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精衛(wèi)填海這只鳥叫什么?為什么銜著石頭呢?13精衛(wèi)填海這只鳥叫什么?為什么銜著石頭呢?1精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以湮于東海。精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以湮于東海。dìyuēshàonìyīn初讀課文,讀準(zhǔn)字音精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海dìyuēshàonìyīn初讀課文,讀準(zhǔn)字2曰溺帝返少曰溺帝返少3我會(huì)寫帝曰溺返銜我會(huì)寫帝曰溺返銜4精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以湮于東海。精衛(wèi)精衛(wèi):神話中鳥的名字。形狀像烏鴉,頭上有花紋,白色的嘴,紅色的腳,傳說(shuō)是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。炎帝:傳說(shuō)中上古時(shí)期的部落首領(lǐng)。少女:小女兒。溺:溺水,淹沒(méi)。故:因此。湮:填塞。炎帝少溺故湮課文精講精衛(wèi)填海精衛(wèi)精衛(wèi):神話中鳥的名字。形狀像烏鴉,頭上有花紋,白5炎帝的小女兒,名叫女娃。女娃到東海游玩,在海里溺水而未能回來(lái),因此變?yōu)榫l(wèi)鳥,(它)常常銜著西山上的樹枝和石子,填塞東海。譯文:炎帝的小女兒,名叫女娃。女娃到東海游玩,在海里溺水而6炎帝之少女,名曰女娃。主人公她的名字叫女娃炎帝之少女,名曰女娃。主人公她的名字叫女娃7想一想:本課的名字叫“精衛(wèi)填?!?,“精衛(wèi)”和“女娃”有什么關(guān)系呢?精衛(wèi)同一個(gè)人女娃想一想:本課的名字叫“精衛(wèi)填海”,“精衛(wèi)”和“女娃”8女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。東海不返女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。東海不返9精衛(wèi)為什么要填海?精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己年輕的生命,她希望通過(guò)日復(fù)一日的努力將大海填平,不讓它再奪取別人的生命。精衛(wèi)為什么要填海?精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己年輕的10“精衛(wèi)”死后做了哪些事呢?寫出了精衛(wèi)填海的具體做法,再現(xiàn)了精衛(wèi)填海的情景。常銜西山之木石,以湮于東海。體現(xiàn)了精衛(wèi)堅(jiān)韌不拔的精神。“精衛(wèi)”死后做了哪些事呢?寫出了精衛(wèi)填海的具體做法,11學(xué)完這篇神話故事后,你有什么感想和體會(huì)?這則神話故事刻畫了不屈不撓、不達(dá)目的誓不罷休的精衛(wèi)鳥形象,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,做事不能半途而廢。學(xué)完這篇神話故事后,你有什么感想和體會(huì)?這則12請(qǐng)同學(xué)們按照事情的發(fā)展順序,用自己的話講一講精衛(wèi)填海的故事。我會(huì)講故事從前后來(lái)結(jié)果請(qǐng)同學(xué)們按照事情的發(fā)展順序,用自己的話講一講精衛(wèi)填海13女娃——游于東海,

