2023年寒假社會實踐報告（通用）

2023年寒假社會實踐報告（通用）社會實踐對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做打算、增加就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。下面是我為大家整理的關(guān)于最新寒假社會實踐報告，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

最新寒假社會實踐報告篇1

2月12日，我乘坐公交車啟程于早上8：00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先，我與天域時捷肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對我的到來表示熱情的歡送。他向我具體介紹了天域時捷所銷售的產(chǎn)品、效勞的對象以及天域時捷近幾年的開展概況等方面的狀況。之后，他帶著我參觀了天域時捷，對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進展了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術(shù)員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學到的東西與實際相結(jié)合。

由于計算機軟硬件開展速度空前，因此對于在實踐過程中發(fā)覺與書本上不同的地方要勇于探究，擅長創(chuàng)新。最終他祝福我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成果。同時，為了給自己盡量多的締造動手時機，我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。

到交大慧谷商城之后，萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品構(gòu)造和銷售狀況。接下來的時間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確辨別計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及局部應用軟件的安裝，還要學會計算機經(jīng)營，市場調(diào)研，社會公關(guān)等方面的實力，全方位地開展，真正地到達社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻非常開心。

實踐期間我爭取一切可能的時機讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大局部自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作必須的維護，具備了必須的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別實力，甚至我還學到了許多經(jīng)營技巧和應對奸商的手腕，對計算機的總體相識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行狀況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心旁邊，門前每天有大量的流淌人口，而且電腦城也有必須的歷史。幾乎上海全部的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中立刻就會付錢購置。所以根本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學旁邊，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而交大慧谷公司對其電腦商家傳播力度不夠，致使許多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍稍多一些，但是真正成交的生意還是比擬少，相對百諾威來說，生意那么要蕭條一點。

因此，我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應當采納兩兩合作，優(yōu)勢互補，進一步加強溝通和溝通。對百諾威的電腦公司來講，通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比擬多的優(yōu)勢，心得體會有利于傳播自己的品牌，彌補客流量的缺乏。對交大慧谷的電腦公司來講，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比擬高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量，開展壯大自己。

調(diào)查總結(jié)

本次社會調(diào)查穿插在我的計算機義務詢問活動之中，調(diào)查對象主要為上海市民。通過抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論：

1、目前，上海市30%的家庭擁有電腦，學生中有電腦的占38.2%，而且還有30.9%的學生準備買電腦。而且由于我對計算機神奇感的消逝，對計算機各組成部件的進一步熟識，我越來越傾向于DIY。

2、一般的用戶對計算機的價格定位在5000元左右，但是在學生群體中有一個不好的現(xiàn)象，就是學生買電腦主要是用來打嬉戲、上網(wǎng)等，而真正用來學習的不到30%。

3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面，有50.6%的人更關(guān)注價格，有29.8%的人更關(guān)注適用性，另外的19.6%的人更關(guān)注性能。

4、在調(diào)查中，個人簡歷許多消費者還表現(xiàn)出了對商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能，為了消費者也是為了自己。

5、詢問活動中先后有十多名群眾前來請我診斷他們的電腦故障，我發(fā)覺他們中有80%以上的運用的是聯(lián)想品牌機。

后序

歲月的消逝印證著我的不屈與傲慢。在本次社會實踐活動期間我忍受了眾多不理解的目光和長時間的工作，見識了JS(奸商)們的偽善面孔和狡詐手段，承受了來自各個方面的挑戰(zhàn)。這次實踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來”的深意。此時此刻，我可以當之無愧的說：在本次實踐活動中我的收獲遠大于挫折。

最新寒假社會實踐報告篇2

轉(zhuǎn)瞬，時間如箭似梭，將寒假一下子拉到了終點，大學生活的第一個寒假，除了跟家人一齊度過溫馨的新年和暖和的元宵之外，還在社會實踐中學到許多?；叵肫饋碜约荷莩蘖嗽S多個寒假，寒假雖然不如暑假那般長，但在能掙點足夠的生活費之余，專心多投入到社會這個圈子里，既熬煉潛力，又能增長見識，何樂而不為呢?

