校園文化標語15篇

第校園文化標語15篇校園文化標語1

1、微笑是溝通心靈的橋梁。

2、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。

3、把握時機，成就夢想，動感課堂，我要飛翔。

4、讓我們一齊來：關心團體，愛護公物，保護環(huán)境！

5、給自我養(yǎng)成好習慣，為他人留下好環(huán)境。

6、勿以惡小而為之，勿以善小而不為

7、自強不息，厚德載物；

8、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。

9、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)

10、草坪為我們貢獻綠色，請保護它

11、突出教學中心地位，不斷提高教學質量。

12、開卷有益曉百年大事。

13、人生有限，學習無限

14、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展。

15、向不禮貌的行為說：NO！

16、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。

17、耳聞不如一見，一見不如實驗。

18、教師教學的過程也是教師成長的過程

19、不要踩我，我是你們的綠化者

20、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

21、禮貌是歡樂的源泉。

22、工欲善其事，必先利其器。

23、善學者盡其理，善行者究其難。

24、張揚個性，塑造品格，展現(xiàn)自我，成就未來。

25、參與就有歡樂，自信就能成功。

25、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

26、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績

27、教育以育人為先，育人以育德為先。

28、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

29、教育就是服務，是學生的服務。

30、禮貌如廁，講究衛(wèi)生。

31、學而不思則罔，思而不學則殆。

32、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做

33、禮貌是人類禮貌共處的金鑰匙

34、相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。

35、精益求精，善益求善。

36、進入新課堂，譜寫新篇章。

37、知識改變命運，態(tài)度決定高度。

38、振興民族的期望在教育。

39、一個真正美的心靈總是有所作為并且是一個實實在在的人

40、青青草坪翠綠如茵，美麗學校暗香浮動。

41、學習是提高的源泉，技能是謀生的基礎。

42、愛生如子，細微處見精神。

43、天下無難事，只怕有心人

43、學而不思則罔，思而不學則殆

44、(某)品學兼修，知行合一。

45、教育改變命運，智慧引領輝煌。

46、創(chuàng)立無煙學校，你我共同參與。

47、終身學習，塑造完美未來

48、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。草坪

49、創(chuàng)立禮貌學校，譜世紀新風。

50、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗的，禮貌，寧靜的學校，我才能在知識的海洋中揚帆起航！

校園文化標語2

1、讀書創(chuàng)造繽紛世界，藝術描繪絢麗人生。

2、豐富校園文化生活，促進和諧校園發(fā)展。

3、手拉手參與校園文化，心連心構建和諧校園。

4、昌盛國下，象牙之塔；莘莘學子，雄姿煥發(fā)。

5、乘著藝術的清風，徜徉；伴著文化的歌聲，淺唱。

6、技能文化節(jié)，一個展現(xiàn)你我風采的平臺。

7、加強校園文化建設、展示馬高學子風采。

8、生活因讀書而豐富，青春因藝術而多彩。

9、人生因藝術而精彩，藝術因創(chuàng)新而發(fā)展。

10、手拉手參與校園文化，心連心構建藝術班級。

11、藝術人生、展亮自我、燃出色彩每一天。

12、奏響校園文化樂章，描繪校園文化樂譜。

13、藝術生活多姿多彩，興趣創(chuàng)造美好未來。

14、辦好校園文化節(jié)，促進校園文化建設。

15、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

16、閱讀，升華文化底蘊；藝術，構造和諧校園。

17、在書籍的海洋里徜徉，在藝術的天空中翱翔。

18、在舞臺上張顯個性，在課堂中突顯智慧，在校園里創(chuàng)建和諧。

19、在藝術節(jié)的青春舞臺上，盡情展現(xiàn)青春年少，不讓青春留白。

20、藝術與知性，在集體中升華；快樂與和諧，在集體中體會。

21、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；文化之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。

