最新部編版小學(xué)語文二年級下冊第三課(開滿鮮花的小路)課件

第3課開滿鮮花的小路第3課開滿鮮花的小路開滿鮮花的小路3初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時(shí)開滿鮮花的小路3初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時(shí)這是一條什么樣的小路呢？這是一條什么樣的小路呢？今天,我就要帶大家走上這條小路?？纯丛谶@條小路上有著什么樣有趣的故事！今天,我就要帶大家走上這條小路?？纯丛谶@條小路上1.認(rèn)識“郵、遞〞等14個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“啊〞，會(huì)寫“鮮、郵〞等9個(gè)字。〔重點(diǎn)〕2.分角色朗讀課文，讀好角色的語氣?！仓攸c(diǎn)〕3.能根據(jù)圖畫朗讀課文，仿照例句寫句子?！搽y點(diǎn)〕學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“郵、遞〞等14個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“啊〞，聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示包裹裹住郵寄寄托g(shù)uǒjì我會(huì)認(rèn)“衣”服里包著“果”子識字巧方法寶蓋兒（宀）很“奇”怪，寄信要它在。識字巧方法裹寄包裹郵寄guǒjì我會(huì)認(rèn)“衣”服里包著“果”子識字巧方法寶蓋我會(huì)認(rèn)pò

破損破洞坡上無土只有石識字巧方法破lòu

漏斗泄漏上海沒有一點(diǎn)雨識字巧方法漏我會(huì)認(rèn)pò破損坡上無土只有石識字巧方法破lòu漏斗上海ào懊惱懊喪我會(huì)認(rèn)忄+奧=懊識字巧方法懊sàng懊喪喪氣“十”下兩只眼“衣”字無撇點(diǎn)識字巧方法喪ào懊惱我會(huì)認(rèn)忄+奧=懊識字巧方法懊sàng懊喪“十wèi刺猬我會(huì)認(rèn)“田”邊一只狗(犭)，追著月亮走。識字巧方法猬à啊，下雪了！阿姨張口說話識字巧方法啊wèi刺猬我會(huì)認(rèn)“田”邊一只狗(犭)，識字巧方法猬à啊，xuàn

zǐ

絢麗絢目花籽瓜籽我會(huì)認(rèn)節(jié)約一點(diǎn)過日子識字巧方法分明是只米老鼠識字巧方法絢籽xuànzǐ絢麗花籽我會(huì)認(rèn)節(jié)約一點(diǎn)過日子識字巧方法分明是只米讀一讀:藏（zàng）族的小朋友在院子里玩捉迷藏（cáng）的游戲。??藏cáng（捉迷藏）zàng（西藏）多音字讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。?注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！讀一讀:藏（zàng）族的小朋友在院子里玩捉迷藏（cáng）喪懊絢寄漏籽裹猬摘蘋果破堆喪懊絢寄漏籽裹猬摘蘋果破堆【害羞】【嫩芽】【解凍】【音符】【遮遮掩掩】難為情。初生而柔嫩的芽。形容小溪嘩啦啦的樣子。理解詞語試著把詞語和意思連起來！樂譜中表示音長或音高的符號。遮蔽、掩蓋?！竞π摺侩y為情。初生而柔嫩的芽。形容小溪嘩啦啦的樣子。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自書寫指導(dǎo)：“魚〞的第八筆橫改提，右邊的“羊〞，豎要寫得直而正。鮮xiān

我會(huì)寫鮮花組詞：鮮花鮮美造句：春天到了，廣闊的田野

里開滿了鮮花。音序：X

部首：魚結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：“魚〞的第八筆橫改提，右邊的“羊〞，豎要寫得直而正書寫指導(dǎo)：“阝〞的起筆略高于第二筆橫折，最后一筆豎收筆低于左邊。郵yóu我會(huì)寫郵遞員組詞：郵遞通郵造句：郵遞員工作很辛苦。音序：Y

部首：阝結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：“阝〞的起筆略高于第二筆橫折，最后一筆豎收筆低于書寫指導(dǎo)：先寫“弟〞后寫“辶〞，“弟〞的第一筆點(diǎn)在豎中線上，第五筆豎折折鉤緊貼橫中線；“辶〞第二筆寫得要短小，最后一筆捺要舒展。遞dì我會(huì)寫郵遞員組詞：郵遞傳遞造句：郵遞員工作很辛苦。音序：D

部首：辶結(jié)構(gòu)：半包圍書寫指導(dǎo)：先寫“弟〞后寫“辶〞，“弟〞的第一筆點(diǎn)在豎中線上，書寫指導(dǎo)：上部的“口〞要寫扁，內(nèi)收，下部的“貝〞撇從豎中線起筆，最后一筆是點(diǎn)。員yuán我會(huì)寫郵遞員組詞：郵遞員司令員造句：郵遞員工作很辛苦。音序：Y

部首：口

結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo)：上部的“口〞要寫扁，內(nèi)收，下部的“貝〞撇從豎中線起書寫指導(dǎo)：第二筆撇要寫得舒展，里面的“白〞寫得寬、扁。原yuán我會(huì)寫原來組詞：原來原本造句：幸福原來如此簡單。音序：Y

