后現(xiàn)代咨詢理念對班主任工作的啟發(fā)與技術(shù)支持

后現(xiàn)代咨詢理論對班主任工作的啟發(fā)與技術(shù)支持教育系學院曹雪梅2016、11、2066617313現(xiàn)代咨詢理論的觀念現(xiàn)代咨詢理論：以權(quán)威的角色面對來訪者，以預設的理論解釋來訪者，以權(quán)利來治療來訪者。給來訪者貼標簽，進行癥狀收集、診斷、評估、治療?，F(xiàn)代主義現(xiàn)代主義理論：知識是絕對、客觀。學生被認為是有瑕疵、缺陷與功能失調(diào)的，需要權(quán)威進行診斷、分類，提供教育方法和教育領域匹配的地方：根據(jù)學生的表現(xiàn)，認定學生等級，給予不同的對待。后現(xiàn)代與后現(xiàn)代咨詢理念后現(xiàn)代主義：把知識當成一種社會性建構(gòu)，知識與知者之間互相依存，我們不斷詮釋自己的經(jīng)驗，詮釋自己的詮釋，去了解知識。后現(xiàn)代咨詢理念：不把自己當成權(quán)威，一起和來訪者共同理解生命故事，一起重新詮釋故事，發(fā)現(xiàn)新意義。后現(xiàn)代主義的特征：不確定性、不可預知、未知強調(diào)語言的作用，強調(diào)信念與實踐都是在語言中產(chǎn)生鏈接、被創(chuàng)造和發(fā)生強調(diào)合作與對話，在關(guān)系中建構(gòu)現(xiàn)實。社會建構(gòu)論—社會是透過集體意義建構(gòu)的觀念詮釋學---從過往發(fā)掘新意敘事理論—人類事件唯有透過故事才得以理解后現(xiàn)代咨詢理論對班主任工作的啟發(fā)一、重視語言的作用1、重視學生的語言訴說，對一件事情不斷從各種角度訴說時，學生的感受與認識會發(fā)生變化。舉例：五遍2、認為語言可以創(chuàng)造現(xiàn)實（舉例：學生的漂亮）3、語言有生產(chǎn)性，賦予我們生活的意義。4、學生擁有多個自我，自我是語意建構(gòu)的關(guān)系的自我二、重視學生的生命故事。1、重視敘事，讓學生在訴說生命故事中，看到自己2、重視故事中意義的創(chuàng)造---陶行知的四塊糖的故事3、放棄教師自己的預設與假想4、對學生充滿好奇、不知。5、從事件中發(fā)現(xiàn)學生的力量、資源與優(yōu)勢，壯大學生的自我三、重視師生生的對話話空間1、放下教教師的權(quán)權(quán)威的角角色，重重視和學學生共同同建構(gòu)的的對話空空間。2、在對話話中，創(chuàng)造現(xiàn)實實。3、通過對對話，我我們形塑與重重新形塑塑我們的生生命經(jīng)驗驗和事件件4、透過對對話，創(chuàng)造并重重新創(chuàng)造造我們對事事件賦予予的意義義與理解解5、通過對對話，我我們建構(gòu)并重重新建構(gòu)構(gòu)我們的現(xiàn)現(xiàn)實與認認同6、老師不不是別人人該如何何生活的的專家，，老師是創(chuàng)創(chuàng)造對話話空間并并協(xié)助對對話的過過程舉例：一個學生生說，老老師你有有點壞，，壞的標標準是對對學生要要求嚴我問大家家，我壞壞嗎，我我問大家家，我對對你們嚴嚴格嗎后現(xiàn)代咨咨詢理念念對班主主任工作作的技術(shù)術(shù)支持建立良好好的師生生關(guān)系創(chuàng)造對話話的空間間重新詮釋釋事件，，創(chuàng)造新新的意義義良好的師師生關(guān)系系：你是學生生生命的的重要他他人你是他生生命的參參與者、、創(chuàng)造者者真誠、坦坦白、無無預設欣賞、好好奇、鼓鼓勵、支支持發(fā)現(xiàn)資源源與優(yōu)勢勢、用語語言表達達優(yōu)秀的的特質(zhì)放下權(quán)威威的角色色和學生平平等相處處一、幫助助教師建建立良好好人際關(guān)關(guān)系的技技術(shù)1、敘事與與合作對對話技術(shù)術(shù)外化技術(shù)術(shù)改寫技術(shù)術(shù)1、專注技技術(shù)2、傾聽技技術(shù)3、回應（（說話））技術(shù)4、同感技技術(shù)敘事與合合作對話話技術(shù)目的-----創(chuàng)造對話話空間，，展開生命命故事，，發(fā)現(xiàn)自己己的力量量與資源源，開始主動動行為讓老師與與學生通通過合作作，進行行對話，，共同創(chuàng)創(chuàng)造生命命的故事事。外化技技術(shù)---從苦苦惱、、困惑惑開始始的技技術(shù)1、苦惱惱、困困惑的的事件的的具體體描述述：時間間、地地點、、人物物、事事件。。2、這個個問題題給你的的影響響：給工工作、、生活活、家家人帶帶來的的影響響。3、你做做了哪些努努力去面對對這個個問題題？4、你是是怎么看看待這個困困惑與與苦惱惱的5、如果果要感謝謝這個問問題，，你會會怎么么說6、這個個困惑惑與苦苦惱讓讓你發(fā)發(fā)現(xiàn)了了自己己的哪哪些特質(zhì)？？7、這個個苦惱惱與困困惑，，讓你你發(fā)現(xiàn)自自己是是一個個什么么樣的的人8、命名-----如果給給這個個苦惱惱與困困惑命命名的的話，，你會會給它它起個個什么么名字字。技術(shù)展展示三個人人一個個小組組，進進行對對話。。一個人人當老老師，，一個個人當當學生生，一一個人人當觀觀察者者。改寫技技術(shù)----從從一件件好事事開始始1、在你你身上上發(fā)生生了一一件什什么好事2、把好好事展開---時間、、地點點、人人物、、事件件3、從這這件事事上看看到了了自己己什么么特質(zhì)與與才能能4、從這這件事事上，，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)了自自己哪哪些需要、、渴望望與價價值觀觀5、命名名---如果給給這個個好事事一個個名字字的化化，怎怎樣命命名。。