22、藝術之樂，展示自我夢想；藝術之美，展現(xiàn)自我風采。

23、藝之光，如初晨之光，蟬鳴回起；文之采，如浮茶云影，濃香四溢。

24、用智慧和雙手，共建外國語理想校園；用文化和藝術，共創(chuàng)外國語特色校園。

25、擁有快樂，展望未來，擁有藝術，展望明天。

26、與圣賢相約，與志士握手，積淀深厚的文化底蘊；與高尚交流，與智慧碰撞，豐富深厚的藝術內涵。

27、手牽手參與社團文化，心連心構建和諧校園。

28、手牽手共享藝術風采，肩并肩共創(chuàng)和諧校園。

29、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。

30、問你行不行，藝術評一評，想像在哪里，全在藝術里。

31、同一個舞臺，同一個夢想，插上自由的翅膀，在藝術中的天空翱翔。

32、文化是窗，藝術是門，我們要打開這扇窗，也要開啟這扇門。

33、文如春華，藝似生輝。創(chuàng)意無限，精藝求精。

34、精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢；展示新文化，塑造新未來。

35、聚社團之激昂，展攀院之榮光，凝山河之薈萃，彰社團之顯揚。

36、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

37、心之美，源于讀書；魂之美，源于藝術。

38、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。

39、藝術耕耘心靈，藝術點綴生活，藝術編織人生。

40、藝術里展現(xiàn)自我，百花齊放；文學上，表現(xiàn)自己，百家爭鳴。

41、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我攀院，銳不可當。

42、揚帆探求藝術的軌跡，展翼追尋文化的彩虹。

43、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我。

44、藝術的天堂，在青春校園中華麗綻放；少年的智慧，在同臺競技中展露頭角。

45、藝術的星空因你我而璀璨，青春的我們因藝術而美麗。

46、以人為本，文化的驛站在心靈里永存；弘揚個性，藝術的旋律在生命中長鳴。

47、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。

48、腹有詩書氣自華，藝術校園我的家，琴棋書畫樣樣有，我們大家都愛它。

49、和諧的校園，需要我們共同創(chuàng)造；藝術的詮釋，需要我們共同分享。

50、放飛理想，在琴棋書畫中陶冶情操；展現(xiàn)自我，在頑強拼搏中銳意進取。

51、青春是一份激情，藝術是它的光芒；人生是一次旅行，知識是它的導航。

52、青春筑夢，攜手共創(chuàng)美好明天；愛國榮光，同心共建富之國疆。

53、全面發(fā)展，用知識和智慧譜寫生命的新歌；彰顯特色，以創(chuàng)新與藝術豐富心靈的海洋。

54、燃燒青春，文化乳汁哺育校園新苗；揮灑夢想，藝術甘泉滋養(yǎng)祖國花朵。

55、讓歌聲放飛希望，讓舞蹈彰顯青春，讓文化洋溢校園，讓藝術奠基人生。

56、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。

57、手拉手，文學藝術洋溢和諧校園；心連心，課程改革豐富藝術人生。

58、手牽手，游走校園之間；肩并肩，思量祖國之諧；心連心，共創(chuàng)夢想于前。

校園文化標語3

1、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。

2、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

3、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。

4、千錘成利器，百煉成純鋼。

5、加大投入，加強管理，加快發(fā)展，辦人民群眾滿意的教育！

6、欲窮千里目，更上一層樓。

7、堅持科學發(fā)展，促進教育公平。

8、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。

9、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

10、誰擁有了知識，誰就擁有了財富。

11、百年大計，教育為本；科教興縣，教育先行。

12、人有多少知識，就有多少力量。

13、實施義務教育，構建和諧社會。

14、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。

15、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。

16、黨以重教為先，政以興教為本，師以樂教為責，民以支教為榮。

17、知識改變命運，學習成就人生。知識改變命運，教育成就未來。

18、教育為民族未來奠基，教育為社會發(fā)展服務。

19、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

20、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。

21、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。

22、提高義務教育水平，建設社會主義新農村。

23、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

24、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。

25、學而不思則罔，思而不學則殆。

26、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。

27、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

28、敏而好學，不恥下問。

29、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里。

30、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

31、社會發(fā)展，教育先行，教育振興，全民有責。

32、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。

33、千里始足下，高山起微塵。

34、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。

35、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。

36、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。

37、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。

38、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山。

39、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。

40、天生我材必有用。

41、堅持以人為本，構建和諧校園。

42、全面實施素質教育，大力提高教育質量。

43、人人抓教育，事事靠教育，時時講教育，一生受教育。

44、學校以質量求生存，教育以發(fā)展塑形象。

45、大力倡導尊師重教的社會風尚，積極營造教育發(fā)展的良好氛圍。

46、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

47、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。

48、推行素質教育，優(yōu)化育人環(huán)境，構建和諧校園。

49、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。

50、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。

51、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。

52、繩鋸木斷，水滴石穿。

53、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。

54、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干

55、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。

56、認真貫徹教育方針，全面推進素質教育。

57、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

58、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。

59、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。

60、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。

61、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。

62、全面貫徹黨的教育方針，積極打造人力資源強縣。

63、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。

64、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。

65、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。

66、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。

67、天下無難事，只怕有心人。

68、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。

69、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

70、實行綜合治理，打造平安校園。

校園文化標語4

1、知識改變命運，教育成就未來

2、教育就是培養(yǎng)習慣

3、教育培養(yǎng)習慣，習慣形成品質，品質決定命運

4、凡事預則立，不預則廢

5、反思昨天，立足今天，把握明天

6、天下大事必作于細

7、為幸福人生做鋪墊

8、自信創(chuàng)造奇跡拼搏續(xù)寫神話

9、腳踏實地山讓路持之以恒?？梢?/p>

10、心志決定命運態(tài)度決定高度

11、苦學三年幸福一生

12、走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發(fā)

