高二英語期中考試的知識點

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高二英語期中考試的知識點李白曾吟：”天生我才必有用，千金散盡還復來。“學習不理應成為一種負擔。要主動學習，在學習中探索喜悅;要堅持不懈，在學習中察覺真諦。態(tài)度縱然重要，但要付之行動。以下是我給大家整理的（高二英語）期中考試的學識點，夢想大家能夠熱愛!

高二英語期中考試的學識點1

1.firstaid的意思是“急救”，例如：firstaidtotheinjured賦予傷員的急救。

（短語）聯(lián)想：

give/offeraid接濟cometosbsaid扶助某人

teachingaids教具medicalaid醫(yī)療救治

withtheaidof借助于

getinjured受傷，在現(xiàn)代英語中大量地展現(xiàn)了由“get+及物動詞不達意的過去分詞”構(gòu)成的被動語態(tài)，這叫g(shù)et-型被動語態(tài)。又如：

Thecomputergot(was)damagedwhenweweremoving.我們搬家的時候，電腦碰壞了。

Mybikeisgetting(isbeing)repairedrow.我的自行車正在（修理）。

2.Protect動詞，“養(yǎng)護、維護”，用于句式“protect+名詞+against/from+名詞”。

例如：

e.g.Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.他帶著太陽鏡以擋猛烈的陽光。

短語聯(lián)想：

Keep...from...不讓/制止

stop...(from)...阻攔

prevent...(from)...阻力/防止

disable...from...使……失去(才能/資格)

save...from...挽救、拯救

3.dependon取決于。例如：

e.g.Theamountyoupaydependsonwhereyoulive.你付多少取決于你住哪里。

詞義拓展

dependon依靠，憑借：Hisfamilydependsonhim.他的一家人全靠他養(yǎng)活。

憑借，信任：WearedependingonyoutofinishthejobbyFriday.我們相信你在星期五前能完成這項工作。

4.squeeze動詞，意思是“榨取”、“擠出”，例如：squeezeanorange榨橘子

常用句式

squeeze+名詞+out(of/from)+名詞，例如：

e.g.Thoseblackmailersintendedtosqueezemoremoneyoutofhim.

那些_者計劃向他榨取更多的錢。

overandoveragain一再地。例如：

I’vetoldyouoverandoveragainnottodothat.

我一再告誡你不要那樣做。

高二英語期中考試的學識點2

1.Practisemakingsuggestionsandexpressingopinions.練習提出建議并發(fā)表觀點。(p.17Goals2)

practisevt.練習

practise后面的動詞一般要用-ing形式。類似practise這種接動詞-ing形式作賓語的動詞還有：finish,enjoy,mind,giveup,canthelp,suggest,keep等。如：①Ipractiseplayingthepianoeveryday.我每天練習彈鋼琴。②ShehadfinishedwritingtheletterwhenIwentin.我進去時她已寫完信了。③Heenjoysskatingverymuch.他分外熱愛溜冰。④Doyoumindclosingthewindow?請你把窗

戶關(guān)上好嗎?⑤MarycouldnthelplaughingatTomsjoke.對于Tom的玩笑，Mary忍不住笑了。

拓展：practicen.inpractice實際上opractice將...付諸實施

2.Filloneglasswithfreshwaterandanotherglasswithsaltwater.在一個玻璃杯里裝滿淡水另一個玻璃杯里裝滿鹽水。(p.17WarmingupNo.4)

fill的用法(1)使?jié)M;填滿Hefilledthebathwithwater.他把浴缸裝滿水。(2)占有(地位)，任(職位)Thepositionoftheprincipalisnotyetfilled.校長的職位還空著。(3)供給(需求)①Hisanswerdidnotfillourneed.他的回復無法得志我們的要求。②Fillinyourtelephonenumber.請?zhí)顚懩愕碾娫捥柎a。③Theroomwasfilledwithlaughter.房間里彌漫了笑聲。④Ihavefilledupthebottle.我把瓶子裝滿了。

拓展：fillin填寫(事項，表格等)fill...with...把裝滿befilledwith=befullof彌漫fillup裝滿;填寫(=fillin)

3.Whatcanwedotoprotectthewateronourplanet?我們能做些什么來養(yǎng)護我們這個星球上的水呢?(p.17倒數(shù)第1行)

protect養(yǎng)護，防衛(wèi)常與介詞against(from)連用，譯為養(yǎng)護免遭。①Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.他戴著太陽鏡以擋猛烈的陽光。②Theheavyrainkeptusfromgoingout.大雨使我們無法出去。

留神：stop(prevent)...fromdoing中from可省去;keep...fromdoing中from不成省。

拓展：keep...from...阻攔(阻力)...做...=stop...(from)...=prevent...from...

4.Whotellsthestoryinthepoem?誰講了這首詩里的（故事）?(p.18Part1No.1)

tell的重要句型歸納

(1)tell+n.(人)+n.=tell+n.+to+n.(人)Didyoutellyourparentsthenews?=Didyoutellthenewstoyourparents?你把這消息報告你父母了嗎?

(2)tell+n.(人)+(that)/wh...①Hetoldme(that)hewouldbebackinanhour.他報告我，一個小時內(nèi)他就回來。②Hetoldherwhathadhappened.他報告她發(fā)生了什么事。

(3)tell+n.(人)+of(about)Hetoldmeof(about)hisworries.他報告我他的煩擾。

拓展：

tell+n.+from+n.分辯和alltold總共

Donttellme!不至于吧!I(can)tellyou.確實，真的

Thereisnotelling.不得而知;很難說。

totellthetruth忠厚說

①Itssometimeshardtotellonetwinfromtheother.雙胞胎有時很難辨識。②Alltold,therewere350peoplekilledintheplanecrash.那次墜機事情中總共有350人喪生。③Donttellmeyouaregoingbacktoyourhometown.你不至于要回到你的故土吧。④Itsawonderfulinvention,I(can)tellyou.那確實是個了不起的研發(fā)。⑤Thereisnotellingwhereheis.無法知道他畢竟在哪里。

高二英語期中考試的學識點3

Ⅰ、狀語從句中的省略用法

以if從句為代表的狀語從句中的特殊省略用法：通常省略了itis，thatis，thereis/are。

Ⅱ、定語從句中的省略用法

關(guān)系詞的省略關(guān)系代詞that，which，whom等在限制性定語從句中充當賓語且不位于介詞之后時，可以省略;inwhich或that在先行詞way后作方式狀語從句時可省略。

Ⅲ、虛擬語氣中if及should的省略

1、當條件狀語從句中有were，had，should等時省略if，把它們提至句首，形成倒裝句。

2、Suggest，insist，order，require等表示建議、要求、命令的動詞后接的名詞性從句中，謂語動詞常用“should+動詞原形”，should可以省略。

Ⅳ、不定式符號to的省略

1、感官動詞see，hear，feel，watch等和使役動詞have，make，let等后接不定式作賓語時，不定式省略to。

2、在特定語境中為了制止重復，當不定式再次展現(xiàn)時，在want，wish，