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文檔簡介
北師大版三年級數(shù)學下冊
分一分(一)北師大版三年級數(shù)學下冊分一分(一)學習目標1.初步理解分數(shù)的意義,并能認、讀、寫簡單的分數(shù),知道分數(shù)的各部分名稱。體會學習分數(shù)的必要性。
2.玩中學——學中做——做中得——樂中驗。激發(fā)同學們的學習興趣。學習目標1.初步理解分數(shù)的意義,并能認、讀、寫簡單的分數(shù),3斤3斤3斤9斤3斤3斤3斤9斤
你能說說,下面的哪種分法是平均分嗎?你能說說,下面的哪種分法是平均分嗎?部編版數(shù)學三年級下冊《分一分(一)》課件大米
50千克大米
大米
大米
10千克10千克30千克大米50千克大米大米大你們能用平均分知識解決問題嗎?你們能用平均分知識解決問題嗎?把4個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?2(個)把4個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?2(個)把2個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?1(個)把2個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?1(個)把1個蘋果分給兩個小朋友,怎樣平均分??把1個蘋果分給兩個小朋友,怎樣平均分??21分數(shù)線2分母1分子讀作:
二分之一分數(shù)的寫法:先寫分數(shù)線,再寫分母,最后寫分子。21分數(shù)線2分母1分子讀作:二分之一分數(shù)的寫法:2121平均分取的份數(shù)分的份數(shù)
把一個蘋果平均分成2份,其中的一份,就是這個蘋果的。212121平均分取的份數(shù)分的份數(shù)把一個蘋果平均折一折、涂一涂說一說12
拿出自己的學具紙,折出它的并涂上顏色。我把()形平均分成()份,其中1份就是這個()形的。12折一折、涂一涂說一說12拿出自己的學具紙,折出它的請將一張正方形的紙平均折成4份
看一看,想一想請將一張正方形的紙平均折成4份看一看,想一想(1)把其中的一份涂上顏色,涂色部分是這張紙的()(2)把其中的兩份涂上顏色,涂色部分是這張紙的()4142看一看,想一想(1)把其中的一份涂上顏色,涂色部分(2)把其中的兩份涂(3)你能把這張紙的四分之三涂上顏色嗎?涂色的部分是這張紙的()43(4)把這張紙的涂上顏色,即是涂了這張紙的多少?44答:涂了這張紙的全部,所以等于1.44(3)你能把這張紙的四分之三涂上顏色嗎?43(4)把這張像、、……414321都是利用平均分得到的數(shù),都是分數(shù)。像、、……414321都是利用平均分3.涂色的圓圈是這些圓圈的。()()2.涂色部分是這五角星的。()()1.把一條線段平均分成()份,其中的()份是這條線段的。()()133556313.涂色的圓圈是這些圓圈的。()()2.用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分,并讀一讀。()()()85八分之五31三分之一65六分之五用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分,并讀一讀。(
用下面的分數(shù)表示涂色部分對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”。34()23()12()46()√√××用下面的分數(shù)表示涂色部分對嗎?34(
下圖中有(3)哪個圖形的藍色部分小于它的?2121(1)哪個圖形的藍色部分等于它的?21(2)哪個圖形的藍色部分大于它的?下圖中有(3)哪個圖形的藍色部分小于它的涂紅色部分分別是誰的幾分之幾?1614涂紅色部分分別是誰的幾分之幾?1614
在下面的圖中涂上3種不同的顏色(紅、綠、藍色),并填空。1.紅色占這些正方形的;()()2.綠色占這些正方形的;()()3.藍色占這些正方形的。()()涂一涂,填一填:929943在下面的圖中涂上3種不同的顏色(紅、綠、藍色)部編版數(shù)學三年級下冊《分一分(一)》課件按分數(shù)把下面各圖形涂上顏色。85319243536153按分數(shù)把下面各圖形涂上顏色。85319243536153北師大版三年級數(shù)學下冊
分一分(一)北師大版三年級數(shù)學下冊分一分(一)學習目標1.初步理解分數(shù)的意義,并能認、讀、寫簡單的分數(shù),知道分數(shù)的各部分名稱。體會學習分數(shù)的必要性。
2.玩中學——學中做——做中得——樂中驗。激發(fā)同學們的學習興趣。學習目標1.初步理解分數(shù)的意義,并能認、讀、寫簡單的分數(shù),3斤3斤3斤9斤3斤3斤3斤9斤
你能說說,下面的哪種分法是平均分嗎?你能說說,下面的哪種分法是平均分嗎?部編版數(shù)學三年級下冊《分一分(一)》課件大米
50千克大米
大米
大米
10千克10千克30千克大米50千克大米大米大你們能用平均分知識解決問題嗎?你們能用平均分知識解決問題嗎?把4個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?2(個)把4個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?2(個)把2個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?1(個)把2個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?1(個)把1個蘋果分給兩個小朋友,怎樣平均分??把1個蘋果分給兩個小朋友,怎樣平均分??21分數(shù)線2分母1分子讀作:
二分之一分數(shù)的寫法:先寫分數(shù)線,再寫分母,最后寫分子。21分數(shù)線2分母1分子讀作:二分之一分數(shù)的寫法:2121平均分取的份數(shù)分的份數(shù)
把一個蘋果平均分成2份,其中的一份,就是這個蘋果的。212121平均分取的份數(shù)分的份數(shù)把一個蘋果平均折一折、涂一涂說一說12
拿出自己的學具紙,折出它的并涂上顏色。我把()形平均分成()份,其中1份就是這個()形的。12折一折、涂一涂說一說12拿出自己的學具紙,折出它的請將一張正方形的紙平均折成4份
看一看,想一想請將一張正方形的紙平均折成4份看一看,想一想(1)把其中的一份涂上顏色,涂色部分是這張紙的()(2)把其中的兩份涂上顏色,涂色部分是這張紙的()4142看一看,想一想(1)把其中的一份涂上顏色,涂色部分(2)把其中的兩份涂(3)你能把這張紙的四分之三涂上顏色嗎?涂色的部分是這張紙的()43(4)把這張紙的涂上顏色,即是涂了這張紙的多少?44答:涂了這張紙的全部,所以等于1.44(3)你能把這張紙的四分之三涂上顏色嗎?43(4)把這張像、、……414321都是利用平均分得到的數(shù),都是分數(shù)。像、、……414321都是利用平均分3.涂色的圓圈是這些圓圈的。()()2.涂色部分是這五角星的。()()1.把一條線段平均分成()份,其中的()份是這條線段的。()()133556313.涂色的圓圈是這些圓圈的。()()2.用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分,并讀一讀。()()()85八分之五31三分之一65六分之五用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分,并讀一讀。(
用下面的分數(shù)表示涂色部分對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”。34()23()12()46()√√××用下面的分數(shù)表示涂色部分對嗎?34(
下圖中有(3)哪個圖形的藍色部分小于它的?2121(1)哪個圖形的藍色部分等于它的?21(2)哪個圖形的藍色部分大于它的?下圖中有(3)哪個圖形的藍色部分小于它的涂紅色部分分別是誰的幾分之幾?1614涂紅色部分分別是誰的幾分之幾?1614
在下面的圖中涂上3種不同的顏色(紅、綠、藍色),并填空。1.紅色占這些正方形的;()()2.綠色占這些正方
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