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文檔簡(jiǎn)介
第有關(guān)初中優(yōu)秀作文匯編9篇初中優(yōu)秀作文篇1
春姑娘邁著輕盈地步伐悄悄地來(lái)到我們的生活中。她喚醒了大地上的一切生命,讓一切生命告訴我們春天來(lái)了。
干涸遼闊的大地上一片寂靜,小伙子們荷鋤扛锨在田間地里忙碌著。姑娘們也在菜園里辛勤地勞動(dòng),還不時(shí)傳出串串笑聲。在山野上,小草探出了小腦袋,好奇地張望著。小樹(shù)也發(fā)芽了。蟲(chóng)兒蘇醒了,享受著應(yīng)該陽(yáng)光的沐浴。在校園里,書(shū)聲朗朗,同學(xué)們都珍惜著這美好時(shí)光。
我愛(ài)春天,我愛(ài)美麗的春天。
初中優(yōu)秀作文篇2
所謂“和〞,左邊一個(gè)“禾〞,右邊一個(gè)“口〞,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的好日子。而“諧〞字,左邊一個(gè)“言〞,右邊一個(gè)“皆〞,意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由??梢?jiàn),“和諧〞就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),一篇叫“大愛(ài)無(wú)聲〞的故事如同吸鐵石一般吸引了我:“在臺(tái)州市金嶺頭住著一位80多歲的老人,大家都親昵的叫她“三爺姆〞,她樂(lè)于助人,從十八歲開(kāi)始一路做好事。到了晚年,她也不閑著,用積蓄5000余元蓋了間平房,20年來(lái)一共收養(yǎng)了1280多人。如今從一間平房開(kāi)展到容納近百人的60間房,雖然人多,但三爺姆總是耐心、無(wú)償?shù)卣疹櫋暱吹竭@里,我不經(jīng)打了一個(gè)冷顫。1280余人?。∵@是一個(gè)什么概念?三爺姆20多年來(lái)一步也未曾離開(kāi)她的福利院,或許,三爺姆離開(kāi)一天,這些人就不知怎樣生活。
這件事讓我想起了前幾天的一件事。那天,我走在收費(fèi)站路口的時(shí)候,一位臟兮兮、衣衫破舊的乞丐走在我面前,伸出他那黎黑、竹枝似的手指對(duì)著我說(shuō):“可憐可憐我吧,施舍點(diǎn)吧!〞我一聽(tīng)急忙翻口袋??烧谀菚r(shí),他突然向前走了一步,手指差點(diǎn)碰到我,我嚇得叫起來(lái),彈簧似的跑開(kāi)。跑到家才停下,心里想:“真是的!那個(gè)乞丐怎么這么不要臉?自己臟不知道也就罷了,還想碰我,差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊?。?/p>
可是,我的行為跟三爺姆比比,我不由得一驚!三爺姆那里都是臟兮兮的衣服,有的甚至沾滿尿、屎的褲子都要靠她洗,要靠他收拾一切的一切,他都不嫌,一味地幫別人,默默地辛苦著……想到這些,真讓我無(wú)地自容,羞愧難當(dāng)!
是啊,人與人之間離不開(kāi)和諧,社會(huì)更離不開(kāi)和諧。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心。如果人人都多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國(guó)便會(huì)充滿和諧,世界將會(huì)變得越來(lái)越美好!讓我們每一個(gè)人都去努力、去加油,共唱和諧之歌吧!
