高考英語備考復習方法策略

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考英語備考復習方法策略如何有效備戰(zhàn)高考英語是歷屆高三學生需要面對的問題，其實，想要提升英語勞績除了要下功夫也要講究（方法），下面給大家共享關于高考英語備考（復習方法）策略，接待閱讀!

高考英語備考復習方法

一、練聽力貴在堅持

高考（英語聽力）測試片面在整套試題中占有重要地位。它要求考生從頭到尾按依次往下聽，在有限的時間內做出選擇，沒有“回頭看”的余地。

聽力的提高是一個緩慢的過程，對絕大多數同學來說，目前練習聽力的主要途徑就是聽錄音。除了課堂上舉行的聽力練習之外，同學務必自己每天堅持不懈地練習，每次時間不必長，譬如聽一套模擬題即可，大約用時十五到二特別鐘。

有些同學說，他們在做模擬考試聽力題時，往往要聽到3至5題之后才會進入狀態(tài)，究其理由就是他們不重視聽力練習，或是缺少毅力。長期堅持練習聽力的同學負責聽的腦組織根本上處于工作狀態(tài)，無需“重新啟動”的過程，考試時，他們就可以連忙進入狀態(tài)。

二、建單項選擇題錯題檔案

從現(xiàn)在開頭，把每次所做試卷中出錯的地方找出來，分析理由，對所犯錯誤弄個水落石出，然后收集整理，再加以強化訓練。不斷溫習穩(wěn)定，制止重復犯錯，不斷掃清復習路上的障礙。

建立錯題檔案，不但可以解決單項選擇中的問題，更重要的是，可以穩(wěn)定英語根基學識，對提高完形填空、閱讀理解、短文改錯及書面表達水平大有裨益。

三、掌管完形填空四步法

完形填空是得分率不高的一道題，它是對考生綜合才能的一種測試。想要做完形填空，理解的意圖及明白的意思是關鍵。只有看懂了整篇（文章）的內容、每個（句子）的意思，才有可能做對題目。有一點分外重要，即會分析句子。一個句子的主語和謂語動詞首先要找到，然后找出賓語、狀語等。這時完全能分析出所缺的詞屬于句子的哪個片面，即使缺了詞，也不難看懂全句的意思。在語法和句子意思都明確后，就輕易填出這個詞了。

第一步：重視首句，把握開篇。

完形填空一般無標題，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息此后開頭。細讀首句，可判斷文章體裁，預料全文大意和主旨。

其次步：速讀全文，掌管大意。

速讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。讀時要留神找出關鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情節(jié)的詞，以便于形成思路。

第三步：瞻前顧后，生動答題。

“瞻前顧后”，即讀所填詞的句子時，回想上一句，兼顧下一句。假設一句中有兩個空白待填，在初定答案時要“雙管齊下”，在兩處同時試填，然后通讀全句，確定答案。

第四步：復核全文，調整答案。

把填好的短文通讀一遍，舉行核查，同時留神以下三點：

1、上下文的一致性，即時態(tài)語態(tài)的一致;代詞、名詞、單復數的一致。

2、從語法、慣用法及習慣搭配、甚至語感入手，看是否符合上下文的規(guī)律。

3、段與段、句與句之間的貫穿是否連貫。

四、保障閱讀量，積累詞匯

確定要保障閱讀量，量有了保障，不斷積累詞匯量，你的閱讀速度定會隨之提高，閱讀的正確率也就不在話下。在閱讀過程中遇到的展現(xiàn)率高的生詞（短語），查字典記錄下來，最好附上例句。在閱讀中，把握文章內容，你做出的選擇在文中要有supportingdetails(支持性的細節(jié))，無論什么題型，都不成主觀臆斷。

假設遇到大量生詞，只要不影響對整篇文章的理解就跳過去，如要求推測詞義就通過上下文來猜。從每套題的閱讀材料中選出一篇作為精讀材料處理，會對英語水平的提高有所扶助的。

