2022年長沙城發(fā)光伏科技有限公司招聘筆試試題及答案解析

PAGEPAGE432022年長沙城發(fā)光伏科技有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．近兩年來，隨著國際市場能源資源性產(chǎn)品價格的持續(xù)大幅上漲，制造業(yè)的生產(chǎn)成本不斷抬高，使得國際市場競爭激烈的各類制成品價格也開始逐步上升，價格上漲開始從上游向下游傳遞。與此同時，國際商品市場價格上漲也開始向各國傳遞，特別是能源和農(nóng)產(chǎn)品價格大幅上漲對各國消費價格指數(shù)逐步產(chǎn)生明顯的上升推動作用。這段文字強調(diào)的是()。A、國際商品市場價格上漲開始向各國國內(nèi)傳遞B、價格上漲開始從制造業(yè)上游向下游傳遞C、制造業(yè)的生產(chǎn)成本對各國消費價格指數(shù)的影響D、國際市場能源資源性產(chǎn)品價格對國內(nèi)消費價格的影響答案：D解析：根據(jù)提問標志詞“強調(diào)”可知本題為表面主旨題。文段闡述了由國際市場能源資源性產(chǎn)品價格上漲引起的連鎖反應，最終影響到各國國內(nèi)的消費價格指數(shù)，可知正確答案為D。其他三項表述片面，未能抓住材料的語意重點，因此排除。故正確答案為D。2．隨著智能科技和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，數(shù)據(jù)和計算正在成為________經(jīng)濟增長和發(fā)展的關鍵________。作為第四次工業(yè)革命的引擎，智能科技和經(jīng)濟在中國的發(fā)展________于經(jīng)濟轉型升級中所創(chuàng)造的智能化需求。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、推動因素產(chǎn)生B、驅使要點內(nèi)化C、觸動質素生長D、驅動要素內(nèi)生答案：D解析：第一空，此處需分別搭配“經(jīng)濟增長”和“發(fā)展”，A項“推動”指的是使事物推進，D項“驅動”指的是使動起來，均可與“經(jīng)濟增長”、“發(fā)展”構成搭配，保留A、D兩項;B項“驅使”指的是強迫人按照自己的意志行動，一般搭配為“在……驅使下”“利益驅使”等，與“經(jīng)濟增長”、“發(fā)展”搭配不當，排除;C項“觸動”指的是碰、撞，因某種刺激而引起(感情變化、回憶等)，與“增長”、“發(fā)展”搭配不當，排除;第二空，搭配“關鍵”，A項“因素”、D項“要素”均可構成搭配，保留;第三空，結合文段，此處需表達智能科技和經(jīng)濟能夠在中國得以發(fā)展是由于有經(jīng)濟轉型升級中所創(chuàng)造的智能化需求，即橫線要表達智能科技和經(jīng)濟的發(fā)展與智能化需求之間存在因果關系。D項，“內(nèi)生”指的是靠自身發(fā)展，智能這一領域的科技和經(jīng)濟之所以發(fā)展靠的是自身領域的需求——智能化的需求，在此能夠體現(xiàn)同一領域的兩者之間的因果關系，保留;A項“產(chǎn)生”指的是由已有的事物中生出新的事物，更多形容兩個不同領域之間的因果關系，與文意不符，排除。故正確答案為D。3．在西漢時期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個構造：主體為炭爐，下部是____炭灰的盤體，上面放置一具活動的杯。它曾讓幾代學者對它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、接收孜孜以求B、承接迷惑不解C、收納朝思暮想D、盛放潛精研思答案：B解析：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是??????炭灰的盤體”可知，染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對應恰當，保留。A項“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等，與炭灰搭配不當，排除;C項“收納”指收留容納，D項“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。第二空，代入驗證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是??????”可知，以前幾代學者并不知道染爐的用途。B項“迷惑不解”指對某事非常疑惑，很不理解，與文段對應恰當，當選。故正確答案為B。4．恒星的形成需要氣體，在星團中，由于大量的氣體會在星團形成早期被耗散掉，星團一直以來被認為不能形成新的恒星，只有恒星之間的碰撞或者并合才有可能為年老的恒星補充燃燒物質，使得它們看起來比其余的恒星更加年輕。通過碰撞或者并合形成的這些恒星被稱作“藍離散星”，它們的名字來源于它們與絕大部分恒星相比截然不同的演化過程，這使得它們游離在理論預言的演化軌跡之外。某國際研究團隊利用哈勃太空望遠鏡的觀測數(shù)據(jù)，對年輕星團NGC2173中的藍離散星進行了研究，首次在這個年輕星團中觀測到了一族不同尋常的藍離散星。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，這一星團包含著突然爆發(fā)性形成的一支藍離散星，這一結果發(fā)表于《天體物理雜志》上。這段文字，作者意在說明：A、恒星的形成需要氣體B、星團中存在著不同尋常的藍離散星C、藍離散星游離在理論預言的演化軌跡之外D、通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作“藍離散星”答案：B解析：文段首先介紹了一直以來星團被認為不能形成新的恒星，接下來介紹了何為“藍離散星”，并指出它們游離于演化軌跡之外。后文介紹了一個對年輕星團NGC.2173中的藍離散星的研究，指出首次觀測到了一族不同尋常的藍離散星，最后指出星團包括藍離散星這一結果被發(fā)表在雜志上，故文段為分總結構，重點強調(diào)星團中存在藍離散星，對應B項。A項，對應文段話題引入的部分，非重點，排除;C項，對應解釋說明部分，非重點，排除;D項，是“藍離散星”定義的表述，非重點，排除。故正確答案為B。5．