……
初中優(yōu)秀作文篇3
花了很短的時(shí)間——1個(gè)小時(shí),看完了這本小小的書(shū)籍——《爸爸愛(ài)喜禾》,我能體會(huì)到喜禾爸爸的心情:悲傷、憤怒、絕望、無(wú)奈??烧l(shuí)叫這是上天賜給自己的孩子呢?世界中的每一個(gè)人都可以放棄他,就是你們不行。因?yàn)?,你們是他的父母?/p>
“吾兒,我能想到你收到這封信的反響。你撕開(kāi)信封,扯出信紙,然后再撕成一條一條的,放進(jìn)嘴里咽下去。你這么做,我認(rèn)為原因有三:一、信的內(nèi)容讓你生氣了;二、你不識(shí)字;三、你是自閉癥,撕紙就是你的一個(gè)特征。不知道你是哪一點(diǎn),盼回復(fù)。〞
悲哀的極限是哭著笑,笑對(duì)人生最悲慘的苦難。在兩歲零六天的兒子喜禾被確診為“自閉癥〞之后,上述文字的作者——蔡春豬,將微博名改為“爸爸愛(ài)喜禾〞,并把《給兒子的一封信》貼到博客里,幾乎是在一夜之間,這封信被瀏覽數(shù)十萬(wàn)次。
讀著書(shū)中那些各種讓人發(fā)笑的段子,亮點(diǎn)總是出現(xiàn)在不經(jīng)意的時(shí)候,那些段子或許是這位父親在一時(shí)之間的點(diǎn)滴閃現(xiàn),或許是在生活之中的積累,也許是照顧孩子時(shí)的突發(fā)奇想,也許是在閑暇寫(xiě)作時(shí)的文學(xué)創(chuàng)作,但不管是何種情況,這樣一份看起來(lái)絲毫沒(méi)有任何文學(xué)加工的渲染和真情實(shí)感的流露,讓人發(fā)笑又覺(jué)得感傷,確實(shí)實(shí)屬不易。
在蔡爸爸的眼里,喜禾是無(wú)價(jià)之寶——因?yàn)樗遣贪职值膬鹤樱仟?dú)一無(wú)二的,和自閉癥一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。如果你認(rèn)為小蔡需要同情和憐憫,那你就錯(cuò)了。他沒(méi)有給你這樣的時(shí)機(jī)。他反倒像一個(gè)開(kāi)涮大師一樣,涮自己,涮兒子,但你不會(huì)覺(jué)得不適。他的分寸拿捏得剛剛好。你剛剛想流淚的時(shí)候,他就開(kāi)始逗樂(lè)了,在你的眼淚準(zhǔn)備掉下來(lái)的當(dāng)口,他會(huì)讓你的嘴角向上挑起,露出一臉的笑意。他有苦難可以煽情,但他比誰(shuí)都懂得節(jié)制,在一個(gè)濫情的時(shí)代,這是非??少F而罕見(jiàn)的美德。就像著名編劇王海鎢讀后感慨的:“那文字寫(xiě)得異常節(jié)制并因此強(qiáng)大,傳遞出年輕父親的傷痛、絕望和愛(ài),直擊人心深處。〞
都知道喜劇就是把自己的悲劇撕裂了給人看。有一個(gè)自閉癥的兒子,碰到那么多不容易的事情。引逗你的眼淚是手到擒來(lái)的事情,可蔡春豬偏不賣弄,不要求廉價(jià)的同情,他只是如實(shí)地記錄,不時(shí)地開(kāi)涮??嘀姓覙?lè),苦中作樂(lè)。他從抱怨和哭泣中掙扎過(guò)來(lái),反倒想通過(guò)文字進(jìn)入兒子的世界看看。然后開(kāi)始體會(huì)到兒子那個(gè)世界的好處。這是一位另類父親,這是一份偉大的父愛(ài)。
我看到過(guò)一句話:越是沉重的東西,外表上越說(shuō)得搞笑。我想作者并不是想通過(guò)這樣的文字來(lái)博取同情,他只是寫(xiě)出自己的生活,用樂(lè)觀和戲謔的態(tài)度,他調(diào)侃自己的輕浮、調(diào)侃自己的生活,卻從未放棄過(guò)希望,我其實(shí)一直都相信。
我們要祝福這位父親,其實(shí)更是要祝福那些和我一樣普通的人們,看罷這本書(shū)之后,它也更讓我明白,在這個(gè)人間,無(wú)論是在何種艱難的時(shí)刻,都需要?dú)g笑、都需要溫暖、都需要希望、都需要愛(ài)。
初中優(yōu)秀作文篇4
天下雨了可以打傘,心下雨了怎么辦呢?