五、明確改錯應留神事項

短文改錯，既是一篇文章，就不能割裂來看，但考題是以行為單位設置錯誤的，因此要處理好篇、句、行的關系。

在做短文改錯練習時，請按以下幾步走：

1、以句子為單位，找出明顯的錯誤。

2、從語法角度逐個審查難句的句子布局以實時態(tài)、語態(tài)、主謂一致、代詞、名詞、冠詞、介詞、形容詞、副詞等用法是否有誤。

3、再通讀全文，看是否有規(guī)律上以及上下文含義的錯誤，此時更加要留神一些連詞和代詞的錯誤。

4、解題后，再讀一遍，檢查句型切實沒有錯誤，判斷正確，寫上對勾，假設十行全寫對勾不得分。

5、以改動最小，保持原義為原那么。

6、切記錯誤類型，即：多詞、少詞、錯詞及正確的句子。一般處境下，正確的句子1題，多余詞判斷約2題，缺詞判斷約1題，錯詞題約5至6題。

7、沒有單詞拼寫錯誤。

六、寫作要讀背結合多練筆

寫作需要有好多素材，積累素材很重要。要多背地道的英文句子和文章。在寫（作文）前，打定一些要用的好詞匯，好句子。單詞構成句子，句子組成段落，文章就是這樣寫成的。

學會（反思）。每次作文之后專心斟酌自己的表達和（范文）的差距。在寫的過程中，你確定有想表達而又不知如何下筆的處境，不妨讀讀范文。尤其是每次考試及強化的書面表達的作文范文，確定要專心研讀，對比自己的文章與范文的差距，最好能把范文背下來。高考前請把近十年高考的范文背下來。

卷面的美觀，書法的美麗是影響得分的一個重要的方面。書法需要提高的同學，建議每周練習三次，主動交給老師。

英語提分攻略

除了復習方法外，平日同學們也理應留神閱讀才能的培養(yǎng)以及養(yǎng)成良好的（英語學習）習慣，只有將這兩方面做到盡善盡美，才能為后續(xù)的復習奠定根基。

重視閱讀才能的培養(yǎng)

提高（英語閱讀）才能，是為了提高對文正整體的熟悉才能、推理、歸納（總結）等才能。通過長時間的課外閱讀積累，可以很好的拓展我們們課堂上所學的內容，會使我們所學過的英語學識連成一個整體，激發(fā)（學習英語）的興趣，從而使高考英語急速提分。

養(yǎng)成朗讀背誦的習慣

朗讀對于英語來說是相當重要的，好多同學的英語勞績分外好，但是口語卻不盡如人意，英語的朗讀是對文章的語音、語調、語境、句型等學識的綜合練習。培養(yǎng)一個好的語調和用語習慣可以為聽力打下更好的根基。經常對學過的英語學識舉行朗讀和背誦，也有助于培養(yǎng)語感，鞏固英語的理解才能。為說、讀、寫打下堅實的根基，這也是提高英語提分的必備條件。

提高聽力有哪些方法?

英語聽力始終是英語考試中的一個難點，想讓高考英語聽力拿高分，或許很不輕易，其實，找對方法英語聽力反而是送分題，那么，提高聽力有哪些方法呢?

1、聽力工具與聽力訓練方法

對于英語聽力，再好的方法，再好的工具如自己不多去聽，都起不到作用;聽力工具，我們可以選擇復讀機或電腦上的一些聽力軟件。

2、單詞是聽力的根基

詞匯的積累是提高聽力水平的根基，提到背單詞好多同學都很反感。經常會聽到同學說“我每天都背單詞，可是我當時記住了，過不了多久就忘了，我忘了一遍又一遍，也記了一遍又一遍，反反復復，但是考試時效果還是不好，這個問題有解嗎?”這個問題最直接的解決手段就是不斷的重復記憶，根據艾賓浩斯遺忘曲線，只有不斷重復記憶，才能加深印象不輕易忘卻。

3、閱讀與聽力練習比重一致

閱讀應與聽力練習同時，同比重的舉行。好多人為提高聽力把全體時間都集中在聽力材料的練習上。我斷定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的（文化）空氣在你身邊，這一個已經可以說明只提防單一的聽力練習是錯誤的。

其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習慣用法、文化等等，在接觸材料時能夠遇到的全體東西。假設別人的說話內容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內容，你是否有信仰聽懂?答案是否決的，因此，練習聽力的同時，要提高閱讀量，這樣才能相互促進。詞匯量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀才能的好壞抉擇聽說才能的上下，而我們學習語言，又務必從聽說開頭。

4、持續(xù)跟讀

概括實施：前1-3遍可以邊聽邊看文本，同時跟讀，而且要讀出聲來(假設會影響別人就采用默讀吧)。假設有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復朗誦這個句子若干遍。聽的時候，確定要集中精力，訓練自己對聲音信號的直接反