(wù)四 安全技術(shù)與法律保障知識(shí)目標(biāo):(1)了解電子交易安全要求、(2)掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù);信息安全技術(shù)、電子商務(wù)的認(rèn)證技術(shù)(3)了解國(guó)際及我國(guó)電子商務(wù)立法現(xiàn)狀。(4)掌握我國(guó)電子商務(wù)立法的目的、原則與意義。(5)熟知我國(guó)電子商務(wù)法的內(nèi)容。技能目標(biāo):(1)采集、使用信息、分析歸納、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)的能力;(2)出現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題時(shí)的隨機(jī)處理能力;(3)自學(xué)能力、理解能力與表達(dá)能力;(4)將理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合運(yùn)用的能力。任務(wù)編R任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)描述教學(xué)條件教學(xué)實(shí)施相關(guān)知識(shí)與能力方法手段任務(wù)4.1電子交勿入上了解電子商務(wù)的安全威脅、安全要求以及安全體系的構(gòu)成多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教師通過(guò)“熊貓燒香”、“梅麗莎”案例等引出本課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)及簡(jiǎn)單防范能力讓學(xué)生采集資料,分享所得從而實(shí)現(xiàn)本課目標(biāo)任務(wù)4.2網(wǎng)絡(luò)安全技木掌握操作系統(tǒng)安全、防火墻技術(shù)、VPN技術(shù)、病毒的防范及安全檢測(cè)技術(shù)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室在學(xué)生局度重視網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。具備一定的病毒防范知識(shí)和能力“教學(xué)做“一體教學(xué)模式任務(wù)4.3信息安全技木掌握密碼學(xué)相關(guān)知識(shí)、密鑰密碼體制及PGPrn密技術(shù)多媒體絡(luò)教室、電商實(shí)訓(xùn)室利用多媒體課件實(shí)施理論教學(xué),在網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),二者結(jié)合達(dá)成本課目標(biāo)具備一定的病毒防范知識(shí)和能力“教學(xué)做“一體教學(xué)模式任務(wù)4.4電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證及安全交易技術(shù)掌握電子商務(wù)的認(rèn)證技術(shù);了解其證書(shū)機(jī)構(gòu)及數(shù)字證書(shū);掌握SSLSET協(xié)議及PKI基礎(chǔ)設(shè)施的組成、應(yīng)用現(xiàn)狀及前景。媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電了商務(wù)實(shí)訓(xùn)室利用多媒體課件實(shí)施理論教學(xué),在網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),二者結(jié)合達(dá)成本課目標(biāo)信息安全網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)和技能以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)手段引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),采用教學(xué)做一體模式教學(xué)任務(wù)4.5電子商務(wù)法電子商務(wù)引起的法律新問(wèn)題、電子商務(wù)法的含義、電子商務(wù)法律關(guān)系以及國(guó)內(nèi)外電子商務(wù)立法多媒體網(wǎng)絡(luò)教室讓學(xué)生搜集資料、備課進(jìn)行講解,不但能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,還能培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)及語(yǔ)言表達(dá)等能力網(wǎng)絡(luò)安全安全技術(shù)基礎(chǔ)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)手段引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),采用教學(xué)做一體模式教學(xué)(二)教學(xué)建議.在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法組織教學(xué),在工作任務(wù)引領(lǐng)下完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。.在教學(xué)過(guò)程中,教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,同時(shí)應(yīng)加大實(shí)踐操作的容量,教師示范和學(xué)生分組討論、訓(xùn)練互動(dòng),學(xué)生提問(wèn)與教師解答、指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,真正實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體,使學(xué)生在校獲得的知識(shí)和能力與未來(lái)崗位很好的對(duì)接。