近來，多家情商教育機構針對不同年齡段推出相應套餐，“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實際上，情商的核心既是對自身情緒的認識和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A、情商補習應當引起家長高度關注B、家長在家庭教育中的身體力行C、家長要理性地看待情商培訓班D、需要培養(yǎng)和提高家長的情商答案：C解析：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長，不能過分依賴培訓班，故接下來最有可能詳細介紹家長面對情商培訓班的態(tài)度，對應C項。A項，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認識和控制能力需要在日常生活中實踐，并非是靠補習，排除;B項，“家庭教育”表述不準確，文中強調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除;D項，“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點，排除。故正確答案為C。6．生長在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動遲緩、安全無害的錯覺，從而時常忽略了危險的存在——當灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時，卻會體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強的災難。概率大、破壞力強是“灰犀?！笔录钪匾奶卣?。很多危機事件，與其說是“黑天鵝”，不如說更像是“灰犀?！?。它們并非發(fā)端于不可預測的小概率事件(“黑天鵝”)，而是大概率、高風險事件(“灰犀?！?不斷演化的結果，這些風險的存在早就廣為人知，卻由于體制或認識的局限，沒有得到積極防范和應對，最終升級為全面的系統(tǒng)性危機。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A、“黑天鵝”和“灰犀?！笔录际菄乐氐臒o法防范的危機事件B、與“灰犀?！毕鄬?，“黑天鵝”是指破壞性不強的小概率事件C、許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?！蔽CD、“灰犀牛”和“黑天鵝”事件沒有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉化答案：C解析：A、B兩項存在共性錯誤，文中只強調(diào)“灰犀?！笔录案怕蚀?、破壞力強”，但是對“黑天鵝”事件只定性為“不可預測的小概率事件”，但其破壞性是否嚴重文段未提及，A項將“黑天鵝”事件定性為嚴重的無法防范的事件、B項將其定性為破壞性不強的事件，均為無中生有，排除;C項，根據(jù)“很多危機事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀?！笨芍?，表面看似是“黑天鵝”事件，其實可能是“灰犀?！保础昂谔禊Z”背后隱藏著“灰犀?！?，表述正確，符合文意，當選;D項，“一定條件下可以相互轉化”中的“相互”強調(diào)雙向的轉化，而文中只提及“很多危機事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀?！?，強調(diào)二者可能是一體的，而非互相轉化的關系，表述不當，排除。故正確答案為C。7．當前，我國對互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則，然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管?！鞍荨币庠诠膭顒?chuàng)新，為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營商環(huán)境和法治環(huán)境，是尊重市場新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn);“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管，在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上必須嚴格依法監(jiān)管。因此，____________________，應合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界，在鼓勵創(chuàng)新與防范風險之間尋求法治框架下的動態(tài)平衡。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、保障平臺經(jīng)濟在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運行B、面對平臺經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展中的風險和挑戰(zhàn)C、平臺風險控制和危機管理容易陷入困境D、正確甄別平臺的經(jīng)濟創(chuàng)新和發(fā)展的能力答案：B解析：橫線在文段尾句，且為尾句的分句，需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟創(chuàng)新這一話題，闡明我國面對這一現(xiàn)象所秉持的原則，即“包容審慎”，接著通過“然而”進行轉折，表述對“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過“應”提出對策強調(diào)要在鼓勵創(chuàng)新與防范風險之間達到平衡，橫線處應既承接前文的話題，又能引出后文“尋求動態(tài)平衡”的對策。B項，既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟創(chuàng)新”，同時“風險和挑戰(zhàn)”匹配對策“鼓勵創(chuàng)新與防范風險”，當選。A項，對應后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”，但界定邊界是尋求動態(tài)平衡的方法，不是對策所要體現(xiàn)的重點，橫線后對策意在表達如何應對創(chuàng)新與風險之間的關系，與后文不匹配，排除;C項，文段主題詞為“平臺經(jīng)濟創(chuàng)新”，選項表述為“平臺”，偷換概念，且“危機管理”無中生有，排除;D項，“正確甄別”在文段中并沒有體現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為B。