溺而不返精衛(wèi)——口銜木石,

以湮東海不屈不撓鍥而不舍精衛(wèi)填海板書設(shè)計(jì)女娃——游于東海,精衛(wèi)——口銜木石,不屈不撓精衛(wèi)填海板書設(shè)計(jì)14本文講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為“精衛(wèi)”鳥,常往東海投小樹枝、小石子,想要填平東海的故事,體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的品格。主旨概括本文講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為“精衛(wèi)15女媧補(bǔ)天傳說(shuō)當(dāng)人類繁衍起來(lái)后,忽然水神共工和火神祝融打起仗來(lái),他們從天上一直打到地下,鬧得到處不寧,結(jié)果祝融打勝了,但敗了的共工不服,一怒之下,把頭撞向不周山。不周山崩裂了,撐支天地之間的大柱斷折了,天倒下了半邊,出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿,地也陷成一道道大裂紋,山林燒起了大火,洪水從地底下噴涌出來(lái),龍蛇猛獸也出來(lái)吞食人民。人類面臨著空前大災(zāi)難。拓展延伸女媧補(bǔ)天拓展延伸16女媧目睹人類遭到如此奇禍,感到無(wú)比痛苦,于是決心補(bǔ)天,以終止這場(chǎng)災(zāi)難。她選用各種各樣的五色石子,架起火將它們?nèi)刍蓾{,用這種石漿將殘缺的天窟窿填好,隨后又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃哪_,當(dāng)作四根柱子把倒塌的半邊天支起來(lái)。女媧還擒殺了殘害人民的黑龍,剎住了龍蛇的囂張氣焰。最后為了堵住洪水不再漫流,女媧還收集了大量蘆草,把它們燒成灰,埋塞向四處鋪開的洪流。女媧目睹人類遭到如此奇禍,感到無(wú)比痛苦,于是決心補(bǔ)天17經(jīng)過(guò)女媧一番辛勞整治,蒼天總算補(bǔ)上了,地填平了,水止住了,龍蛇猛獸絕跡了,人民又重新過(guò)著安樂(lè)的生活。但是這場(chǎng)特大的災(zāi)禍畢竟留下了痕跡。從此天還是有些向西北傾斜,因此太陽(yáng)、月亮和眾星晨都很自然地歸向西方,又因?yàn)榈叵驏|南傾斜,所以一切江河都往那里匯流。經(jīng)過(guò)女媧一番辛勞整治,蒼天總算補(bǔ)上了,地填平了,水止18隨堂練習(xí)1.給下列生字組詞。帝(

)曰()溺()返()銜()炎帝名曰溺水返回頭銜隨堂練習(xí)1.給下列生字組詞。帝()曰(192.有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。①東海②“精衛(wèi)鳥”③炎帝的小女兒女娃④神話④本文是一篇()故事,主要講述的是()在海里被淹死后,化作一只(),銜西山的木石投到海里,想要填平()的故事。③②①2.有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。①東海②203.拓展閱讀。又北二百里,曰發(fā)鳩之山,其上多柘木,有鳥焉,其狀如烏,文首,白喙,赤足,名曰:“精衛(wèi)”,其鳴自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。漳水出焉,東流注于河?!渡胶=?jīng)·精衛(wèi)填?!?.拓展閱讀。又北二百里,曰發(fā)鳩之山,其上多柘木,有21朗讀課文,并背誦課文。后人經(jīng)常在詩(shī)文中贊揚(yáng)精衛(wèi)填海的精神,你也試著寫一段話,談?wù)勀銓?duì)精衛(wèi)填海這個(gè)舉動(dòng)的看法吧。課后作業(yè)朗讀課文,并背誦課文。課后作業(yè)2213

精衛(wèi)填海這只鳥叫什么?為什么銜著石頭呢?13精衛(wèi)填海這只鳥叫什么?為什么銜著石頭呢?23精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以湮于東海。精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以湮于東海。dìyuēshàonìyīn初讀課文,讀準(zhǔn)字音精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海dìyuēshàonìyīn初讀課文,讀準(zhǔn)字24曰溺帝返少曰溺帝返少25我會(huì)寫帝曰溺返銜我會(huì)寫帝曰溺返銜26精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以湮于東海。精衛(wèi)精衛(wèi):神話中鳥的名字。形狀像烏鴉,頭上有花紋,白色的嘴,紅色的腳,傳說(shuō)是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。炎帝:傳說(shuō)中上古時(shí)期的部落首領(lǐng)。少女:小女兒。溺:溺水,淹沒(méi)。故:因此。湮:填塞。炎帝少溺故湮課文精講精衛(wèi)填海精衛(wèi)精衛(wèi):神話中鳥的名字。形狀像烏鴉,頭上有花紋,白27炎帝的小女兒,名叫女娃。女娃到東海游玩,在海里溺水而未能回來(lái),因此變?yōu)榫l(wèi)鳥,(它)常常銜著西山上的樹枝和石子,填塞東海。譯文:炎帝的小女兒,名叫女娃。女娃到東海游玩,在海里溺水而28炎帝之少女,名曰女娃。主人公她的名字叫女娃炎帝之少女,名曰女娃。主人公她的名字叫女娃29想一想:本課的名字叫“精衛(wèi)填?!?,“精衛(wèi)”和“女娃”有什么關(guān)系呢?精衛(wèi)同一個(gè)人女娃想一想:本課的名字叫“精衛(wèi)填海”,“精衛(wèi)”和“女娃”30女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。東海不返女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。東海不返31精衛(wèi)為什么要填海?精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己年輕的生命,她希望通過(guò)日復(fù)一日的努力將大海填平,不讓它再奪取別人的生命。精衛(wèi)為什么要填海?精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己年輕的32“精衛(wèi)”死后做了哪些事呢?寫出了精衛(wèi)填海的具體做法,再現(xiàn)了精衛(wèi)填海的情景。常銜西山之木石,以湮于東海。體現(xiàn)了精衛(wèi)堅(jiān)韌不拔的精神?!熬l(wèi)”死后做了哪些事呢?寫出了精衛(wèi)填海的具體做法,33學(xué)完這篇神話故事后,你有什么感想和體會(huì)?這則神話故事刻畫了不屈不撓、不達(dá)目的誓不罷休的精衛(wèi)鳥形象,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,做事不能半途而廢。學(xué)完這篇神話故事后,你有什么感想和體會(huì)?這則34請(qǐng)同學(xué)們按照事情的發(fā)展順序,用自己的話講一講精衛(wèi)填海的故事。我會(huì)講故事從前后來(lái)結(jié)果請(qǐng)同學(xué)們按照事情的發(fā)展順序,用自己的話講一講精衛(wèi)填海35女娃——游于東海,