13、我自信我出色我努力我成功

14、給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

15、如果你認為你能，或者認為你不能，你都是對的。我們是我們認為的人，我們將成為我們想成為的人。

16、頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需點燃的火炬。

17、在學習方面，你最有價值的財富是一種積極的態(tài)度。

18、我自信，我成功；我努力，我成功；我成功，我快樂。

19、學習要有速度，學習要有效率，但效率比速度更重要。

20、學會很重要會學更重要

21、勤奮能點燃智慧的火花，懶惰是埋葬人生的墳墓。

22、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話

23、自信能鼓起前進的風帆自卑會熄滅奮斗的火焰

校園文化標語5

1、敬業(yè)修德強能健體。

2、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。

3、讓我們的心靈像花一樣美麗。

4、自信成功，自強成才，自律成長。

5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。

6、一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你。

7、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

8、文化是學校的靈魂。

9、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

10、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）。

11、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

12、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

13、十年樹木，百年樹人。

14、一花一草藏世界，一言一行見精神。

15、自強不息，厚德載物。

16、學校是學習之所，文明是成功之本。

17、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

18、全面發(fā)展，提高素質。

19、讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！

20、文明是彼此溝通的橋梁。

21、不要踩我，我是你們的綠化者。

22、為者常成，行者常至。

23、有你有我才有這有血有肉的學校。

24、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；

25、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

26、讓我們告別不文明的行為。

27、求實創(chuàng)新，與時俱進。

28、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

29、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

30、做人誠為本，做事實為基。

31、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）。

32、芳草有情君當憐，學海無涯我自勤。

33、同一片藍天下，我們一起走過。

34、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！

35、放飛你的青春，奔灑你的熱情。

36、少壯輕年月，遲暮惜光輝。

37、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。

38、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。

39、事在人為，路在腳下。

40、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

41、腳下留情，草如茵。

42、我是小草，是你的朋友。

43、敬人容人，助人愛人。

44、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

45、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。

46、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。

47、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

48、文明是快樂的源泉。

49、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

50、愛校等于愛自己。

51、種下一種個性，收獲一種命運。

52、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

53、道路的拐彎處，人生的轉折點。

54、樹百年報國志，做世紀棟梁才。

55、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。

56、知行一致，行勝于言。

57、綠色的生命需要我們的共同呵護。

58、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。

校園文化標語6

中小學校園文化標語大全

1精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；

2為者常成，行者常至；

3自信成功，自強成才，自律成長；

4事在人為，路在腳下；

5知行一致，行勝于言；

6求實創(chuàng)新，與時俱進；

7全面發(fā)展，提高素質；

8自強不息，厚德載物；

9樹百年報國志，做世紀棟梁才；

10敬人容人，助人愛人；

11少壯輕年月，遲暮惜光輝；

12做人誠為本，做事實為基；

13種下一種個性，收獲一種命運；

14敬業(yè)修德強能健體。

15別讓堅強的生命，成為足下陰魂。

16以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

17道路的拐彎處，人生的轉折點。

18放飛你的青春，奔灑你的熱情。

19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

20綠色的生命需要我們的共同呵護。

21禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

24文明是快樂的源泉。

25讓我們的心靈像花一樣美麗。

26關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

27學校是學習之所，文明是成功之本。

28讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！

29讓我們告別不文明的行為。

30文明是彼此溝通的橋梁。

31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

32天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

34讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！

35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

36星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？

37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

38讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

39花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

40給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！

