嘗試的成功作文3篇

第嘗試的成功作文3篇嘗試的成功作文篇1

一個(gè)人一生假設(shè)從未跌倒，算不得光榮。

胡適先生說(shuō)：“大膽假設(shè)，小心求證。〞自古成功在嘗試。勇于嘗試，這就是成功的必經(jīng)之路。

科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里不斷地嘗試，終于發(fā)現(xiàn)了聲光電波，改變了世界；農(nóng)夫也在農(nóng)田果園里不斷嘗試，結(jié)果稻麥增收了，水果長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在的接種技術(shù)，大大提高了農(nóng)業(yè)的收成。例如芒果和蘋(píng)果接種，可以產(chǎn)生另外一種水果的口味；棗子和芭樂(lè)接枝，品種改進(jìn)后的棗子，碩大無(wú)比，可口而味甜。這一切都應(yīng)該感謝許多勇于嘗試的人，他們讓自然科技不斷的進(jìn)步。探險(xiǎn)家向高山大海里探險(xiǎn)，現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)于高山的形態(tài)，對(duì)于海洋的奧秘，真是無(wú)有不曉。美國(guó)率先向月球去探索，甚至勇于向火星、木星去了解。世界就是因?yàn)橛性S多不怕艱難、不怕?tīng)奚?、勇于嘗試的人，因此讓我們多了知識(shí)，多了經(jīng)驗(yàn)，甚至多了時(shí)空?，F(xiàn)在人類(lèi)因?yàn)橛掠趪L試，有人造雨，有人造花，有人造器官，甚至有試管嬰兒的出生，以后人類(lèi)還真有可能開(kāi)展到“人人都是上帝〞、人人都能創(chuàng)造世界的一刻。正如佛陀所說(shuō)：人人都有佛性。人，真是無(wú)有不能。

人的潛力無(wú)窮，只有肯努力，只要勇于嘗試，就有成功的希望。害怕攀登頂峰的人，只能在洼地里徘徊，勇于為別人開(kāi)路的人，總是走在最前面的人。如果一件事沒(méi)有困難，也就沒(méi)有時(shí)機(jī)成長(zhǎng)；因此面對(duì)困難的事，更要勇于嘗試。勇于嘗試，并非盲目地橫沖直撞。要成為一個(gè)成功者最重要的就是要有“別人能，我也能〞的信念；唯有消除“不可能〞的局限，一切事才會(huì)變得有可能。

一個(gè)人一生如果從未跌倒，算不得光榮；每次跌倒以后，都能勇敢地再站起來(lái)，才是最大的榮耀。因此面對(duì)困難時(shí)，首先要去除做不到的心理障礙，再試著想出解決困難的方法。一個(gè)人如果不敢勇于嘗試，不能承受失敗的痛苦，便得不到成功的喜悅。所以凡事要勇于嘗試，能夠面對(duì)事實(shí)，困難才會(huì)迎刃而解。

嘗試的成功作文篇2

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)上初中了。小學(xué)時(shí)的那些美好記憶還令我久久不能忘懷，最令我不能忘懷的應(yīng)該就是五年級(jí)時(shí)的演講比賽了吧！

大家可能會(huì)很好奇，不就是一次演講比賽嗎？為什么會(huì)令你最不能忘懷呢？下面就由我來(lái)給大家講一下這件事的來(lái)龍去脈吧。

小時(shí)候的我，沉默寡言，對(duì)自己沒(méi)有信心。上課從不敢舉手發(fā)言，也不敢參加學(xué)校組織的活動(dòng)和比賽。即使我有能力完成這項(xiàng)任務(wù)，也不敢向老師申請(qǐng)。所以我有很多長(zhǎng)處老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。就這樣直到那一次演講比賽。

那天我如往常一樣到了學(xué)校，開(kāi)始上早自習(xí)。老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，下周學(xué)校要舉行一場(chǎng)演講比賽，每班派一名代表參加，誰(shuí)想去？〞老師話(huà)音剛落，就有許多同學(xué)舉手，我心想：舉手吧，我有這個(gè)能力，況且這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次很好的鍛煉時(shí)機(jī)。剛想舉手，就聽(tīng)見(jiàn)心里的'另一個(gè)聲音：別去了，萬(wàn)一你到了臺(tái)上，一緊張忘詞了，磕巴了，那不是在全校人面前丟臉嗎？正當(dāng)我內(nèi)心猶豫不決的時(shí)候，老師掃視了一圈，最終將目光鎖定在了我身上?！瓣愑瘢銇?lái)參加這次的演講比賽吧！〞“啊？〞我被嚇了一大跳，“可是…我…〞“我知道你心里肯定有顧慮，但是這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)只有一次，你可要好好把握呀！〞“嗯，謝謝老師，我會(huì)努力的。〞雖然容許了下來(lái)，但心里還是很忐忑不安，唉，我該怎么辦呀？