溺而不返精衛(wèi)——口銜木石,

以湮東海不屈不撓鍥而不舍精衛(wèi)填海板書設(shè)計(jì)女娃——游于東海,精衛(wèi)——口銜木石,不屈不撓精衛(wèi)填海板書設(shè)計(jì)36本文講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為“精衛(wèi)”鳥,常往東海投小樹枝、小石子,想要填平東海的故事,體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的品格。主旨概括本文講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為“精衛(wèi)37女媧補(bǔ)天傳說(shuō)當(dāng)人類繁衍起來(lái)后,忽然水神共工和火神祝融打起仗來(lái),他們從天上一直打到地下,鬧得到處不寧,結(jié)果祝融打勝了,但敗了的共工不服,一怒之下,把頭撞向不周山。不周山崩裂了,撐支天地之間的大柱斷折了,天倒下了半邊,出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿,地也陷成一道道大裂紋,山林燒起了大火,洪水從地底下噴涌出來(lái),龍蛇猛獸也出來(lái)吞食人民。人類面臨著空前大災(zāi)難。拓展延伸女媧補(bǔ)天拓展延伸38女媧目睹人類遭到如此奇禍,感到無(wú)比痛苦,于是決心補(bǔ)天,以終止這場(chǎng)災(zāi)難。她選用各種各樣的五色石子,架起火將它們?nèi)刍蓾{,用這種石漿將殘缺的天窟窿填好,隨后又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃哪_,當(dāng)作四根柱子把倒塌的半邊天支起來(lái)。女媧還擒殺了殘害人民的黑龍,剎住了龍蛇的囂張氣焰。最后為了堵住洪水不再漫流,女媧還收集了大量蘆草,把它們燒成灰,埋塞向四處鋪開的洪流。女媧目睹人類遭到如此奇禍,感到無(wú)比痛苦,于是決心補(bǔ)天39經(jīng)過(guò)女媧一番辛勞整治,蒼天總算補(bǔ)上了,地填平了,水止住了,龍蛇猛獸絕跡了,人民又重新過(guò)著安樂(lè)的生活。但是這場(chǎng)特大的災(zāi)禍畢竟留下了痕跡。從此天還是有些向西北傾斜,因此太陽(yáng)、月亮和眾星晨都很自然地歸向西方,又因?yàn)榈叵驏|南傾斜,所以一切江河都往那里匯流。經(jīng)過(guò)女媧一番辛勞整治,蒼天總算補(bǔ)上了,地填平了,水止40隨堂練習(xí)1.給下列生字組詞。帝(

)曰()溺()返()銜()炎帝名曰溺水返回頭銜隨堂練習(xí)1.給下列生字組詞。帝()曰(412.有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。①東海②“精衛(wèi)鳥”③炎帝的小女兒女娃④神話④本文是一篇()故事,主要講述的是()在海里被淹死后,化作一只(),銜西山的木石投到海里,想要填平()的故事。③②①2.有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。①東海②42

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