仁愛(ài)版七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

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（博愛(ài)版）英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

Unit5Topic1

要點(diǎn)法一般在（常與度副never,seldom,sometimes,

often,usually,always等用）

要點(diǎn)句型—Howdoyouusuallycometoschool?

—Iusuallycometoschoolbysubway.

—Howoftendoyougotothelibrary?

—Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Seldom

要點(diǎn)解

1.Ialwayscometoschoolbybus.

by+交通工具名稱(chēng)，表示使用某種交通方式，中不加限制，若是交通工具

前有a,the,my等限制，就不可以用by,而是用in或是on.onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeinmycar=bycar.巧異同onfoot與walkonfoot“走路”，是介短，不可以作，只作方式狀，位于句末。walk“走路”,是，可以作。goto?onfoot=walktoIoftengotoschoolonfoot.=Ioftenwalktoschool.同，goto?.bybike=rideabiketogoto?.bycar=driveacartogoto?byplane=flytogoto?bybus=takeabusto2.Comeon!It’eon“快點(diǎn)，加油，來(lái)吧”。It’stimeforsth.“做某事了”，與It’stimetodosth.意思一。3.look的短lookthesame看起來(lái)一looklike看起來(lái)像??lookfor找lookafter照4.domyhomeworkatschool在學(xué)校做作doone’shomework做家庭作（注意：one’s要隨主的化而化，常用形容性物主代my,your,their,our,his,her等）。5.wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.我．．．．．．．．．．．．．．．想認(rèn)識(shí)一下美國(guó)學(xué)生的學(xué)校生活。knowabout“認(rèn)識(shí)，知道關(guān)于?”。巧異同afew與few

afew“一些”，few“極少，幾乎沒(méi)有”，修可數(shù)名。

alittle與littlealittle“一些”，little“極少，幾乎沒(méi)有”，修不可以數(shù)名。7.Theyoftenplaybasketballorcoccer,goswimmingandsoon.．．．．．．．．．．．．．．．．．goswimming去游泳andsoon“等等”，表示有好多。拓展go+v.-ing表示去做某事，似的有：gofishing去goshopping去西goboating去劃船goskating去滑冰8.Howoftendoyougotothelibrary?你多久去一次？

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howoften“多久一次”，率。答常用度副never,always,often等或位內(nèi)的次數(shù)onceaweek一周一次twiceamonth每個(gè)月兩次

threetimesayear每年三次

法解一般在

一般在表示：

（1）在所的狀。Janeisatschool.

（2）常或性的作。Ioftengotoschoolbybus.

（3）主具的性格和能力。Helikesplayingfootball.

4）客真諦。Theearthgoesroundthesun.

常用的狀：often,always,usually,sometimes,everyday等等。

行的一般在，助是do/don’ｔ和does/doesn’t.當(dāng)主是

第一、二人稱(chēng)和全部復(fù)數(shù)形式，行用原形。

必然式：Igotoschoolonfoot.否定式：Idon’tgotoschool

onfoot.

疑式：Doyougotoschoolonfoot?—Yes,Ido.—No,Idon’t.

當(dāng)主是第三人稱(chēng)數(shù)，用第三人稱(chēng)數(shù)形式，在尾加-s或-es。

必然式：Hegoestoworkbybus.否定式：Hedoesn’tgotowork

bybus.

疑式：Doeshegotoworkbybus?—Yes,hedoes.—No,he

doesn’t.

Unit5Topic2

要點(diǎn)法專(zhuān)家。

要點(diǎn)句型Whatareyoudoing?Heiscleaningthedormitory.

Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam./No,Iamnot.

HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.

要點(diǎn)解

1atthemoment“此刻，在”,相當(dāng)于now.

2巧異同gotosleep與gotobed

gotobed“上床”“就寢”Ioftengotobedatten.

gotosleep“入眠”“睡著”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.

3巧異同some,afew與alittle“一些，有些”三者都修名。

some既可以修可數(shù)名又可以修不可以數(shù)名。

Wewantsomeapplesandsomewater.

afew用在可數(shù)名復(fù)數(shù)以前，alittle用在不可以數(shù)名以前。

Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.

4與how相關(guān)的短howoften多常howmany多少howmuch多少howold多大5Andyoumustreturnthemontime.你必按它。Return意“，回”①returnsth.tosb.把某物某人=givebacksth.tosb.②returnto“回到?”，相當(dāng)于comebackto?6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.

