第10課阿長與《山海經(jīng)》課件-部編版語文七年級下冊

阿長與《山海經(jīng)》魯迅學習目標：1、把握課文內(nèi)容，理解阿長形象。2、分析關(guān)鍵語句，體會作者詞語運用之妙。3、理解回憶性散文雙重敘述視角的不同。魯迅（1881——1936）。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的文學家、思想家、革命家。代表作：小說集《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《墳》《而已集》《二心集》等?；蘦uáng急：恐懼，慌張。詰jié問：追問，責問。瘡chuāng疤b?。函徍昧艘院罅粝碌酿?。比喻痛處、短處或隱私。渴kě慕mù：迫切地希望，殷切盼望。絮xù說：絮絮叨叨地說。霹pī靂lì：又急又響的雷，這里指作者受到了極大的震撼。孤gū孀shuāng：寡婦。疏shū懶：懶散而不習慣受拘束。倘tǎng使shǐ：假如，如果。懼jù憚dàn：害怕，畏難，畏懼。憎zēng惡wù：憎恨，厭惡。震悚sǒng：身體因恐懼或過度興奮而顫動。粗拙zhuō：粗糙低劣。面如土色：臉色跟土的顏色一樣，沒有血色。形容極端驚恐。深不可測：深得難以測量。比喻對人或事物的情況捉摸不透。情有可原：根據(jù)實情，有可以原諒的地方。擄lǔ：俘獲，抓獲。莫名其妙：沒有人能說出其中的奧秘。形容事情很奇怪，使人不明白。名，說出。仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！作者從來沒有寫過一篇單獨的文章回憶自己的母親，但卻寫了這篇懷念保姆的文章。這位保姆不識文斷字，又有些愚昧迷信，甚至連真名實行都不為人所知，是在是普通的不能再普通了。那么，魯迅為什么要寫她呢？她是一個什么樣的人呢？我們—起來看課文。阿長是誰？長媽媽，已經(jīng)說過，是一個一向帶領(lǐng)著我的女工，說得闊氣一點，就是我的保姆。女工保姆周家的女工，幼年魯迅的保姆。

長媽媽，已經(jīng)說過，是一個一向帶領(lǐng)著我的女工，說得闊氣一點，就是我的保姆。我的母親和許多別的人都這樣稱呼她，似乎略帶些客氣的意思。只有祖母叫她阿長。我平時叫她“阿媽”，連“長”字也不帶；但到憎惡她的時候，例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時候，就叫她阿長。從稱呼上來看，阿長的身份地位如何？“我”對他的態(tài)度是怎樣的？

我們那里沒有姓長的；她生得黃胖而矮，“長”也不是形容詞。又不是她的名字，記得她自己說過，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了，總之不是長姑娘；也終于不知道她姓什么。記得她也曾告訴過我這個名稱的來歷：先前的先前，我家有一個女工，身材生得很高大，這就是真阿長。后來她回去了，我那什么姑娘才來補她的缺，然而大家因為叫慣了，沒有再改口，于是她從此也就成為長媽媽了。這一段介紹阿長名字的由來是否多余？你讀出了什么？阿長，連名字都沒有，可見地位是多么的卑微，身份是多么的不受尊重。阿長，是“我”憎惡她時的“蔑稱”。讀3-5段，從原文中找出“我”對阿長的態(tài)度，并根據(jù)作者對阿長的言行描寫，分析“我”的態(tài)度緣何而起。我實在不大佩服她最討厭無法可想讀6-12段，找出體現(xiàn)兩人情緒反差的句子。思考：阿長與“我”看待祈福的態(tài)度有哪些不同？“哥兒，你牢牢記住！”她極其鄭重地說。“明天是正月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記著，這是一年的運氣的事情。不許說別的話！說過之后，還得吃一點福橘?！彼帜闷鹉情僮觼碓谖业难矍皳u了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流……。”夢里也記得元旦的，第二天醒得特別早，一醒，就要坐起來。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時，只見她惶急地看著我。她又有所要求似的，搖著我的肩。我忽而記得了——“阿媽，恭喜……?！薄肮补玻〈蠹夜?！真聰明！恭喜恭喜！”她于是十分歡喜似的，笑將起來，同時將一點冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了。