41順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

42愛校等于愛自己

43文化是學校的靈魂

44有你有我才有這有血有肉的某某某中學

45十年樹木，百年樹人。

46同一片藍天下，我們一起走過。

47愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)

48有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心

(愛護花草)

49芳草有情君當憐,學海無涯我自勤

50一花一草藏世界,一言一行見精神

51一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你

52手下留情花似錦,腳下留情草如茵

53腳下留情，草如茵

54不要踩我，我是你們的綠化者

55我是小草，是你的朋友。

56草坪為我們貢獻綠色，請保護它

57花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射

58你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

59付給花朵一個花期，花朵給你份贊美

60把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

61文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。

62用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。

63讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。

64讓文化與藝術充滿每一寸某某大地。

65讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。

66領悟文化天地，超越平凡課堂。

67相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。

68是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。

69讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術的笑容。

70誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。

71巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。

72用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術，用藝術的才華美化心靈。

73奧運健兒奮力拼搏，爭創(chuàng)人間奇跡；新海學子刻苦攀登，再鑄歷史新高。

74文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。

75讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。

76厚積薄發(fā)，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。

77青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術在學生和校園里展現(xiàn)著藝術風彩。78展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。

79海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。

80愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。

81愿我們擁有輕柔的藝術之風，在書香的天空中展翅飛翔。

82讓藝術的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學子。

83陽光灑向新海，彩虹穿進新海，鳥兒飛進新海，藝術照亮新海。

84神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。

85桃李芬芳新?；ㄩ_四月，琴瑟和弦音符躍動校園。

86放開夢想的翅膀在藝術的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。

87讓藝術燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術的勃發(fā)。

88讓我們用藝術的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。教學樓

校園文化標語7

1、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

2、團結一條心，石頭變成金。

3、講究衛(wèi)生，熱愛生活。

4、樹立科學理念，狠抓規(guī)范管理。

5、獨學而無友，則孤陋而寡聞。

6、校興我榮，校衰我恥，愛我農院，為校爭光。

7、加大教學投入，落實以評促建。

8、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

9、腳踏實地山讓路持之以恒?？梢?。

10、志在千里，壯心不已。

11、昭人類社會之興衰，究古今往事之蹤跡。

12、天才是努力加勤奮。

13、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。

14、以人為本，以德治校。

15、千錘成利器，百煉成純鋼。

16、弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。

17、快樂學習，智能并進，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。

18、高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。

19、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。

20、強化競爭意識，營造團隊精神。

21、文明就餐，禮貌待人。

22、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。

23、精通英語，走遍天下。

24、非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。

25、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

26、社會發(fā)展，教育先行，教育振興，全民有責。

27、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。

28、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

29、橫絕學海，笑傲蒼穹。

30、生命因進取而輝煌，青春因高考而壯美。

31、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

32、分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

33、保持環(huán)境清潔，做個文明學生。

34、規(guī)范行為，滋養(yǎng)心靈。

35、迎評估，促發(fā)展；師生攜手，再創(chuàng)輝。

36、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

37、走進書香世界，活出多彩人生。

38、學習科技，迎接挑戰(zhàn)。

39、權然后知輕重，度然后知長短。

40、學習創(chuàng)造未來，知識改變命運。

41、每天進一步，踏上成功路。

42、母親賦予了我們以靈魂和某某，我就以我的靈肉來探索人生。

43、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

44、今天的努力，明天的實力。

45、牢記育人使命，不負人民重托。

46、人人是評估對象，事事是評估內容。

47、以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，堅定走產(chǎn)學研結合的發(fā)展道路。