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財產(chǎn)。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會締造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。

這次的社會實踐是在離家不遠的一個冰室打工，雖然只有短短的兩個星期，自己從中收獲的卻遠比書原來的深刻干脆。短暫又難忘的社會實踐就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全

因為冰室在一個休閑廣場對面，晚上客流量比擬大，所以上的是夜班，從晚上7點到凌晨1點多。即使是新年前后，天氣卻還是比擬暖和的，許多家庭帶著小孩出門游玩，摯友聚會，逛街休息等，都會選取冰室這種比擬悠然的地方，所以每個晚上都是忙得不行開交。剛起先覺得可能我就是一打雜的，拖拖地洗洗碗，事實上卻沒那么簡潔?？腿藖砹艘獛椭泦?，幫助送菜，開酒瓶，有時候還要當當苦力，搬搬抬抬什么的也是工作范圍內(nèi)的。晚上打烊收店的時候把露天桌椅搬進來，之后洗碗拖地。每一天晚上就是重復這些簡潔的工作，好在老板娘是個很和藹又幽默的一個人，每一天打烊后都會做一杯熱奶茶暖和我一下我的心，這個冷冷的假期卻也倍感暖和。

雖然只是在一家冰室做著簡潔的工作，這個過程卻并不是單純的出賣自己勞動力來換取酬報，在與客人溝通中其實也是在熬煉著我的表達潛力和溝通潛力。就如對于顧客提出的要求或看法，有時候甚至是投訴我務必謹慎對待，以最好的看法來理解跟解決。我發(fā)覺，其實學習不光充溢在課堂上，社會上給你帶給的學習時機更多。只但是，這個學習資源須要你的篩選。不象我們課堂上，教師恒久教給我們的都是實實在在的真理性的學問。但是，社會上帶給的學習資料更剛好，利用效率更高，這種身置其中的學習才。學習的時機時刻充溢在生活中，學習中。

在這次的社會實踐后，我做了如下總結(jié)：

1.要擅長溝通：遇到那些心情比擬壞的人，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們說明他們的問題。當然和老板也要好好的溝通，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并剛好的解決，這樣工作才會有動力，才不會打退堂鼓。

2.要有耐性和熱忱：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些客人感覺很舒心，客人來消費也是為了讓自己舒適一點，快樂放松點。溫柔的笑容能給他們

3.要勤勞：有時候一些微小的東西能夠讓老板更賞識你，也比擬簡單受照看。什么地方臟了要主動清掃;沒客人了的時候主動到廚房把餐具先洗;客人走后馬上整理桌子;有什么活兒就幫助做，老板有個好印象，自然會在工作上多加照看‘當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己許多的缺點和缺乏，例如不夠主動做事，有時候老板說了才明白做，老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)歷比擬缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，跟客人的溝通不夠大方;剛起先也不大會和人溝通，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比擬辛酸的歷史，但是這些也都是我珍貴的經(jīng)歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，每一分錢都是汗水的付出。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才華。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉母住?/p>

最新寒假社會實踐報告篇3

今年寒假，經(jīng)摯友的介紹，我到了從化的一家私人家教中心，“桌越優(yōu)培訓中心”，進展了一個月的教學實踐，期間我初步嘗到了當一民人民老師的味道，積累了一些有用的教學經(jīng)歷，也熬煉了自己的口頭溝通、表達實力和交際實力。這是一次很有意義的社會實踐活動，它不但充溢了我的寒假生活，更讓我成長了不少，讓我學會如何成熟地做人處事，如何有力地擔當起為人師表的責任!

