人教部編版故事二則紀昌學射課件

27故事二則紀昌學射人口手勤努奮力人教部編版小學語文四年級27故事二則人口手勤努奮力人教部編版小學語文四年級1引入新課你學過哪些寓言故事？拔苗助長掩耳盜鈴守株待兔引入新課你學過哪些寓言故事？拔苗助長掩耳盜鈴守株待兔2相關知識寓言故事:1.是一種文學體裁2.含有諷喻或明顯教訓意義3.結構簡短亡羊補牢相關知識寓言故事:亡羊補牢3初讀感知用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準字音，遇到不認識的字可以請教同學或老師，難讀的句子多讀幾遍。初讀感知用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準字音，4我會認紀績栓jǐbiāojìshuān標我會認紀績栓jǐbiāojì5我會認妻子穿梭針刺虱子拜見綁住

織布聚精會神百發(fā)百中紀昌學射qīsuōcìshī

bàibǎnɡfāzhòngjǐ我會認妻子穿梭針刺虱6初讀課文紀昌向飛衛(wèi)請教射箭，飛衛(wèi)讓他先練眼力。一是練眼睛牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨，二是練能夠把極小的東西，看成一件很大的東西。練好眼力，飛衛(wèi)才教他開弓射箭。后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。自.由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子。想一想，課文主要寫了一個什么故事？初讀課文紀昌向飛衛(wèi)請教射箭，飛衛(wèi)讓他先練眼力。一是練眼睛牢牢7課文講解起因：

飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個叫紀昌的人，想學習射箭，就去向飛衛(wèi)請教。后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。結果：課文講解起因：飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個叫紀昌的人8課文講解1.飛衛(wèi)教紀昌學射時要求先練什么？練習的要求是什么？紀昌是怎么練習的？結果怎么樣？開始練習的時候，飛衛(wèi)對紀昌說：“你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨！”紀昌回家之后，就開始練習起來。妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。兩年以后，紀昌的本領練得相當?shù)郊伊恕褪怯腥擞冕槾趟难燮?，他的眼睛也不會眨一下。閱讀第二自然段，思考并回答：課文講解1.飛衛(wèi)教紀昌學射時要求先練什么？練習的要求是什么？9課文講解2.紀昌自認為學得差不多時，飛衛(wèi)是怎么說的？紀昌又是怎么做的？結果怎么樣？飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見我吧！”紀昌記住了飛衛(wèi)的話?；氐郊依?，又開始練習起來。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。閱讀第三自然段，思考并回答：課文講解2.紀昌自認為學得差不多時，飛衛(wèi)是怎么說的？紀昌又10紀昌用竹篾做弓，蠶絲當弦，繡花針是箭，看準虱子射過去，發(fā)現(xiàn)針穿透了虱子的身體，綁虱子的頭發(fā)絲兒卻沒有斷。閱讀第二自然段，思考并回答：后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。綁住織布聚精會神百發(fā)百中妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。一是練____________________________________，二是練__________________________________。紀昌回家之后，就開始練習起來。要有認真虛心的學習態(tài)度及決心、毅力和恒心。紀昌是個____________的人。人教部編版小學語文四年級等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見我吧！然后才教他_________，后來，紀昌成了____________。百發(fā)百中的射箭能手后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。默讀課文，分析課文：練眼力與學射箭有什么關系呢？飛衛(wèi)為什么先要紀昌練習眼力？飛衛(wèi)是一名射箭能手。然后才教他_________，后來，紀昌成了____________。體會到紀昌虛心和認真學習的態(tài)度。妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。含有諷喻或明顯教訓意義然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。想一想，課文主要寫了一個什么故事？紀昌回家之后，就開始練習起來。jǐbiāojìshuān他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。課文講解你覺得紀昌是個什么樣的人？你從紀昌學射箭的過程中體會到了什么？紀昌是個____________的人。體會到紀昌虛心和認真學習的態(tài)度。他虛心聽從老師指導，并按老師的要求去做，一點也不猶豫?？细冻雠φJ真刻苦堅持不懈有耐心有恒心紀昌用竹篾做弓，蠶絲當弦，繡花針是箭，看準虱子射過去，發(fā)現(xiàn)針11課文講解默讀課文，分析課文：練眼力與學射箭有什么關系呢？飛衛(wèi)為什么先要紀昌練習眼力？你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。眼力是射箭的關鍵，只有練到看準目標不眨眼和把大目標看成小目標看大，才能百發(fā)百中。課文講解默讀課文，分析課文：練眼力與學射箭有什么關系呢？飛衛(wèi)12課文講解百發(fā)百中的射箭能手

