大象版科學六年級上冊課程綱要分享-趙書臣課件

大象版《科學》六年級上冊

課程綱要大象版《科學》六年級上冊1課程目標1、以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，（科學素養(yǎng)包含三個方面：了解科學知識；了解科學的研究過程和方法；了解科學技術(shù)對社會和個人所產(chǎn)生的影響。）2、積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎(chǔ)。

課程目標1、以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，（科學素養(yǎng)包含三2課程目標（二）

3、培養(yǎng)學生科學的思維方法，使學生在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導。4、了解科學探究的過程和方法，使學生體會科學探究的樂趣，逐步學會科學地看問題、想問題。（五歩驟：提出問題；猜想與假設；制定計劃與設計實驗；進行實驗與收集證據(jù)；作出結(jié)論）5、培養(yǎng)學生利用書籍、互聯(lián)網(wǎng)絡、手機、報刊等查閱資料，搜集、篩選并整理信息的能力。課程目標（二）3課程內(nèi)容共五個單元：課程內(nèi)容共五個單元：4大象版科學六年級上冊課程綱要分享--趙書臣課件5課程實施1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課。2、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。3、讓探究成為科學學習的主要方式。4、建立科學學習合作小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習。課程實施1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課。6課程實施（第二頁）5、組織指導社團、科學興趣小組，引導學生參加各類有關(guān)競賽以促進教學。6、倡導學生課外多看科教類電視節(jié)目，常去各級別的科技館等，以補充課本外的科學知識。課程實施（第二頁）5、組織指導社團、科學興趣小組，引導學生參7課程評價評價內(nèi)容：1、教師觀察：課堂表現(xiàn)情況，作為期末評價的一部分。2、實驗材料準備：教師會提前告知學生準備一些實驗材料，學生應認真準備。3、記載突出表現(xiàn)：小組合作是積極參與，不添亂；外出參加比賽及獲得獎項等。4、期末科學試卷測試。5、綜合以上，得出優(yōu)秀、良好、合格、待合格等級。課程評價評價內(nèi)容：8大象版科學六年級上冊課程綱要分享--趙書臣課件9大象版科學六年級上冊課程綱要分享--趙書臣課件10大象版科學六年級上冊課程綱要分享--趙書臣課件11杭州無人超市：沒有超市員工包括收銀員；“掃碼進店--選購商品--直接走人”；只要通過出口的門，就會自動掃描你選好的商品，不管你是拿在手里或是放在包里；24小時營業(yè)。杭州無人超市：沒有超市員工包括收銀員；“掃碼進店--選購商品12大象版科學六年級上冊課程綱要分享--趙書臣課件13大象版科學六年級上冊課程綱要分享--趙書臣課件14大象版科學六年級上冊課程綱要分享--趙書臣課件15大象版科學六年級上冊課程綱要分享--趙書臣課件16大象版《科學》六年級上冊

課程綱要大象版《科學》六年級上冊17課程目標1、以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，（科學素養(yǎng)包含三個方面：了解科學知識；了解科學的研究過程和方法；了解科學技術(shù)對社會和個人所產(chǎn)生的影響。）2、積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎(chǔ)。

課程目標1、以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，（科學素養(yǎng)包含三18課程目標（二）

3、培養(yǎng)學生科學的思維方法，使學生在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導。4、了解科學探究的過程和方法，使學生體會科學探究的樂趣，逐步學會科學地看問題、想問題。（五歩驟：提出問題；猜想與假設；制定計劃與設計實驗；進行實驗與收集證據(jù)；作出結(jié)論）5、培養(yǎng)學生利用書籍、互聯(lián)網(wǎng)絡、手機、報刊等查閱資料，搜集、篩選并整理信息的能力。課程目標（二）19課程內(nèi)容共五個單元：課程內(nèi)容共五個單元：20大象版科學六年級上冊課程綱要分享--趙書臣課件21課程實施1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課。2、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。3、讓探究成為科學學習的主要方式。4、建立科學學習合作小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習。課程實施1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課。22課程實施（第二頁）5、組織指導社團、科學興趣小組，引導學生參加各類有關(guān)競賽以促進教學。6、倡導學生課外多看科教類電視節(jié)目，常去各級別的科技館等，以補充課本外的科學知識。課程實施（第二頁）5、組織指導社團、科學興趣小組，引導學生參23課程評價評價內(nèi)容：1、教師觀察：課堂表現(xiàn)情況，作為期末評價的一部分。2、實驗材料準備：教師會提前告知學生準備一些實驗材料，學生應認真準備。3、記載突出表現(xiàn)：小組合作是積極參與，不添亂；外出參加比賽及獲得獎項等。4、期末科學試卷測試。5、綜合以上，得出優(yōu)秀、良好、合格、待合格等級。課程評價評價內(nèi)容：24大象版科學六年級上冊課程綱要分享--趙書臣課件25大象版科學六年級上冊課程綱要分享--趙書臣課件26大象版科學六年級上冊課程綱要分享--趙書臣課件27杭州無人超市：沒有超市員工包括收銀員；“掃碼進店--選購商品--直接走人”；只要通過出口的門，就會自動掃描你選好的商品，不管你是拿在手里或是放在包里；24小時營業(yè)。杭州無人超市：沒有超市