8．網(wǎng)絡尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度，很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被()發(fā)布了出去，為流言的傳播提供了便利。但是這些方便快捷的傳播渠道，也可以為傳播權威信息所用，公開透明的傳播渠道本身也有()功能，也可以大大縮減留言的生命期。A、直接自凈B、隨意反省C、廣泛修正D、輕松過濾答案：A解析：本題考查實詞語境最佳選擇。閱讀文段，根據(jù)第一個空格前面的“省去了求證環(huán)節(jié)”可知，第一空應該選“直接”或“隨意”，故排除C、D兩項?！胺词　笔侵笝z查自己的思想行為，檢查其中的錯誤;“自凈”是指受污染的物體經(jīng)本身的作用達到凈化或無害化的現(xiàn)象。文段中提到“公開透明的傳播渠道”是指通過發(fā)布真實信息，消除流言，類似于降低污染物濃度，減少污染物毒性的自凈過程，因此第二個空格應該填“自凈”。故正確答案為A。9．不少學生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學校舉辦的假期補習班，明明是正常教學時間里上的課，卻偏偏要挪到假期時間來補習，而且收取的費用相當可觀，學生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉，但卻是典型的“利用職務之便謀取私利”的行為。對這樣惡劣的亂收費行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問，教育部門出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達的主要內(nèi)容是()。A、各種形式假期補習班大大增加了學生的學業(yè)負擔B、新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”C、地方教育部門對亂辦補習班、亂收費行為的無視D、當代教育方式仍然以應試為導向，而非素質教育答案：B解析：根據(jù)提問知本題為表面主旨題。材料屬于分-總結構，材料首先描述了“補習班”的現(xiàn)狀，由此引出地方教育部的縱容，進而質問教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補習班”層層推進，最終落腳點指向教育部的新“師德規(guī)范”，最后一句反問進行總結。因此B項為正確答案。A項只是描述現(xiàn)象;C項不是材料的觀點，且”補習班“現(xiàn)象不僅是應試教育的折射;D項沒有抓住根本，材料的最終指向是教育部的新”師德規(guī)范“，而非地方教育部。故正確答案為B。10．下列關聯(lián)詞使用恰當?shù)囊豁検?)。A、有些炎癥，中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本也低。B、盡管你的幫助多么微薄，但在他的心上，卻像千斤重的砝碼。C、新加坡的竹節(jié)蟲，不僅體色幾乎和竹子一樣，而且體形在安靜時完全像一根樹枝。D、如要能掌握各種類型的調(diào)查報告的特點，有助于調(diào)查研究過程中抓住中心，突出重點。答案：C解析：A選項錯在關聯(lián)詞位置不當，前后分句主語應該一致，“中藥”應放在“不但”之前;B選項中搭配不當，“盡管”后邊通常用表確指的“這么”或“那么”與之呼應，“不管”后邊通常用表任指的“怎么”或“多么”與之呼應，本句中應將“多么”改成“這么”;D選項中關聯(lián)詞使用不完整，應該是“如果……那么(將)”;故正確答案為C。11．俄羅斯近年來數(shù)次切斷對鄰國的天然氣供應，在歐盟國家引起不小的____，認為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅。A、震動B、震驚C、恐懼D、麻煩答案：A解析：本題是考查實詞的側重點不同。“恐懼”是主動詞，懼怕的意思?！耙稹薄翱謶帧贝钆洳划敚懦鼵項;而“麻煩”是煩瑣，費事的意思。會讓句子產(chǎn)生歧義，排除D項;“震動”沒有體現(xiàn)出“震動”之后的效果，排除B項;“震動”指讓人心理感到不平靜，“震驚”是令人震動與驚異，詞義程度比“震動”重。結合語境，空格后面緊接著的是“認為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅”，只是一種可能性，并沒有真正受到威脅，因此“震動”與“震驚”更恰當。故正確答案為A。12．“中國制造”是中國人的驕傲，“中國制造”開啟了走向世界的全新一頁。然而，當“世界工廠”的稱號落戶華夏大地，人們開始反思，“中國制造”難道是“中國加工”(大部分“中國制造”來自加工貿(mào)易，是附加值不高的勞動密集型產(chǎn)品)的代名詞?對這段話理解不準確的是()A、“中國制造”雖然拉高的是我們的GDP，賺鼓的卻是別人的腰包B、“世界工廠”靠的是廉價勞動力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本，還有粗放式經(jīng)濟發(fā)展模式C、在全球性經(jīng)濟結構調(diào)整中，中國抓住了機遇，一舉成為世界工廠D、要注重提高經(jīng)濟增長質量和效益答案：C解析：此題難度較高，屬于間接理解型的細節(jié)判斷題。題干是典型的轉折型結構。在轉折關系中，強調(diào)和突出的通常是轉折詞后面的內(nèi)容?！爱敗澜绻S’的稱號落戶華夏大地，人們開始反思……”可知，材料主要強調(diào)的是對“中國制造”的反思。C項表述明顯不合文意，故正確答案為C。從“大部分‘中國制造’來自附加值不高的勞動密集型產(chǎn)品”可知，中國靠“中國制造”所獲得的利益只是該產(chǎn)品中很少的一部分利潤，賺的多的是控制該產(chǎn)品高附加值部分的國家，故A正確。B選項中，中國獲得“世界工廠”的稱號靠的是“中國制造”，中國有廉價勞動力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本，并沒有過高的技術，所以是粗放式經(jīng)濟發(fā)展模式。D選項為反思后的結果，要注重提高經(jīng)濟增長質量和效益，切合題意。13．