48、活潑、樂學、扎實、和諧。

49、天生我材必有用。

50、精研博學，篤行仁德。

校園文化標語8

1、走樓梯守秩序，進教室不喧嘩。

2、幸福是棵樹，安全是沃土。

3、腳步輕輕，靠右慢行。

4、腳步輕輕，勿擾他人。

5、上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕。

6、前面混亂我看見，不要走過去添亂。

7、課間活動有秩序，校園文明爭第一。

8、輕聲漫步，同學玩樂守秩序。

9、上下樓梯靠右走，安全意識時時有。

10、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

11、不要推不要擠，關心別人愛自己。

12、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。

13、上下樓梯靠右走，你追我趕危險多。

14、不擠不擁不打鬧，文明校園更美好。

15、請輕輕的'走路，悄悄的說話。

16、上下樓梯不打鬧，安全對你很重要。

17、教室樓道不奔跑，安全第一真是好。

18、右行謙讓，舉止文明。

19、不擠不急，安全第一。

20、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭。

21、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。

22、下課之后請慢走，追逐打鬧不安全。

23、玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心。

24、樓道走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。

25、人多行走不擁擠，安全永遠伴我行。

26、老師就像我媽媽，安全知識要聽她。

27、課余時間不瘋狂，損壞公物易受傷。

28、課間休息輕場細語，做一個優(yōu)雅的人。

29、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。

30、輕聲慢步，文明上下樓。

31、上下樓不要推不要擠，關心別人關愛自己。

32、上下樓梯靠右行，千萬不能滑下梯。

33、走廊內不奔跑，不追逐不打鬧。

34、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。

35、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

36、高高興興上學來，平平安安回到家。

37、危險地方我不去，學會保護我自己。

38、幸災樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉。

39、樓梯非跑道，上下勿奔跑。

40、上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。

41、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。

42、輕聲細語，舉止文明。

43、集體行動列隊走，安全兩字記在心。

44、上下樓梯靠右行，嚴禁擁擠保安全。

45、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。

46、輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好。

47、上下樓道，文明謙讓，讓出安全，讓出和諧。

48、安全是朵幸?；?，大家澆灌美如畫。

49、同學摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙。

50、上下小心，腳步輕輕。

校園文化標語9

1.學生“瘋狂”，是因為教育有病。

2.用創(chuàng)新點綴人生，用科技放飛理想。

3.退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無私奉獻，為的是孩子幸福美好的明天。

4.給學生一絲溫暖，學生將還給老師一個春天。

5.博學慎思，明辨篤行。

6.不敢輕聲語，恐驚讀書人。

7.“開放課堂”是學生心靈成長的樂園，“創(chuàng)新課堂”是學生智慧不竭的源泉。

8.“七日研修”創(chuàng)建互通有無的平臺，“開放課堂”搭建教學相長的舞臺。

9.在動態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現(xiàn)。

10.鼓勵學生標新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導，變學為思，以導達思，促進發(fā)展。

11.快樂學習，智能并進，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。

12.課堂上要關注學生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。

13.學會學習最重要的是學會提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創(chuàng)造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創(chuàng)造。

14.挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚的是個性，奠定的是信心。

15.課堂因學生的參與而精彩，教學因學生的發(fā)展而提高。

16.學生智慧的源泉是無休止的，學生潛能的挖掘更是無窮盡的，相信每一個學生都會成為翱翔于藍天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護他的弱小?！炝⒎?/p>