——題記
看不到,捕捉不到,那空氣中無(wú)盡的悲傷;自私的我原以為遺忘可以讓自己快樂(lè)起來(lái),可是我感覺(jué)到的卻是更多的寂寞與空虛。小學(xué)時(shí)的好友呵,你們可曾記得?我們?cè)陂_(kāi)滿潔白梨花的樹(shù)上,歡樂(lè)地尋找著紅艷的蘋(píng)果的身子;你們可曾記得?我們?cè)谒{(lán)天白云間的彩虹下,跳起來(lái)渴望觸摸到七色的彩虹;你們可曾記得?我們?cè)诨疖嚂?huì)經(jīng)過(guò)的軌道邊,天真地眺望,盼望著輪船的身影。你們,可曾記得……
好想告訴你們:我想你們!但是,我做不到。我害怕,我害怕看見(jiàn)你們晶瑩的淚珠劃過(guò)臉頰;我害怕,我害怕聽(tīng)到時(shí)光隧道里你們的聲聲啜泣;我害怕,我害怕這對(duì)你們是一種無(wú)形的折磨……
在哪里,是什么被喚醒了?一朵在心中的花兒?在那隱含著痛苦的內(nèi)心深處?是的,在那里,一朵薔薇花兒,它追憶著同學(xué)的友愛(ài);追隨著班級(jí)的溫馨;她追著夢(mèng),追到天邊,喚醒了甜蜜的記憶……
記憶片段一
“呼!跑的累死了!你不來(lái)休息一下?紫婕?〞
“等…等等…我…我去拿點(diǎn)東西〞紫婕喘著粗氣答復(fù)我。
“嗯!快點(diǎn)來(lái)哦!〞
無(wú)聊的我便坐在跑道邊上等著紫婕。過(guò)了一會(huì)兒,她回來(lái)了,手里還拿著幾杯水,她走到教官面前,把水遞了過(guò)去,然后又走了回來(lái),也遞給了我一杯。捧著那杯水,想說(shuō)出的話,也不知怎么的,掐在喉嚨里,怎么也說(shuō)不出口。
溫暖……
記憶片段二
“走啦!要排隊(duì)了,吃飯去嘍!〞
“好啦,等等。我做值日呢!快好啦!〞
“快點(diǎn)出來(lái)啦!排隊(duì)吶!〞
在體委的催促下,大家終于從嘈雜的教室中走了出來(lái)。而我那么在做值日。倒了三四天垃圾便不耐煩的我,軟綿綿地把垃圾桶扔在地上,自己那么慢悠悠地走出了儲(chǔ)物室。在不經(jīng)意間,撞到了琪欣。本想說(shuō)聲對(duì)不起,但是琪欣走了過(guò)去,把倒在地上的紅色垃圾桶扶了起來(lái),我本想問(wèn)她為什么不去排隊(duì)吃飯,可是她搶先一步,拍了一下我的肩:“下次記得把它擺好嘍!〞琪欣的甜蜜聲音回蕩在我的耳邊。
溫馨……
記憶片段三
在寂靜又昏暗的教室里,我捧著一本書(shū),坐在位置上,無(wú)神的看著書(shū)上的文字。
風(fēng),無(wú)力地吹著;窗外的樹(shù),敷衍的搖擺著。
“啪〞的一聲,教室的燈亮了起來(lái),我伸了伸懶腰,向門(mén)口望去,映入眼簾的是落幕的身影。
“看書(shū)的話要開(kāi)燈喔!要保護(hù)眼睛呢!〞
“嗯,謝謝!〞
聽(tīng)著她暖心的話,我又打起了精神,重新拾起了桌面上被風(fēng)翻亂的書(shū)。
明亮……
心下雨了,就讓心花開(kāi)起來(lái)吧,讓它接受心雨的洗禮吧。
——后記
初中優(yōu)秀作文篇5
風(fēng)從水面上漂過(guò)留下粼粼波紋,光從云層穿過(guò)留下了縷縷溫暖,而你從我身邊走過(guò)卻留下了無(wú)盡的傷與痛。
我絕不會(huì)原諒你,因?yàn)槲液弈恪?/p>
不是說(shuō)好了要做一輩子的好朋友嗎,為什么你自己卻不遵守承諾,在我改變自己的時(shí)候離開(kāi),為什么不是你告訴我說(shuō)這一個(gè)世界上根本是不存在絕望的因?yàn)榻^望的背后總是伴隨著希望,那為什么你竟給我?guī)?lái)希望,又給我種下絕望,我恨你同時(shí)我卻要謝謝你,因?yàn)槭悄阕屛矣欣碛傻娜ズ捱@一個(gè)世界。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻那一天,因?yàn)榫褪悄翘旒冉o我?guī)?lái)希望,又給我種下絕望,那天你走到我身邊笑著對(duì)我說(shuō)我們兩個(gè)從此就是同桌了,或許正是你那嫣然一笑,使我害怕自己的無(wú)意之舉傷害到你,所以我連忙的拒絕你。你卻不溫不怒的笑著和我說(shuō),是班主任伴我釣到你這里的,不然你以為我想啊。(其實(shí)那是你自己主動(dòng)的去求班主任讓她把位置調(diào)到我旁邊的)我一聽(tīng)到這里立馬沒(méi)有方法了,但同時(shí)心里卻萌發(fā)了一個(gè)想法絕對(duì)不要去傷害這一個(gè)笑容像天使一樣美麗的女孩,或許正是因?yàn)檫@一個(gè)想法,使我不斷的在改變自己,每一天都不斷的在進(jìn)步,而你看到我的進(jìn)步你的笑容也越來(lái)越美麗。