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talk“交”，常用的短talkto/withsb.“與某人交”

巧異同talk,say,speak與tell

(1)talk“交”，表示通方式交意、信息等。

speak“”，張口聲，后常接某種言。

say“”，所的的內(nèi)容。

tell“告”，有兼含“叮囑”“命令”等。

tellatruth真，tellalie,tellastory故事等固定搭配。7Ican’tfindmypurseandIamlookingforit.lookfor“找”，找的程；find“找到”找的果。8look(at),see與readlook(at)指看的作，see指看的果，read常指看、看等。

9Herearesomephotosofhis.有他的一些照片。

photosofhis是兩重全部格。his是名性物主代，后可以接名所

有格。afriendofmine我的一個(gè)朋友a(bǔ)classmateofmybrother’ｓ

我弟弟的一個(gè)同學(xué)

10Ialsowanttogothereoneday.我也希望有一天到那里。

also意“也”，常用于be和情后邊，的前面。

巧異同also與tooalso放在句中，too用于句末。

法解專(zhuān)家

專(zhuān)家表示：在正專(zhuān)家或生的作。

2.常用的狀：now,atthemoment,look,listen等。3.構(gòu)成：be(am/is/are)+v.-ing形式。專(zhuān)家的必然、否定和疑式。

1）必然式：Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.

（2）否定式：I’mnotrunning.Youaren’trunning.He/Sheisn’t

running.

（3）一般疑句及回答：—Areyourunning?—Yes,Iam./—No,Iamnot.

—Ishe/sherunning?—Yes,he/sheis./—No.he/she

isn’t.

Unit5Topic3

要點(diǎn)法一般在和專(zhuān)家的使用和異同。

要點(diǎn)句型Whatdayistitoday?It’sWednesday.

Whydoyoulikeit?it’seasyandinteresting.

Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusicclass.

要點(diǎn)解

1禮拜幾用Whatday?？回答：It’sWednesday/Sunday?。

與特別疑句what相關(guān)的短：

whatclass什么班whatcolor什么色whattime幾點(diǎn)whatdate幾號(hào)

（日期）

2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?

Howmany+可數(shù)名的復(fù)數(shù)形式；Howmuch+不可以數(shù)名。

3一個(gè)禮拜的第一天是Sunday,在禮拜幾前用介on,在詳盡點(diǎn)前用at.

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4learningaboutthepast認(rèn)識(shí)去learnabout認(rèn)識(shí)．．．．．．．．．．．．．拓展learnfrom向??學(xué)learnbyoneself自學(xué)5Whatdoyouthinkof??=Howdoyoulike??你??怎么？6—Why?—Becauseit’sinteresting.用why提必用because回答。7Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜什么科目？likebest最喜，可用favorite“特喜的”。8befriendlytosb.某人友善9Icanlearnalotfromit.我能從中學(xué)到好多西。(1)learn?from“從??學(xué)”。

(2)alot=much“多”，后接要alotof也可以表示“特別，

十分”。

Unit6Topic1

要點(diǎn)法Therebe句型和方向介短。

要點(diǎn)句型Therearetwobedroomsandaasmallstudy.

Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.

—Isthereacomputerinyourstudy?—Yes,thereis.

Don'tputthemhere.Putthemaway.

要點(diǎn)解

1It’sonthesecondfloor.

在哪一樓，用介on。on表示在?上邊。second是序數(shù)，前面要用

定冠the,意第二（的）。

巧異同two與second

two是基數(shù)，second是序數(shù)，“第二”或“第二的”，指擺列序。

2in在??里面，是方向介。intheboxintheclassroom

Isthere??表示某地存在??？其必然回答是：Yes,thereis.否定

回答No,thereisn’t.它的復(fù)數(shù)形式Arethere??其必然回答是：Yes,

thereare.否定回答No,therearen’t.