要解決孩子上幼兒園難的問題，____是各級政府要把學前教育經(jīng)費納入地方財政預算，提高投入比例，增加公辦幼兒園的數(shù)量，以滿足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、當務之急B、首當其沖C、理所當然D、無可置疑答案：A解析：考查語境搭配的成語填空。“當務之急”是指當前急切應辦的要事;“首當其沖”比喻最先受到攻擊，遭遇災害或受到傷害;“理所當然”意為按道理應當這樣，含有完全合理、不容懷疑的意思;“無可置疑”意為事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。結合語境，公共困難問題一般急于解決，A符合語境。B項明顯不合語境;C、D項太過絕對，且不存在“理所當然是……”、“無可置疑是……”，正確的表述是“……是理所當然/無可置疑的”。故正確答案為A。14．事實上任何一個不可避免的災害原本就是社會人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言，人類活動的和社會管理顯然是災害的要素之一，但在地質專家們看來，這些原因還遠不足以將舟曲之災為人禍之故。依次填入括號最恰當?shù)囊豁検?)。A、加速疏忽斷言B、破壞漏洞歸咎C、頻繁忽略斷定D、加劇疏漏妄定答案：D解析：此題考查近義實詞的辨析。根據(jù)文意第一個空需要填入一個具有消極色彩的詞語，故排除A、C項。最后一個空如果選擇“歸咎”一詞，后面需要刪掉“之故”兩個字，“妄定”搭配恰當，符合文意。故正確答案為D。15．教育目標不是教學生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范，而是幫助他們了解規(guī)范應該如何形成，自己如何參與創(chuàng)造合理的社會規(guī)范。換句話說，我們不應該教他們?nèi)绾温犜?，而是教他們學會如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范，創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是()。A、阻礙學生進行創(chuàng)新B、一味地要求學生循規(guī)蹈矩C、不為學生提供社會實踐的機會D、不注重提高學生自我管理能力答案：B解析：據(jù)提問可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標”應該采取的做法，“換句話說”是對前面內(nèi)容的解釋，是文段側重說明的內(nèi)容，即“我們不應該教他們?nèi)绾温犜?，而是教他們學會如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范，創(chuàng)造新的制度”。也就是說教學目標應該是培養(yǎng)有主見的人，而不是盲目地順從，即批判一味地要求學生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項只是文段片面的復述，不全面，可排除;C項的“提供社會實踐的機會”在文中沒有提及，也可排除。16．有的工作，難度極大，卻能夠馬到成功，有的事情，舉手之勞，卻辦得一塌糊涂，一個重要原因在于，干事情的人是臨事而懼、周密，還是臨事不備、上陣。態(tài)度不同，結果迥異。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、籌措倉忙B、籌備輕裝C、策劃赤膊D、籌劃倉促答案：D解析：本題考查實詞搭配。文段中通過對比來說明兩種不同的態(tài)度造成的不同結果，第一個空體現(xiàn)積極的感情色彩，第二個空的體現(xiàn)是消極的。從第二空入手，輕裝上陣形容放下思想包袱投入工作，赤膊上陣形容英勇，與第二空應體現(xiàn)的“一塌糊涂”之意不匹配，排除BC。第一空，籌措是設法籌集的意思，一般與金錢、物資等進行搭配，籌備指事前有準備，有計劃，符合原文“準備充分”之意。本題選D。17．從某種意義上來說，唐卡是藏文化中第一個走產(chǎn)業(yè)化的門類。文化產(chǎn)業(yè)化的指標之一是____，早在數(shù)百年前，唐卡就已經(jīng)有了《造像度量經(jīng)》，而“度量”是決定一幅唐卡價值的基本條件，一幅上乘的手繪唐卡，應該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、類型化B、標準化C、數(shù)據(jù)化D、規(guī)模化答案：B解析：根據(jù)后文“一幅上乘的手繪唐卡，應該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的”可知，橫線處所填詞語強調(diào)唐卡因為有自己的統(tǒng)一標準，所以才具備走產(chǎn)業(yè)化的條件。B項“標準化”指為適應科學技術發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要，在產(chǎn)品質量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術標準，符合文意，當選。A項“類型化”指將具有共同特征的事物劃到一個種類，C項“數(shù)據(jù)化”指用數(shù)值的形式將各種參數(shù)進行呈現(xiàn)，D項“規(guī)?；敝甘挛锏囊?guī)模大小達到了一定的標準，在文段中均未體現(xiàn)，排除。故正確答案為B。18．①語言是符號體系，而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認知的結果，都是文化的載體，這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因為學習一種語言不可能不涉及這種語言所負載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語言中隱含著使用這種語言的人和社會群體的價值觀念，而這種價值觀念往往是習焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具，我們在使用一種語言思維和交際的時候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A、②①⑤④③B、④①⑤②③C、②⑤①③④D、④②①⑤③答案：A解析：從選項入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關系。