17.在動態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現(xiàn)。

18.教改就是一部電影，教師是導演，學生是演員，課堂是舞臺。

19.學生個體是生理心理智力三機制的和諧統(tǒng)一。

20.過積極健康的生活，做有責任的合格公民，此乃思想品德教育的價值所在。

校園文化標語10

1、片片愛心草，點點護綠情。——作者：初二4班談李超

2、退一步，海闊天空；退一步，綠草無限?！髡撸撼跻?班張巧

3、花草有情，敬請愛惜。——作者：預初8班陳典

4、垃圾不落地，校園更美麗。——作者：初一8班趙一多

5、繞行四五步，環(huán)保一大步?！髡撸撼醵?班杭彩霞

6、紅花綠葉點綴校園，美好環(huán)境增色人生?！髡撸撼跞?班李藝揚

7、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸?！髡撸侯A初4班周婕

8、垃圾也有家，請別幫它找錯家。——作者：預初6班方樂意

9、小草青青，足下留情?！髡撸撼跻?班雷若桐

10、多一顆樹木，多一份清新；多一份環(huán)保，多一片森林?！髡撸撼醵?班吳心怡

11、綠綠小草，悠悠生命?！髡撸撼跻?班韋安寧

12、人人草上走，草兒皺眉頭?！髡撸侯A初3班路健

13、綠化我保護，行為我做主；把路讓一讓，你我都高興。——作者：預初2班徐倩

14、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴?！髡撸撼醵?班陸佳超

15、草木皆有生命，愛護方顯真情?！髡撸侯A初5班劉春媛

16、校園是我家，整潔靠大家?！髡撸侯A初7班王占松

17、小草給我一片綠，我給小草一份愛?！髡撸撼跻?班計麗娜

18、踐踏綠茵可惜，多行數(shù)步何妨?！髡撸撼跞?班陳玉碧

19、花之微笑，草之舞動，樹之萌茵，君之功勞?！髡撸撼跞?班朱蘇倩

20、無邊的花草，無雙的校園?！髡撸撼醵?班劉杜

21、多一抹綠色，多一線生機；少一分綠色，少一絲希望。——作者：初一4班戴麗蕓

22、護校愛校校更美，觀園惜園園更幽?！髡撸撼跞?班楊潔

23、你我彎彎腰，環(huán)境更美好；你我少一腳，小草笑一笑。——作者：初一5班趙希澳

24、繞行三五步，留得芳草綠。——作者：初三5班祝倩雯

25、青青綠草，生機勃勃，停留腳步，繞道離開?！髡撸侯A初1班樊蓉

26、人重臉，樹重皮，莫在樹上留痕跡?！髡撸撼醵?班黃嘉琦

27、花草叢中笑，園外賞其貌。——作者：初二7班毛?；?/p>

28、大自然給予草木生命，讓我們用實際行動保護它?！髡撸撼醵?班馬莉

29、多一份綠意，多一份清新，多一份活力，共建綠色家園?！髡撸侯A初2班孫忠博夏立陽

30、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。——作者：預初4班孫倩倩

31、來時給你一陣芬芳，走時還我一身潔凈。——作者：初一5班翁欣欣

32、小草在睡覺，請君勿打擾?！髡撸撼跻?班楊宇杰

33、聞草花香，惜花草壽。——作者：初二8班李婷婷

34、每天打掃必有用，垃圾散盡不復來?！髡撸撼跞?班黃燦之

35、踏破草地唯可惜，得來綠意應愛惜。——作者：初三5班朱小艷

36、草常綠，樹常青，生命之花亦常青；花常紅，人常艷，新中學子最火紅。——作者：初三4班顧清

校園文化標語11

一、教學樓走廊

1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山

3、千里始足下，高山起微塵

4、學而不思則罔，思而不學則殆

5、敏而好學，不恥下問

6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望

7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著

11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中

12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌

13、人有多少知識，就有多少力量

14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀

16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人

17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神

18、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成

20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。

22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯

23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的

25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的

26、天下無難事，只怕有心人

27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢

28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生

29、千錘成利器，百煉成純鋼

30、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里

31、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難

32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成

33、天生我材必有用

34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛

36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功

37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難