或許是上天和我開(kāi)的一個(gè)玩笑吧,在我快要完成最后的蛻變時(shí),你卻悄然地離開(kāi)了,剛開(kāi)始你沒(méi)有來(lái)上學(xué),我還以為你只是生病了,但直到班主任宣布你轉(zhuǎn)學(xué)的消息之后,我才知道原來(lái)你離開(kāi)了。
聽(tīng)到這一個(gè)消息可能心里一時(shí)接受不了,便一個(gè)人沖出教室,完全不顧班主任和同學(xué)的目光怎么樣,或許是因?yàn)樯咸鞂?duì)我的憐憫,天空剛剛還是晴天萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間雷聲大作并下起了雨,或許是我跑累,或許也是因?yàn)橛昊旌现鴾I一起落到我的臉頰,使我的那顆躁動(dòng)不安的心安靜了下來(lái),或許是因?yàn)橛晗礈炝宋业男撵`,使我完全想明白了。她既然來(lái)的時(shí)候沒(méi)有帶著遺憾,那為什么要她走的時(shí)候帶著遺憾走呢?
于是想明白的我便回到了教室,班主任給了我一封信,是你給我的,翻開(kāi)信看我內(nèi)容才知道我錯(cuò)怪了你。
如果知道秘密會(huì)飛,我會(huì)永遠(yuǎn)的把它永遠(yuǎn)的埋藏在心底,如果知道朋友會(huì)走,我寧愿,從來(lái)都不曾相識(shí),如果記憶會(huì)溫暖的停留在那一刻,我寧愿,承受所有的蜚語(yǔ)流言。
初中優(yōu)秀作文篇6
父親和四封信
父親在兩個(gè)孩子因房產(chǎn)而動(dòng)手之后,焦慮不安,坐不是,站也不是,一下子蒼老了許多。
幾天后,老人到了大兒子的屋里,給了他一封信。
又到了二兒子的屋中,也給了他一封信。
沒(méi)過(guò)幾天,家里又恢復(fù)了往日的平靜。從那以后,大兒子與二兒子就沒(méi)再吵過(guò)架,但總是對(duì)父親床頭的寫(xiě)字桌倍感興趣。
幾個(gè)星期后,老人生病被送進(jìn)了醫(yī)院,兄弟倆跑前跑后。不久,老人醫(yī)治無(wú)效而離世。處理完后事,大兒子與二兒子對(duì)父親生前的寫(xiě)字桌差不多寸步不離了。
終于有一天,大兒子對(duì)二兒子說(shuō):“弟弟,父親給了我一封信,信中說(shuō)把房產(chǎn)給我。〞
二兒子一聽(tīng),迫不及待地打斷說(shuō):“哥哥,父親也給了我一封信,信中說(shuō)繼承房產(chǎn)的那個(gè)人是我,房產(chǎn)證就在那個(gè)寫(xiě)字桌里。〞
他們一同翻開(kāi)了自己的信封,怔住了,這是兩份完全一模一樣的信。
幾天后,大兒子與二兒子決定一起翻開(kāi)那張桌子抽屜,平分這筆房產(chǎn)。
抽屜終于翻開(kāi)了,除了一張房產(chǎn)證,還有一封信。信上這樣寫(xiě)著:“如果是你們其中的一個(gè)人去翻開(kāi)它,我會(huì)很傷心,因?yàn)椋銈冎g并沒(méi)有親情的存在;如果是你們一起翻開(kāi)它,我會(huì)很快樂(lè),因?yàn)?,你們明白親情的可貴。記住,世上最可貴的是親情,世上沒(méi)有什么比你們的親情更可貴了!〞
頓時(shí),淚流滿面,他們把房產(chǎn)證原封不動(dòng)放了回去,給抽屜上了鎖。
兩年后,大兒子開(kāi)了一家汽修廠,二兒子那么成了一家連鎖餐飲的老板。
年三十的晚上,母親翻開(kāi)一個(gè)箱子,遞給兄弟倆兩個(gè)嬰兒包被、一封信。信依舊是父親生前留給他們的,信上只有一行字:“我把你們撿回來(lái),所以你們成了兄弟。〞
世界上,并不是沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)!