觀察選項發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號體系”，和⑤構成并列，關聯(lián)關系完整，排除C項。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結論標志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項都是③充當尾句，因此找③的捆綁集團，對比選項發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價值觀念往往是習焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構成因果關系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁。基本鎖定A項。繼續(xù)驗證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對②句中語言的屬性進行詳細論述。故正確答案為A。19．有的人沒有“專業(yè)性”觀念，欣賞全才、通才，不重視乃至鄙視專業(yè)人才，以為只要悟“道”，就可以____，什么問題都可以迎刃而解，什么領域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當代人文學者中仍然存在，科學家在他們眼中只是些關注細枝末節(jié)的技術員，不如他們掌握了先進的哲學思想后，可以站得高看得遠，乃至以科學導師自居，可以為科學的發(fā)展____。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、觸類旁通運籌帷幄B、融會貫通指點迷津C、以微知著建言獻策D、舉一反三出謀劃策答案：B解析：本題可從第二空入手，根據(jù)前文“乃至以科學導師自居”可知，所填詞語要體現(xiàn)出“導師”的作用，即可以傳道解惑。B項“指點迷津”意為針對事物的困難處，提供解決的方向、辦法或途徑，恰當?shù)伢w現(xiàn)了“導師”的作用，當選。A項“運籌帷幄”指主持大計，考慮決策;C項“建言獻策”指陳述主張或意見;D項“出謀劃策”指制定計謀策略，均不能體現(xiàn)“導師”傳道解惑的作用，排除。第一空代入驗證，“融會貫通”指各方面的知識或道理融合貫穿起來，從而得到系統(tǒng)透徹的理解，填入文段語義恰當，符合文意。故正確答案為B.。20．_______________。我國正處于全面建成小康社會的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴峻，人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護、城市運行、司法服務等領域廣泛應用，將極大提高公共服務精準化水平，全面提升人民生活品質。人工智能技術可準確感知、預測、預警基礎設施和社會安全運行的重大態(tài)勢，及時把握群體認知及心理變化，主動決策反應，將顯著提高社會治理的能力和水平，對有效維護社會穩(wěn)定具有不可替代的作用。劃橫線部分填入最恰當?shù)氖牵篈、人工智能帶來社會建設的新機遇B、人工智能促進公共服務管理水平提升C、人工智能助力社會自動化、服務精準化D、人工智能在教育、醫(yī)療、預警等領域應用拓展答案：A解析：此題為語句填空題，橫線在開頭，對下文進行概括。后文從兩個角度分別介紹了人工智能帶來的好處，即提高了公共服務水平和人民生活品質，以及對社會治理方面起到了突出作用，故后文重在強調(diào)人工智能對社會建設的有利影響。對應A項“社會建設”包含概括了后文內(nèi)容，可作為首句統(tǒng)領全文。B項，僅對應了人工智能在公共服務方面的作用，表述片面，排除;C項，“社會自動化”無中生有，排除;D項，文段重在通過人工智能在社會公共服務以及社會治理兩方面的作用，論其對社會建設的重要意義，而非單純介紹其在某些領域的應用情況，表述片面，排除。故正確答案為A。二、常識判斷1．下列有關生活常識的說法，不正確的是()。A、夏天不宜穿深色衣服，深色衣服比淺色衣服更易吸收輻射熱B、驅腸蟲藥若飯后服用，不易達到最好的驅蟲效果C、按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的樓房距應該比哈爾濱的樓房間距大D、在汽車玻璃清洗液中加入適當比例的酒精，可使其抗凍效果更好答案：C解析：昆明處于低緯度地區(qū)，哈爾濱處于高緯度地區(qū)，前者太陽高度較高，與地面之間的角度更大，所以樓距間可以更小。故正確答案為C?？键c：常識判斷2．保溫瓶瓶膽內(nèi)壁涂有水銀，主要是為了防止()。A、熱的蒸發(fā)B、熱的傳導C、熱的輻射D、熱的對流答案：C解析：保溫瓶中間為雙層玻璃瓶膽，兩層之間抽成真空狀態(tài)，并鍍銀或鋁。真空狀態(tài)可以避免熱對流，玻璃本身是熱的不良導體，鍍銀的玻璃則可以將容器內(nèi)部向外輻射的熱能反射回去。反過來，如果瓶內(nèi)儲存冷液體，這種瓶又可以防止外面的熱能輻射到瓶內(nèi)。因此正確答案為C。考點：常識判斷3．“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是()。A、一氧化碳B、氫氣C、甲烷D、二氧化碳答案：C解析：西氣東輸輸送的氣體主要是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷。故選C。4．由廣東倡議成立的“泛珠三角”經(jīng)濟合作區(qū)包括了珠江流域的省(區(qū))及其周圍地區(qū)，其中有水系與珠江相通的省(區(qū))是()。A、粵、閩、贛、黔、滇、桂B(yǎng)、贛、粵、湘、桂、滇、黔C、桂、贛、粵、滇、黔、川D、瓊、閩、桂、滇、粵、黔答案：B解析：“泛珠三角”經(jīng)濟合作區(qū)包括廣東、福建、江西、湖南、廣西、海南、四川、貴州、云南等八省(區(qū))政府和香港、澳門特別行政區(qū);本題關鍵信息是“其中有水系與珠江相通的省(區(qū))”，珠江由東江、北江、西江構成，其流域涉及的省區(qū)很多。東江源于廣東東部山地，其流域涉及不到閩(福建)，排除A選項;川(四川)在云貴高原以北，而西江發(fā)源于云貴高原東南部，排除C選項;瓊(海南)隔瓊州海峽與珠江流域相望，排除D選項。故正確答案為B。5．下列對人物及其貢獻表述不正確的是()。