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文檔簡(jiǎn)介
第校園活動(dòng)策劃書(集合15篇)校園活動(dòng)策劃書1
項(xiàng)目名稱:校園拍賣
活動(dòng)內(nèi)容:以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象,再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn):拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南校籃球場(chǎng)
方式:先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜,再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生,以搜集需要拍賣的物品信息和競(jìng)拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
盈利模式:以贊助費(fèi)和競(jìng)拍者的競(jìng)拍資格費(fèi)(即會(huì)費(fèi))為收入來(lái)源,對(duì)提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升打下了基矗
2)。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,
3)競(jìng)拍者得到了自己想要的物品。
4)廣大師生會(huì)從中得到娛樂(lè),放松心情。
5)舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報(bào)。
財(cái)務(wù)核算:
成本:1.傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用
2.可能還有給校方的場(chǎng)地費(fèi)。
3.請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4.去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
拍賣時(shí)間:選在大四學(xué)生賣舊書的那段時(shí)間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。
校園活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)名稱
風(fēng)飄書香滿校園
二、活動(dòng)背景
當(dāng)今時(shí)代,信息潮涌而來(lái),種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書的時(shí)間,4月23日世界讀書日活動(dòng)打算。尤令人關(guān)切者,社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來(lái),一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降,正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。
三、活動(dòng)意義
今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”??茖W(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì),有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,利國(guó)利民,意義深遠(yuǎn),規(guī)劃方案《4月23日世界讀書日活動(dòng)打算》。
四、活動(dòng)宗旨
1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書資源,給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價(jià)值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。
五、活動(dòng)概述
1、活動(dòng)時(shí)間:4月20日
2、活動(dòng)地點(diǎn):主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動(dòng)策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員
4、活動(dòng)參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)
5、活動(dòng)主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。
六、活動(dòng)流程
(一)準(zhǔn)備工作
1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查,給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫(部分問(wèn)卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫),通過(guò)問(wèn)卷所反饋的信息做一份問(wèn)卷調(diào)查報(bào)考,從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)!
2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說(shuō)明、解釋,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià))
3、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書品位。
(二)宣傳工作
1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。
2、通過(guò)各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,以實(shí)際形式,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。
(三)主要內(nèi)容
1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化,不拘擰于一個(gè)形式)。
2、設(shè)立一個(gè)咨詢站,根據(jù)制定的書目,對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。
校園活動(dòng)策劃書3
前言
“永不止步keepmoving”!安踏,中國(guó)的驕傲,民族的驕傲!安踏以他新穎的設(shè)計(jì),獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念,迎合著千千萬(wàn)萬(wàn)青少年的喜好。在安踏準(zhǔn)備帶領(lǐng)民族品牌走向世界的時(shí)候,拉近安踏與目標(biāo)消費(fèi)群體之間的距離,實(shí)在是必要之舉。在此時(shí)機(jī),一個(gè)以“繼續(xù)永不止步”為主題的大型校園活動(dòng)必將深受廣大青少年的喜愛,必將為安踏的進(jìn)一步發(fā)展錦上添花!
一校園主題:
繼續(xù)“安踏——永不止步,Keepmoving”校園活動(dòng)
二傳播受眾分析:
安踏的消費(fèi)者年齡定位群體是15-25歲的青少年,他們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭充滿強(qiáng)烈的個(gè)性與叛逆,他們激情四射,對(duì)新鮮事物充滿好奇,希望通過(guò)體育展現(xiàn)自己,內(nèi)心充滿著對(duì)成功的渴望,這也正是安踏品牌文化的價(jià)值取向的源頭,也是我們這次進(jìn)行策劃的基礎(chǔ)。我們策劃的活動(dòng)以新奇、時(shí)尚、個(gè)性為原則,迎合青少年的內(nèi)心需要,充分挖掘他們不斷超越、自強(qiáng)不息的精神內(nèi)涵,吸引眾多青少年的參與。通過(guò)大家的參與,加深對(duì)安踏的了解,增加對(duì)品牌的忠誠(chéng)度。
三活動(dòng)目標(biāo):
借助這次安踏校園活動(dòng),帶動(dòng)各大高校學(xué)生的消費(fèi),提高銷售量;塑造安踏鮮明的形象個(gè)性,擴(kuò)大并提高安踏在各大高校學(xué)生心目中的知名度和美譽(yù)度。
四媒介分析與制定:
這次活動(dòng)主要面對(duì)各大高校學(xué)生,因此要選擇目標(biāo)受眾能經(jīng)常接觸到的校園媒體,這樣宣傳才具有針對(duì)性,才會(huì)產(chǎn)生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道:
1、展牌2、海報(bào)3、宣傳單頁(yè)4、條幅5、音響廣播6、坐臺(tái)咨詢
五、安踏活動(dòng):
活動(dòng)一
(一)活動(dòng)時(shí)間:共3天。20某某年08月26日---20某某年08月28日
(二)活動(dòng)主題:“我心目中的安踏----我最喜歡的設(shè)計(jì)款式網(wǎng)上選秀”
(三)活動(dòng)對(duì)象:
射洪縣各大高校學(xué)生目標(biāo)消費(fèi)群分析:安踏的目標(biāo)消費(fèi)群體為14---26歲的青少年。他們激情四射,喜歡上網(wǎng),喜歡接觸新鮮事物,關(guān)注選秀活動(dòng),這就為這次網(wǎng)上選秀活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ)。
(四)活動(dòng)目的:
這次活動(dòng)參與方式簡(jiǎn)單,參與程度高,參與人數(shù)多,可以使他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中更多的了解安踏產(chǎn)品,更加了解安踏公司,同時(shí)投票結(jié)果可以真實(shí)反映當(dāng)代青少年的心理喜好,為安踏專賣店以后更能準(zhǔn)確的把握消費(fèi)者的心里,提高銷售額。
(五)活動(dòng)內(nèi)容:
在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設(shè)計(jì)網(wǎng)上選秀”活動(dòng)。將“安踏”主打產(chǎn)品款式設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)思想、功能特點(diǎn)等相關(guān)介紹在微信上公布,各大高校學(xué)生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產(chǎn)品設(shè)計(jì)投票(每人限投一票)。08月29日,選出得票最多的男女鞋款式各一種,并將結(jié)果通過(guò)微信、電話等媒介向?qū)W生公布。從選此款式的學(xué)生中選出幸運(yùn)參與者各1名,持有效證件可到射洪縣任何一個(gè)安踏專賣店獲得此款式運(yùn)動(dòng)鞋一雙,其他選此款式的學(xué)生可持有效證件到射洪縣任何一個(gè)安踏專賣店購(gòu)買商品時(shí)領(lǐng)取贈(zèng)品(護(hù)腕一個(gè)或其他安踏產(chǎn)品)。
活動(dòng)二
(一)活動(dòng)時(shí)間:共3天。20某某年8月26日一20某某年8月28日
(二)活動(dòng)主題:“安踏”校園行
(三)活動(dòng)對(duì)象:射洪縣各大高校
(四)活動(dòng)目的:本次活動(dòng)主要是通過(guò)校園行,使廣大學(xué)生輕松中接收安踏廣告?zhèn)鞑バ畔?