技術(shù)展展示大家進進行練練習專注技技術(shù)人與人人的交交往需需要什什么？？尊重我我接納我我肯定我我重視我我對人的的尊重重、接接納、、肯定定、重重視從從專注注開始始專注技技術(shù)什么是是專注注----專心心地注注意如何做做到專專注？？全身心心投入入：眼眼睛、、鼻子子、耳耳朵，，情感感，思思想三個人人一組組進行行訓練練，一一人說說、一一人聽聽、一一人觀觀察報告關(guān)關(guān)注的的具體體作法法：關(guān)注技技術(shù)身體語語言---眼、、耳朵朵、身身體、、表情情、頭頭、目目光精神----全全神貫貫注傾聽技技術(shù)傾----聽-----身體在在聽---怎么做做心理在在聽----怎么做做聽什么么----聽表面面的話話、聽聽情緒緒、聽聽話中中話三人一一組練練習。。演示練練習---我說、、你聽聽、他他們觀觀察回應技技術(shù)聽完之之后說說什么么說----支持持性語語言——嗯、、對、、是這這樣點頭重述技技術(shù)---把別別人的的話用用自己己的語語言說說一遍遍----“你你的意意思似似乎是是--”“你好好像是是說---”同感技技術(shù)感同身身受的的能力力對對方方情緒緒的共共鳴能能力設身處處地理理解別別人的的能力力“我感感受到到你似似乎很很委屈屈”“我感感覺到到你很很生氣氣、憤憤怒””表達同同感的的開頭頭語““你是是不是是覺得得自己己---”“對你而而言，，好像像有一一種---”“這件事事對你你來說說實在在是---”三人一一組練練習謝謝大大家的的參與與、聆聆聽9、靜靜夜夜四四無無鄰鄰，，荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。12月月-2212月月-22Thursday,December22,202210、雨雨中中黃黃葉葉樹樹，，燈燈下下白白頭頭人人。。。。01:14:5301:14:5301:1412/22/20221:14:53AM11、以我獨獨沈久，，愧君相相見頻。。。12月-2201:14:5301:14Dec-2222-Dec-2212、故人江江海別，，幾度隔隔山川。。。01:14:5301:14:5301:14Thursday,December22,202213、乍見翻疑疑夢，相悲悲各問年。。。12月-2212月-2201:14:5301:14:53December22,202214、他鄉(xiāng)生生白發(fā)，，舊國見見青山。。。22十十二月20221:14:53上午午01:14:5312月-2215、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。。十二月221:14上午午12月-2201:14December22,202216、行動出成果果，工作出財財富。。2022/12/221:14:5301:14:5322December202217、做前，能夠夠環(huán)視四周；；做時，你只只能或者最好好沿著以腳為為起點的射線線向前。。1:14:53上午1:14上上午01:14:5312月-229、沒沒有有失失敗敗，，只只有有暫暫時時停停止止成成功功??！。。12月月-2212月月-22Thursday,December22,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果，，但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒沒有有。。。。01:14:5301:14:5301:1412/22/20221:14:53AM11、成功就就是日復復一日那那一點點點小小努努力的積積累。。。12月-2201:14:5301:14Dec-2222-Dec-2212、世間成成事，不不求其絕絕對圓滿滿，留一一份不足足，可得得無限完完美。。。01:14:5301:14:5301:14Thursday,December22,202213、不知香香積寺，，數(shù)里入入云峰。。。12月-2212月-2201:14:5301:14:53December22,202214、意志志堅強強的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥塊一一樣任任意揉揉捏。。22十十二二月20221:14:53上上午01:14:5312月月-2215、楚塞塞三湘湘接，，荊門門九派派通。。。。。十二月月221:14上上午午12月月-2201:14December22,202216、少少年年十十五五二二十十時時，，步步行行奪奪得得胡胡馬馬騎騎。。。。2022/12/221:14:5301:14:5322December202217、空山新雨雨后，天氣氣晚來秋。。。1:14:53上上午1:14上上午01:14:5312月-229、楊柳散和和風，青山山澹吾慮。。。12月-2212月-22Thursday,December22,202210、閱閱讀讀一一切切好好書書如如同同和和過過去去最最杰杰出出的的人人談談話話。。01:14:5401:14:5401:1412/22/20221:14:54AM11、越是沒有有本領的就就越加自命命不凡。12月-2201:14:5401:14Dec-2222-Dec-2212、越是無能能的人，越越喜歡挑剔剔別人的錯錯兒。01:14:5401:14:5401:14Thursday,December22,202213、知知人人者者智智，，自自知知者者明明。。勝勝人人者者有有力力，，自自勝勝者者強強。。12月月-2212月月-2201:14:5401:14:54December22,202214