A、凱恩斯撰寫了《國富論》，使經(jīng)濟學成為一門獨立科學B、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳學定律，為遺傳因子理論奠定了框架基礎C、馮·諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代電腦理論，其體系結構沿用至今D、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應定律，并據(jù)此發(fā)明了早期的發(fā)電機答案：A解析：A選項中，撰寫《國富論》的人為蘇格蘭人亞當·斯密，他所著的《國富論》成為了第一本試圖闡述歐洲產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展歷史的著作。這本書發(fā)展出了現(xiàn)代的經(jīng)濟學學科，也提供了現(xiàn)代自由貿(mào)易、資本主義和自由意志主義的理論基礎。而凱恩斯是20世紀初英國經(jīng)濟學家，他提出利用財政、貨幣手段干預市場，改善經(jīng)濟狀況，是20世紀初使美國走出大蕭條困境的重要人物。故正確答案為A。6．炎熱的夏天，打開電扇會使人感到?jīng)隹?，其主要原因?)。A、電扇有制冷作用B、空汽流通后室內(nèi)溫度降低C、汗水蒸發(fā)能降低皮膚的溫度D、汗水在空氣中流通中迅速蒸發(fā)，帶走皮膚的熱量答案：D解析：吹風扇可以加速空氣流通，從而加快人體汗液蒸發(fā)，減少人體熱量，降低人體溫度，這樣人就會感到?jīng)隹?。故本題選D。7．在治理環(huán)境污染的過程中，人們發(fā)現(xiàn)二次污染比一次污染對環(huán)境和人體的危害更大，下列情況屬于二次污染的是()。A、電鍍廠排出的含鉻污水B、化工廠釋放的工業(yè)廢氣C、污水中無機汞化合物轉變成甲基汞D、河水中的污染物被泥沙吸附答案：C解析：一次污染物又稱“原生污染物”，是由污染源直接排放進入環(huán)境的，其物理和化學性狀未發(fā)生變化的污染物質。選項A、B都屬于一次污染。二次污染也稱“次生污染物”，是一次污染物在物理、化學因素或生物作用下發(fā)生變化，或與環(huán)境中的其他物質發(fā)生反應，所形成的物化特征與一次污染物不同的新污染物。C項污水中無機汞化合物通過微生物作用，轉變?yōu)楦卸镜募谆衔?，屬于二次污染。D項河水中的污染物被泥沙吸附，并未形成新的污染物，不算二次污染。本題正確答案為C。8．下列關于國家主權及國防地理的表述，不正確的是：A、主權是聯(lián)合國賦予國家的最基本的權利B、一國的領海和領空都是其領土的組成部分C、我國南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島D、我國與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個國家接壤答案：A解析：A項表述有誤，主權是一種對某地域、人民、或個人所施展的至高無上、排他的政治權威，是國家最基本的特征之一，其法律形式對內(nèi)常規(guī)定于憲法或基本法中，對外則是國際的相互承認，并非由某一機構組織賦予。聯(lián)合國成立于1945年，在其成立之前，國家仍具有主權。9．下列關于數(shù)字貨幣和數(shù)字人民幣的表述不準確的是:A、從2020年下半年開始，數(shù)字人民幣已在深圳、蘇州等地展開大規(guī)模試點測試B、數(shù)字人民幣是由中國人民銀行發(fā)行的具有國家信用背書的法定貨幣，是數(shù)字形式的人民幣C、沒有銀行賬戶，同樣可以享受支付等金融服務，但持有的數(shù)字人民幣在數(shù)字錢包里不計付利息D、數(shù)字人民幣裝在無形的數(shù)字錢包里，可用于線下和線上交易，但沒有網(wǎng)絡就不可付款，即不能“離線”支付答案：D解析：本題考查經(jīng)濟常識。A項正確，2020年下半年以來，數(shù)字人民幣在深圳、蘇州等地面向不定向公眾展開大規(guī)模試點測試。B項正確，數(shù)字人民幣是由中國人民銀行發(fā)行的具有國家信用背書的法定貨幣，是數(shù)字形式的人民幣。數(shù)字人民幣的定位是替代一部分現(xiàn)金。C項正確，數(shù)字人民幣以廣義賬戶體系為基礎、支持銀行賬戶松耦合，即意味著用戶如果沒有銀行賬戶，同樣可以利用手機號等唯一身份標識開通數(shù)字錢包，使用數(shù)字人民幣進行支付，但持有的數(shù)字人民幣在數(shù)字錢包里不計付利息。D項錯誤，目前，現(xiàn)金主要以紙幣和硬幣等實物形態(tài)存在，而數(shù)字人民幣可以理解為數(shù)字形態(tài)的現(xiàn)金。紙幣、硬幣裝在有形的錢包里，攜帶較為不便，多用于線下交易;數(shù)字人民幣裝在無形的數(shù)字錢包里，可用于線下和線上交易，且數(shù)字人民幣具有“離線”支付功能。所謂“離線”支付，是指在無網(wǎng)或弱網(wǎng)條件下，用戶進行交易或轉款時不連接后臺系統(tǒng)，而是在數(shù)字錢包中驗證用戶身份、確認交易信息并進行支付的方式，即沒有網(wǎng)絡也能付款。本題為選非題，故正確答案為D。10．下列選項釋義錯誤的是：A、駑：性烈但跑得快的馬B、駟：套有四匹馬的車C、駒：小馬、少壯的馬D、驥：好馬、千里馬答案：A解析：本題考查人文常識。A項錯誤，駑，讀音nú，指劣馬，走不快的馬，比喻愚鈍無能。B項正確，駟，讀音sì，古代同駕一輛車的四匹馬;或套有四匹馬的車。C項正確，駒，讀音jū，本義是“馴服的小馬”。D項正確，驥，讀音jì，本意指好馬，一種能一日行千里的良馬，比喻賢能。本題為選非題，故正確答案為A。三、數(shù)量關系1．1，1，3，5，17，87，()A、1359B、1479C、1481D、1563答案：C解析：數(shù)列中相鄰兩項的乘積，加2修正，等于數(shù)列的下一項。3=1×1+2，5=1×3+2，17=3×5+2，87=5×17+2，()=17×87+2。運用尾數(shù)法，未知項的尾數(shù)為1，故正確答案為C。2．224，194，168，146，128，()A、116B、114C、102D、98答案：B解析：3．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：4．植樹節(jié)期間，某單位購進一批樹苗，在林場工人的指導下組織員工植樹造林。假設植樹的成活率為80%，那么，該單位職工小張種植3棵樹苗，至少成活2棵的概率是：A、27/125B、48/125C、64/125D、112/125答案：D解析：5．