在教學過程中，我學會了理論聯(lián)系實際，依據(jù)學生實際狀況敏捷地教育學生。因為“桌越優(yōu)”采納的是“小班教學”或“一對一輔導”的方式，我第一次教的學生是一對姐妹，kiki和皖儀，姐姐kiki要升初二，妹妹皖儀才讀五年級。效仿自己以前中學教師的教學方法，我一起先就拿起初二的英語課本教kiki讀第一單元的單詞，課文，而皖儀那么只教她些六年級的根本詞匯和句子。這樣教了幾天，問題卻迭出不窮，kiki怎么教都發(fā)不好音，單詞老記不住，更不用說讀好課文了，如此慢而了無成效的教學讓我急得像熱鍋上的螞蟻，手足無措。而皖儀那邊卻剛好相反，那些六年級的詞匯，句子，課文我教讀一兩遍，她就會了，發(fā)音還挺不錯，相應的練習她又做得全對，有好一會我被她的快進度弄糊涂了，一時竟不知從何著手找資料教她。

完全無計可施，我只好去請教其他的資深英語教師，一位楊教師告知我：教學生應當先了解學生的學問根底狀況，再從學生的實際啟程敏捷找方法教他們，不能全都一棍子打死，生搬硬套，比方他此時此刻教的小學兩兄弟，因為效仿實力和記憶力比擬強，他用李陽的瘋狂英語教法教他們，讓他們讀音純粹，脫口而出流利的根本英語句子。我忽然如夢初醒，茅塞頓開，“一切從實際啟程”不正是馬克思主義的根本原理嗎?我應當把理論和實踐相結(jié)合，才能辦好事情啊!

第一次覺得原來教學生也有那么多的學問和技巧的。經(jīng)過好一番謹慎具體的了解，我發(fā)覺皖儀的英語根底比她姐姐的還強，而kiki的英語只有小學四年級的水平。于是我轉(zhuǎn)變了教學方法，我起先教kiki最根本的英語音標和根底語法。為了克制她中文思維造句的毛病，我對她進展了幾天反反復復的簡潔句型翻譯訓練，最終讓她搞懂了英語句子的主謂賓的放置和搭配原那么，造出了正確地道的句子。而對皖儀，我那么提高了教學難度，因為她英語悟性高，學英語愛好濃，主動性強，我教給她如何看字典記單詞的方法，如何自學資料書上的大量課外詞匯、句型以擴大學問面的方法。經(jīng)過一段時間的正確引導，皖儀學英語的愛好更濃了，進步超快，她甚至自學起初一的課文來。一個月下來看到她們兩姐妹的進步，我覺得挺欣慰的，這些日子里我晚上備課，白天頂著炎熱教學的辛苦努力最終沒有白費，我也第一次嘗到了對癥下藥的甜果，體會到了為人師表的歡樂!

在教學過程中，我還學會了視察學生的心情改變，運用學到的心理學問協(xié)助和開導有學習上的心理障礙的學生。其他教師都反響學生管茂良是教得最久，進步最慢，最難教的學生，他們都拿他毫無方法。在教茂良的過程中，我發(fā)覺茂良其實是挺機靈的一個男孩子，初一英語課本的有些單詞他默讀幾遍就能根本記好了，他的毛病是常會跌進心急氣傲和懊喪自卑的心理低谷。記得我給他講英語語法練習時，我怕他不懂就每一題講得比擬具體，可他卻始終在埋怨我講得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口亂躥，根本聽不進我說什么的樣子，我只得生氣地停下來，又想好好開導他，可他又聽不進，真的是騎虎難下，我還是第一次遇到如此心急難教的學生啊!事后，我費盡心機去解決茂良的心急問題。我特殊找了一個下午和茂良私聊，我給他講“欲速那么不達”的那個寓言故事，具體講解其中的利害關(guān)系，盡量讓他明白心急辦不好事的道理。

接下來我特意找一些既費時又須要耐性的功課給他做，如叫他翻譯簡潔的根本句型，精讀閱讀題等。他起先很不情愿，在我的劇烈要求和催促下只好硬著頭皮去做。雖然如此，我發(fā)覺茂良的脾性還是有所改善，至少兩周后，他能心平氣和地坐下來聽我評講習題了，這對他學英語有極大的好處啊!

