《有目標(biāo)有希望做不迷茫的少年人》國(guó)旗下的講話范文

《有目標(biāo)，有希望，做不迷茫的少年人》國(guó)旗下的講話范文《有目標(biāo)，有盼望，做不迷茫的少年人》國(guó)旗下的講話范文

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。今日我們國(guó)旗下講話的題目是《有目標(biāo)，有盼望，做不迷茫的少年人》。

高中這三年里，布滿很多未知與可能。同學(xué)們，你們是否曾和我一樣感到不知所措，迷茫且沒(méi)有目標(biāo)，仿佛置身于迷宮之中，不知道自己走的路是否正確，也不知道哪條路才能通向勝利的終點(diǎn)。

我們都知道，假如長(zhǎng)期處于這種狀態(tài)，可能會(huì)使整個(gè)高中荒廢掉，甚至留下終身的圓滿。若想脫離迷茫，度過(guò)這段高中時(shí)間，同學(xué)們可以參考以下幾點(diǎn)：

第一，明確抱負(fù)，布滿盼望?？鬃釉疲菏坎恍幸圆缓胍?。樹(shù)立明確的目標(biāo)，才能有規(guī)劃、有目的地學(xué)習(xí)。同學(xué)們不妨把自己的目標(biāo)，將來(lái)想做的事或想去的大學(xué)貼在桌子上，當(dāng)你遇到困難了，就看一看，你會(huì)感到一股奇妙的力氣推動(dòng)著你連續(xù)下去。不要可怕以后會(huì)怎么樣，至少現(xiàn)在的我們無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)所不能。

其次，每天做一點(diǎn)轉(zhuǎn)變。一些同學(xué)總是強(qiáng)調(diào)自己沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)總是提高不上去，盼望能有人教導(dǎo)自己。仿佛別人的一句話能讓自己茅塞頓開(kāi)、領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦，學(xué)習(xí)成績(jī)更可以一日千里。許多道理大家都懂，也常掛在嘴邊，但真正付諸行動(dòng)的少之又少。我們不妨嘗試一下，每天轉(zhuǎn)變一點(diǎn)，假以時(shí)日，看看我們的變化。每天做一點(diǎn)轉(zhuǎn)變，就是每天將自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都登記來(lái)，看看自己有什么改良的方向，或者自己哪方面的優(yōu)勢(shì)可以連續(xù)發(fā)揚(yáng)。每天把阻礙學(xué)習(xí)進(jìn)步的壞習(xí)慣找出來(lái)，看看有什么改良的空間，比方時(shí)間觀念不強(qiáng)的同學(xué)，可以常常給自己設(shè)定時(shí)間限制；不管做課后作業(yè)還是吃飯，上衛(wèi)生間等生活習(xí)慣，每天都把時(shí)間限制在肯定范圍內(nèi)，讓自己忙起來(lái)，避開(kāi)時(shí)間的白白鋪張。

第三，專(zhuān)心提高自己的學(xué)習(xí)效率。有的同學(xué)早晨早早來(lái)到班級(jí)，晚整理學(xué)習(xí)到下課后很久才走，回宿舍后也要學(xué)到半夜，結(jié)果成績(jī)一點(diǎn)也不見(jiàn)起色。這些同學(xué)請(qǐng)對(duì)著自己的內(nèi)心反省一下自己真的專(zhuān)心了嗎?教師講課時(shí)這些同學(xué)外表是在仔細(xì)聽(tīng)講，可是心卻不在課堂，遇到問(wèn)題第一時(shí)間想到的是問(wèn)同學(xué)、問(wèn)教師，而不能沉靜下來(lái)反思。學(xué)習(xí)成績(jī)等于學(xué)習(xí)時(shí)間乘以學(xué)習(xí)效率，即使學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)限大，沒(méi)有學(xué)習(xí)效率，最終學(xué)習(xí)成績(jī)也趨近于零。提高學(xué)習(xí)效率，就要求同學(xué)們要心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里學(xué)到更多學(xué)問(wèn)。同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)效率的凹凸直接打算成績(jī)是否可以提高。高考不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，更是相互比拼，相互競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。不怕你努力，就怕別人在努力的時(shí)候，你在“嬉戲人間”。

第四，別被他人掌握自己的心情。被表?yè)P(yáng)是一件值得期盼的事，適度的表?yè)P(yáng)可以讓我們獲得好心情、更加積極地學(xué)習(xí)，但有時(shí)候也會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，比方過(guò)于自信；壞的評(píng)價(jià)有時(shí)候也不肯定是壞事，它可以推動(dòng)我們進(jìn)步，所以我們不能完全受他人評(píng)價(jià)的影響，要做到寵辱不驚，對(duì)一切于我們不利的事物保持無(wú)感。高中三年是人生最絢爛的年華，也是最