乙地在甲地的正東方26千米處，丙地在甲、乙兩地連線的北方，且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車從甲、乙兩地中點位置出發(fā)向正北方行駛，在經(jīng)過甲丙連線時，與丙地的距離在以下哪個范圍內(nèi)?A、不到8千米B、8-9千米之間C、9-10千米之間D、10千米以上答案：C解析：四、判斷推理1．某果蔬專業(yè)博士生一行8人，深入某貧困山區(qū)，為當?shù)?個村的村民傳授果樹的種植技術，當年3個村的水果產(chǎn)量之比為3：2：5，第2年3個村的水果產(chǎn)量都有不低于20%的增加，且3村水果總產(chǎn)量增加50%，問3個村水果產(chǎn)量的最大增幅可能是多少?A、80%B、120%C、150%D、170%答案：D解析：2．一車救災物資從早上8點起開始運往1900公里外的某地，白天平均車速80公里/小時，夜間60公里/小時(假定8：00到18：00為白天，其他時段為夜間)，司機每駕駛2小時必須休息20分鐘，且每名司機每天駕駛時間不能超過8小時(00：00后即為新的一天)。問車上至少應配備幾名司機且至少要用多長時間才能抵達該地?A、3名;27小時15分B、3名;27小時25分C、4名;33小時30分D、4名;33小時40分答案：A解析：3．甲、乙、丙三人去超市買了100元的商品，如果甲付錢，那么甲剩下的錢是乙、丙兩人錢數(shù)之和的2/13;如果乙付錢，則乙剩下的錢是甲、丙兩人錢數(shù)之和的9/16;如果丙付錢，丙用他的會員卡可享受9折優(yōu)惠，結果丙剩下的錢是甲、乙兩人錢數(shù)之和的1/3;那么，甲、乙、丙三人開始時一共帶了多少錢?(√2=1.4，√3=1.7)A、850元B、900元C、950元D、1000元答案：A解析：4．某單位共有18名員工，因缺乏科學管理，人浮于事和分配不合理的現(xiàn)象十分嚴重，工資只分高、低兩類。單位中不干事的比干事的還多，干事者中工資低的人比不干事者中工資低的人還多。令人感到欣慰的是，在不干事的人中，工資高的只占少數(shù)，另外，畢竟還有工資不低的干事者。最近，小張和小王離開了這個單位，但是該單位人員的上述結構并未因此而改變。據(jù)此，可以推斷小張或小王原來在單位中不可能是()。A、工資高的干事者B、工資低的干事者C、工資高的不干事者D、工資低的不干事者答案：A解析：第一步：抓住題干主要信息(1)不干事>干事，(2)干事低工資>不干事低工資，(3)不干事高工資<不干事低工資，(4)存在干事高工資。第二步：分析題干信息，并結合選項得出答案由第一步中(2)和(3)得到干事低工資>不干事低工資>不干事高工資;又知(1)不干事>干事，可得到干事高工資最少，即干事低工資>不干事低工資>不干事高工資>干事高工資。由于總計有18人，結合(1)可知，干事的最多有8人，不干事的最少有10人，從而不干事低工資最少有6人，所以干事低工資最少有7人，結合(4)可知干事低工資為7人，干事高工資為1人，不干事低工資為6，不干事高工資為4。綜上，小張或小王不可能是干事高工資。通過分析，只有A項符合，故正確答案為A。5．行政許可：是指行政主體根據(jù)行政相對人的申請，依法賦予其從事某種事項或活動的資格或者權利的行政行為。根據(jù)以上定義，下列行為屬于行政許可的是()。A、登記B、產(chǎn)品質量認證C、頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照D、授予榮譽稱號答案：C解析：第一步：抓住定義中的關鍵詞關鍵詞強調(diào)“行政主體”、“行政相對人”、“從事某種事項或活動的資格或者權利”。第二步：逐一判斷選項A中的登記，B中的產(chǎn)品質量認證，D中的授予榮譽稱號，均不存在從事某種事項或活動的資格或者權利，不符合定義，只有頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照的行為屬于依照申請賦予當事人從事某種活動的資格和權利，符合定義，故正確答案為C。6．原點思維是指給人或事設定一個原點，時?；氐皆c進行思考、進行狀態(tài)對照，糾正偏差，不斷向目標前進。下列屬于原點思維的是()。A、誰能解下老虎脖子上的金鈴——解鈴還需系鈴人B、誰是中國歷史上的罪人——宋代的秦檜C、怎樣看出人的優(yōu)秀素質——重點考察小時候表現(xiàn)D、怎樣處理好人與人之間的關系——經(jīng)常交流溝通答案：A解析：第一步：抓住定義中的關鍵詞關鍵詞包括“設定一個原點”，“糾正偏差，不斷向目標前進”。第二步：逐一判斷選項A中系鈴人是原點，解鈴是目標，完全符合關鍵詞，因此屬于原點思維;B中秦檜是原點，但沒有目標，不符合關鍵詞“糾正偏差，不斷向目標前進”，因此不屬于原點思維;C中重點考察小時候表現(xiàn)，小時候表現(xiàn)是原點，但沒有目標，不符合關鍵詞“糾正偏差，不斷向目標前進”，因此不屬于原點思維;D中經(jīng)常交流溝通，有目標但沒有原點，不符合關鍵詞“設定一個原點”，因此不屬于原點思維。綜上所述，故正確答案為A。7．綠色公關是指企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關，選擇具有“綠色”特征的媒體開展傳播活動，以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象，贏得公眾的信任與支持，給企業(yè)帶來更多便利和競爭優(yōu)勢的一系列公關活動。根據(jù)上述定義，下列屬于綠色公關的是()。A、某軟件公司推出一款綠色軟件，無需安裝即可使用，移除后也不會有任殘留記錄留在電腦里，受到了很多用戶的歡迎B、某快餐企業(yè)推出了“種植一棵樹”的宣傳活動，并倡導減少包裝以節(jié)約資源，創(chuàng)造了良好的經(jīng)營環(huán)境和社會氛圍C、某小區(qū)居委會按照當?shù)卣囊筮M行垃圾分類宣傳，在小區(qū)舉辦垃圾分類知識競賽，現(xiàn)場發(fā)放不同顏色的垃圾袋供居民使用，受到大家的歡迎D、人民網(wǎng)舉辦了以“發(fā)展低碳經(jīng)濟引領綠色潮流”為主題的“2010首屆低碳中國年度創(chuàng)新論壇”，揭曉了2010年低碳中國領軍人物，領軍品牌，十大創(chuàng)新技術產(chǎn)品等十多個獎項答案：B解析：第一步：抓住定義中關鍵詞定義的關鍵詞有“企業(yè)”、“生態(tài)與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展觀念”等。第二步：逐一判斷選項A項中的“綠色”是電腦軟件概念，而“綠色公關”中的綠色是生態(tài)相關概念。