小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧與方法

PAGEPAGE11小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧與方法小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧語(yǔ)文學(xué)習(xí)的兩種技能學(xué)會(huì)快速閱讀對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。讀技能。做好筆記初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等。寫錯(cuò)的字形，常用文言實(shí)、虛詞等，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。便于集中處理。相關(guān)的具體做法1.五遍讀書法向同學(xué)們推薦一高考狀元的“五遍讀書法”，以供同學(xué)們參考。第一遍：第二遍：第三遍：學(xué)完一個(gè)單元后，從單元第一課到單元最后一課仔細(xì)地看一邊遍。第四遍：是當(dāng)一本書全學(xué)完后，結(jié)合教師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，把整本書再讀一遍。第五遍：難點(diǎn)。2.寫讀書筆記和制作卡片二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧一、基礎(chǔ)字詞句方面60有將最基礎(chǔ)的字詞句弄扎實(shí)，才能搭建起閱讀和寫話的階梯。(一)“字”的復(fù)習(xí)450350合語(yǔ)境理解字的意思，能組詞運(yùn)用。認(rèn)讀字，考查方式題型一：“拼一拼，連一連?！鳖}型二：給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(用“√”畫出)題型三：在正確的讀音下面畫“√”認(rèn)讀字的復(fù)習(xí)要求就是學(xué)生能讀準(zhǔn)字音，能進(jìn)行詞語(yǔ)搭配?？疾鞂W(xué)生的方式是:連線。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：(1)將我會(huì)認(rèn)的生字組成詞語(yǔ)的方式，進(jìn)行認(rèn)讀。(2)關(guān)注每課書后“我會(huì)讀”的這些詞語(yǔ)。450關(guān)注漢語(yǔ)拼音的拼讀是否正確，如果學(xué)生的拼讀沒有過會(huì)寫的字，考查方式題型一：寫出帶有下面部首的字。題型二：寫出帶有下面偏旁的字再組詞。題型三：讀一讀，填一填。題型四：選字填空。題型五：照樣子做一做。題型六：選字填空。其宗，就是，孩子要會(huì)寫。而且要寫正確，寫規(guī)范。關(guān)于會(huì)寫的字，即“四會(huì)字”有以下的復(fù)習(xí)要點(diǎn)：(1)關(guān)注重點(diǎn)字的關(guān)鍵筆畫，把字寫正確、規(guī)范。撇”和“橫折折折勾”注意按照正確的筆順進(jìn)行書寫。知道常見部首有哪些，能寫出帶有下面部首或者偏旁的漢字。例如：廣字頭、單人旁方法成新字并組詞。們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。例如：同音字：“飄、漂”和“及、極、級(jí)、急”形近字：“已、己”和“抓、狐”對(duì)比中區(qū)分同音字和形近字.在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固.這里的比一比組詞一定是在結(jié)合具體的語(yǔ)境中去選擇字、詞或者讀音?！糁攸c(diǎn)關(guān)注到多音字試卷中的例題：在正確讀音下面畫“√”。多音字在復(fù)習(xí)時(shí)把握好以下要點(diǎn)：※知道本冊(cè)書中都有哪些字是多音字。例如：都、背、興、教、漂、奔、還、中。提醒大家注意，多音字以我們本冊(cè)課文中新出現(xiàn)的多音字為準(zhǔn)，關(guān)注多音字在課文中組成的詞語(yǔ)，書以外的多音字不考。的讀音并用符號(hào)標(biāo)畫出來。生一定要牢牢的掌握。結(jié)尾的詞語(yǔ)。詞語(yǔ)不能寫人名。查字典字典的方法。期末有可能會(huì)考到查字典。以部首查字法為重點(diǎn)?？疾榈姆绞?，比如：吸部首是(口)，除去部首有(3)畫。在這里，不會(huì)難為學(xué)生，考查的部首一定是常用的部首。因此，大家復(fù)習(xí)時(shí)，要關(guān)注到查字典，尤其關(guān)注到常用的、常見的部首有哪些。(二)“詞語(yǔ)”的復(fù)習(xí)題型一：看拼音寫詞。題型二：看拼音寫句子。題型五：寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。(反義詞)題型六：一字組多詞或者比一比，再組詞。(組詞)題型七：我會(huì)填。填成語(yǔ)。(成語(yǔ))題型八：照樣子，寫一寫。(有規(guī)律的詞語(yǔ))題型九：把能搭配的詞語(yǔ)用“—”連起來?；蛘哚槍?duì)以上題型，關(guān)于詞語(yǔ)復(fù)習(xí)的要求是：1.能看拼音寫詞語(yǔ)或者句子。2.正確使用量詞。常用的四字詞語(yǔ)會(huì)讀、會(huì)寫，尤其是成語(yǔ)要記牢。學(xué)會(huì)正確運(yùn)用反義詞和近義詞。詞語(yǔ)接龍。、ABAB準(zhǔn)確進(jìn)行動(dòng)詞的搭配。明確了詞語(yǔ)復(fù)習(xí)的要求，我們具體說說詞語(yǔ)的復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1.看拼音寫詞語(yǔ)和句子中的詞語(yǔ)來自于每課我會(huì)寫的字。復(fù)習(xí)時(shí)大家可以關(guān)注一些學(xué)生容易寫錯(cuò)的字組成的詞語(yǔ)。比如：溫暖、狐貍等。個(gè)音節(jié)都拼完，再動(dòng)筆寫。讀抄抄”“讀讀說說”“讀讀寫寫”“讀讀記記”“看看寫寫”這樣幾種類型的題目。他們的落腳點(diǎn)在哪里。2.量詞的復(fù)習(xí)。以書為主，課外為輔。書上出現(xiàn)的最典型的量詞有：一條連衣裙、一個(gè)書包、一套《少年兒童百科全書》3.四字詞語(yǔ)要記牢，尤其是成語(yǔ)，更要牢記。(2)識(shí)字課文里的四字詞語(yǔ)：識(shí)字一、識(shí)字四、識(shí)字八(3p1634、反義詞和近義詞的復(fù)習(xí)要點(diǎn)是掌握書上常用的幾組反義詞和近義詞?！舴戳x詞—丑—退◆近義詞：著名——有名關(guān)于反義詞和近義詞，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：就是學(xué)生只要了解、知道就可以，比如：在短文中找到一組反義詞，并用直線畫下來。學(xué)生會(huì)選擇、會(huì)判斷即可，不要求動(dòng)筆寫出反義詞。ABB:黃澄澄、紅彤彤AABB一AA:一串串、一片片ABACAB極了：神氣極了、可怕極了立：立刻喊起來、立刻歡呼起()又(一天又一天、聞了又聞 :聞了聞、瞧了瞧一 比一 一個(gè)比一個(gè)好、一棵比一棵又A又B：又香又甜、又寬又長(zhǎng)以上復(fù)習(xí)的重點(diǎn)落在極了。老師們復(fù)習(xí)時(shí)，做重點(diǎn)準(zhǔn)備。(1)動(dòng)詞搭配。例如：《識(shí)字2》練書法畫圖畫下象棋考查學(xué)生“的”前是形容詞，“的”后跟名詞。()地說()地叫考查的學(xué)生的是“地”后跟動(dòng)詞。搭配，還是“的”與“地”的短語(yǔ)搭配。這是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。(三)句子的復(fù)習(xí)習(xí)的重點(diǎn)，考查的方式是給出例句，學(xué)生能進(jìn)行仿寫。例句有：把字句變成被字句。 我要。用“仔細(xì)地”“可愛的”“高興地”寫句子。 !。等等?！鞍选弊志渥兂伞氨弧弊志溥@