(三)教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)分三部分:過(guò)程性評(píng)價(jià) 20%任務(wù)性評(píng)價(jià)30%轎段性評(píng)價(jià)50%(包括期中20%期末30%5次),三項(xiàng)評(píng)價(jià)的最終結(jié)果作為學(xué)生該學(xué)科的結(jié)業(yè)成績(jī)記入學(xué)籍檔案。1、過(guò)程性評(píng)價(jià):主要針對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)定,表格如下:學(xué)生姓名班級(jí)科目任課教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng)價(jià)辦法本人評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)合計(jì)出勤情況10分遲到或早退一次扣1分,曠課一次扣5
分。扣到5分交給班主任按班規(guī)處理,扣到10分交給政教按校規(guī)處理。學(xué)習(xí)態(tài)度20分根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性進(jìn)行評(píng)定。課堂表現(xiàn)30分根據(jù)學(xué)生課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)參與度評(píng)價(jià)作業(yè)完成40分根據(jù)學(xué)生作業(yè)上交及完成質(zhì)量評(píng)價(jià)綜合評(píng)定100分本人20%+小組30%+教師50%.任務(wù)性評(píng)價(jià):針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)中每個(gè)任務(wù)完成情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),最后統(tǒng)計(jì)由學(xué)期末成績(jī)?!峨娮由虅?wù)概論》任務(wù)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生姓名班級(jí)科目任課教師任務(wù)編號(hào)任務(wù)名稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu):準(zhǔn)確理解電子商務(wù)產(chǎn)生與發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)社會(huì)的影響優(yōu):85分以上電子商務(wù)良:基本理解電子商務(wù)產(chǎn)生與發(fā)展的現(xiàn)良75--84分100任務(wù)1.1產(chǎn)生與發(fā)狀及對(duì)社會(huì)的影響中:60-74分分展中:能夠了解電子商務(wù)產(chǎn)生與發(fā)展的現(xiàn)差:60分-以下?tīng)罴皩?duì)社會(huì)的影響差:基本了解電子商務(wù)的產(chǎn)生優(yōu):準(zhǔn)確理解電子商務(wù)的定義、作用、優(yōu):85分以上100任務(wù)1.2基本概念特點(diǎn),分類(lèi),掌握其功能良75--84分分良:基本理解電子商務(wù)的定義、作用、中:60-74分
特點(diǎn),分類(lèi),掌握其功能中:能夠了解電子商務(wù)的定義、作用、特點(diǎn),分類(lèi),掌握其功能差:基本了解電子商務(wù)的定義并掌握其功能差:60分-以下優(yōu):準(zhǔn)確理解電子商務(wù)基本組成要素及結(jié)構(gòu)模型優(yōu):85分以上良:基本埋解電子商務(wù)基本組成要素及基本要素良:75--84分結(jié)構(gòu)模型100任務(wù)1.3和結(jié)構(gòu)模中:60-74分中:能夠I解電子商務(wù)基本組成要素及分型差:60分-以下結(jié)構(gòu)模型差:基本了解電子商務(wù)基本組成要素及結(jié)構(gòu)模型優(yōu):準(zhǔn)確理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)外聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu):85分以上良:基本理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)通良:75--84分計(jì)算機(jī)網(wǎng)信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)外聯(lián)網(wǎng)技術(shù)100任務(wù)2.1中:60-74分絡(luò)技術(shù)中:能夠了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)通分差:60分-以下信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)外聯(lián)網(wǎng)技術(shù)差:基本了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)外聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