那茂良簡單懊喪自卑的心理又該如何克制呢?他連聽寫單詞時，錯一兩個就完全失去信念，臉上立馬烏云密布，灰心喪氣，接下來會的單詞也聽得一塌糊涂，大有一蹶不進之勢，任憑我在一旁用勁夸他，想重振他的士氣也無補于事。實在無計可施，我只好找一些最簡潔的單詞給他記，給些簡潔的練習他做，漸漸他仿佛突然醒悟自己其實資質(zhì)不錯嘛，教師的布置任務完成得不錯，自信念才又回來了一點。以后的上課我都盡量地不去貶他打擊他，有時機就夸他記憶力好，進步快，時時鼓舞他學新的學問。課間休息時我給他講一些我自己因為缺乏信念而失敗的親身經(jīng)驗，他經(jīng)常懷疑地看著我好像不敢堅信他的當大學生的教師也會這樣，但他漸漸承受了我的觀點：遇事往好方面想，樂觀對待生活和學習。這樣三周后遇到不懂得習題和記不住的單詞時，茂良很少出現(xiàn)心情崩潰的危機了，他變得坦然了很多，整個人精神爽朗了不少，學習也大有起色，這讓我心里別提有多開心了，其他教師也佩服初來乍到的我能取得這樣好的成果!

一個月的寒假社會實踐擠眼過去了，離開我敬愛的學生和共事的教師們，我真的很舍不得，是他們給了我這么好的一個學習的平臺，讓我學到了許多珍貴的教學學問和經(jīng)歷，讓我在這個寒假獲得了那么好的社會經(jīng)歷，真正成熟長大了。假如說人生的每一段有意義的經(jīng)驗都會化為沃土，促進幻想之樹的開花結(jié)果，那么從化的這短短的一站足以讓久未逢甘露的我看到了人生的無盡的盼望，清楚了自己人生的奮斗目標。我以后不必須會做教師，但我所學到的好教師應有的精神品質(zhì)卻會使我受益終生，我堅信接下來我的人生之路會走得更好!

最新寒假社會實踐報告篇4

社會實踐是每個大學生必需擁有的珍貴的經(jīng)驗。通過參與社會實踐，我們能夠深化了解當前的社會現(xiàn)實，親身體驗社會生活，學到很多在課堂上書本上根本學不到的學問，這使得我們的視野開闊了，見識增長了，也懂得了很多為人處事的道理，為我們以后更好地進入社會打下堅實的根底。剛剛進入大學的我已經(jīng)深深的了解到參與假期社會實踐的必要性和重要性，并且起先了大學第一個學期的假期社會實踐。

寒假到來了。這個寒假很漫長，為了使我的假期生活更加充溢，我確定到----市--鎮(zhèn)--二中進展社會實踐。--二中是我的母校，經(jīng)曾經(jīng)的班主任向?qū)W校引薦我后，學校最終同意我進展實踐。我的實踐內(nèi)容主要是：當時二二班的代理班主任;學習如何備課、上課和批改作業(yè)試卷等。

在母校工作既有壓力也有動力，因為要和曾經(jīng)的教師們共事，難免有些驚慌和手足無措，但又因為在這里學習、生活了三年，熟識感還沒有退卻，所以我很快地融入了這里的教學氣氛。剛起先的一兩天里，我不大清晰學生上下課的實踐和課程表完全，經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，和二班的學生們也還沒熟識起來。雖然自己有做什么的想法，但是實際去做的時候卻發(fā)覺挺困難的。經(jīng)過教師們熱心的指導、努力和學生們熟識起來后，工作起來順當多了。

實踐的第一天我要到二班相識和熟識學生們。當我站在講臺做完自我介紹后，望著臺下一張張充溢新奇、尚未脫去稚氣的臉，瞬間有種為人師表的驕傲感和責任感。我下定決心在這幾天當好這些得意的學生們的教師?？墒钦f起來簡單做起來難。由于此時此刻是他們的復習階段，我上課前要做一遍他們的試卷。在聽了其他教師上課的建議和指導后，我也許明白了要怎樣上課了。得到數(shù)學教師的允許后，我去給他們上晚自習課。剛到教室門口我就有點驚訝：整個教室鬧哄哄的，前后桌的學生們在竊竊私語，甚至在樓梯口都能聽見他們說話的聲音，書本也放得不整齊，整個場面確實挺像鬧市。