從而加深對(duì)“安踏”的認(rèn)識(shí)和了解,提高安踏品牌知名度和美譽(yù)度。而且還可以促
銷商品,提高銷售量。
(五)活動(dòng)地點(diǎn):射洪縣各大高校門口
(六)活動(dòng)內(nèi)容:
“安踏校園行”一新生入校園?;顒?dòng)內(nèi)容主要是,由安踏專賣店提供商品進(jìn)行
打折銷售,利用新生入校園想購(gòu)買新衣、新鞋的念頭,搞促銷、搞活動(dòng)能提高
安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。
活動(dòng)三
(一)活動(dòng)時(shí)間:共2天。20某某年8月26日一20某某年8月27日
(二)活動(dòng)主題:“限時(shí)搶購(gòu)”
(三)活動(dòng)對(duì)象:射洪縣各大高校
(四)活動(dòng)目的:本次活動(dòng)只要是通過(guò)“限時(shí)搶購(gòu)”,帶動(dòng)學(xué)生的激情,提高學(xué)生們的
購(gòu)買欲望。
(五)活動(dòng)地點(diǎn):射洪各大高校門口
(六)活動(dòng)內(nèi)容:
“限時(shí)搶購(gòu)”活動(dòng)內(nèi)容主要是在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)定一個(gè)時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間段里面購(gòu)買指定的產(chǎn)品,可享受最大折扣的優(yōu)惠,沒(méi)有我們賣不出的價(jià)格、只有你想不到的超低價(jià)格。
活動(dòng)四
(一)活動(dòng)時(shí)間:共3天。20某某年8月26日一20某某年8月27日
(二)活動(dòng)主題:“你買、我送”
(三)活動(dòng)對(duì)象:射洪縣各大高校
(四)活動(dòng)目的:本次活動(dòng)只要是通過(guò)“你買、我送”,帶動(dòng)學(xué)生的激情,提高學(xué)生們的
購(gòu)買欲望。
(五)活動(dòng)地點(diǎn):射洪各大高校門口
(六)活動(dòng)內(nèi)容:
“你買、我送”活動(dòng)內(nèi)容主要是在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買超過(guò)一百五十元產(chǎn)品,就有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),更有豪禮相送。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
展牌:4個(gè),8月26日-12月28日(放在帳篷的兩邊)
海報(bào):每校4張以上,貼出時(shí)間8月26日-12月28日(學(xué)校門口貼兩張、活動(dòng)現(xiàn)
場(chǎng)兩張)
宣傳單:每校1500份以上,發(fā)放時(shí)間8月26日-12月28日(由宣傳人員發(fā)放)
條幅:每校3---5條,掛出時(shí)間8月26日-12月28日(帳篷兩條、學(xué)校門口一條)
KT板和折扣牌:每校30塊(各15塊),貼出時(shí)間8月26日-12月28日(貼在每個(gè)
展示區(qū)、帳篷四個(gè)角、每個(gè)工作人員手上拿一個(gè))
坐臺(tái)咨詢:導(dǎo)購(gòu)人員三個(gè)、發(fā)宣傳單人員一名、大長(zhǎng)桌四張、大帳篷一個(gè)
地毯一張、移動(dòng)展示架一個(gè)
咨詢時(shí)間8月26日-8月28日
抽獎(jiǎng)紙箱:一個(gè)乒乓球:15個(gè)獎(jiǎng)品:由安踏專門店提供
銷售商品:銷售商品由安踏專賣店提供。
大型運(yùn)輸車:一輛(主要是負(fù)責(zé)運(yùn)輸活動(dòng)所需要的道具和活動(dòng)所需的商品)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
展牌:60/每塊,4某60=240元
海報(bào):海報(bào)一元3張,共450張,筆墨,寫字,人力粘貼,膠水共計(jì)480元
宣傳頁(yè):彩色,雙面印刷,質(zhì)量好,共3000張,人力發(fā)放,宣傳,講解等共830
元
條幅:50元/每條,4某50=200元共計(jì)500元
總共元
六、活動(dòng)進(jìn)程安排
08月26日—08月28日:.宣傳營(yíng)銷活動(dòng)
(一)2022年8月25日:把活動(dòng)所需要的道具商品全部清點(diǎn)整理,放在射洪中學(xué)得
安放地點(diǎn)。
(主要是擔(dān)心26日運(yùn)輸過(guò)去耽誤時(shí)間錯(cuò)過(guò)最佳營(yíng)銷時(shí)間點(diǎn),提前運(yùn)輸過(guò)去省時(shí)省力)
(二)2022年8月26日:早上六點(diǎn)所有活動(dòng)參與工作人員準(zhǔn)時(shí)在安踏專賣店集合,集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點(diǎn)半到達(dá)射洪中學(xué),開始進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的搭建和商品的擺放,七點(diǎn)半必須完成所有活動(dòng)場(chǎng)地的搭建和商品擺放并正式開始活動(dòng)。中午十二點(diǎn)半到下午兩點(diǎn)為午餐休息時(shí)間,下午兩點(diǎn)正常開始活動(dòng)的進(jìn)程。下午六點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)并開始清點(diǎn)貨物核算,其他工作人員開始負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地道具的拆解,所有商品和道具清點(diǎn)結(jié)束并且把商品和道具放在指定安放地點(diǎn)后下班。
(三)2022年8月27日:(同上)早上六點(diǎn)所有活動(dòng)參與工作人員準(zhǔn)時(shí)在安踏專賣店集合,集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點(diǎn)半到達(dá)射洪中學(xué),開始進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的搭建和商品的擺放,七點(diǎn)半必須完成所有活動(dòng)場(chǎng)地的搭建和商品擺放并正式開始活動(dòng)。中午十二點(diǎn)半到下午兩點(diǎn)為午餐休息時(shí)間,下午兩點(diǎn)正常開始活動(dòng)的進(jìn)程。下午六點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)并開始清點(diǎn)貨物核算,其他工作人員開始負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地道具的拆解,所有商品和道具清點(diǎn)結(jié)束并且把商品和道具放在指定安放地點(diǎn)后下班。
(四)2022年8月28日:早上六點(diǎn)所有活動(dòng)參與工作人員準(zhǔn)時(shí)在安踏專賣店集合,集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點(diǎn)半到達(dá)射洪中學(xué),開始進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的搭建和商品的擺放,七點(diǎn)半必須完成所有活動(dòng)場(chǎng)地的搭建和商品擺放并正式開始活動(dòng)。中午十二點(diǎn)半到下午兩點(diǎn)為午餐休息時(shí)間,下午兩點(diǎn)正常開始活動(dòng)的進(jìn)程。下午五點(diǎn)半運(yùn)輸車到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),下午六點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)并開始清點(diǎn)貨物核算,其他工作人員開始負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地道具的拆解并安放在運(yùn)輸車上。所有商品和道具安全運(yùn)輸回安踏專賣店后此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
七、突發(fā)事件安排
(一)貨車運(yùn)輸:在貨車運(yùn)輸途中,由于貨車師傅不正當(dāng)操作導(dǎo)致商品和道具的損壞、
丟失由貨車師傅自己承擔(dān)并賠付相應(yīng)的損失。
(二)商品與金額:在活動(dòng)展開過(guò)程中,由于導(dǎo)購(gòu)人員的疏忽導(dǎo)致商品的丟失和營(yíng)業(yè)額
的差賬、少賬,由本次活動(dòng)的導(dǎo)購(gòu)小組進(jìn)行賠付。
