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第二單元萬以內(nèi)的加法和減法第7課時:用估算解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解估算的意義,掌握三位數(shù)加減法的估算。2、能利用所學(xué)知識解決簡單問題,培養(yǎng)估算意識?;顒右怀鍪玖?xí)題:50+200=90+50=150+50=600+200=650-150=350-200=360-230=470-150=活動二自學(xué)第15頁例4。閱讀并理解情境圖1、一到三年級來了()人,四到六年級來了()人。巨幕影院有()個座位。2、要求六個年級的學(xué)生能否同時坐得下,就是把()與()進(jìn)行比較。如果大于441,就();如果小于441,就()。3、因為只問能否坐得下,所以不需要求出具體總?cè)藬?shù),()即可。4、自己嘗試估算一下,能不能坐下?【合作探究】1、討論自主學(xué)習(xí)中存在的問題,組內(nèi)進(jìn)行互幫活動。(不能解答的寫到自己組的黑板上)2、小組討論十位相加滿十向()。十位不夠減,從()位(),在十位上加()再減。3、匯報交流(一)小組討論1、221看作(),239看作(),221+239一定大于(),但()(能或不能)確定是否大于441。2、將221看成220,239看成230,這樣就與實際結(jié)果非常接近。221>220,239>230,220+230=450,所以221+239一定大于450,而座位數(shù)是441,441<450,所以肯定()。3、規(guī)范解答4、如果兩個旅行團(tuán)分別有196名和226名團(tuán)員,這兩個旅行團(tuán)同時看巨幕電影坐得下嗎?(二)匯報交流三位數(shù)加(減)三位數(shù)的估算方法:把每個三位數(shù)看作與它接近的()或(),再進(jìn)行計算,取()數(shù)還是()數(shù),要視情況而定?!練w納提升】1、估算203≈195≈447≈463≈114≈2、一臺電扇145元,一口電飯鍋287元,媽媽有400元錢,買這兩樣商品夠嗎?3、幼兒園有男生286人,女生193人。一共有500個蘋果,如果每個人吃一個蘋果,這些蘋果夠吃嗎?4、郵局、電影院和學(xué)校在創(chuàng)業(yè)大路的一旁,郵局距學(xué)校280米,電影院距學(xué)校350米,郵局距電影院多少米?5、一本書共237頁,小華已讀了142頁,大約還有多少頁沒讀?【鞏固拓展】媽媽用500元買了幾件物品,猜一猜她買的可能是下面的哪幾件?故事叢書裙子電扇電飯鍋
118元孫
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