此時我最終體會到什么是教室一窩蜂了，和以前我們的自習氣氛完全不同。問了一下才知道這是班主任允許的。讓他們靜謐下來后我便在黑板前給他們講解起來，不知是由于我有些驚慌還是其他什么緣由，他們說我講得深邃，不明白，換了另外的講解方法還是不太明白，還有些學問我一時間想不起來了。沒方法，只好讓他們自習了。下了課回到辦公室，我有些挫敗感，細致想想上課并不是那么簡單的事，不但要口述講解得讓學生明白，還要能限制局面，還得重新看看書本。這一天我相識到自己的想法過于天真，也知道自己尚未充分了解代理班主任的職責，并且實力欠缺。單單是有想法、有想象力是不行的，做事還是得積累經(jīng)歷，所以我覺得自己要先親自看看教師是如何上課的。

到了其次天，我早早便到教室去“取經(jīng)”。在聽課的過程中我發(fā)覺教師的表達真的是顯淺易懂，抓重點不廢話，而且還懂得調(diào)動課堂氣氛，讓學生們跟上自己的思路，上課的方式和昨天教師告知我的差不多。教師們說，想上得好課關(guān)鍵是要積累經(jīng)歷，你去上課的次數(shù)多了漸漸的就能知道怎樣講課學生就簡單明白，什么時候該活潑一下課堂氣氛、調(diào)動他們的踴躍性。我很贊同教師的話，看來想做好任何事首先都要先積累經(jīng)歷。

下午我向班主任請教代理班主任的工作是什么以及要怎樣管理班級的問題，他很耐性地跟我說，班主任是一個班級的軸心，也是班級凝合力的中心，建立起一個好的班級前提是班主任帶著得好。每個班總有它的特色，班主任首先要了解班上每個學生的性格等狀況，和學生們多溝通、溝通，知道他們須要什么，困惑哪些地方，這樣才知道怎樣調(diào)動他們的踴躍性;該活潑的時候活潑，該肅穆的時候肅穆，努力成為他們信任的摯友、能指引他們學習和人生方向的引路人，而不是成為壓制他們的人，等等。他還提到我的交際實力不強，建議我多和學生們溝通，融入他們當中。這些話是在課堂上所沒有的，讓我受益匪淺，我也清晰了目前我的任務是幫助班主任管理好班級紀律，了解每天的班級狀況并告知班主任。

接下來的幾天和學生們的關(guān)系也變得熟識融洽了。因為學生們已經(jīng)停課復習、打算考試，我就在辦公室批改作業(yè)、試卷，到教室看看他們的紀律和復習狀態(tài)，晚自習的時候有時上去輔導一下。我發(fā)覺從中能了解到二班的學習狀況。比方說改作業(yè)和試卷，看字跡和對錯就知道他們做作業(yè)的狀況，字寫得比擬工整、對得多的都是謹慎聽課的學生;字寫得很潦草、對的又不多、或?qū)懙暮芎啙嵒蝈e得很離譜的是沒有謹慎聽課、沒有謹慎學習的;有幾個做錯的地方一樣而且是比擬簡潔的地方的本子，即使隔著放也知道是抄襲的;而錯得多的題目是大局部學生還沒駕馭的。而視察他們的晚自習狀況也能得到同樣的結(jié)論：用心復習的學生總是在靜謐地埋頭看書、做題;而在自習時始終竊竊私語探討問題或者閑聊的學生那么復習成效不大，最終也取不到自己志向的成果。說得夸大一點兒，謹慎學習的學生身邊的空氣、氣氛都與其他同學有微妙不同，我站在門口看看他們的表情還有他們的狀態(tài)就能知道哪些學生在謹慎看書哪些學生企圖閑聊。就是這樣，我大致知道了他們的學習狀況，進而也初步了解了一些人的性格，也最終體會到教師站在教室門口時洞察一切的困難心情。這讓我積累起了做教師的經(jīng)歷，也讓我感受到我的社會價值。