(三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):在活動(dòng)進(jìn)行中時(shí),由于宣傳方式不對(duì),導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)少、場(chǎng)
面冷清,改變和加大宣傳的力度,導(dǎo)購(gòu)人員也要積極參與宣傳活動(dòng)中。
在活動(dòng)進(jìn)行中時(shí),由于參與人數(shù)過(guò)多導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序混亂,工作人
員要加大維護(hù)次序的力度,要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊镁S護(hù)次序和看護(hù)商品的工作。
八、總經(jīng)費(fèi)∶
這次一共舉辦2個(gè)活動(dòng),緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步,Keepmoving?”,并大力宣傳企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)與企業(yè)理念,引起大學(xué)生對(duì)“安踏”品牌的好感,培育他們的品牌忠誠(chéng)感,擴(kuò)大品牌知名度與美譽(yù)度,提高產(chǎn)品銷售量。
校園活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)主題:
建設(shè)“綠色校園”營(yíng)造節(jié)約型社會(huì)。
二、活動(dòng)的背景:
為促進(jìn)我校校風(fēng)建設(shè)工作的深入開展,進(jìn)一步推動(dòng)良好校風(fēng)的形成,節(jié)約用電是當(dāng)下學(xué)生,要養(yǎng)成的好習(xí)慣。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的樹立節(jié)約環(huán)保理念重要的作用。我校特在四月中旬組織開展“綠色校園”特色活動(dòng)。
三、活動(dòng)的目的:
為了加深人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的了解,為了增強(qiáng)人們對(duì)節(jié)能減排理念的認(rèn)識(shí),這次的活動(dòng)旨在能讓更多的人了解加入我們的行動(dòng),為節(jié)能減排事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:信息管理工程系學(xué)生會(huì)
承辦單位:信息管理工程系學(xué)生會(huì)秘書處
五、宣傳時(shí)間:
六、參賽對(duì)象:
全校師生
七、宣傳方式:
1、邀請(qǐng)本校學(xué)生會(huì)人員發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。
2、用展板、橫幅、海報(bào)、微博、等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學(xué)生節(jié)水,節(jié)電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。
八、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、開展“宿舍周”利用生活廢棄用品進(jìn)行踐行低碳環(huán)保(在宿舍進(jìn)行舊報(bào)紙,塑料瓶,電池的回收)
2、開展低碳生活宣傳“綠色校園”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽,讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的內(nèi)容。
3、開展橫幅千人簽字“倡議書”(讓全院的是師生在橫幅上寫生自己的名字,在宣誓“綠色校園”這一理念)
4、開展學(xué)校內(nèi)環(huán)保人士自我環(huán)境的保護(hù)制作“影集”(關(guān)于“綠色校園”環(huán)保是舉動(dòng))
5、開展宿舍熄燈“一小時(shí)”活動(dòng)(征集志愿宿舍,在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈,以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。)
九、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi):
1、橫幅4條
2、宣傳畫30張
3、打印紙50張
十、活動(dòng)的效果:
在宣傳活動(dòng)過(guò)程中,使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保。在學(xué)校掀起綠色校園風(fēng)潮,始全院關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
某某系學(xué)生會(huì):某某
某某年x月x日
校園活動(dòng)策劃書5
主辦單位:濱江學(xué)院
20某某.2.25
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活,對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題,找到人生的目標(biāo)。展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對(duì)比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力,成就他們的美好未來(lái)。通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)間的交流,
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
濱江報(bào)告廳
五、活動(dòng)構(gòu)成:
才藝大賽(舞蹈、聲樂(lè)、相聲、小品等文藝節(jié)目)
六、活動(dòng)流程:
1.主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)的目的
2.主持人介紹評(píng)委、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品
3.學(xué)生開始上臺(tái)表演節(jié)目
4.評(píng)委評(píng)分
5.選出前6名
6.頒發(fā)獎(jiǎng)品
7.活動(dòng)介紹,全體人員退場(chǎng)
七、活動(dòng)說(shuō)明:
1、形式:每組進(jìn)行表演,時(shí)間10分鐘以內(nèi),按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行
2、評(píng)
2、評(píng)委:老師學(xué)生學(xué)生會(huì)代表待定(10人)
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)評(píng)委10分,去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分,算平均分
委:老師學(xué)生學(xué)生會(huì)代表待定(10人)
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)評(píng)委10分,去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分,算平均分
4.選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品
策劃人:姜力
校園活動(dòng)策劃書6
為加強(qiáng)我院學(xué)生日常行為規(guī)范,發(fā)揚(yáng)“文明行為有你有我”的思想,南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會(huì)特此舉辦“文明校園行”活動(dòng)。
活動(dòng)背景:
作為南化院的學(xué)生,我們的一言一行無(wú)不展現(xiàn)著我院形象,身為大學(xué)生,肩上擔(dān)負(fù)的更是祖國(guó)的興衰榮辱,行為優(yōu)化成為我們大學(xué)生更是每一個(gè)公民一生所追求的事業(yè)。我們應(yīng)該從身邊的每一件事做起,不斷優(yōu)化自己的行為,向每個(gè)人展現(xiàn)我們現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)采。
活動(dòng)目的:
1、豐富學(xué)生思想內(nèi)涵,提高大學(xué)生的行為規(guī)范。
2、從我做起,帶動(dòng)周圍的人改掉自己平時(shí)的行為缺失。
3、帶動(dòng)我院學(xué)生向?qū)W院提出解決學(xué)生行為缺失的有效辦法。