3巧異同therebe與have

therebe“有”，指（某地）存在“有”。

(2)have“有”，指人或某物“有”。Theisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.注：therebe依據(jù)就近原。be用is是are，取決于離近來(lái)的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．那個(gè)名。若是名是數(shù)或不可以數(shù)名就用is，若是是復(fù)數(shù)就用are。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4havealook看看。后邊接名要用at.如havealookatyourwatch.5talkabout“，”，后接名或名。talkwith/to“與某人交”6用來(lái)某地有某物，其構(gòu)：What’s+介短，回答用therebe句型。7playwith“和??嬉戲”，“玩”playwithsb.“與某人一起玩”8putaway把??放好

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9lookafter“保留，照”，相當(dāng)于takecareof.lookat看??looklike看起來(lái)像??lookfor找lookthesame看起來(lái)一10巧異同inthetree與onthetreeinthetree指外來(lái)物體在上。

onthetree木自己出來(lái)的花、葉等。

11巧異同likedoing與liketodolikedoing表示常性或性的趣、好。與lovedoing相像。liketodo表示偶的、一次性的喜。與lovetodo相像。12I’mverygladtogetaletterfromyou.我很高收到你的來(lái)信。getaletterfromsb.收到某人的來(lái)信＝hearfromsb.

Unit6Topic2

要點(diǎn)法Therebe句型Wh-questions

要點(diǎn)句型What’syourhomelike?What’sthematter?

Sorry,Ican’thearyou.I’llgetsomeonetocheck

itrightnow.

Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.

要點(diǎn)解

1housewiththreebedrooms.有三寢室的房子。with“有，有”。

With可以意“和（某人/某物）在一起”

2apartmentforafamilyoftwo.合適兩口之家的公寓。

(1)for表示“??”表示目的或功能。后接物主代或名，但平時(shí)

’s.或許后接表示無(wú)生命物體的名。Hereisaletterforyou.

(2)of的含“屬于某人/某事物”。

SheisafriendofLily’s.=ShesisLily’sfriend.

3What’sthematter?怎么了？

句常用來(lái)某或某物出了什么什么或弊端；

詳盡某人或某物出了什么，可以表達(dá)：What’sthematter

withsb./sth.某人或某物出了什么弊端。What’sthematter?=What’s

wrong?

4Ihearyouplayingthepiano.我聽(tīng)你在琴。

hear?doingsth.“聽(tīng)??在做某事”，正專(zhuān)家的作。

hear?dosth.“聽(tīng)??做了某事”，全程。

hearaboutsth.聽(tīng)到關(guān)于某事物的信息hearfromsb.接到某人的來(lái)信、

等

hearofsb./sth.聽(tīng)到或知道某人或某事物的狀況

5alotof=lotsof多后接可數(shù)名，相當(dāng)于many；后接不可以數(shù)名，相當(dāng)于much,用于必然句中；但是注意：若是能否定句，常用many或much.Word圓滿格式

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6befarfrom?離??（抽象距離）be?awayfrom?離??（詳盡距

離）Myschoolisnotfarfromthebookstore.Theseais2milesawayfromthehotel.7Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出/有弊端了。8I’llgetsomeonetocheckitrightnow.我上派人去。getsb.todosth.使某人做某事someone=somebody某人rightnow=atonce=rightaway上，馬上

法解Therebe?（表示“有”）用法

1.“There+be+主+地點(diǎn)狀”表示“某有某物”；地點(diǎn)狀也可放在句首，

有可用“，”與后邊的部分分開(kāi)。Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall,therearesomepictures.

2.它的疑形式是將“be”提到“there”以前。Aretheryanybooksonthe

desk?

3.它的否定形式是在“be”后加“not”．

4.Therebe若是后邊接兩個(gè)名作主，那么“be”的人稱(chēng)和數(shù)與近的名一致。

Unit6Topic3

要點(diǎn)法特別疑句和路、指路的方式。

要點(diǎn)句型—Excuseme,howcanIgetto?

—Goalong?andturnleftatthefirststreet.

Becareful!Don'tplayonthestreet.要點(diǎn)解1goup“沿著??走”與它周邊的有g(shù)oalong/down2getto到達(dá)，后接地點(diǎn)名getto=reach=arrivein/at與get相關(guān)的短：getin收geton上getoff下getout出去getoutof從??出來(lái)getup起床3acrossfrom在??面4It’sgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.幫助孩子和老人路是一種助人的行。It’sgoodtodosth.做某事是助人的行。5onthecornerof=atthecornerof“在??拐角”，表示在某一地方或建筑物外面的拐角。inthecornerof表示在某一建筑物內(nèi)的拐．．．角。6相關(guān)come的短cometo到達(dá)comeform來(lái)自于??comeon加油，連忙comein來(lái)comeout出來(lái)comedown下來(lái)comeback回來(lái)

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Unit7Topic1

要點(diǎn)語(yǔ)法掌握be動(dòng)詞的一般過(guò)去式。

要點(diǎn)句型—WereyouborninHebei?Yes,Iwas./No,Iwasn’t.—Whenwasyourdaughterborn?—ShewasbornonOctober22nd,1996.