任務(wù)2.2Internet應(yīng)用技術(shù)優(yōu):準(zhǔn)確理解TCP/IP協(xié)議、Internet地址和域名及接入方式并能自主配置電腦IP良:基本理解TCP/IP協(xié)議、Internet地址和域名及接入方式并能合作配置電腦IP中:能夠了解TCP/IP協(xié)議、Internet地址和域名及接入方式并能在教師指導(dǎo)卜配置電腦IP差:基本了解TCP/IP協(xié)議、Internet地址和域名及接入方式100分優(yōu):85分以上良:75--84分中:60-74分差:60分-以下任務(wù)2.3EDI技術(shù)優(yōu):準(zhǔn)確理解數(shù)據(jù)交換EDI系統(tǒng)組成、基本原理并熟練應(yīng)用于生活中良:基本理解數(shù)據(jù)交換EDI系統(tǒng)組成、基本原理并能應(yīng)用于生活中中:能夠了解數(shù)據(jù)交換EDI系統(tǒng)組成、基本原理并能基本應(yīng)用于生活中差:基本了解數(shù)據(jù)交換EDI系統(tǒng)組成、基本原理100分優(yōu):85分以上良:75--84分中:60-74分差:60分-以下任務(wù)2.4數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與現(xiàn)代優(yōu):準(zhǔn)確理解電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)分析的基本原理100分優(yōu):85分以上良:75--84分
信息分析良:基本理解電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)分析的基本原理中:能夠了解電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)分析的基本原理差:基本了解電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)分析的基本原理中:60-74分差:60分-以下任務(wù)2.5電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)優(yōu):準(zhǔn)確理解電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、建站原則、建設(shè)過(guò)程并熟練掌握常用工具的使用良:基本理解電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、建站原則、建設(shè)過(guò)程并掌握常用工具的使用中:能夠了解電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、建站原則、建設(shè)過(guò)程并能夠使用常用的工具差:基本了解電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、建站原則、建設(shè)過(guò)程并了解常用工具的使用100分優(yōu):85分以上良:75--84分中:60-74分差:60分-以下任務(wù)3.1B2B模式優(yōu):準(zhǔn)確理解B2B的含義及對(duì)企業(yè)的影響,掌握B2B業(yè)務(wù)模式、流程及特占八、、良:基本理解B2B的含義及對(duì)企業(yè)的影響,掌握B2B業(yè)務(wù)模式、流程及特占八、、100分優(yōu):85分以上良:75--84分中:60-74分差:60分-以下
中:能夠了解B2B的含義及對(duì)企業(yè)的影響,掌握B2B業(yè)務(wù)模式、流程及特占八、、差:基本了解B2B的含義及對(duì)企業(yè)的影響,掌握B2B業(yè)務(wù)模式、流程及特占八、、任務(wù)3.2C2C模式優(yōu):準(zhǔn)確理解C2C的含義及對(duì)企業(yè)的影響掌握C2C業(yè)務(wù)模式、流程、特點(diǎn)良:基本理解C2C的含義及對(duì)企業(yè)的影響掌握C2C業(yè)務(wù)模式、流程、特點(diǎn)中:能夠了解C2C的含義及對(duì)企業(yè)的影響掌握C2C業(yè)務(wù)模式、流程、特點(diǎn)差:基本了解C2C的含義及對(duì)企業(yè)的影響掌握C2C業(yè)務(wù)模式、流程、特點(diǎn)100分優(yōu):85分以上良:75--84分中:60-74分差:60分-以下任務(wù)3.3B2c模式優(yōu):準(zhǔn)確理解B2C的含義及對(duì)企業(yè)的影響掌握B2C業(yè)務(wù)模式、流程、特點(diǎn)良:基本理解B2C的含義及對(duì)企業(yè)的影響掌握B2C業(yè)務(wù)模式、流程、特點(diǎn)中:能夠了解B2c的含義及對(duì)企業(yè)的影響掌握B2C業(yè)務(wù)模式、流程、特點(diǎn)差:基本了解C2C的含義及對(duì)企業(yè)的100分優(yōu):85分以上良:75--84分中:60-74分差:60分-以下
影響掌握B2c業(yè)務(wù)模式、流程、特點(diǎn)任務(wù)3.4電子政務(wù)優(yōu):準(zhǔn)確理解電子政務(wù)的含義、四種模式及特點(diǎn)良:基本理解電子政務(wù)的含義、四種模式及特點(diǎn)中:能夠了解電子政務(wù)的含義、四種模式及特點(diǎn)差:基本了解電子政務(wù)的含義、四種模式及特點(diǎn)100分優(yōu):85分以上良:75--84分中:60-74分差:60分-以下任務(wù)3.5網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)優(yōu):準(zhǔn)確理解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的一般知識(shí), 熟練掌握信息檢索的工具和方法及電子商務(wù)環(huán)境卜進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的策略和方法良:基本理解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的一般知識(shí), 