4、帶動(dòng)我院大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐為我院文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
5、通過(guò)社團(tuán)宣傳向?qū)W生講解我們?nèi)粘I钪幸恍┍缓雎缘募?xì)節(jié)。
6、發(fā)揮第二學(xué)堂的優(yōu)勢(shì),為我院行為道德建設(shè)盡一份力。
活動(dòng)地點(diǎn):
新食堂門口
活動(dòng)時(shí)間:
20某某-11-28
活動(dòng)對(duì)象:
全體在校學(xué)生
主負(fù)責(zé)人:
某某
活動(dòng)負(fù)責(zé):
某某
主辦單位:
某某
特邀嘉賓:
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng):朱家云;社科部:高尚榮老師
活動(dòng)安排:
(1)活動(dòng)前期宣傳安排:
由化苑文播協(xié)會(huì)宣傳部,組織部執(zhí)行。
主要宣傳方式:
1、校園網(wǎng)宣傳;
將活動(dòng)的方案和宣傳單發(fā)放到南化院校園網(wǎng)中,讓關(guān)心我院動(dòng)態(tài)的每一個(gè)學(xué)生在第一時(shí)間看到我們的活動(dòng)宣傳單,以便最快速的參與。
2、校園公示欄宣傳:
我院校園公示欄能快速便捷的將活動(dòng)消息發(fā)出,由宣傳部制作兩張海報(bào),張貼在校園公示欄中,以便路過(guò)的學(xué)生看到我們的活動(dòng)通知。
3、宣傳稿宣傳:
宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯(lián)同組織部到我院各系班級(jí)中宣傳,每班至少發(fā)放一張宣傳稿。
負(fù)責(zé)人:某某
(2)活動(dòng)具體安排:
1、活動(dòng)的具體形式:
化苑文播協(xié)會(huì)將于20某某-11-28日上午正式開展活動(dòng),具體情況如下:11月28日上午9:00化苑文播協(xié)會(huì)全體人員將活動(dòng)前期準(zhǔn)備的宣傳海報(bào)置于新食堂門口,采取實(shí)踐宣傳的方式開展這次活動(dòng)及化苑文播協(xié)會(huì)的每一個(gè)成員將提前制作好的書簽氣球發(fā)放給每一個(gè)參與者手中同時(shí)向?qū)W生們宣傳文明行為的思想,并給每一個(gè)學(xué)生便利貼將自己對(duì)文明校園的寄語(yǔ)或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報(bào)上。
2、活動(dòng)流程:(1)由組織部將活動(dòng)所需桌椅海報(bào)便利貼記號(hào)筆氣球書簽等活動(dòng)物品安放完畢,具體安放位置為:桌子排成一排,將氣球貼在桌子周圍,將海報(bào)擺放在桌子前方便學(xué)生觀看,將便利貼等物放在桌子上。
負(fù)責(zé)人:某某
(2)外聯(lián)部的成員手持書簽到過(guò)路人群中發(fā)放,同時(shí)宣傳文明行為思想,將參與者帶到活動(dòng)地點(diǎn),送氣球給便利貼,外聯(lián)部負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者親自將自己的寄語(yǔ)或建議貼到海報(bào)上。負(fù)責(zé)人:某某
(3)參與人員和社團(tuán)內(nèi)部的簽到由秘書部負(fù)責(zé)記錄,文化部負(fù)責(zé)拍照、做活動(dòng)記錄。
負(fù)責(zé)人:某某
注意事項(xiàng):
本次活動(dòng)為大型的交流會(huì),注意人身安全,維護(hù)校園秩序
3、活動(dòng)的后期工作:
(1)由文化部做做后期總結(jié),一式兩份,一份交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì),一份交到秘書部存檔。
(2)秘書部將社團(tuán)成員考核情況記錄記入臺(tái)賬。
(3)文化部將活動(dòng)照片交到秘書部存檔。
(4)秘書部將活動(dòng)所得寄語(yǔ)及意見總結(jié)好,交到院團(tuán)委。
(5)秘書部將活動(dòng)照片整理好并制作一份活動(dòng)ppt連同活動(dòng)策劃,總結(jié),照片一同交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
負(fù)責(zé)人:某某
本次活動(dòng)所得所有寄語(yǔ)及意見在校園公示欄中展示,并將學(xué)生提出的提高學(xué)生文明行為的辦法上交院團(tuán)委。
校園活動(dòng)策劃書7
一、活動(dòng)名稱:綠色校園行
二、活動(dòng)主題:美化校園,為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境
三、活動(dòng)宗旨:學(xué)校就像一個(gè)大家庭,每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員,都承擔(dān)這一份美化校園的活動(dòng)。學(xué)校,為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場(chǎng)所,是同學(xué)們心靈的港灣。追夢(mèng)奮斗,因此我們更需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實(shí)際行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們美麗的校園。
四、主辦單位:太原大學(xué)學(xué)生處
五、承辦單位:校學(xué)生會(huì)自律部
六、活動(dòng)時(shí)間:20某某年4月
七、活動(dòng)地點(diǎn):太原大學(xué)校內(nèi)
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1。啟動(dòng)儀式:《建綠色校園,從你我做起》簽字儀式:在餐廳前張貼橫幅,進(jìn)行簽名活動(dòng),宣傳綠色校園活動(dòng)。提高大家保護(hù)校園,愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2。宣傳活動(dòng):〈1海報(bào)宣傳制作有關(guān)“綠化校園”知識(shí)的海報(bào),在公告欄張貼。
〈2媒體宣傳在太原大學(xué)貼吧,校園網(wǎng)站,校園廣播站,三大校園媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
〈3大眾宣傳與各系進(jìn)行交流與合作,帶動(dòng)全體
學(xué)生加入綠色校園行的活動(dòng)中。(向各系發(fā)放倡議書,在各班組織宣傳)
3、綠色競(jìng)賽:鼓動(dòng)學(xué)生參與圍繞“綠色校園行”相關(guān)的競(jìng)賽:
征文大賽,攝影大賽,繪畫大賽。
參與競(jìng)賽學(xué)生的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、展覽會(huì):比賽結(jié)束后,會(huì)將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。從而更廣泛
的宣傳“綠色校園行”的主題。
5。實(shí)踐活動(dòng):組織同學(xué)們?nèi)ゾG化帶撿垃圾,幫助園藝工人照料
花草樹木,從實(shí)踐中體會(huì)綠色對(duì)于校園的重要性。
嚴(yán)禁同學(xué)們隨意踐踏草坪,在已踩壞草坪的兩端做
提示語(yǔ),提醒同學(xué)們保護(hù)綠色。
九、工作人員的安排
〈1、海報(bào)制作組:杜瑞超,任秀苗,郝建,
〈2貼吧宣傳組:陳漢林,武靖,黃長(zhǎng)江,阮俊杰,〈3簽字儀式組:全員參與
〈4展覽組:杜瑞超,蘇星,郭智潔
〈5競(jìng)賽評(píng)審組:學(xué)生處全體老師,自律部全體成員
十、活動(dòng)后期
〈1參與活動(dòng)人員寫份活動(dòng)總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
〈2召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì),分析活動(dòng)。
〈3驗(yàn)收活動(dòng)成果,對(duì)于環(huán)保意識(shí)進(jìn)行保持和發(fā)展。
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題
〈1提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的工具。
〈2活動(dòng)進(jìn)行時(shí),維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
〈3合理安排個(gè)成員的職責(zé)。
〈4評(píng)選活動(dòng)中遵循公平公正公開原則。
自律部
20某某年4月7日星期日
校園活動(dòng)策劃書8
一、活動(dòng)名稱:
同舟共濟(jì),攜手向前
二、活動(dòng)背景:
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,豐富我們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí)氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“博學(xué)精技”精神的傳承
三、活動(dòng)主題:
小組活動(dòng),互助團(tuán)結(jié)
四、活動(dòng)目的:
增強(qiáng)同學(xué)間相互了解,活躍班級(jí)氣氛,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,通過(guò)本次活動(dòng)的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),由于同學(xué)們?cè)谄鋵I(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì),可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
教室
六、活動(dòng)對(duì)象:
七、宣傳方式:
口頭宣傳
八、人員安排:
1主持:
2記分員:
3照相:
4后勤:
5裁判:
九、活動(dòng)問(wèn)題與細(xì)節(jié):
1場(chǎng)地:教室
2天氣:無(wú)論什么天氣,一切照舊,決不拖延
3宣傳時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天
十、活動(dòng)安排:
1開場(chǎng)式:主持人邀請(qǐng)參賽小組向觀眾自我介紹和喊出對(duì)于此次活動(dòng)的口號(hào),并講解規(guī)則
2初賽:由主辦方選定裁判評(píng)判比賽,記錄比賽結(jié)果,主持人宣布結(jié)果,淘汰其余組,選出決賽組(前三名,允許并列)
3中場(chǎng)休息:5分鐘
4決賽:邀請(qǐng)老師與各組代表作為評(píng)判團(tuán)。對(duì)決賽組進(jìn)行評(píng)判,裁判員記錄比賽結(jié)果,主持人宣布結(jié)果,最終評(píng)出冠軍、季軍、亞軍
十一、活動(dòng)內(nèi)容與規(guī)則
(1)活動(dòng)一:心有靈犀,你寫我猜
1比賽規(guī)則:三分鐘時(shí)間里猜詞語(yǔ)多的勝,答對(duì)一個(gè)得一分,不能說(shuō)出詞語(yǔ)中任何一字,否則不得分
2比賽流程:每組選兩個(gè)人,面對(duì)面站立,猜的人背靠黑板,其余組輪流上黑板去寫一個(gè)不超過(guò)4個(gè)字的詞語(yǔ),描述的人面對(duì)黑板對(duì)猜的`人進(jìn)行描述
(2)活動(dòng)二:大逆轉(zhuǎn),倒著說(shuō)
1比賽規(guī)則:參賽者在五秒內(nèi)將一句話倒著說(shuō),說(shuō)對(duì)的兩分,一句話中答錯(cuò)兩個(gè)字以內(nèi)的一分,超過(guò)兩個(gè)字不得分,規(guī)定時(shí)間內(nèi)未說(shuō)完不得分,在四分鐘內(nèi)得分最多者為勝
2比賽流程:每個(gè)小組寫十句話,每句話十個(gè)字,折好后由后勤人員放進(jìn)盒子,每組派一人作為代表參加比賽,由裁判員隨機(jī)從盒子中拿出一張紙條當(dāng)眾念出來(lái),并計(jì)時(shí)5秒,要求參賽者倒著將話念出來(lái)
十二、謝幕
主辦方所有成員站成一排,主持人共同向大家宣布比賽結(jié)束
二零一三年四月八日
校園活動(dòng)策劃書9
一、活動(dòng)背景:
近些年,隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大,我校迎來(lái)一批批極富創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)子,同時(shí)我們也看到更多受到中國(guó)教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識(shí)的同學(xué)。目前,除了國(guó)家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會(huì)各界也時(shí)刻關(guān)注著中國(guó)青年的創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展,各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才,為發(fā)掘在美學(xué)方面有創(chuàng)新意識(shí)的人才,我校在去年首次把書法作為個(gè)別學(xué)院的必修課,其作用以及現(xiàn)實(shí)好處更是深遠(yuǎn)。
1、關(guān)注創(chuàng)新意識(shí)人才的培養(yǎng),發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。
2、書畫大賽以學(xué)校的規(guī)模舉辦,將會(huì)引起全校同學(xué)的關(guān)注,對(duì)宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦,能夠讓我們看到學(xué)生們的創(chuàng)意和個(gè)性,以及給廣大學(xué)生帶給了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
4、在開展活動(dòng)過(guò)程中,能與高校搭建相關(guān)的平臺(tái)或長(zhǎng)期的合作,對(duì)提高企業(yè)的形象和社會(huì)知名度有很大的幫忙。
二、目的和好處
1、為了豐富我院學(xué)生的課余生活,展示我院學(xué)生書畫才華,宣傳部在“廣東技術(shù)師范學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)”期間承辦了廣東技術(shù)師范學(xué)院“書畫大賽”活動(dòng)。
2、在本次的書畫大賽中,新生當(dāng)中將涌現(xiàn)出很多很有書畫潛力的人才,這也實(shí)現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動(dòng)的初衷。
3、為學(xué)院的廣大學(xué)生帶給了一個(gè)展現(xiàn)書畫才華的平臺(tái),發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。
三、活動(dòng)安排策劃:
(1)、時(shí)間:3月13日(初定)
地點(diǎn):新籃球場(chǎng)側(cè)邊人行道
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
(2)、開放展覽和投票:早上8:00-下午18:00
場(chǎng)地布置:早上7:00-8:00
展覽結(jié)束:下午18:00
(3)、1選票用于展覽當(dāng)天發(fā)放給參觀者。
2每個(gè)參賽者可進(jìn)行拉票,但務(wù)必遵守秩序。
3參觀者務(wù)必按照秩序從進(jìn)口進(jìn),可在參觀的過(guò)程中記下所投作品的序號(hào),到出口處投選票。
4對(duì)每位前來(lái)投票的參觀者贈(zèng)送紀(jì)念品一份。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五、預(yù)期效果
透過(guò)“書畫大賽”活動(dòng)這一載體,我部門打“唯美元素,創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚(yáng)書畫的海報(bào)形式宣傳了這次院性活動(dòng),并在新籃球場(chǎng)側(cè)邊人行道展出了書畫大賽的作品,并以投票和贈(zèng)送紀(jì)念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學(xué)院廣大同學(xué)的一致好評(píng),本次的書畫大賽增加了同學(xué)們對(duì)書畫的興趣和展現(xiàn)了全院同學(xué)的書畫才華,也為我們學(xué)院做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。
校園活動(dòng)策劃書10
一、活動(dòng)名稱:
舊物換新顏,義賣為明天-志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動(dòng)的開展,豐富校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作能力,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),使同學(xué)們能夠真