初中優(yōu)秀作文篇7
夜色如藍(lán),一曲心音讓我像夜的精靈一樣。如果可以,我不愿一個(gè)人醒來(lái)。慢慢長(zhǎng)堤,一路踏雪而行。經(jīng)年未央,我愿在原地等你。——題記
不知道多少次了,就這樣一個(gè)人在陌生的地方,坐著、想著、念著......我怕這樣的孤獨(dú)和無(wú)助,但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的心靜獨(dú)處。就像耳畔時(shí)常飄進(jìn)的這首老歌,藍(lán)色的眼淚,唱盡魂?duì)繅?mèng)繞的哀婉,卻道不盡心如止水的癡戀。
我多想像一朵自由飄浮的云,隨風(fēng)來(lái)去,淡淡地飄逸到你居住的城頭上。如果我在,我想你的`城,今夜一定會(huì)紫光絢麗,繁星奪目,旖旎流韻。優(yōu)美的情感斷章,猶如馬路上碼齊的道磚,一直鋪向遠(yuǎn)方,鋪向心海泛起的激浪,層林盡染,踏雪而上,踩出律韻的純潔心情。
藍(lán)色的眼淚中,我看見(jiàn)最后一道霞光,落在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天際,漫卷云舒,浮想聯(lián)翩。假設(shè)是迎著你的遠(yuǎn)方繼續(xù)前行,是不是可以見(jiàn)到我的影?漸飄漸近的影。期許經(jīng)年,我還會(huì)踱在相思渡口,擺渡一池荷蓮,醉在今年最冷最美的風(fēng)塵里。伸出手指,劃盡你雪花一樣的名字,掬一捧滴滿掌心的晶瑩,滋潤(rùn)我的冬天。
其實(shí),我一直想象著那座城的模樣,想象著你的模樣。在我每一滴藍(lán)色的眼淚里,繾綣著夜的寒冷。多想讓你走進(jìn)來(lái),住進(jìn)我的心角,為你鎖上心門(mén)?;仨|蕓背影,我相信,冬的美麗不會(huì)再蕭條,不會(huì)再落寞,不會(huì)再慢慢變老。因?yàn)槲乙巡恢挂淮蔚膿碛心愕姆枷?,淡如漫天飄舞的雪花。雪落無(wú)聲,思念悠遠(yuǎn),雪落掌心的溫純,可以溫?zé)嵴麄€(gè)冬天。
不知怎的,就這樣一個(gè)人,迎著漫天的雪飄,期待瞬間落白這座城,我顧盼了良久的小城。流水人家,棲息而居。我多想,像踏入你的城市一樣,挽著我的影,漫步雪中。然而,藍(lán)藍(lán)的夜,冷冷的城,涼涼的風(fēng),孤孤的影,卻讓我感到,如此的孤寂,如此的思念。不知不覺(jué),藍(lán)色眼淚滴碎了漫天雪花,凝固了一串風(fēng)瘦的念想。
異地看雪,或許不是第一次了??晌蚁嗨嫉牡胤?,今年下雪了嗎?也許世上最美的東西是留有遺憾,因有了遺憾思念才會(huì)愈發(fā)濃重,遺憾是不是就越來(lái)越美了?這樣的遺憾就是眷戀。你看,雪馨沁夢(mèng)!嬌小的影會(huì)不會(huì)融在雪中,融在我懷中,陪我一起雪中托著那份冷艷。
雪落依梅,依附你的清純,難舍的美,化進(jìn)我的底色,我的藍(lán)。我想就這樣擁著你,擁著雪落戚戚的寧?kù)o。雪越落越大,一個(gè)人在你的天地中游走,任一片片雪冷鉆進(jìn)脖頸,夾雜著徹骨的寒意,冷了心底的濃烈。在那個(gè)冷清的路口,你說(shuō)你要回家。是的,你需要回家,我也要回到我最初來(lái)時(shí)的那個(gè)深夜如藍(lán)的隅落。