掌握信息檢索的工具和方法及電子商務(wù)環(huán)境卜進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的策略和方法中:能夠了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的一般知識(shí),基本掌握信息檢索的工具和方法及電子商務(wù)環(huán)境卜進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的策略和方法差:基本了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的一般知識(shí), 了解信息檢索的工具和方法及電子商務(wù)環(huán)境卜進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的策略和方法100分優(yōu):85分以上良:75--84分中:60-74分差:60分-以下
任務(wù)3.6電子支付優(yōu):準(zhǔn)確理解網(wǎng)絡(luò)付、資金流如何在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)流轉(zhuǎn)、網(wǎng)上銀行移動(dòng)支付及手機(jī)錢(qián)包等;熟練掌握幾種常用的支付工具。良:基本理解網(wǎng)絡(luò)付、資金流如何在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)流轉(zhuǎn)、網(wǎng)上銀行移動(dòng)支付及手機(jī)錢(qián)包等;掌握幾種常用的支付工具。中:能夠了解網(wǎng)絡(luò)付、資金流如何在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)流轉(zhuǎn)、網(wǎng)上銀行移動(dòng)支付及手機(jī)錢(qián)包等;基本掌握幾種常用的支付工具。差:基本了解網(wǎng)絡(luò)付、資金流如何在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)流轉(zhuǎn)、網(wǎng)上銀行移動(dòng)支付及手機(jī)錢(qián)包等;了解幾種常用的支付工具。100分優(yōu):85分以上良:75--84分中:60-74分差:60分-以下任務(wù)3.7物流管理優(yōu):準(zhǔn)確理解物流的基本概念、 管理目標(biāo)、活動(dòng)要素及與電子商務(wù)的關(guān)系,對(duì)供應(yīng)鏈有個(gè)全面了解良:基本理解物流的基本概念、 管理目標(biāo)、活動(dòng)要素及與電子商務(wù)的關(guān)系,對(duì)供應(yīng)鏈有個(gè)了解中:能夠了解物流的基本概念、管理目100分優(yōu):85分以上良:75--84分
標(biāo)、活動(dòng)要素及與電子商務(wù)的關(guān)系,對(duì)中:60-74分供應(yīng)鏈有個(gè)了解差:60分-以下差:基本了解物流的基本概念、管理目標(biāo)、活動(dòng)要素及與電子商務(wù)的關(guān)系優(yōu):準(zhǔn)確理解電子商務(wù)的安全威脅、安全要求以及安全體系的構(gòu)成良:基本理解電子商務(wù)的安全威脅、安優(yōu):85分以上良:75--84分任務(wù)4.1電子交易全要求以及安全體系的構(gòu)成中:能夠了解電子商務(wù)的安全威脅、安100中:60-74分安全分差:60分-以下全要求以及安全體系的構(gòu)成差:基本了解電子商務(wù)的安全威脅、安全要求以及安全體系的構(gòu)成優(yōu):準(zhǔn)確理解操作系統(tǒng)安全、防火墻技術(shù)、VPN技術(shù)、病毒的防范及安全檢測(cè)技術(shù)優(yōu):85分以上網(wǎng)絡(luò)安全良:基本理解操作系統(tǒng)安全、防火墻技100良:75--84分任務(wù)4.2木、VPN技術(shù)、病毒的防范及安全檢測(cè)技術(shù)中:能夠了解操作系統(tǒng)安全、防火墻技術(shù)、VPN技術(shù)、病毒的防范及安全檢測(cè)技術(shù)分中:60-74分差:60分-以下
差:基本了解操作系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球丙二醛行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)低空洞焊膏行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025辦公寫(xiě)字樓出租合同范本2
- 活牛購(gòu)銷(xiāo)合同
- 廣場(chǎng)商鋪?zhàn)赓U合同
- 2025北京市非居民供熱采暖合同(合同版本)
- 文化傳播項(xiàng)目合同
- 門(mén)窗安裝工承包合同范本
- 提升跨部門(mén)協(xié)作能力的技能培訓(xùn)
- 合同協(xié)議框架性合作協(xié)議
- 幼兒平衡車(chē)訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃路演-美甲
- 梁山伯與祝英臺(tái)小提琴譜樂(lè)譜
- 我國(guó)全科醫(yī)生培訓(xùn)模式
- 機(jī)構(gòu)編制重要事項(xiàng)的報(bào)告范文(5篇)
- DBJ51-T 188-2022 預(yù)拌流態(tài)固化土工程應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 《長(zhǎng)津湖》電影賞析PPT
- 多維閱讀第10級(jí) who is who 看看都是誰(shuí)
- 滑雪運(yùn)動(dòng)介紹
- 高二下學(xué)期英語(yǔ)閱讀限時(shí)訓(xùn)練(一)
- 半導(dǎo)體制造工藝-13薄膜沉積(下)綜述課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論