部首：廠結(jié)構(gòu):半包圍書寫指導(dǎo)：第二筆撇要寫得舒展，里面的“白〞寫得寬、扁。原yu書寫指導(dǎo)：左高右低相錯(cuò)位。第三筆橫略向上傾斜，第七筆橫撇略高于第三筆橫。叔shū我會(huì)寫叔叔組詞：大叔叔父造句：門口的大叔特別善良。音序：S

部首：又結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：左高右低相錯(cuò)位。第三筆橫略向上傾斜，第七筆橫撇略高書寫指導(dǎo)：第一筆橫折位置在上半格居中，內(nèi)部飽滿，第四筆橫折鉤稍微突出“包圍圈〞。局jú我會(huì)寫郵局組詞：郵政局教育局造句：郵遞員在郵政局工作。音序：J

部首：尸結(jié)構(gòu)：半包圍書寫指導(dǎo)：第一筆橫折位置在上半格居中，內(nèi)部飽滿，第四筆橫折鉤書寫指導(dǎo)：“隹〞的“亻〞豎寫在豎中線上，直而長，四橫之間等距，最后一橫稍長。堆duī我會(huì)寫一堆組詞：土堆草堆造句：桌上堆著一堆金燦燦的玉米。音序：D

部首：土結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：“隹〞的“亻〞豎寫在豎中線上，直而長，四橫之間等書寫指導(dǎo)：第一筆點(diǎn)從左上格起筆，第二筆橫撇的橫段稍向上傾斜，最后一筆豎彎鉤要寫得舒展。禮chōng我會(huì)寫禮物組詞：禮物賀禮造句：小明送我一袋花籽作為禮物。音序：L

部首：礻結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：第一筆點(diǎn)從左上格起筆，第二筆橫撇的橫段稍向上傾斜，初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我感受到了小動(dòng)物之間和諧相處的美好景象。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我感受到了小動(dòng)物之間1.給詞語寶寶找朋友。(連線)

1.給詞語寶寶找朋友。(連線)xiānhuāyóu dìshūshuyuánláilǐwùyóu jú2.看拼音，寫詞語。 郵局鮮花郵遞叔叔原來禮物xiānhuāyó3．巧填量詞。一(

)包裹一(

)顆粒一(

)小路一(

)鮮花一(

)禮物一(

)花籽個(gè)堆條朵件包3．巧填量詞。個(gè)堆條朵件包4．寫出與下面詞語意思相近的詞語。趕緊——(

)看見——(

)

懊喪——(

)正巧——(

)驚奇——(

)快活——(

)

趕忙看到沮喪正好驚訝快樂4．寫出與下面詞語意思相近的詞語。趕忙看到沮喪正好驚訝快樂5．照例句補(bǔ)全句子。例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。(用上加點(diǎn)的詞語)玩具店里掛著許多____________________例：這是多么美好的禮物??！這是多么_____________________

五顏六色的氣球。美好的一件事?。。?．照例句補(bǔ)全句子。五顏六色的氣球。美好的一件事?。。钚虏烤幇嫘W(xué)語文二年級下冊第三課(開滿鮮花的小路)課件第3課開滿鮮花的小路第3課開滿鮮花的小路開滿鮮花的小路3初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時(shí)開滿鮮花的小路3初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時(shí)這是一條什么樣的小路呢？這是一條什么樣的小路呢？今天,我就要帶大家走上這條小路。看看在這條小路上有著什么樣有趣的故事！今天,我就要帶大家走上這條小路?？纯丛谶@條小路上1.認(rèn)識“郵、遞〞等14個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“啊〞，會(huì)寫“鮮、郵〞等9個(gè)字。〔重點(diǎn)〕2.分角色朗讀課文，讀好角色的語氣?！仓攸c(diǎn)〕3.能根據(jù)圖畫朗讀課文，仿照例句寫句子?！搽y點(diǎn)〕學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“郵、遞〞等14個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“啊〞，聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示包裹裹住郵寄寄托g(shù)uǒjì我會(huì)認(rèn)“衣”服里包著“果”子識字巧方法寶蓋兒（宀）很“奇”怪，寄信要它在。識字巧方法裹寄包裹郵寄guǒjì我會(huì)認(rèn)“衣”服里包著“果”子識字巧方法寶蓋我會(huì)認(rèn)pò

破損破洞坡上無土只有石識字巧方法破lòu

漏斗泄漏上海沒有一點(diǎn)雨識字巧方法漏我會(huì)認(rèn)pò破損坡上無土只有石識字巧方法破lòu漏斗上海ào懊惱懊喪我會(huì)認(rèn)忄+奧=懊識字巧方法懊sàng懊喪喪氣“十”下兩只眼“衣”字無撇點(diǎn)識字巧方法喪ào懊惱我會(huì)認(rèn)忄+奧=懊識字巧方法懊sàng懊喪“十wèi刺猬我會(huì)認(rèn)“田”邊一只狗(犭)，追著月亮走。識字巧方法猬à啊，下雪了！阿姨張口說話識字巧方法啊wèi刺猬我會(huì)認(rèn)“田”邊一只狗(犭)，識字巧方法猬à啊，xuàn