在這些天和老師、學生們的相處中，我以局外人的角度粗略視察了他們在校的一些日?；顒?。學校把老師到校考勤的時間提得越來越早，而接近期末教師們的工作量和壓力也變大了，所以每天早上我到辦公室后總是聽到一些埋怨：“這時間定得也太早了!連家里的早餐也來不及做了!”“中午下班的時間晚，下午上班早。回家要做了飯給小孩大人吃，還沒能好好午休就要來學校了!”“我們這里的工資低啊，待遇還這么差?！甭裨箽w埋怨，教師們對于教學可不敢馬虎，兢兢業(yè)業(yè)的，甚至比學生關(guān)懷自己更為關(guān)懷學生，他們很努力去教學生們，恨不得把自己的學問全灌輸進學生的腦袋里，對無心向?qū)W的學生也不放棄，膽怯他們年紀小小就走彎路。

當遇到學生打架事務時，班主任們會先狠狠訓斥當事人然后語重心長地教育他們，再打電話給家長讓他們來接走孩子，以防意外，甚至有時會親自送學生回家。而學生們也很協(xié)作教師的教學工作，盡量不給教師添麻煩。學生不僅好學也敬重教師，實踐期間有不少學生到辦公室向我問問題，都是禮貌地先敲門，和我說教師好才問問題。也有一些學生來找我閑聊，問我學習的方法。我在他們身上感受到的是朝氣蓬勃、好問好學的精神，感受到師生間融洽的氣氛。這一切不僅讓我感受到為人師表的魅力和驕傲，師生們和諧融洽的關(guān)系更是讓我感受到和諧校內(nèi)和人與人之間信任關(guān)系之美妙，也讓我知道擔當老師一職的擔子和責任之重。

學校是一個小社會。重回母校的生活讓我看到她向上的改變，我為此感到欣喜欣慰，從她的改變中更能真實地看到大社會的現(xiàn)代化的過程和便利。也正因為學校是個微型社會，我更能感受到擁有過硬技能和實際實力的重要性，在給學生們上課和聽資深老師上課的過程中，我深切地體會到?jīng)]有過硬的實力的挫敗感;在和教師、學生的日常交往中，我體會到社會人困難的交往和人際關(guān)系，并對自己的表達實力和社交實力感到汗顏和缺憾。我知道此時此刻的社會越來越看重大學生的技能和實踐動手實力以及與他人交際的實力，通過這次實踐我知道了自己的缺乏之處，也明確了以后要往哪個方向努力、哪些方面須要加強。我也越來越確定：只有參與社會實踐，才能真實感受到社會的改變開展，才能明白自己在社會中的.地位、責任和價值。

在這次寒假的實踐中，我獲益良多并且受益匪淺，這對我今后的學習和生活都有很大程度上的啟發(fā)。同時也要感謝二中敬業(yè)的教師們和得意的學生們給了我實踐的時機和經(jīng)歷。這是一段珍貴的經(jīng)驗，也是我人生道路的一個新起點，我堅信這個起點會促使我不斷相識社會、走向社會，漸漸走向成熟。

最新寒假社會實踐報告篇5

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我實力造就的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有足夠的時間進展實踐活動，給了我們一個相識社會、了解社會，提高自我實力的重要的時機。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應在結(jié)合我們實際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進展社會實踐之前應當有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的打算。應注意實踐的過程，從過程中熬煉自己、提高實力。

因此，為了更好的了解社會，熬煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我依據(jù)時間及自己的實際狀況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益非淺，根本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己實力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比歡樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

促銷是一種很好的工作體驗，通過，人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的學問，比方不過的人過春節(jié)的習慣習俗，春節(jié)期間的旅游打算等等。我的促銷工作主要是促銷電器。促銷的一天根本工作支配：促銷前的短暫培訓，了解電器的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的學問，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30起先上班，到達指定地點后做好打算工作，擺好傳播資料，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必需的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起探討一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。促銷過程中的體會及感受：促銷通過，我實踐我覺得就是通過自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者，對于一個促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必需具備以下素養(yǎng)：

