七年級(jí)上冊(cè)夏商周時(shí)期早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展

國(guó)家起止時(shí)間都城開(kāi)國(guó)之君重要大臣亡國(guó)之君滅亡事件夏商西周

自學(xué)活動(dòng)（一)找一找國(guó)家起止時(shí)間都城開(kāi)國(guó)之君重要大臣亡國(guó)之君滅亡事件夏商西周

公元前2070年至公元前1600年陽(yáng)城禹桀商湯滅夏公元前1600至公元前1046年亳和殷

湯

紂武王伐紂公元前1046至公元前771年鎬京周武王周幽王犬戎滅西周伊尹姜尚自學(xué)活動(dòng)（一)找一找分封制世襲制武王伐紂自學(xué)活動(dòng)（二)講一講1號(hào)2號(hào)3號(hào)盤庚遷殷4號(hào)搶答環(huán)節(jié)3、中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝是？1、夏商周三朝持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)久的朝代是？2、最早發(fā)現(xiàn)甲骨文的王朝？建立軍隊(duì)制定刑法設(shè)置監(jiān)獄制定“歷法”建造宮殿國(guó)家機(jī)器這些暴力機(jī)構(gòu)就是夏朝奴隸主階級(jí)壓迫奴隸的工具，即國(guó)家的實(shí)質(zhì)，而這些機(jī)構(gòu)和制度的建立是作為一個(gè)國(guó)家所必備的，所以夏朝不再是部落聯(lián)盟而是國(guó)家，禹也從部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)橄某膰?guó)君。（三）風(fēng)采展示

請(qǐng)兩位同學(xué)上講臺(tái)，選出相對(duì)應(yīng)答案思考：從夏商西周的興亡，我們可以總結(jié)出哪些歷史教訓(xùn)？教訓(xùn)：得民心者得天下,失民心者失天下

得道多助，失道寡助成由勤儉敗由奢猜一猜

夏朝開(kāi)國(guó)是夏禹，早期國(guó)家建立王位世襲由此始，桀行暴政亡國(guó)夏商大戰(zhàn)于鳴條，商朝滅亡了夏商王盤庚遷殷不嫌累，商朝統(tǒng)治五百年，紂王暴失天下武王伐紂滅掉商，西周定都于鎬分封制度定國(guó)策，周王統(tǒng)治加強(qiáng)道路以目烽火戲諸侯陪我到西周的國(guó)度走一走哦喔哦依然沉醉在歷史長(zhǎng)河中不愿回頭靜靜漫步夏商周將文明歷程感受如果歷史能夠倒流，我一定會(huì)好好感受本課小結(jié)感謝聆聽(tīng)謝謝大家夏商西周疆域演變圖分封制目的：對(duì)象：內(nèi)容：實(shí)質(zhì)：作用：為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土宗親和功臣授予管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)（權(quán)利)進(jìn)納貢物，服從調(diào)兵（義務(wù)）周王諸侯社會(huì)等級(jí)制度（天子、諸侯、卿大夫、士）積極作用：鞏固了西周的統(tǒng)治消極作用：導(dǎo)致了春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)西周等級(jí)示意圖統(tǒng)治階級(jí)被統(tǒng)治階級(jí)天子諸侯卿大夫士平民奴隸西周分封對(duì)象：宗親和功臣燕國(guó)齊國(guó)魯國(guó)衛(wèi)國(guó)晉國(guó)堯舜禹啟禪讓制（傳賢）世襲制（傳子）啟繼禹位是世襲制代替禪讓制，公天