C、D兩項中都不是給企業(yè)帶來便利和競爭優(yōu)勢的活動。此三項均不符合定義。B項“快餐企業(yè)”“倡導減少包裝以節(jié)約資源”符合定義。故正確答案選B。8．本能可以使生物對刺激做出復雜的反應。相對非本能反應，本能反應只需要很少的神經(jīng)細胞。具有非本能反應能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細胞，而沒有哪種昆蟲的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細胞。根據(jù)這段文字，可以知道()。A、昆蟲的反應一般是本能反應B、大腦小于或等于昆蟲大腦的生物只能做出本能反應C、大腦大于昆蟲大腦的生物都有能力做出非本能反應D、擁有高級大腦的生物做出大的反應一般不是本能反應答案：A解析：第一步：抓住每句話中的對象及其關系第一句說明本能使生物對刺激做出復雜的反應，第二句說明本能反應只需要很少的神經(jīng)細胞，第三句具有非本能反應能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細胞，而沒有哪種昆蟲的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細胞，三句間是因果關系。第二步：判斷整體關系第三句說明昆蟲沒有非本能反應，即昆蟲的反應基本都是本能反應，故正確答案為A。第三步：逐一判斷選項的作用BC中提到的大腦的大小對本能反應的影響在題干中并沒有提到，D中提到的高級大腦，文中并沒有給出相應的概念，不能判斷其特性，故正確答案為A。9．相反相成修辭手法是指把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關系，還可以增加語言的意蘊。根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛B、有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著C、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D、這一天，死去的偉人在詩的國度里永生;這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬答案：C解析：第一步：找出定義關鍵詞?！鞍淹ǔＯ嗷αⅰ⑴懦獾膬蓚€概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。第二步：逐一分析選項。A項：選項這句話意為對待敵人決不屈服，對人民大眾甘愿服務。橫眉和俯首是一個人的兩個相互對立的態(tài)度，符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除;B項：選項這句話意為有的人雖然活著，但是他的道德敗壞，就如已經(jīng)死了一樣沒有價值，而有的人死了，他還活著，他的高尚的品格，代代相傳，永遠激勵后人?；钪退懒耸且粋€人的兩個相互對立的狀態(tài)，符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除;C項：選項這句話用蘆葦和竹筍比喻那些沒有學問只會自吹自擂的人，蘆葦和竹筍不符合“相互對立、排斥的兩個概念或判斷”，不符合定義，當選;D項：選項這句話表達了不同類型的人在“這一天”的情況，死去和永生、活著和埋葬是一個人的兩個相互對立的狀態(tài)，符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。10．把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、①②④，③⑤⑥B、①③⑥，②④⑤C、①②⑤，③④⑥D、①⑤⑥，②③④答案：B解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，屬性規(guī)律無答案，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)了圓相交，多端點圖形，考慮筆畫數(shù)，題干筆畫數(shù)依次為：1、7、1、3、4、1。根據(jù)是一筆畫還是多筆畫分為：①③⑥一組，②④⑤一組。故正確答案為B。11．把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、①②③，④⑤⑥B、①②④，③⑤⑥C、①③④，②⑤⑥D、①③⑥，②④⑤答案：C解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干出現(xiàn)等腰元素，考慮對稱性。①③④三個圖形均有一條對稱軸，僅為軸對稱圖形;②⑤⑥三個圖形均有兩條相互垂直的對稱軸，既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形。即①③④為一組，②⑤⑥為一組。故正確答案為C。12．把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、①②④，③⑤⑥B、①③⑥，②④⑤C、①②⑤，③④⑥D、①⑤⑥，②③④答案：B解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，屬性規(guī)律無答案，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)了圓相交，多端點圖形，考慮筆畫數(shù)，題干筆畫數(shù)依次為：1、7、1、3、4、1。根據(jù)是一筆畫還是多筆畫分為：①③⑥一組，②④⑤一組。故正確答案為B。13．疼痛共情的偏好性，是指個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應，總是由于個體與他人之間的親疏遠近關系或情感認同程度不同而不同。根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是()。A、小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來B、小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳C、小李在看歌劇《白毛女》時跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走D、小紅聽奶奶回憶自己在舊