What'stheshapeofyourpresent?Whatdoesitlooklike?

Howlong/wideisit?Whatdoweuseitfor?WeuseittostudyEnglish.

要點(diǎn)講解1英語(yǔ)中日期可以有兩種表達(dá)法：st(2)st(1)月，日，年。May1,2008日，月，年。1May,20082plantodosth.計(jì)劃做某事planforsth.某事訂計(jì)劃3基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律：基變序，有規(guī)律，五、十二ve用f替再加th一二三，特別記，整幾十改y為ie再加th八去t九去e再加th，幾十幾個(gè)改個(gè)位就可以。4表示的確“幾百”時(shí)，hundred后邊不加“s”，但表示不確立數(shù)量的“數(shù)以百計(jì)”時(shí)，hundred后邊應(yīng)加“s”，用“hundredsof”表示。threehundredstudents三百名學(xué)生hundredsofstudents幾百名學(xué)生5英語(yǔ)中表達(dá)物體的長(zhǎng)、寬、高，先說(shuō)數(shù)字，再說(shuō)單位，最后加上一個(gè)表示長(zhǎng)、寬、高的形容詞?！埃弊x做“point”。6.4米長(zhǎng)sixpointfourmeterslong6Whatdoweuseitfor?我們用它來(lái)做什么?usesth.todosth.用某物做某事.=usesth.fordoingsth.

語(yǔ)法講解be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)

1.be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)，表示過(guò)去存在的狀態(tài)。Mybrotherwasatschool

yesterday.

2.be動(dòng)詞的過(guò)去式為was/were,其否定式為wasnot/wasn’ｔ和were

not/weren’t.

3.一般疑問(wèn)句以及簡(jiǎn)單回答：—WereyouborninJuly,1999?—Yes,I

was./No,Iwasn’t.

Unit7Topic2

要點(diǎn)語(yǔ)法掌握神態(tài)動(dòng)詞can/can’t,could/couldn’ｔ的用法。

要點(diǎn)句型—Can/Couldyoudance?—Yes,Ican/could.No,I

can’t/couldn’t.

—Whatcanyoudo?—IcanspeakEnglish.Hecan’tsing

Englishsongs.

要點(diǎn)講解Word圓滿格式

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1—DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?—Chinesesongs.疑句中，回答只好一者作答，不可以用“Yes”或“No”回答。2I’dliketotaketheseflowerstotheparty.takesb./sth.tosw.某人/某物去某地巧異同take與bringtake（從人到）去，走bring（由到人）來(lái)3一段+ago是表示去的狀。twoyearsagoattheageof在??的候4begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅做某事，在??方面做得好。5withone’shelp=withthehelpof?在??的幫助下6can和could的使用(1)can(could)“可以，同意，準(zhǔn)”表示求，允。could氣can委宛。

can“會(huì)，能”，表示能力，could表示去的能力。

Unit7Topic3

要點(diǎn)法行的一般去及其回答。

要點(diǎn)句型—Didyousingasongattheparty?—Yes,Idid/No,I

didn’t.

Imissedthechairandfelldown.Howcouldyoulietome?

Kangkangmadeasilentwishandthemheblewthecandlesoutin

onebreath.

要點(diǎn)解

1DidKangkangenjoyhimself?康康玩得快樂(lè)？

Enjoy是及物，后接名，代或是名，意“喜，欣，享

受??的趣。”

enjoyoneself=haveagood/greattime玩得快樂(lè)enjoydoningsth.喜

做某事

巧異同like,love與enjoy

(1)like喜（程度弱）likedoing/todo

(2)love（程度）lovedoing/todo

(3)enjoy喜，欣，享受??的趣enjoydoing

2It’syourturn.你了。

turn是名，意思是“流”，It’sone’sturntodosth.到某人

做某事?？梢宰鱿?，意“成??”，后接形容做表。

3反身代oneself化以下：

①第一二人稱(chēng)用形容性物主代+self(selves)

I→myselfyou→yourself(yourselves)

②第三人稱(chēng)用人稱(chēng)代格+self(selves)

he→himselfthey→themselves

4WhathappenedtoMichaelattheparty?聚會(huì)上克生什么事情了？

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happentosb.某人生某事，to是介happentodo?剛巧干某事，

to是不定式符號(hào)