38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人

39、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁

40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭

41、欲窮千里目，更上一層樓

42、繩鋸木斷，水滴石穿

二、辦公樓走廊

1、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的

2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地

3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干

4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

5、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂

6、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標

7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗

8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎

9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。

三、食堂

1、一粒糧食一粒汗

2、節(jié)約是美，浪費是丑

3、微笑是我們的語言，文明是我們的信念

4、良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障

5、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難

6、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

7、節(jié)約就是美德

8、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德

9、病從口入，請講衛(wèi)生

10、有序用餐，文明用餐

四、宿舍

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃，何以掃天下

3、文明是快樂的源泉

4、愛護公物，人人有責

5、地球母親提醒你節(jié)約用水

6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

7、為了我們大家的生存，請節(jié)約用水

8、欲治身，先治心；欲責人，先責己

9、惡語不出口，茍言不留耳

10、不可自暴、自棄、自屈

11、與朋友交，言而有信

12、好說己長便是短，自知己短便是長

五、校門口

1、衣冠不整者，請勿入內

2、外來人員請到門衛(wèi)室登記

六、草坪

1、腳下留情，草如茵

2、不要踩我，我是你們的綠化者

3、我是小草，是你的朋友

4、草坪為我們貢獻綠色，請保護它

5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射

6、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

7、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美

8、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

校園文化標語12

1、學生動起來，課堂活起來，效果好起來。

2、以人為本，關愛生命。

3、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學生，我們就會發(fā)現(xiàn)：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。

4、嘗試是鑄造成功人生的前奏。

5、人的成長，并不僅僅是知識技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。

6、一切為了學生的發(fā)展，一切適應學生的發(fā)展，一切促進學生的發(fā)展。

7、教師打開了學生思維的閘門，點燃了學生智慧的火花，激發(fā)了學生創(chuàng)新的欲望

8、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。

9、團結協(xié)作，勇于創(chuàng)新;展示自我，享受快樂。

10、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導出來，將生命感和價值感喚醒。

11、快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。

12、老師說三句，不如孩子講一句。想出來不如說出來，說出來不如做出來。

13、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。

14、課改使人胸懷更開闊，思維更活躍。課堂是學生智慧開啟的地方，是學生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。

15、爭先恐后，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。

16、教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學生提供了廣闊的發(fā)展空間。

17、在合作中學習，在學習中合作;在競爭中協(xié)作，在協(xié)作中競爭。

18、知識的超市，生命的狂歡。

19、教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。

20、我無法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機會;我無法送給你智慧，只能教給你獲取知識的方法。