“哥兒，你牢牢記住！”她極其鄭重地說?！懊魈焓钦鲁跻?，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記著，這是一年的運氣的事情。不許說別的話！說過之后，還得吃一點福橘?！彼帜闷鹉情僮觼碓谖业难矍皳u了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流……?！眽衾镆灿浀迷┑模诙煨训锰貏e早，一醒，就要坐起來。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時，只見她惶急地看著我。她又有所要求似的，搖著我的肩。我忽而記得了——“阿媽，恭喜……。”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”她于是十分歡喜似的，笑將起來，同時將一點冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了?！鞍專病??！薄肮补玻〈蠹夜?！真聰明！恭喜恭喜！”讀一讀，讀出語氣，揣摩人物此時的心理。對生活懷有期待，又要求不高，極易滿足。極其鄭重磨難不所耐煩的懂很多規(guī)矩讀13-18段，從原文中找出“我”對阿長態(tài)度發(fā)生改變的關(guān)鍵語句，想一想，“我”對阿長轉(zhuǎn)變態(tài)度的原因是什么？作者這樣寫的用意是什么？空前的敬意特別的敬意偉大的神力“那里的話？！”她嚴肅地說。“我們就沒有用么？我們也要被擄去。城外有兵來攻的時候，長毛就叫我們脫下褲子，一排一排地站在城墻上，外面的大炮就放不出來；再要放，就炸了！”一本正經(jīng)的荒誕我一向只以為她滿肚子是麻煩的禮節(jié)罷了，卻不料她還有這樣偉大的神力。神力，神奇之力。有抵擋大炮的神力?！皞ゴ蟮纳窳Α卑恼Q和調(diào)侃的意味，表現(xiàn)阿長的無知可笑。也為后文阿長出人意料的買來《山海經(jīng)》埋下伏筆。卑微、渺小、丑陋、無人記得姓名，粗俗、多事、麻煩多禮、連小孩子都不喜歡，無知、愚昧卻又對生活充滿平安渴求、樂天安命的阿長?！案鐑?，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”情節(jié)還原阿長買《山海經(jīng)》的經(jīng)過。發(fā)揮想象，完善情節(jié)。我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了吧。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷，僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。既滿含思念與感激，又深懷同情和愧疚。淳樸善良、仁厚慈愛，真誠的關(guān)心我的需求的阿長。仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！深情的祝禱好事粗俗迷信可笑樸實善良仁厚慈愛抑揚先抑后揚作者在回憶童年生活時，將寫作時的回憶與童年的感受彼此交錯轉(zhuǎn)換。分別找出代表“寫作時的回憶”與“童年的感受”的一些語句，體會文中“成年的我”和“童年的我”兩種敘述視角的不同。作者欲揚先抑，寫知道阿長謀害了“我”的隱鼠時，感情上是“憎惡”她文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈”結(jié)束，表達了作者對阿長的深切懷念之情。對于阿長的平常舉動，“我實在不大佩服她”對于阿長所懂得的許多規(guī)矩，‘哦”也是‘不耐煩的”盡管在阿長給“我”講長毛的故事時，“我”也曾“發(fā)生過空前的敬意”，但那后來也“逐漸淡漠”了是因為阿長給“我”買《山海經(jīng)》，才真正“使我發(fā)生新的敬意了”，甚至連“謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了”《山海經(jīng)》是我國第一部描述山川、物產(chǎn)、風俗、民情的大型地理著作，又是我國古代第一部神話傳說的大匯編。全書共十八篇，分為《山經(jīng)》和《海經(jīng)》兩個部分。它以描述各地山川為綱，記述了許多當?shù)氐纳裨拏髡f。其中《精衛(wèi)填?！?、《夸父逐日》、《共工怒觸不周山》、《女媧補天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黃帝擒蚩尤》等神話傳說，反映了中華民族的英雄氣概，因而早已成為全民族的精神財富。精衛(wèi)填海夸父追日“九首蛇身，自環(huán)，食于九土。其所歍所尼，即為源澤，不辛乃苦，百獸莫能處?！彼拿纸邢圄恚址Q相柳，蛇身九頭，吃了無數(shù)人，所到之處，五谷不生。它還喜歡吃土，一次能吃下九座小山上的土;它嘴里噴出來的水比洪水還厲害，又苦又辣，喝了就會死?！坝续B焉，其狀如鵁而白首三足人面，其名曰瞿如，其鳴自號也?！边@只鳥長得像鵁，腦袋是白色的，長著三只腳，臉像人，名叫是瞿如，它的鳴叫聲就像是在呼喚自己的名字“