正有機(jī)會(huì)展示自我能力、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語(yǔ)系在了解到位于長(zhǎng)清的全國(guó)最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生,學(xué)生們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件,一名教師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操,空蕩的教室,簡(jiǎn)陋的設(shè)施等實(shí)際情況后,積極倡導(dǎo)“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,給“希望小學(xué)”的學(xué)生們帶去更多的關(guān)愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、策劃主辦單位:
外語(yǔ)系團(tuán)總支外語(yǔ)系志愿者協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象:
外語(yǔ)系全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:
4月14日—5月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
泉城廣場(chǎng)、山師東路步行街、山東交通學(xué)院
七、活動(dòng)流程:
1:準(zhǔn)備階段
(1)前往長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教育及學(xué)生們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來(lái),為活動(dòng)的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑,搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息,和希望小學(xué)的實(shí)地考察資料一起,留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來(lái)源。
(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來(lái)擴(kuò)大影響,達(dá)到宣傳的良好效果。
2活動(dòng)階段:
(1)由宣傳部制作活動(dòng)所需要的海報(bào),橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響,吸引參賽者。
(2)將所有報(bào)名的同學(xué),以4~6人為一個(gè)單位,分成若干組,并推舉出組長(zhǎng)一人,帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
(3)各組成員在校園,班級(jí),宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品,并以此為原材料,開動(dòng)腦筋,動(dòng)手展開創(chuàng)作。
(4)由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間,由秘書處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動(dòng)態(tài),并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作,以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
(5)每組至少制作五件成品,在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下,不設(shè)上限,多多益善。
(6)作品完成后,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員,在指定的三個(gè)地點(diǎn),舉行義賣活動(dòng)。
(7)義賣結(jié)束之后,各組成員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人一起,將所籌善款收集,購(gòu)買文具、日用品等,利用周末時(shí)間,參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往希望小學(xué),在全體活動(dòng)成員的見證下,將所有本次活動(dòng)所得全部捐贈(zèng),為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生們的成長(zhǎng)略盡綿薄之力。
3、活動(dòng)后期
(1)將捐獻(xiàn)的過(guò)程及教師與學(xué)生們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來(lái),傳送到相關(guān)網(wǎng)站,飛信等,為活動(dòng)形成良好的社會(huì)效應(yīng),從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來(lái)。
(2)請(qǐng)本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組派代表,就此次愛心義賣活動(dòng)在圖書館報(bào)告廳暢談心得感受,將活動(dòng)相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生,使他們真正的意識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任及社會(huì)價(jià)值。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
按義賣善款金額高低,以小組為獲獎(jiǎng)單位,分別設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,并對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手發(fā)放五四證書。
校園活動(dòng)策劃書11
一、活動(dòng)主題
杭州學(xué)軍中學(xué)校園尋寶活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
推理是一種有技巧的頭腦運(yùn)動(dòng),除了在日常的閱讀中體驗(yàn)和參與推理解謎之外,推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這次的校園尋寶活動(dòng)就是為了給大家提供這樣的一個(gè)體驗(yàn)平臺(tái),讓大家在活動(dòng)中面對(duì)玄妙費(fèi)解的謎題,一步步解謎過(guò)關(guān),親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動(dòng)。推理愛好者將在此次活動(dòng)中同時(shí)收獲推理經(jīng)驗(yàn)的積累,會(huì)員之間也能更會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解,增加社團(tuán)的凝聚力和活力,豐富學(xué)業(yè)之余的校園生活。
三、主辦單位
杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”
四、參賽對(duì)象
杭州學(xué)軍中學(xué)高一高二部分師生(maybe沒(méi)有“師”只有“生”)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
暫定為杭州學(xué)軍中學(xué)內(nèi)部
六、活動(dòng)時(shí)間
暫未定
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
一等獎(jiǎng):一組三國(guó)殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組
二等獎(jiǎng):兩組名偵探柯南劇場(chǎng)版CD一份/人/組
三等獎(jiǎng):四組《歲月推理》雜志一本/人/組
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前期宣傳所用海報(bào)印刷,說(shuō)明活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和其他要求,包括對(duì)校內(nèi)宣傳;
海報(bào)彩色20張
大展板彩色1個(gè)
小展板黑白2個(gè)2K/個(gè)
條幅紅底白字1幅
(以上可以由公關(guān)部負(fù)責(zé))
2、于四月底前完成海報(bào)、展板的制作,并于報(bào)名開始前三天進(jìn)行宣傳,五月初進(jìn)行報(bào)名,對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后整理。(以上由推理社秘書處負(fù)責(zé))
3、于五月之前完成謎題和路線的設(shè)計(jì)及踩點(diǎn)工作。