校園文化標語13

1、我是學校的主人，我愛我的家。

2、校園風景線，大家來共建。

3、成功之路，苑中起步。

4、您的自覺貢獻，才有學校的輝煌。

5、愛護公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展

6、立足新起點，開創(chuàng)新局面。

7、百盡竿頭，更進一步。

8、今天的付出，明天的回報。

9、時代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質精神構筑時代精神。

10、改善既改革，改革先革心。

11、善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人，故能擇人優(yōu)勢。

12、質量—恒古不變的致勝之道。

13、改善提高，永無止境。

14、以精立業(yè)，以質取勝。

15、實施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關鍵。

16、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。

17、成功者找方法，失敗者找籍口。

18、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。

19、管理始于訓練，止于訓練。

20、教育興民族興匹夫有責襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無貸助鵬程

21、重德重才潛心造就新一代重教重學全面培育棟梁才

22、實施素質教育、勇立時代潮頭、落實科教興國、譜寫絢麗華章。

23、重言教、重身教、嚴以律己、學知識、學品德、寬以待人

24、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，迎接知識經(jīng)濟時代！

25、唯一持久的競爭優(yōu)勢，就是具有比你的競爭對手更快的能力

26、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

27、把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

28、青年是學習智慧之際，老年是實踐智慧之時。

29、你可以選擇這樣的“三心二意”：“信心、恒心、決心、創(chuàng)意、樂意?！?/p>

30、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命?！└隊?/p>

31、眼睛是畫家，耳朵是歌手?！獝勰?/p>

32、生命的運動在它自己的音樂里得到休息。

33、凡是必是先難后易。

34、21世紀沒有危機感就是最大的危機。

35、和諧課堂，文明禮貌

36、勤奮、科學、創(chuàng)作、創(chuàng)新

37、為幸福而學習，為成功而奮斗。

38、世上最重要的事不在于我們在何處，而在于我們朝著什末方向走。

39、生命是種情感的教育。

40、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

41、每天早上醒來，你和暴力最大的資產(chǎn)是24小時。

42、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。

43、考上高中正英才，勤奮努力在今朝。

44、當一個人開始從自己內心開始奮斗，他就是個有經(jīng)驗的人。

45、持續(xù)的而不是強烈的崇高情感，造就了高尚的人。

46、只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任。

47、閱讀使人充實，交談使人機智，寫作使人精確?！喔?。

48、因為有我，所以會更好。

49、不要小看自己，人有無限可能。

50、態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

51、有一分耕耘，就有一分收獲。

52、找方法才能成功，找借口只有失敗。

53、要有好的灌溉，才有好的成果。

54、每天進一步，踏上成功路。

55、人的能力是有限的，而人的努力是無限的。

56、如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。

57、人生在勤，不所何獲。

58、沒有付出，就沒有收獲。

59、我是獨一無二的，我與眾不同。

60、心之所愿，無事不成。

61、我正在為之努力。

62、高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。

63、多點溝通，少點抱怨；多點理解，少點爭執(zhí)。

64、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。

65、團結一條心，石頭變成金。

66、強化競爭意識，營造團隊精神。

67、人人有改善的能力，事事有改善的余地。

68、上下溝通達共識，左右協(xié)調求進步。

69、優(yōu)質精神，上下一心。

70、全員培訓，同步提高，創(chuàng)新進步。

71、大成功靠團隊，小成功靠個人。

72、德為基，實為魂，勤為根。

73、要成為學生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。

74、教師，立足實踐去思考、反思，才能真正走進課程！

75、把最平凡的事做的精益求精！

76、你的語言——學生的思維能力。

77、你的語言——學生的語言能力。

78、你的語言——學生的審美能力。

79、理想向現(xiàn)實回歸，生成向預設回歸，社會向課堂回歸，多元向標準回歸。

80、最有價值的知識是關于方法的知識。

81、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生?！招兄?/p>

82、.我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書?？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書?！招兄?/p>

83、教是為了不需要教?！褪钦f咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶

84、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯?！K霍姆林斯基

85、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人?！K霍姆林斯基

86、一個學校建設好一種具有個性的文化比爭取在某次考試中取得名次要有意義得多。

87、但是建設一種文化是一個長期的過程，一般人是不會去做的，這是教育管理的悲哀。

88、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性

89、愛學樓”、“博學樓”、“崇學樓”“求知樓”、“探知樓”、“行知樓”、“韻美樓”

90、學會欣賞別人，就是尊重自己；學會呵護別人，就是關愛自己。

91、科學作后盾，創(chuàng)新求發(fā)展

92、教師應該是學生學習的促進者，教師是學生學習能力的培養(yǎng)者，教師是學生人生的引路人，教師應該是教育教學的研究者。

99、讓錯誤成就美麗、“蹲下來”解讀孩子。

93、尊重、贊賞、幫助、引導、反思、合作。

94、學生的發(fā)展是教學實施的出發(fā)點和歸宿。

95、做一個情感型的教師：愛學生是一個合格教師的底線。

96、做一個科學型的教師，做一個藝術型的教師。

97、懂得反思，善于反思，創(chuàng)造精彩！

98、抓住瞬間時機，講究教育策略。

校園文化標語14

1、校園有歌聲，臉上有笑容。

2、學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。

3、千里始足下，高山起微塵

4、學而不思則罔，思而不學則殆

5、敏而好學，不恥下問

6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢;未來的是一個希望

7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著

11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中,人美在勞動中

12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和