頃刻,雪花勁飄,抬頭擎住滿臉的神殤,淋透了串串藍(lán)色的眼淚。很久很久,我呆在那,凝眸這漸漸遠(yuǎn)去的影,漸漸熄滅的燈影。熄滅了我生活的火花一樣,全部的希望被你帶走了,你走了!留下的只是我一個(gè)人在雪地里匍匐前行,慢慢前行著這份離愁。也許,這只是現(xiàn)實(shí)生活,參雜著各種無(wú)奈的生活,藍(lán)色眼淚沁透夜的生活。
在那條夜路的盡頭,不會(huì)遺忘那點(diǎn)與你獨(dú)處的時(shí)光。曼妙的樂(lè)曲,溫馨的燭光,淚光閃閃的傾述。在端起的酒杯里,我品到了內(nèi)心的軟弱。在攪動(dòng)的咖啡里,我也嘗盡了不放糖的苦澀。我不敢想象你曾紅腫的眼睛里,在我藍(lán)色的眼淚上,蘊(yùn)藏著怎樣的感覺(jué)。多想用力把你攬?jiān)趹牙铮瑴嘏悴辉贉喩戆l(fā)抖的無(wú)奈。
你是我眼里的一滴淚,是沁涼的藍(lán)色熒光中,永無(wú)干涸的心泉,是我牽念的影。假設(shè)干年后,誰(shuí)會(huì)化作那只白狐的故事,撒盡藍(lán)色夜光中心碎的雪花。生活本色就是這樣,不在意我們獲取了什么,而是注重我們學(xué)會(huì)嘗到了什么??稍谀愕墓适轮?,有我永遠(yuǎn)拾不起的牽掛和憂傷。
清澈眼底,映出那份凄美,留住我的影,與你牽手,慢慢變老,直至藍(lán)色眼淚滴碎漫天的雪花。
初中優(yōu)秀作文篇8
話說(shuō)龜兔賽跑之后,免子覺(jué)得大失顏面,便向?yàn)觚斚铝恕疤魬?zhàn)書(shū)〞:一個(gè)月后再進(jìn)行一次比賽。接著,它找了個(gè)地方躲起來(lái),每天都進(jìn)行各種各樣的艱苦鍛煉:長(zhǎng)跑、劃船……以備雪洗上一次的“恥辱〞。而烏龜呢!它在干啥?自從上次取勝后,便一古腦地鉆進(jìn)了自己的小屋,整天丁丁冬冬地,不知在敲打著什么。
一個(gè)月過(guò)去,兔子滿懷信心地去“迎戰(zhàn)〞烏龜。觀眾們?nèi)酝婆e猴子為裁判,另外又聘請(qǐng)兩只小黃雀為追蹤記者。比賽快要開(kāi)始了,猴雄判先將比賽規(guī)那么公布了一下:比賽分為陸地和水路兩項(xiàng),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就是冠軍。說(shuō)完,把發(fā)令槍一舉:“預(yù)備。〞“砰!〞兔子飛快地跑出起跑線,漸漸消失在大家面前,而烏龜還在慢吞吞地穿著一雙帶有滑輪的鞋,戴上一副奇怪的眼鏡,最后又系上一條后面有兩個(gè)圓球的“皮帶〞。穿戴完畢,它輕輕碰了碰腰前“皮帶〞上一個(gè)突出的圓點(diǎn),只聽(tīng)見(jiàn)“倏〞地一聲,眨眼的功夫,便不見(jiàn)蹤影,驚得大家半天合不上嘴。一會(huì)兒,烏龜輕輕地超過(guò)了兔子,它很快來(lái)到了河邊,脫下“裝備〞,“撲通〞一聲跳下水??傻胶又行臅r(shí),體力不支,竟在河里撲騰起來(lái)。
這時(shí),兔子也趕到了,跳上船,飛快地劃了起來(lái)。它看見(jiàn)水中撲騰的烏龜,心想:我該不該去救它呢?救了它,就浪費(fèi)了我的時(shí)間;不
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