九活動(dòng)流程
1、工作人員進(jìn)行工作安排;
2、參賽人員到場(chǎng);
3、進(jìn)行活動(dòng)前的游戲方式介紹,抽簽分組及會(huì)長(zhǎng)發(fā)言;
4、活動(dòng)正式開始:
(1)謎題分發(fā)至各組人員手中,現(xiàn)場(chǎng)答題,完成題目的小組領(lǐng)取第一條線路線索,并根據(jù)線索尋找下一個(gè)迷題;
(2)相應(yīng)的線索點(diǎn)有各組人員值守。
5、最先完成比賽者為社團(tuán)第一,第二,第三,以此類推;無(wú)完成者則已完成點(diǎn)數(shù)最多,時(shí)間按最短者為優(yōu);
6、比賽秩序的維持由當(dāng)日所安排的工作人員完成;
7、比賽時(shí)由推理社技術(shù)部實(shí)時(shí)發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò);
8、活動(dòng)結(jié)束后在當(dāng)日所申請(qǐng)的教室中舉行頒獎(jiǎng)儀式。
十活動(dòng)方式
根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為1~5人一組(一般要裝B的都會(huì)選擇單干的),各小組通過(guò)所得到的線索,推理分析尋找下一個(gè)線索點(diǎn),個(gè)別線索點(diǎn)設(shè)有NPC,NPC提問(wèn)各小組成員,回答正確的小組才能獲得下一點(diǎn)的線索,部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過(guò)最后一個(gè)路線線索才能湊齊寶藏線索,再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點(diǎn)。
十一后續(xù)活動(dòng)
為擴(kuò)大社團(tuán)影響力,并使所有同學(xué)了解當(dāng)日的活動(dòng)情況,后續(xù)舉行一次展示會(huì),給出所有迷題答案,并將當(dāng)日所拍攝照片進(jìn)行展示,供同學(xué)們繼續(xù)解謎或交流之用。
十二活動(dòng)要求
1、當(dāng)日工作人員必須保質(zhì)保量按時(shí)完成分配任務(wù),以保證此次活動(dòng)圓滿完成;
2、比賽務(wù)必做到公平公正,本協(xié)會(huì)參賽選手無(wú)特殊對(duì)待。
十三活動(dòng)預(yù)算(還是YY的哈哈誰(shuí)讓你TM直接把這個(gè)爛攤子拋我這個(gè)可憐的副社長(zhǎng)身上)
1、宣傳:海報(bào):彩色A3紙1。5元/張某20張共計(jì)30元
條幅:2幅5m+10m共計(jì)67。5元
展板制作:共計(jì)20元
共計(jì)117。5元;
2、獎(jiǎng)品預(yù)算600元;
3、其他
抽簽紙條:A3照片紙3某4
工作人員飲用水1某40
地圖0。1某50
共計(jì)57元;
所有預(yù)算總計(jì)774。5元。
十四活動(dòng)預(yù)案
因天氣原因造成當(dāng)日活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行的,則推至下周同一時(shí)間進(jìn)行。若發(fā)生意外傷害,自然災(zāi)害,外星人入侵,隕石天降等威脅到參賽同學(xué)安全的,由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員,視事態(tài)嚴(yán)重程度實(shí)施安全警告,暫?;顒?dòng),緊急疏散撤離等措施。
十五其他
1、本次活動(dòng)受社團(tuán)指導(dǎo)中心監(jiān)督,保證活動(dòng)公正順利的舉行;
2、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”所有;
3、本活動(dòng)目前沒(méi)有贊助
PS:預(yù)設(shè)24組(最好為同班的一組)
校園活動(dòng)策劃書12
一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如“某年某月某某大學(xué)某某活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景:
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待.
校園活動(dòng)策劃書13
活動(dòng)背景:隨著世界文化的交融,社會(huì)的進(jìn)步文化的多元化,人們對(duì)感情的的表達(dá)已不再那么的含蓄,委婉。然而當(dāng)代社會(huì)科技的高速發(fā)展,原本以為我們會(huì)聯(lián)系更加緊密,感情會(huì)的更加深刻,卻出現(xiàn)了手機(jī)控,網(wǎng)蟲等虛幻交流的弊端!但人性深處還是存在那么一絲絲情—總能令我們不禁淚下,為了再喚起感情的溫暖,傳達(dá)心聲的感動(dòng),表達(dá)真實(shí)生活的美好,樹立真確的生活,價(jià)值觀,給及表達(dá)著一個(gè)表達(dá)的平臺(tái),表達(dá)你內(nèi)心的心聲—讓愛飛翔,讓感情感動(dòng)你我,讓靈魂在真情中棲息!
活動(dòng)主題:愛,就說(shuō)出來(lái)!
活動(dòng)對(duì)像:計(jì)科院與護(hù)理院全部成員
主要活動(dòng):以友情,親情等感情為主題通過(guò)一種形式如詩(shī)歌,故事,要求感情真實(shí),動(dòng)人,然后由老師等相應(yīng)的人員點(diǎn)評(píng)來(lái)完成并由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)來(lái)結(jié)束一個(gè)環(huán)節(jié)
活動(dòng)形式:自由競(jìng)爭(zhēng)形式
活動(dòng)規(guī)則:(見附錄表2)
活動(dòng)時(shí)間:某某年11月20號(hào)19:30-21;00
活動(dòng)地點(diǎn):待定
活動(dòng)流程策劃:各部門在按照已分配好的工作計(jì)劃做好了前期工作(見附表1),11月20號(hào)19:30點(diǎn)活動(dòng)將準(zhǔn)時(shí)開始:主持人出場(chǎng)誦開場(chǎng)白,接著介紹老師領(lǐng)導(dǎo)和參賽團(tuán)隊(duì),然后介紹比賽規(guī)則。活動(dòng)正式開始!
人員安排簡(jiǎn)表:(細(xì)則見附表1)
組織部總顧問(wèn)總負(fù)責(zé)人,配合各部門的相關(guān)工作,向各部門提供活動(dòng)細(xì)則事項(xiàng)便于其開展工作及其PPT制作,活動(dòng)節(jié)目的收集整理宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳照片的采集文藝部
學(xué)習(xí)部
創(chuàng)業(yè)部
負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳板制作,和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置考評(píng)部負(fù)責(zé)通知各班,做好考評(píng)工作,維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律宿管部
體育部負(fù)責(zé)活動(dòng)前的相應(yīng)物件租借,購(gòu)買辦公室負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)工作,老師領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)通知工作團(tuán)副,主席負(fù)責(zé)老師領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)場(chǎng)接待,活動(dòng)的視察指導(dǎo)監(jiān)督工作參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)數(shù):待定:
團(tuán)隊(duì)人員:最多4人
獎(jiǎng)品設(shè)置:1參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)數(shù):
A獲勝團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品
B對(duì)所有選手加活動(dòng)分+獎(jiǎng)品
2觀眾群體
>設(shè)置兩名個(gè)幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)
個(gè)人/團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝者獎(jiǎng)品:待定
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅2條,請(qǐng)老師的經(jīng)費(fèi),杯子,氣球等飾品,電池,話筒租借,獎(jiǎng)品,