一、要有良好的專業(yè)素養(yǎng)

當我們促銷一種產(chǎn)品時，首先我們必需對產(chǎn)品的相關(guān)學問及廠商的詳細狀況要有一個明確的相識，大量的相關(guān)學問的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過，自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些詳細問題，能使客明明白白的消費。

二、要有良好的語言表達實力及與生疏人溝通的實力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種生疏的溝通，所以語言表達必需合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過，自己層次醒悟的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對詳細問題時我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。

三、要有良好的心理素養(yǎng)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素養(yǎng)的不同，會使工作中遇到許多問題。比方有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必需保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不開心的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調(diào)整、自我鼓舞，剛好的自我總結(jié)，自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。

促銷是一種比擬枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活須要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會實踐總結(jié)：不管做什么事，看法確定一切。做一項效勞工作，顧客就是上帝良好的效勞看法是必需的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高效勞質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。只要你有一個效勞于他人的看法，你就會得到他人的確定及協(xié)助，用自己的熱忱去換取他人的舒心。明確目標，合理的設(shè)計規(guī)劃自己。

我們此時此刻要依據(jù)自己的實際狀況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的開展道路。要通過，社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的埋怨。要按部就班的提高自己的實力，熬煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會效勞。短暫的促銷工作的完畢讓我在勞累中得到歡樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的實力有了必須的提高，到達了自己預定的目標，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐驚，我想，只要我們有實力有信念我們必須會締造一個屬于自己的樂園。

最新寒假社會實踐報告篇6

實踐目的：自從走進了大學，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我起先了我這個假期的社會實踐。

實踐初期：寒假設(shè)期而至，這個寒假時我大學生活的其次個寒假，時間較長，俗話說要想充溢自己的大學生活，在學習的同時踴躍參與社會活動也是很有必要的。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)歷而且在人際交往等反方面也有很大協(xié)助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的根底，使自己立于不敗之地。

“凡事想時簡單，做時難!”本以為在這爸爸的工廠里做實習會計，就算不努力也不會有人來說你什么的抱著這樣混混的心態(tài)，我起先了我的實習生活。本以為做賬是是一件很簡單的事情，不就是建賬、填原始憑證、記賬憑證，再做總賬嗎?這些在學校里都已經(jīng)做過實訓了!心里還存在幸運的心理，可是讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在建賬的時侯，我總是會寫錯字，我很不在意，就習慣的用膠帶粘掉。但會計員鄭阿姨發(fā)覺后。就說：“琪琪啊，會計是一個很嚴謹?shù)墓ぷ?，你應當先在心里想清晰了再下筆，而且做賬時是肯定不能用膠帶的。”我心里很不情愿!可是事實就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，我臉通紅通紅的，終歸自己犯了很低級很低級的錯誤。

后來阿姨告知我：“在會計工作中時是容不得半點馬虎的，出現(xiàn)緊要的錯誤的話或許就要負法律責任了?！蔽尹c點頭，這的確也是由于我的不謹慎造成的。哎!我想：會計專業(yè)的學生這么不嚴謹，我怕阿姨去告知我爸爸，心里久久不能安靜，這些錯誤原來可以不用發(fā)生的，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不情愿從事簡潔繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會謹慎。

因為到了年末，所以特殊特殊的忙。根本每天都要到七八點鐘的樣子，鄭阿姨才會讓我回家，因為惦記著回家上網(wǎng)玩樂，而且成天呆在財務室實在無聊。我就沒工作幾天就想跟爸爸說不干了。可是，看看鄭阿姨，每次我回家了，她還呆在財務室審核賬務。想想自己假如這樣就半途而廢了，什么也學不到了，可能還會被他們在背后爭論，況且這不是真正的走上了工作崗位，自己須要學的還許多。