回家后把這件事告訴了媽媽?zhuān)荛_(kāi)心的說(shuō)：“這是件好事呀！老師給你這個(gè)時(shí)機(jī)，你就應(yīng)該好好珍惜，我來(lái)幫你練習(xí)吧！〞“我…真的可以嗎？〞“要相信自己，對(duì)自己有信心，才能成功。〞“謝謝媽媽?zhuān)視?huì)好好努力的，不會(huì)讓你們失望的。〞

時(shí)間過(guò)的真快呀！一眨眼就到了比賽那天，我心里真的好緊張，這可是我第一次參加這種比賽呀！我…真的可以嗎？對(duì)了，要相信自己，你不能辜負(fù)了大家的一番心意呀！我漸漸控制住自己，讓自己冷靜下來(lái)。到我了！我忐忑不安的走到臺(tái)前，開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始由于緊張，聲音都在微微顫抖著。慢慢的，我放松了下來(lái)，聲音越來(lái)越大，也越來(lái)越有感情。演講完畢，我長(zhǎng)舒了一口氣，剛剛真是嚇?biāo)牢伊?！但是我演講成功了！我成功了！

后來(lái)頒獎(jiǎng)，我得了二等獎(jiǎng)。雖然不是最高獎(jiǎng)項(xiàng)，但它是我成功的見(jiàn)證，是我勇氣的見(jiàn)證，是我鍥而不舍的精神的見(jiàn)證！從這往后，我就經(jīng)常參加學(xué)校組織的比賽和活動(dòng)，并且上課也敢大膽舉手發(fā)言了。因?yàn)槲颐靼琢耍瑖L試不一定成功，但不嘗試一定不會(huì)成功這個(gè)道理，所以今后我一定大膽嘗試每件事。只要對(duì)自己有信心，我相信我一定會(huì)成功！

嘗試的成功作文篇3

光陰似箭，日月如梭，六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地結(jié)束了。在小學(xué)六年的時(shí)光中，我有過(guò)成功有過(guò)失敗，但令我最難忘的是一次嘗試。

那是五年級(jí)的一天，班主任黃老師給我們布置了周末的任務(wù)，讓我們保護(hù)雞蛋，還說(shuō)完成最好的將會(huì)得到“神秘〞獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品一直吸引著我，于是我開(kāi)始專(zhuān)心致志地研究起來(lái)。

我想：讓雞蛋不破，主要是保護(hù)的東西要結(jié)實(shí)。什么樣的東西才算結(jié)實(shí)？這個(gè)問(wèn)題讓我苦思冥想，最后我決定先用紙盒子試試。

我把裝有雞蛋的紙盒子放到陽(yáng)臺(tái)上，然后扔了下去，誰(shuí)知雞蛋連同盒子瞬間“粉身碎骨〞。我疑惑不解，想了好久，才得出一個(gè)觀點(diǎn)：紙盒子并沒(méi)用問(wèn)題，而是不應(yīng)該在陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)太高，應(yīng)該到樓下去試試。

我飛快地跑下樓，吸取教訓(xùn)，帶來(lái)許多實(shí)驗(yàn)用品。我先將手高高抬起，然后將裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放手，但隨著一聲清脆的響聲，雞蛋還是碎了。

我不甘心，也許是因?yàn)榧埡凶犹螅瑩Q個(gè)小得好了。我拿來(lái)一個(gè)小盒子，用微顫的手舉起，心里七上八下，生怕再次失敗。我慢慢地放開(kāi)手，眼睛隨著盒子落下，這一次沒(méi)用發(fā)出任何聲響，我以為自己成功了，翻開(kāi)盒子，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，雞蛋雖然沒(méi)象前幾次那樣摔得粉碎，但還是破了個(gè)大口子。

我徹底被打敗了，自信心灰飛煙滅。我沮喪至極，但心中十分別扭。不行，還是沒(méi)用試驗(yàn)成功。我要堅(jiān)持，我自言自語(yǔ)。

就在這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)：如果用海綿怎么樣？不是有人說(shuō)“以柔克剛〞嗎？我迫不及待地開(kāi)始了又一次試驗(yàn)。這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊地包在雞蛋周?chē)?，小心翼翼地扔?/p>