放箭

練眼力——視小如大練眼力——不能眨眼開弓課文講解百發(fā)百中的射箭能手放箭練眼力——視小如大13課文講解扎實練好基本功紀昌取得成功的原因有哪些？要有認真虛心的學習態(tài)度及決心、毅力和恒心。名師指點對學習結果的重要作用。課文講解扎實練好基本功紀昌取得成功的原因有哪些？要有認真虛心14課文講解小組討論：假如紀昌沒跟飛衛(wèi)學射，而跟一個普通箭手學射，會成為射箭能手么？不能，好老師的指導也是學好本領的重要條件。課文講解小組討論：假如紀昌沒跟飛衛(wèi)學射，而跟一個普通箭手學射15課文小結這則寓言告訴我們：無論學習什么技藝，都要l練好扎實的基本功，當然學習者的學習態(tài)度要認真，還要有恒心、有毅力，同時要有好老師的正確指導。課文小結這則寓言告訴我們：無論學習什么技藝，都16拓展閱讀紀昌用竹篾做弓，蠶絲當弦，繡花針是箭，看準虱子射過去，發(fā)現(xiàn)針穿透了虱子的身體，綁虱子的頭發(fā)絲兒卻沒有斷。這就是“紀昌貫虱”的故事。紀昌貫虱拓展閱讀紀昌用竹篾做弓，蠶絲當弦，繡花針是箭，17閱讀第二自然段，思考并回答：妻子穿梭針刺虱子拜見妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。練眼力——視小如大名師指點對學習結果的重要作用。含有諷喻或明顯教訓意義紀昌是個____________的人。用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準字音，遇到不認識的字可以請教同學或老師，難讀的句子多讀幾遍。綁住織布聚精會神百發(fā)百中回到家里，又開始練習起來。紀昌自認為學得差不多時，飛衛(wèi)是怎么說的？紀昌又是怎么做的？結果怎么樣？綁住織布聚精會神百發(fā)百中后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。紀昌用竹篾做弓，蠶絲當弦，繡花針是箭，看準虱子射過去，發(fā)現(xiàn)針穿透了虱子的身體，綁虱子的頭發(fā)絲兒卻沒有斷。想一想，課文主要寫了一個什么故事？用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準字音，遇到不認識的字可以請教同學或老師，難讀的句子多讀幾遍。想一想，課文主要寫了一個什么故事？把極小的東西看成很大的東西然后才教他_________，后來，紀昌成了____________。練眼力——視小如大一是練眼睛牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨，二是練能夠把極小的東西，看成一件很大的東西。一是練____________________________________，二是練__________________________________。然后才教他_________，后來，紀昌成了____________。回到家里，又開始練習起來。課堂小練

根據(jù)課文內(nèi)容填空

紀昌向飛衛(wèi)請教__________，飛衛(wèi)讓他先練________。一是練____________________________________，二是練__________________________________。然后才教他_________，后來，紀昌成了____________。射箭眼力眼睛盯住一個目標不眨眼把極小的東西看成很大的東西開弓射箭射箭能手閱讀第二自然段，思考并回答：課堂小練18課后作業(yè)想一想，回答問題。

紀昌想學射箭，首先下功夫練眼力。我想學____________，首先應該下功夫練______________。

課后作業(yè)想一想，回答問題。19謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學語文四年級謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學語文四年級2027故事二則紀昌學射人口手勤努奮力人教部編版小學語文四年級27故事二則人口手勤努奮力人教部編版小學語文四年級21引入新課你學過哪些寓言故事？拔苗助長掩耳盜鈴守株待兔引入新課你學過哪些寓言故事？拔苗助長掩耳盜鈴守株待兔22相關知識寓言故事:1.是一種文學體裁2.含有諷喻或明顯教訓意義3.結構簡短亡羊補牢相關知識寓言故事:亡羊補牢23初讀感知用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準字音，遇到不認識的字可以請教同學或老師，難讀的句子多讀幾遍。初讀感知用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準字音，24我會認紀績栓jǐbiāojìshuān標我會認紀績栓jǐbiāojì25我會認妻子穿梭針刺虱子拜見綁住

織布聚精會神百發(fā)百中紀昌學射qīsuōcìshī

bàibǎnɡfāzhòngjǐ我會認妻子穿梭針刺虱26初讀課文紀昌向飛衛(wèi)請教射箭，飛衛(wèi)讓他先練眼力。一是練眼睛牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨，二是練能夠把極小的東西，看成一件很大的東西。練好眼力，飛衛(wèi)才教他開弓射箭。后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。自.由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子。想一想，課文主要寫了一個什么故事？初讀課文紀昌向飛衛(wèi)請教射箭，飛衛(wèi)讓他先練眼力。一是練眼睛牢牢27課文講解起因：

飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個叫紀昌的人，想學習射箭，就去向飛衛(wèi)請教。后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。結果：課文講解起因：飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個叫紀昌的人28課文講解1.飛衛(wèi)教紀昌學射時要求先練什么？練習的要求是什么？紀昌是怎么練習的？結果怎么樣？開始練習的時候，飛衛(wèi)對紀昌說：“你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨！”紀昌回家之后，就開始練習起來。妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。兩年以后，紀昌的本領練得相當?shù)郊伊恕褪怯腥擞冕槾趟难燮?，他的眼睛也不會眨一下。閱讀第二自然段，思考并回答：課文講解1.飛衛(wèi)教紀昌學射時要求先練什么？練習的要求是什么？29課文講解2.紀昌自認為學得差不多時，飛衛(wèi)是怎么說的？紀昌又是怎么做的？結果怎么樣？飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見我吧！”紀昌記住了飛衛(wèi)的話。回到家里，又開始練習起來。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。閱讀第三自然段，思考并回答：課文講解2.紀昌自認為學得差不多時，飛衛(wèi)是怎么說的？紀昌又30紀昌用竹篾做弓，蠶絲當弦，繡花針是箭，看準虱子射過去，發(fā)現(xiàn)針穿透了虱子的身體，綁虱子的頭發(fā)絲兒卻沒有斷。閱讀第二自然段，思考并回答：后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。綁住織布聚精會神百發(fā)百中妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。一是練____________________________________，二是練__________________________________。紀昌回家之后，就開始練習起來。要有認真虛心的學習態(tài)度及決心、毅力和恒心。紀昌是個____________的人。人教部編版小學語文四年級等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見我吧！然后才教他_________，后來，紀昌成了____________。百發(fā)百中的射箭能手后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。默讀課文，分析課文：練眼力與學射箭有什么關系呢？飛衛(wèi)為什么先要紀昌練習眼力？飛衛(wèi)是一名射箭能手。然后才教他_________，后來，紀昌成了____________。體會到紀昌虛心和認真學習的態(tài)度。妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。含有諷喻或明顯教訓意義然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。想一想，課文主要寫了一個什么故事？紀昌回家之后，就開始練習起來。jǐbiāojìshuān他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。課文講解你覺得紀昌是個什么樣的人？你從紀昌學射箭的過程中體會到了什么？紀昌是個____________的人。體會到紀昌虛心和認真學習的態(tài)度。他虛心聽從老師指導，并按老師的要求去做，一點也不猶豫?？细冻雠φJ真刻苦堅持不懈有耐心有恒心紀昌用竹篾做弓，蠶絲當弦，繡花針是箭，看準虱子射過去，發(fā)現(xiàn)針31課文講解默讀課文，分析課文：練眼力與學射箭有什么關系呢？飛衛(wèi)為什么先要紀昌練習眼力？你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。眼力是射箭的關鍵，只有練到看準目標不眨眼和把大目標看成小目標看大，才能百發(fā)百中。課文講解默讀課文，分析課文：練眼力與學射箭有什么關系呢？飛衛(wèi)32課文講解百發(fā)百中的射箭能手

放箭

練眼力——視小如大練眼力——不能眨眼開弓課文講解百發(fā)百中的射箭能手放箭練眼力——視小如大33課文講解扎實練好基本功紀昌取得成功的原因有哪些？要有認真虛心的學習態(tài)度及決心、毅力和恒心。名師指點對學習結果的重要作用。課文講解扎實練好基本功紀昌取得成功的原因有哪些？要有認真虛心34課文講解小組討論：假如紀昌沒跟飛衛(wèi)學射，而跟一個普通箭手學射，會成為射箭能手么？不能，好老師的指導也是學好本領的重要條件。課文講解小組討論：假如紀昌沒跟飛衛(wèi)學射，而跟一個普通箭手學射35課文小結這則寓言告訴我們：無論學習什么技藝，都要l練好扎實的基本功，當然學習者的學習態(tài)度要認真，還要有恒心、有毅力，同時要有好老師的正確指導。課文小結這則寓言告訴我們：無論學習什么技藝，都36拓展閱讀紀昌用竹篾做弓，蠶絲當弦，繡花針是箭，看準虱子射過去，發(fā)現(xiàn)針穿透了虱子的身體，綁虱子的頭發(fā)絲兒卻沒有斷。這就是“紀昌貫虱”的故事。紀昌貫虱拓展閱讀紀昌用竹篾做弓，蠶絲當弦，繡花針是箭，37閱讀第二自然段，思考并回答：妻子穿梭針刺虱子拜見妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。練眼力——視小如大名師指點對學習結果的重要作用。含有諷喻或明顯教訓意義紀昌是個____________的人。用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準字音，遇到不認識的字可以請教同學或老師，難讀的句子多讀幾遍。綁住織布聚精會神百發(fā)百中回到家里，又開始練習起來。紀昌自認為學得差不多時，飛衛(wèi)是怎么說的？紀昌又是怎么做的？結果怎么樣？綁住織布聚精會神百發(fā)百中后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。紀昌用竹篾做弓，蠶絲當弦，繡花針是箭，看