會計分錄在書本上可以學習到，可一些帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是相識就行了，還要把全部的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好打算。每一個步驟都須要細心和耐性，對于急躁的我，總是不是忘了這張就是忘了那張。可是鄭阿姨，總是會耐性的訂正我的錯誤，告知我怎樣做才是正確。我也變更了自己原先來混混的心態(tài)，跟著鄭阿姨細致的做著每一筆帳，不懂的地方虛心求教。不得不說我學到了許多課堂上學不到的地方。

通過這么些天的學習編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用，除了學習編制記帳憑證外，還初步也許地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程根本上了解了個也許后，就要謹慎結(jié)合書本的學問總結(jié)一下做賬究竟是怎么一回事。

除了學習以上學問外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業(yè)務比擬繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以須要特別細心。

是的，課本上學的只是都是最根本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應萬變，如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的學問用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

在財務室里雖然我是以學習如何做賬為主，但我時常還會主動做一些工作以外的事情，因為去公司之前，老爸對我說過：“以后畢業(yè)去別的單位實習工作了，要多動動手，多幫助做一些自己力所能及的事情，這樣大家才會認同你，要從小事做起，不要有高人一籌的感覺，不然以后會吃大虧的?！币驗橛涀×耍晕矣袝r會幫助做一些清潔的工作。在學校里或許有教師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不必須有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬報而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力!記得教師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對我從未面對過的一切。

實踐結(jié)果：在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許教師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個局部，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝教師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地謹慎消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，明年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力駕馭專業(yè)學問，明天才能更好地為社會效勞。

我堅信這個起先會成為我人生中的美妙回憶，它也會時刻的鼓舞我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

最新寒假社會實踐報告篇7

前奏·世人心

一支支嫩芽，滿懷對天地的期望，從地里探出頭來，卻忽的發(fā)覺太陽在逃跑，它的信念會怎樣?

一顆顆善心，欲向人間撒下感動的淚花，無意間明白這是一個錯誤，想象中的感動是那樣殘忍地被玷污，只怕風干的淚再也不會萌發(fā)出愛的枝杈。

我們的稚雅，成了他們欺瞞的砝碼;我們的信任，做了他們虛偽的面紗。

正文大氣與小氣

節(jié)省素來是中華民族的引以為傲慢的榮耀傳統(tǒng)?？墒撬荒軐懺诮炭茣希瑓s很難與生活相得益彰。從城鎮(zhèn)來的調(diào)查報告中，有70。5%的人能做到節(jié)約水電，而問及緣由時，大都是這兩樣要收費，節(jié)約的錢用在其它方面不更好些嗎?那么莫非說富有的人就可以無所顧忌地奢侈么?經(jīng)濟增長反倒會扼殺“節(jié)省”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，那要經(jīng)濟增長作什么呢?從農(nóng)村得到的數(shù)據(jù)顯示有83%的人節(jié)約電，而只有約3%的人會節(jié)約水。這是多么驚心的數(shù)據(jù)呀!白花花的水從農(nóng)村人指縫間無辜地逝去，豈不令人嘆息，假如抓緊治理，9億農(nóng)夫，千百萬個農(nóng)村，這可以節(jié)約多少水呀，這將是很可觀的一筆財產(chǎn)!

有94%的人賣年貨的費用超過了平常的月收入，這是人們生活水平提高的詳細表現(xiàn)，或許此時此刻的人大都學會了享受生活，窮盡一生掙來的錢留下做什么呢?不如適當休閑一下，正得人生之樂呀!這不71%的城鎮(zhèn)居民都曾選擇在長假期間去外旅游呢!

在這些問題上，市民是何其“大氣”，但在有些事情上，又是如此“小氣”。

如今人們的思想水平并非與腰包成比例地鼓起，幾乎全部人都會支持讀書之道，有長進啊，能立足謀生啊!可這是最根本的，假如提升到必須的高度，比方撿硬幣的問題，我們看到僅7%左右的成人會彎下艱實的腰，而大局部傲岸的成人對之毫不介意，尊貴的腰怎能為一