湖北科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
某某年11月18日
附表1
各部門工作安排細(xì)則
團(tuán)副,主席:負(fù)責(zé)全程指導(dǎo)視察監(jiān)督工作,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)接待老師領(lǐng)導(dǎo)入座。
組織部:你們的工作較為重要,也是這次活動(dòng)的先鋒隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì),你們必須熟悉整個(gè)活動(dòng)的流程,熟悉每個(gè)環(huán)節(jié)。
工作要求:1盡早把策劃書寫好并把策劃以電子檔的形式給各部門負(fù)責(zé)人,把工作安排好,最遲要在活動(dòng)前7天搞定。
2盡快把便于各部門工作開展,和主持人臺(tái)詞的確定等工作,要求最遲要在活動(dòng)開始前3天確定好。
3要及時(shí)了解活動(dòng)的進(jìn)程,為各部門提供活動(dòng)必要的解答,確定參賽人員(要求活動(dòng)開始前3天搞定),和活動(dòng)時(shí)與參賽人員相關(guān)的人,事私下的處理好,可聯(lián)系各班團(tuán)支書,做好選手活動(dòng)前的工作
4在活動(dòng)當(dāng)天解決一些突發(fā)情況,制出評(píng)分細(xì)則
宣傳部:在工作安排了后,盡快聯(lián)系相關(guān)部門準(zhǔn)備宣傳工作,要求活動(dòng)前4做好板報(bào)橫幅宣傳工作,宣傳部與組織一起聯(lián)系各班班長(zhǎng)等班干加大,落實(shí)宣傳力度,工作,并在宣傳板的位置設(shè)置一個(gè)漂流瓶,收集流動(dòng)人群的祝福心語(yǔ),并在活動(dòng)前天篩選統(tǒng)計(jì)出來(lái),在活動(dòng)前貼在一個(gè)墻上,擺放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢茫瑴?zhǔn)備標(biāo)號(hào)(1—40)的卡片備互動(dòng)環(huán)節(jié)用。
文藝部,學(xué)習(xí)部,創(chuàng)業(yè)部:在工作安排好后,商量好,確定好個(gè)人員的事情,做好板報(bào)的制作,活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置工作,宣傳板報(bào)要求活動(dòng)開始前4天搞定,會(huì)場(chǎng)布置要求最遲在活動(dòng)開始前25分鐘弄好(因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候沒(méi)弄好,后面同學(xué)到場(chǎng)就不好弄了……)
考評(píng)部:通知學(xué)生群體,做好考評(píng)工作,活動(dòng)期間維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,要求同學(xué)最遲要在19:20全部到場(chǎng)
宿管部,體育部,實(shí)踐部:分配好人員,對(duì)活動(dòng)需要的掃帚,垃圾桶,裝飾品,獎(jiǎng)品,話筒3個(gè),電池的租借,購(gòu)買(這個(gè)可以求助于學(xué)長(zhǎng),你們以前的部長(zhǎng))并帶入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),和活動(dòng)過(guò)后的清理工作。要求一定在活動(dòng)開始的當(dāng)天中午確定好,最遲在18;30帶入現(xiàn)場(chǎng)。
辦公室:做好經(jīng)費(fèi)支出工作,在活動(dòng)前2-3天內(nèi)完成通知相應(yīng)的老師領(lǐng)導(dǎo)的工作,準(zhǔn)備好水(可以用保溫瓶裝水帶入到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),或礦泉水),杯子,在老師領(lǐng)導(dǎo)入座時(shí)給老師領(lǐng)導(dǎo)上水,倒水。
主持人:待定(2人,一男一女)
工作:在活動(dòng)安排好后,向相關(guān)部門獲取策劃書,活動(dòng)節(jié)目,PPT,然后準(zhǔn)備開場(chǎng)白,串臺(tái)詞,并要求要向相關(guān)人士請(qǐng)教,進(jìn)行必要的練習(xí)。要求工作在活動(dòng)前1天落實(shí)好,最遲在活動(dòng)開始前的19:10到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
注:所有部門應(yīng)以本部門的負(fù)責(zé)人為中心做好分配好的事,各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真的科學(xué)的分配好任務(wù),盡量把工作安排責(zé)任到人,積極主動(dòng),以身作則的完成活動(dòng)分配的任務(wù),監(jiān)督檢查本部門的工作。各部門成員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,積極進(jìn)行信息交流,按時(shí)保質(zhì)保量的完成自己的工作,對(duì)突發(fā)情況進(jìn)行及時(shí)的做好處理,和向?qū)W長(zhǎng)老師報(bào)告工作,確保活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
評(píng)審人員:五人(待定);職責(zé):對(duì)選手回答給予評(píng)價(jià),給出得分
點(diǎn)評(píng)老師,學(xué)生:3人:職責(zé):對(duì)參賽選手的節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng),擴(kuò)充,升華感情,使得的選手的感情在你們的點(diǎn)評(píng)下上升一個(gè)高度,達(dá)到教育,啟發(fā)的目的。
附錄表2
活動(dòng)規(guī)則:所有的參與人員都應(yīng)該與支持人為標(biāo)準(zhǔn),聽主持人的。每個(gè)隊(duì)伍(個(gè)人)只能準(zhǔn)備15分鐘以內(nèi)的活動(dòng)。
校園活動(dòng)策劃書14
一.活動(dòng)背景,目的和意義
讓同學(xué)們?cè)诮涣鞲?jìng)技中正確認(rèn)識(shí)自己,挑戰(zhàn)自身弱點(diǎn)。本活動(dòng)旨在通過(guò)讓參與同學(xué)正確認(rèn)識(shí)自己不擅長(zhǎng)交流等缺陷,同時(shí)希望可以培養(yǎng)大家對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作有更正確的認(rèn)知,知道如何去感恩,去感謝他人達(dá)到提高綜合素質(zhì)激發(fā)自身潛能的目的。
二.活動(dòng)對(duì)象
電子信息系在校學(xué)生
三.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
地點(diǎn):操場(chǎng)
時(shí)間:未定
四.主辦單位
電子信息系
五.活動(dòng)籌備工作
前期活動(dòng)準(zhǔn)備
1.在活動(dòng)外場(chǎng)宣傳活動(dòng)開展的前一周由兩協(xié)會(huì)宣傳部的干事提前繪制活動(dòng)宣傳所需的展板,貼吧也開始宣傳活動(dòng)。
2.在外場(chǎng)宣傳活動(dòng)開始的前一天由社會(huì)實(shí)踐部干事提前準(zhǔn)備好本次活動(dòng)宣傳所需要的帳篷,桌椅。
后期活動(dòng)準(zhǔn)備
1.在活動(dòng)開展前著手進(jìn)行協(xié)會(huì)進(jìn)行處的外場(chǎng)布置工作。
2.活動(dòng)開展前半個(gè)小時(shí),在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排協(xié)會(huì)干事做好本次路線的引導(dǎo)和秩序維護(hù)工作。
六.活動(dòng)內(nèi)容
早上九點(diǎn)在操場(chǎng)舞臺(tái)集合。
提前到場(chǎng)劃分好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好器材。
在整個(gè)挑戰(zhàn)過(guò)程中,請(qǐng)不要跟身邊的同學(xué)朋友等進(jìn)行溝通,不要帶現(xiàn)金,校園卡,銀行卡,電子銀行等財(cái)物,不要試圖尋求向同學(xué)朋友尋求任何幫助,否則就失去了比賽的價(jià)值和意義。
以個(gè)人為單位
第一輪:
所有參賽同學(xué)領(lǐng)取一張線索卡,根據(jù)線索卡的內(nèi)容找到任務(wù)地點(diǎn),辨別出非玩家角色,獲
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