zǐ

絢麗絢目花籽瓜籽我會(huì)認(rèn)節(jié)約一點(diǎn)過日子識字巧方法分明是只米老鼠識字巧方法絢籽xuànzǐ絢麗花籽我會(huì)認(rèn)節(jié)約一點(diǎn)過日子識字巧方法分明是只米讀一讀:藏（zàng）族的小朋友在院子里玩捉迷藏（cáng）的游戲。??藏cáng（捉迷藏）zàng（西藏）多音字讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。?注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！讀一讀:藏（zàng）族的小朋友在院子里玩捉迷藏（cáng）喪懊絢寄漏籽裹猬摘蘋果破堆喪懊絢寄漏籽裹猬摘蘋果破堆【害羞】【嫩芽】【解凍】【音符】【遮遮掩掩】難為情。初生而柔嫩的芽。形容小溪嘩啦啦的樣子。理解詞語試著把詞語和意思連起來！樂譜中表示音長或音高的符號。遮蔽、掩蓋?！竞π摺侩y為情。初生而柔嫩的芽。形容小溪嘩啦啦的樣子。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自書寫指導(dǎo)：“魚〞的第八筆橫改提，右邊的“羊〞，豎要寫得直而正。鮮xiān

我會(huì)寫鮮花組詞：鮮花鮮美造句：春天到了，廣闊的田野

里開滿了鮮花。音序：X

部首：魚結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：“魚〞的第八筆橫改提，右邊的“羊〞，豎要寫得直而正書寫指導(dǎo)：“阝〞的起筆略高于第二筆橫折，最后一筆豎收筆低于左邊。郵yóu我會(huì)寫郵遞員組詞：郵遞通郵造句：郵遞員工作很辛苦。音序：Y

部首：阝結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：“阝〞的起筆略高于第二筆橫折，最后一筆豎收筆低于書寫指導(dǎo)：先寫“弟〞后寫“辶〞，“弟〞的第一筆點(diǎn)在豎中線上，第五筆豎折折鉤緊貼橫中線；“辶〞第二筆寫得要短小，最后一筆捺要舒展。遞dì我會(huì)寫郵遞員組詞：郵遞傳遞造句：郵遞員工作很辛苦。音序：D

部首：辶結(jié)構(gòu)：半包圍書寫指導(dǎo)：先寫“弟〞后寫“辶〞，“弟〞的第一筆點(diǎn)在豎中線上，書寫指導(dǎo)：上部的“口〞要寫扁，內(nèi)收，下部的“貝〞撇從豎中線起筆，最后一筆是點(diǎn)。員yuán我會(huì)寫郵遞員組詞：郵遞員司令員造句：郵遞員工作很辛苦。音序：Y

部首：口

結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo)：上部的“口〞要寫扁，內(nèi)收，下部的“貝〞撇從豎中線起書寫指導(dǎo)：第二筆撇要寫得舒展，里面的“白〞寫得寬、扁。原yuán我會(huì)寫原來組詞：原來原本造句：幸福原來如此簡單。音序：Y

部首：廠結(jié)構(gòu):半包圍書寫指導(dǎo)：第二筆撇要寫得舒展，里面的“白〞寫得寬、扁。原yu書寫指導(dǎo)：左高右低相錯(cuò)位。第三筆橫略向上傾斜，第七筆橫撇略高于第三筆橫。叔shū我會(huì)寫叔叔組詞：大叔叔父造句：門口的大叔特別善良。音序：S

部首：又結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：左高右低相錯(cuò)位。第三筆橫略向上傾斜，第七筆橫撇略高書寫指導(dǎo)：第一筆橫折位置在上半格居中，內(nèi)部飽滿，第四筆橫折鉤稍微突出“包圍圈〞。局jú我會(huì)寫郵局組詞：郵政局教育局造句：郵遞員在郵政局工作。音序：J

部首：尸結(jié)構(gòu)：半包圍書寫指導(dǎo)：第一筆橫折位置在上半格居中，內(nèi)部飽滿，第四筆橫折鉤書寫指導(dǎo)：“隹〞的“亻〞豎寫在豎中線上，直而長，四橫之間等距，最后一橫稍長。堆duī我會(huì)寫一堆組詞：土堆草堆造句：桌上堆著一堆金燦燦的玉米。音序：D

部首：土結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：“隹〞的“亻〞豎寫在豎中線上，直而長，四橫之間等書寫指導(dǎo)：第一筆點(diǎn)從左上格起筆，第二筆橫撇的橫段稍向上傾斜，最后一筆豎彎鉤要寫得舒展。禮chōng我會(huì)寫禮物組詞：禮物賀禮造句：小明送我一袋花籽作為禮物。音序：L

部首：礻結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：第一筆點(diǎn)從左上格起筆，第二筆橫撇的橫段稍向上傾斜，初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我感受到了小動(dòng)物之間和諧相處的美好景象。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我感受到了小動(dòng)物之間1.給詞語寶寶找朋友。(連線)

1.給詞語寶寶找朋友。(連線)xiānhuāyóu dìshū